讀后感也可以作為一種文學(xué)評(píng)論的形式,讓我們參與文學(xué)界的討論和交流,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與其他讀者分享我們的閱讀體驗(yàn),互相啟發(fā)和交流,下面是范文社小編為您分享的種子課讀后感最新6篇,感謝您的參閱。
種子課讀后感篇1
這個(gè)月, 我看了一本《種下美德的種子》的書(shū),買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候, 粉紅色的封面顯得很文雅,讓我立刻就喜歡上了它,于是我馬上就開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
?種下美德的種子》給我的啟發(fā)很大,我從中還學(xué)會(huì)了善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、孝順等品格,我感悟最深的是誠(chéng)實(shí)。從這本書(shū)中,我知道了一個(gè)節(jié)日的由來(lái)——誠(chéng)實(shí)節(jié)。這是發(fā)生在一個(gè)小男孩身上的故事:他由養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng),6歲那年,他看見(jiàn)養(yǎng)父母正在謀殺一個(gè)小販子,養(yǎng)父母叫他在警察面前撒謊,可他不肯。養(yǎng)父母用鞭子抽打他,逼他撒謊,可他不從,最后竟然被活活打死了。后來(lái)人們就把小男孩死去的那一天叫誠(chéng)實(shí)節(jié)來(lái)紀(jì)念他。
讀著讀著, 我慢慢地領(lǐng)略到其中每個(gè)小故事的哲理。比如<小晏殊誠(chéng)實(shí)不欺>令我十分佩服他的聰明與智慧,即使利益擺在眼前也非常誠(chéng)實(shí)。我今年11歲,小晏殊才6歲多就已經(jīng)非常誠(chéng)實(shí)了。想想有時(shí)我還不如一個(gè)6歲的孩子啊,真是慚愧。
記得小時(shí)候,我常常偷媽媽的錢(qián)去買(mǎi)糖果吃。 媽媽追問(wèn)起來(lái) , 我還欺騙她說(shuō)不知道。 不久, 我的牙全蛀了,真是應(yīng)了一句俗語(yǔ): 說(shuō)謊會(huì)掉大牙??! 我一定要向小晏殊學(xué)習(xí),再也不說(shuō)謊話了。
現(xiàn)在《種下美德的種子》 己經(jīng)在我的心房種下了一粒誠(chéng)實(shí)的種子,它已經(jīng)悄然發(fā)芽了。如果你也讀了這本書(shū),如果你的心中還沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的花朵,那就請(qǐng)快快種下誠(chéng)實(shí)的種子吧!
種子課讀后感篇2
讀了《安的種子》這本書(shū),我有很多的感想。老師傅給了本、靜和安一人一顆千年蓮花的種子,本拿到種子后想第一個(gè)種出蓮花來(lái),他就在嚴(yán)寒的冬天把種子種在雪堆里,種子一直沒(méi)有發(fā)芽他就沒(méi)有了耐心,把鐵鍬摔掉就不種了。靜想該怎么把蓮花種出來(lái)呢?他查找書(shū)籍,準(zhǔn)備了珍貴的藥水,拿了一個(gè)名貴的金花盆,把種子小心翼翼地種在花盆里。花苗發(fā)芽了,但是靜因?yàn)樘诤踹@個(gè)嫩芽,用金罩子把它罩起來(lái),使得這個(gè)新生命夭折了。安呢,接過(guò)老師傅遞來(lái)的種子后,只是感恩地說(shuō)了句:“我有一顆種子了?!倍笳J(rèn)真地將種子裝進(jìn)小布袋,掛在胸前,而后安從容地去買(mǎi)東西、掃雪、做齋飯、挑水、悠悠然地帶著小狗散步,直到冬雪消融,春暖花開(kāi),安才不緊不慢地從小布袋里取出那粒種子,種在碧綠的池塘里,直到夏季千年蓮花靜靜地盛開(kāi)了。
他們?nèi)硕挤浅O敕N出蓮花來(lái),可是只有安一個(gè)人成功了。本沒(méi)有成功是因?yàn)樗x錯(cuò)了播種的季節(jié)和地點(diǎn),缺少方法,沒(méi)有耐心。靜雖然查閱了方法,但是他失敗了,是因?yàn)樗麑?duì)于幼苗太過(guò)呵護(hù),幼苗不能夠吸收陽(yáng)光雨露,呼吸空氣,違背了自然的規(guī)律。安成功了,是因?yàn)樗x對(duì)了時(shí)間地點(diǎn),他很有耐心,遵循了蓮花生長(zhǎng)的自然規(guī)律,千年蓮花才能夠美麗綻放。
我覺(jué)得我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也應(yīng)該像安對(duì)待種子一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,從老師那里學(xué)到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)也一定要有耐心,遇到困難不能像本一樣放棄,要堅(jiān)持努力。我們也應(yīng)該吸取靜的教訓(xùn),不能把學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重,偶爾幾次考的不好也沒(méi)關(guān)系,一定要找出原因,查漏補(bǔ)缺,做到熟能生巧。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的5篇《安的種子讀后感》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
種子課讀后感篇3
讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》,我激動(dòng)不已,里面有很多誠(chéng)信故事,例如《萬(wàn)事民為先》、《不吃偷來(lái)的石榴》、《絕不說(shuō)謊的孩子》、《挽救信譽(yù)行動(dòng)》等,讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。其中,最令我感動(dòng)的.是《絕不說(shuō)謊的孩子》。
這篇文章講述了一個(gè)悲慘又真實(shí)的故事:在美國(guó)的威斯康星州蒙特羅市,有一個(gè)叫埃默紐的男孩,他的養(yǎng)父母開(kāi)了一家酒店,但他漸漸發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母不是正派人,整天挖空心思坑騙顧客。一天深夜,埃默紐發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父把一個(gè)小販給殺了,養(yǎng)父欺騙埃默紐說(shuō)是自衛(wèi),并要他第二天在警察面前也這樣說(shuō)謊??砂D~不愿說(shuō)謊,遭到了養(yǎng)父母的毒打,最后竟被活活打死了。事后,蒙特羅市為紀(jì)念埃默紐,將5月2日他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié),還樹(shù)起了紀(jì)念碑和塑像。從那以后,每年的這一天,紀(jì)念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個(gè)路過(guò)的人,都要摘下帽子,表示向這無(wú)畏的誠(chéng)實(shí)者致敬,中學(xué)生作文《讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文》。
誠(chéng)實(shí)的人啊,你是永遠(yuǎn)值得敬佩的。讀到這兒,我心潮澎湃,我為埃默紐養(yǎng)父母這種卑劣的行為感到可恥、憤怒;同時(shí)我被埃默紐寧死不肯說(shuō)謊的精神深深感動(dòng)了。埃默紐你真了不起,你堅(jiān)持“死,我也不說(shuō)謊!”為了不說(shuō)謊,你失去了寶貴的生命。假如,這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像埃默紐那樣,這個(gè)世界將變得多么安寧、美好??!
記得有一次,我和爸爸下了一盤(pán)棋。我們雙方都有一個(gè)條件,我的條件是如果我贏了,爸爸就不再買(mǎi)足彩。爸爸的條件是如果他贏了,我就每天寫(xiě)一篇日記。結(jié)果,我不幸地成了爸爸的手下敗將。第一天,吃好晚飯,我丟下筷子就跑到書(shū)桌前埋頭寫(xiě)日記;第二天,爸爸提醒了我一下,我才磨磨蹭蹭地拿起筆;第三天,我就把這事拋到九霄云外了。現(xiàn)在,和埃默紐的言行相比,我非常慚愧。記得大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本?!蔽覜Q心要以埃默紐為榜樣,以自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信。我也多么希望這誠(chéng)信的種子在我們生活中生根發(fā)芽,開(kāi)出朵朵鮮花,結(jié)出累累碩果!
種子課讀后感篇4
暑假里,我和媽媽一起讀了一本圖畫(huà)書(shū),書(shū)名叫《安的種子》,讓我來(lái)談?wù)勛约旱母形虬伞?/p>
書(shū)中講了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:在一個(gè)寺廟里,老師傅分別給本、靜、安三個(gè)小和尚,每人一顆幾千年前的、非常珍貴的蓮花種子,讓他們?nèi)シN出蓮花來(lái)。
第一個(gè)小和尚叫本,性格很急躁,他一拿到種子就想第一個(gè)種出蓮花來(lái),他在大雪天里跑去尋找鋤頭,把種子種在了雪地里,等了很久。結(jié)果,種子連芽都沒(méi)有發(fā)。
第二個(gè)和尚叫靜,拿著種子想著怎樣才能種出蓮花來(lái)。他先查找種植蓮花的書(shū)籍,再挑選最好的金花盆,搬進(jìn)溫暖的房間,用最名貴的藥水和花土,小心翼翼地種下種子。雖然種子發(fā)芽了,但他用金罩子罩住了小幼芽,小幼芽得不到陽(yáng)光和氧氣,沒(méi)過(guò)幾天就枯萎了。
第三個(gè)小和尚叫安,安拿著種子想:我擁有了一顆種子,一定要好好珍惜。他不慌不忙地把種子裝進(jìn)小布袋里,掛在自己的胸前。安像往常一樣:去集市為寺院買(mǎi)東西;清掃寺院里外的積雪;做齋飯;早起挑水;晚課后去散步……一直等到春天來(lái)了,才在池塘的一角種下了種子。結(jié)果,種子不但發(fā)芽了,還在盛夏的清晨輕輕地盛開(kāi)了,開(kāi)得十分美麗,十分驚艷。
原來(lái),安是在遵循大自然的生長(zhǎng)規(guī)律,靜待春天的到來(lái)。相比急于求成的本,我更喜歡安靜的安。安拿到師傅給的種子以后,不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態(tài)度,就值得我們學(xué)習(xí)。在日常的學(xué)習(xí)、生活中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待,遵循規(guī)律,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)氖虑?,不要急于求成而違反了自然規(guī)律。
“內(nèi)心平靜,則外在安然”,我希望浮躁的自己像安一樣,耐心地等待著,等待著春天的到來(lái),等待著種子的發(fā)芽,等待著千年蓮花的盛開(kāi)。
種子課讀后感篇5
我在寒假期間閱讀了《播撒誠(chéng)信的種子》,是由侯靖方與徐令義主編的??戳诉@本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理,小孩子要從小養(yǎng)成一個(gè)誠(chéng)信的好習(xí)慣。
在《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū)中,分十個(gè)大章,每一個(gè)大章里都有四個(gè)小題,分別是:故事小屋、美文品讀、教你一招和活動(dòng)天地四部分。最讓我記憶猶心的是第五章中的.美文品讀的眾說(shuō)誠(chéng)信:盤(pán)古、女?huà)z、牛頓、愛(ài)因斯坦……他們分別說(shuō)誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧、誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石、誠(chéng)信是我的三大定律、誠(chéng)信是我的相對(duì)論……
讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書(shū)后,我懂得了誠(chéng)即誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽,言行一致;信即守信,就是言而有信,說(shuō)到做到,履行諾言。
我在平時(shí)也不是很乖的,有些時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊,不誠(chéng)實(shí)。記得有一次,因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)較差,不想讓媽媽知道我這次考試的成績(jī),但是又要簽名,怎么辦呢?我就想從原來(lái)的本子上有媽媽簽名的地方剪下來(lái)貼上去
晚上媽媽在從我書(shū)包里拿東西時(shí)無(wú)意中看到了考卷,媽媽就對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),要成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,最重要的就是德,如果一個(gè)人品德不好,成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用。做錯(cuò)事情,要勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)能改就是好孩子?!?/p>
種子課讀后感篇6
暑假,在學(xué)校的安排和父母的帶動(dòng)下,我讀了一本好書(shū),那就是《種下美德的種子》。在這段時(shí)間里,我細(xì)細(xì)品味了《種下美德的種子》這本書(shū)。我認(rèn)識(shí)到了十二種美德就是十二顆種子:誠(chéng)實(shí)、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。其中最令我感動(dòng)的是痛失愛(ài)子的寬容夫婦。
在十二顆種子中,我認(rèn)為“寬容”最重要。比如,在書(shū)中的《寬容境界》里,講了一個(gè)耐人尋味的故事:在意大利境內(nèi)的高速公路上,一對(duì)美國(guó)夫婦帶著七歲的孩子正在駕車(chē)前進(jìn)。突然一輛轎車(chē)超過(guò)他們,車(chē)窗內(nèi)伸出幾支槍管,一陣射擊后,他們的孩子中彈身亡。悲傷過(guò)后,他們作出一個(gè)令人震驚的決定:把孩子健康的器官捐獻(xiàn)給意大利人!后來(lái),一個(gè)十五歲的少年接受了他的心,一個(gè)十九歲的少年接受了他的肝,一個(gè)三十歲的婦女換上了他的腎,另外兩個(gè)孩子分別得到他的兩個(gè)腎。
正因?yàn)檫@本書(shū),讓我懂得了:寬容,是一朵花,有著溫暖的灌溉;寬容,是一片海,有著責(zé)任的依賴;寬容,是一種愛(ài),有著理解的情懷。除“寬容”外,我覺(jué)得《種下美德的種子》這本書(shū)所講述的十二種美德的種子,都是我們大家應(yīng)該共同播種和栽培的美德,如果缺少其中任何一顆種子,都是美中不足的!
以后,我決心要在自己的心田中種下這十二顆美德的種子,讓它在心田中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,收獲一生的幸福。