一篇作文若有著深刻的立意，會(huì)讓人對(duì)作者的思維方式和見解刮目相看，素材積累是作文寫作的核心，只有有了充足的素材儲(chǔ)備，才能寫出有深度的作品，下面是范文社小編為您分享的健康作文600字作文5篇，感謝您的參閱。
健康作文600字作文篇1
對(duì)于我們中小學(xué)生來說必須要有一個(gè)健康的身體，只有有了健康的身體，才能去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。怎樣才能擁有一個(gè)健康的身體呢？ 首先，一定要講究衛(wèi)生。例如： 1. 不喝生水；2. 不隨地吐痰；3. 不亂拋亂扔；4. 不吃不潔的食物；5. 勤剪手指甲；6. 勤洗頭理發(fā)；7. 勤洗澡換衣；8. 勤刷牙漱口等等這些例子。如果我們因?yàn)椴恢v究衛(wèi)生而造成不良后果，到最后，后悔的還是自己。
下面有一個(gè)小故事，希望能給大家一些幫助。
星期天，鵬鵬和剛剛一起去書店買書。書店里面有許多他們喜歡的漫畫書、故事書，他們倆一邊看一邊挑。他們倆十分投入，忘記了時(shí)間。直到感到肚子餓，才想起該回家吃飯了，可是，他們又舍不得那些書。剛剛提議：要不我們先回家吃完飯?jiān)倩貋恚?鵬鵬不同意，說：這樣太浪費(fèi)時(shí)間啦！兩人想不出辦法，突然，鵬鵬看到書店對(duì)面有間街頭小吃店，便提議去吃小吃，剛剛也贊成。他們倆吃完小吃后，又匆忙的跑回書店看書。晚飯前，他們都回家了，可是，回到家后，鵬鵬的肚子非常疼，他腹瀉了。而正在此時(shí)，他的好朋友剛剛也在忍受著同樣的痛苦。這就是吃不潔的食物的下場。另外，我們還要注意食物與食物之間的相克，例如：鱔魚和菠菜不能同食。
生活垃圾也是人類在日常生活中不可避免的'廢棄物。這些廢棄物中有許多對(duì)人體有危害的物質(zhì)或是有害的微生物，如：致病菌、病毒菌； 或是有機(jī)污染物，如：氯化烴、碳氧化合物氣體等致癌物、促致癌物； 或是無機(jī)污染物，如汞、鎘、鉛、砷、鋅、鉻等； 或是物理性污染物，如放射性污染； 或是其他污染物，如：寄生蟲、害蟲、臭氣等等。這些污染物污染著土壤、空氣與水體，并通過許多種渠道危害人體健康。所以，我們要將垃圾正確分類。
我想：我作為一個(gè)少先隊(duì)員，我也有義務(wù)和責(zé)任向同學(xué)們說明衛(wèi)生的重要性。我們小學(xué)生一定要講究衛(wèi)生，擁有一個(gè)健康的身體。
健康作文600字作文篇2
有了健康的心理，才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解，才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求，你才會(huì)有幸福感。
貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里，用塑料布蒙蓋著窗戶、門框，遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首?，坐在用木板搭起的課桌旁，津津有味地聽老師講課，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí)，他們能學(xué)到知識(shí)，他們感到了幸福。由于他們的心理非常健康：青少年時(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著，吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，他們快樂著，他們覺得幸福。
同學(xué)們，你有何感想?
你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮，設(shè)施齊備，老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難，在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題，師生關(guān)系的處理問題。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!
問題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理。人的一生都會(huì)遇到各種困難，都會(huì)經(jīng)受各種挫折，這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對(duì)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，在困境中求發(fā)展，求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn)，能一鼓作氣通過考驗(yàn)，人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義，我們就會(huì)有成就感，就會(huì)感到快樂。幸福沒有距離、沒有標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種感覺。當(dāng)你心滿意足時(shí)，當(dāng)你感到快樂時(shí)，就是幸福。
健康作文600字作文篇3
民以食為天，食以安為先。我們每天都要吃飯喝水，有的同學(xué)除了一日三餐外還會(huì)吃許多零食，但是大家有沒有想過你吃進(jìn)去的食品是否安全、健康?兒童就像一朵含苞待放的花朵，需要呵護(hù)，但因?yàn)橐恍┎话踩氖称肥顾麄兪艿絺Α?/p>
有許多同學(xué)喜歡吃美味的三無產(chǎn)品，比如燒烤、路邊攤這些都是三無產(chǎn)品。每一到放學(xué)，校門口就會(huì)出現(xiàn)許多擺攤的人，他們大多數(shù)是賣燒烤的;這烤串的香味飄到遠(yuǎn)，一聞到這香味大家就爭先恐后的去買烤串，而校門口卻被堵得水泄不通。每一天都是這樣，同學(xué)們?yōu)榱藝L點(diǎn)烤串就不顧自己的身體;一些賣烤串的為了賺錢就去賣對(duì)身體健康有害的食品，這讓我感到很氣憤。
有的人連嬰兒都不放過，最近我聽說“三鹿奶粉”也對(duì)嬰兒的身體有害，這種奶粉含有三聚氰胺，這是一種化學(xué)成分，用來做油漆和裝潢，這些人真是太可惡了，竟然在奶粉里放這種化學(xué)成分?？梢娛称钒踩怯卸嗝粗匾?我們堅(jiān)決不吃三無產(chǎn)品，不吃這些路邊攤。在買零食的時(shí)候我們要看看上面有沒有“qs”的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志代表食品可以進(jìn)入安全市場，我們還要注意食品的保質(zhì)期，過期的食品堅(jiān)決不吃。我們要少吃糖、巧克力、方便面、純凈水，這些食品對(duì)人的身體都有傷害。
讓我們一起保護(hù)自己的身體健康，少吃對(duì)身體有害的食物，多吃對(duì)身體有益的食物。拒絕三無產(chǎn)品，多吃水果、蔬菜，身體才會(huì)健康，不容易生病。
健康作文600字作文篇4
我愛讀書，它豐富了我的課余生活；我愛讀書，它增長了我的綜合知識(shí)；我愛讀書，它開拓了我的心胸和視野。
我們應(yīng)當(dāng)多讀書，因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長有很大的益處。有人說，書就好比除一日三餐外的點(diǎn)心，它不但供我們營養(yǎng)，而且還能輔助消化。
我能從書本中獲得現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的知識(shí)。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運(yùn)。在讀書的目的上，我比他幸運(yùn)，他讀書為的是走上科舉仕途之路，注定成為封建科舉的犧牲品，我卻是為了個(gè)人成才，也為了國家民族的昌盛；在讀書的范圍上，我比他幸運(yùn)，他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外，還會(huì)有其它的嗎？只能做著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的虛幻美夢(mèng)，可悲！但我可以博覽群書，登臨書山，遨游網(wǎng)?！?/p>
我能夠從課外閱讀中獲得向上的`動(dòng)力。記得初一那年期末考試，海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分?jǐn)?shù)，不可自拔。那時(shí)我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》，我打開一看：里面講蒲松齡小時(shí)候?qū)掖尾荒芸贾?，便在家中處處貼著一副對(duì)聯(lián)：“有心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，三千越甲可吞吳?！焙髞硭源俗悦?，最后終于考中了，寫出一部作品《聊齋志異》。
我頓時(shí)覺得茅塞頓開，覺得失敗并不可怕，沒有人能夠隨隨便便地成功。于是，我抄下此對(duì)聯(lián)，以此自勉。果然，每次一遇困難，看到它，便有勇氣去面對(duì)，克服，最后我又成了班里的優(yōu)秀生。
我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》，我知道人要像行者那樣嫉惡如仇，像八戒那樣樂于助人，像沙僧一樣憨厚老實(shí)，像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我知道做人要像湯姆索亞一樣樂觀，膽大敢于創(chuàng)新……
閱讀課外書還給予我很多很多……
我讀課外書，可以不斷地如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，因?yàn)槲疑钌疃茫涸诔砷L的道路上，讀書是必不可少的。
只有好讀書，讀好書，才能茁壯成長！
健康作文600字作文篇5
在現(xiàn)在科技日新月異的時(shí)代里，你是否也隨著科技的潮流，不斷精進(jìn)自己，超越自我呢？許許多多追求更上一層樓的人，都不惜犧牲所有休閑娛樂的時(shí)間，精于開創(chuàng)更美好的人生，但是，別忘了，有一項(xiàng)更值得人們?nèi)ヌ角蟮臇|西，那就是──健康以及快樂。
健康，是無價(jià)之寶，金錢無法買，鉆石也換不來，但是，為什么有那么多的人仍不在乎健康呢？那是因?yàn)?，它是無形的，就跟空氣一樣。然而，就因?yàn)樗菬o形的，才有這么多人忽略它，但是“健康”，仍是一切的根本，沒有健康，也就沒有幸福的人生，自然而然也不快樂。
我愿做個(gè)健康快樂的少年，享受知識(shí)的洗禮。從各種各樣的書籍上，了解如何精采的過每一天，汲取古今圣賢留下來的智慧、知識(shí)，是我的快樂，不但如此，還能陶冶性情，調(diào)劑身心，這不也是一種健康的活動(dòng)嗎？例如：閱讀周大觀這本書時(shí)，我就能學(xué)習(xí)到，如何以積極樂觀的態(tài)度迎接每一天的到來，這真是令人喜悅無比 呢！
我愿做個(gè)健康的少年，時(shí)時(shí)不忘鍛煉自己的體能，促進(jìn)身體健康。每天規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，到山上呼吸新鮮的空氣，曬曬溫暖的陽光，或是到運(yùn)動(dòng)公園去騎騎自行車、跑跑步……等，成為一個(gè)不生病，讓父母放心的健康少年。
我愿做個(gè)快樂的少年，珍惜與親人、師長及朋友間的美好互動(dòng)，時(shí)常關(guān)心身旁鼓勵(lì)自己、陪伴自己的人。每到生日時(shí)，寫一張溫馨的卡片送給他們，感謝他們的關(guān)懷照顧，或者是在他們難過時(shí)，給一個(gè)熱情的'擁抱來安慰他們，都是一件可以讓自己保持快樂心情、很棒的事呢！
我愿做個(gè)健康快樂的少年，時(shí)常幫助別人?！爸藶榭鞓分尽保瑩碛幸活w善良的心，比什么都要珍貴?！皫椭鷦e人就好像噴香水，自己也沾上幾滴。”去幫助那些仍在受難的人吧！這么一來，你也有無比的幸福。
做的健康快樂的少年吧！青春不回頭，有了健康和快樂，相信成功之門正在不遠(yuǎn)之處為你而開，幸福美妙的人生也將永遠(yuǎn)與你相隨。
