樹教案6篇

時間:2023-04-08 作者:tddiction 備課教案

制定教案最重要的一點就是圍繞自己的教學目標進行思考,教案是教師為了調(diào)動學生積極性事前編寫的應用文種,以下是范文社小編精心為您推薦的樹教案6篇,供大家參考。

樹教案6篇

樹教案篇1

活動目標:

1、能感受新年的節(jié)日氣氛。

2、能用活潑愉快的聲音唱歌。

3、在老師的帶領下,幼兒能跟著音樂跳舞。

活動準備:

1、音樂磁帶。2、兔子手偶。3、表演時的小道具。

活動過程:

一、導入

1、小朋友們,新年到了,老師帶了一位小客人,她要和我們一起過新年!

你們知道她是誰嗎?你們想看一看嗎?

2、教師請出小客人——兔子寶寶。

3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過新年,她帶來了一首好聽的歌請大家來聽一聽。

二、感受歌曲

1、教師范唱歌曲《新年好》一遍。

2、問小朋友們在歌曲中聽到了什么:

新年好呀~ 新年好呀~

祝賀大家新年好!

我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好!

幼兒回答,教師再用唱的方式告訴幼兒,加深幼兒對歌曲的記憶。

3、教師鼓勵幼兒跟唱,在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎上鼓勵幼兒能跟著音樂拍手。

三、師生共同表演。

1、播放音樂《新年好》,教師跟著音樂唱歌跳舞。

2、在《新年好》的音樂中,教師帶領小朋友邊唱歌邊跳舞。

3、最后請小朋友互相祝福新年快樂!并把祝福帶回家給爸爸媽媽。

樹教案篇2

活動目標:

1、幼兒通過游戲,初步感應語詞節(jié)奏,能用肢體節(jié)奏表現(xiàn)童謠。

2、通過認識食物與排泄物的關系,養(yǎng)成良好的生活習慣。

活動準備:

軟墊每人一塊,女孩圖片、糞便、實物圖片若干

活動過程:

一、出示圖片,觀察圖片上的女孩怎么了?為什么會肚子疼?

二、了解食物與糞便的關系。

三、吃壞了肚子會發(fā)出什么聲音呢?幼兒模仿,引導說疊詞。

四、聽音樂,學說歌詞。

1、教師帶領小朋友一起跟音樂說歌詞,做動作。

2、提煉歌詞,練習疊詞發(fā)音pee pee poo poo

五、音樂游戲

1、出示道具軟墊,用軟墊當小馬桶,聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。

2、兩人一組游戲。教師先示范,一名幼兒模仿上廁所,另一名幼兒手拿軟墊當馬桶去接。

3、幼兒和家長一起游戲。

六、教師小結:引導幼兒喜歡吃各種有營養(yǎng)的食物,知道飯前洗手,飯后擦嘴與漱口及常喝水的習慣。

樹教案篇3

教學內(nèi)容:小數(shù)化成份數(shù),把分母是10、100、1000……的份數(shù)化成小數(shù)

教學目標:

使學生掌握小數(shù)和分數(shù)的互化。

教學過程;

一、復習

想一想:小數(shù)是怎么演變過來的?

(分母是10、100、1000…….的分數(shù),可以改寫成0.1、0.01

小數(shù)分數(shù)

一位小數(shù)十分之幾

兩位小數(shù)百分之幾

三位小數(shù)千分之幾

二、小數(shù)化成分數(shù)

例1把0.7、0.009、1.25、0.375化成小數(shù)。

0.7表示十分之七,所以

0.7=7/10

0.009表示百分之九,所以

0.009=9/100

1.25表示一又百分之二十五,所以

251

1.25=1----=1--

1004

0.375表示千分之三百二十五,所以

0.375=375/1000=3/8

小數(shù)化成分數(shù)的方法:把小數(shù)化成分數(shù),可以直接寫成分母是10、100、1000…….的分數(shù),能約分的再約分。

反過來,分數(shù)也可以化成小數(shù)。

15371

例2把------、------、3-----化成小數(shù)。

101001000

:分母是10、100、1000……的份數(shù),要化成小數(shù),可以直接把分數(shù)寫成小數(shù)。

三、鞏固練習第94頁第1題至第4題。

四、

五、布置作業(yè)

樹教案篇4

語言活動:

活動名稱: 談話——我上中班了

活動目標:

1、有秩序的上下樓梯。

2、知道自己班的位置。

3、感受活潑歡快的樂曲旋律。

活動準備:組織幼兒外出活動、走樓梯、鋼琴

活動過程:

一、開始部分:

組織幼兒認識自己班的位置。

熟悉升班后的環(huán)境、位置。

二、基本部分:

1、談話:我上中班了。

引導幼兒討論上下樓梯時應該注意什么,說出自己的想法。

提問:怎樣上樓下?lián)ё畎踩?/p>

2、復習歌曲《滑滑梯》

引導幼兒根據(jù)上樓下樓的生活活動改動部分歌詞內(nèi)容。

先說原歌詞,再編歌詞然后再唱新歌詞,注意歌詞與樂曲旋律的組織,開始把速度彈慢一些,熟悉后再恢復正常。

三、結束部分:

組織幼兒隨著歡快的節(jié)奏邊唱歌邊上樓。

用歌詞來規(guī)范引導幼兒上下樓。

樹教案篇5

一、班會目的:

通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備:

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程:

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。

2、師領生做選擇題

(1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

(2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是:

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結:

通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

樹教案篇6

教學目標:

1、引導學生嘗試把自己喜歡的一個故事通過一個或多個畫面表現(xiàn)出來。

2、在描畫中,能運用合理的構圖、豐富的想象,把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動、有趣。

教學重難點:

故事的表現(xiàn)。構圖的合理性,畫面的生動性、趣味性。

教具學具:諺語故事、故事畫、繪畫工具等

教學過程:

一、組織教學:

二、講授新課:

1、導入階段:

老師:請幾位同學講講自己熟悉的或自己喜歡的故事。(引出課題)故事畫

2、發(fā)展階段

(1)動畫片段欣賞:

(2)教學示范:老師講一個故事并出示本故事的畫面。

(3)教材范例欣賞:欣賞同齡人的作品,有單幅畫、有組畫,題材較多。

三、學生作畫,教師輔導:學生可以選擇中國諺語故事,也可以選擇自己編故事或根據(jù)自己的經(jīng)歷編一幅或一組故事畫。

表現(xiàn)方法:可先畫故事的主體再添畫背景,然后寫上故事的內(nèi)容。

四、小結:表揚優(yōu)秀作業(yè)