通過寫作文，我們可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，使我們的文章更具深度和獨特性，通過寫作文，我們可以更好地運用各種修辭手法和表達方式，下面是范文社小編為您分享的我不知道作文作文6篇，感謝您的參閱。
我不知道作文作文篇1
“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽覈拇蠼逃铱鬃舆@樣說。
“不知道”這三個字總是會從以前年少無知的我們嘴里蹦出，但一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)度過了11個春秋，知識的增長與“面子”的阻攔讓這三個字藏得深深的，不再輕易出現(xiàn)了。但鄭淵潔去參加筆會時卻敢于當(dāng)眾說“不知道”。一位赫赫有名的作家竟然敢于當(dāng)眾說出“不知道”，試問我們身邊又能有幾個這樣的人呢？
敢說“不知道”，體現(xiàn)了一種態(tài)度?！安恢馈辈粌H表示不知、不懂，更表示一種勤學(xué)好奇，渴望求知的態(tài)度。承認自己“不知道”，可以使你對不了解的事物產(chǎn)生好奇心并去鉆研、深入，為自己的知識宇宙再添一顆閃亮的星。
敢說“不知道”，體現(xiàn)了一種誠實。從前有一個這樣的故事，孔子遇到兩個在爭辯的小孩子，其中一個說，“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。”另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。第一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤子，這不是遠小近大的道理嗎？”而另一個小孩兒又說：“太陽剛出來時略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，只能坦白地說自己不知道。兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”像孔子這樣的大學(xué)問家，也敢于在孩子們面前坦然說出自己“不知道”，這樣有什么不好呢？說不知道，能夠讓人更好地意識到自己的不足以便改進，讓自己更完美。
敢說“不知道”，也是對自己的一種鞭策和鼓勵。說出“不知道”會讓人感到在眾人面前羞愧難當(dāng)，從而促使人去一探究竟，弄懂這個問題。正是這樣，才會讓我們明白更多的道理，少一些真的“不知道”，多一些真正的“都知道”。
同學(xué)們，讓我們敢于說出“不知道”，敢于面對自己的缺點吧，為了明天，我們能夠把一些真的“不知道”變成真的“都知道”。
我不知道作文作文篇2
這件事沒有人知道，除了天知、地知、還有我知。
那天，我走在放學(xué)的路上，忽聞：“賣假蛇了，賣栩栩如生的假蛇了！”我一下來了興致，拎起書包循著聲音來到了地攤小販面前，呵！真不假，那橡膠假蛇如真的一般，一眼包攬所有假蛇，這次第，怎一個“真”字了得！這時一個壞主意從我腦袋里萌生——拿回去嚇舅媽，因為這兩天爸媽出差在外我寄宿在老舅家，這樣我就可以順手推舟讓舅媽認為是表哥干的，到時表哥可就慘了，哼哼，誰讓他平日里經(jīng)常欺負我呢，一想到表哥可能挨批的場景真是大快人心。
說干就干，我選了一條青綠色的假蛇，付過錢拎著蛇一溜煙就跑到了老舅家，我探頭探腦地搜查了每個房間，一個人也沒有，正合我意，我摸出假蛇，放入舅媽的拖鞋里，然后自己坐在沙發(fā)上扮起了乖乖女，淑女范兒地捧起書翻閱了起來，我一邊看書，一邊窺視著家里的情況。不一會兒，表哥回來了，他打開電腦玩起了游戲，還翹著二郎腿，吹著口哨，一臉得瑟樣兒。突然一陣開門聲把我的心提到了嗓子眼兒，“啊，媽呀——”盡管有所準備，可這猛然間這高分貝驚慌失措的女聲還是把我的小心臟刺激了一下，急忙跑到門口，看見我那“借刀傷人”的好寶貝正趴在離舅媽鞋子二十來公分的地板上，而舅媽滿臉漲紅，直喘粗氣，我也佯裝被嚇得樣子要昏厥過去……舅媽連喝了好幾杯水才緩過神來，接著杏眼怒睜，怒發(fā)沖冠的瞪著表哥，之后呢，就是大眼瞪小眼，滿臉無辜的表哥被“追殺”嘍！而我則躲在一邊瞇著眼睛享受著這個計劃得逞后的小竊喜……
噓，小聲點兒，這件事現(xiàn)在除了天知、地知、我知，就是你知了。
教師點評：淘氣的小女孩，卻依然惹人喜歡！
我不知道作文作文篇3
聽懂了嗎？我不確定。都會了嗎？我不知道。
距離中考還有九十六天。我看著書桌旁的中考倒計時牌，有些喪氣。數(shù)學(xué)課早早開始，數(shù)學(xué)題聽得我一知半解。都會了嗎？我不敢確定。腦子里混沌一片，說會，其實有記得不牢固地方，說不會，其實也理解差不多?？粗W(wǎng)課屏幕上的我會了一眾而過，我將打字的手縮了回去。
距離中考還有九十五天。物理課上的較早，老師讓尋找不會題目來提問進行解答，我翻看書上那些似懂非懂的物理題，不知道怎么開口問。問出來，會不會招到別的同學(xué)嘲笑？會不會讓老師覺得我沒有認真聽講？我終究還是過于懦弱，我有些蒙蔽自我。
手機上眾多網(wǎng)絡(luò)信息迷了雙眼，突然間彈出信息讓我手忙腳亂。語文老師發(fā)了語文作業(yè)，今天依然寫作文。可是，材料中的童話大王是誰，我不知道，我也不敢問，我只知道他敢說不知道?？墒?，我為什么不敢說呢？因為懦弱，無知，又或是所謂的面子？
距離中考還剩九十天。老師們調(diào)換晚自習(xí)，讓我們突然亂了陣腳。十五題第二問的不解讓我有些無措，詢問旁人得到的也是錯誤答案。終究還是只能依靠自己吧。多次讀題，再次領(lǐng)悟，我理解了題目意思，我知道了大概步驟。題目解答，是正確答案。
上了課，老師詢問不會的內(nèi)容。我一股腦將不會題目全部發(fā)出，無所謂了，反正不會，不如去搏一把。查看網(wǎng)課屏幕，發(fā)現(xiàn)有許多人有與自己不會的同一道題目。讓我反復(fù)思考許多遍的十五題第二問，也有人問了出來。匆匆忙忙，時間在講題中過去。
我看到了老師第十五題第二問的過程，與我的不相同。我猶豫再三，還是不敢詢問對錯，如果錯的是自己，怎么辦？思來想去，我咽了口口水，終于將自己的過程發(fā)了出去。我兩手打戰(zhàn)，有些緊張。翻來覆去睡不著時，老師的信息回了過來。可以！，我的過程也是正確的。那一刻，緊繃的弦松下來了，困意也似乎在那一刻突然襲來。
原來，知識不會，我可以再鞏固。但是如若我不承認自己不會，更不去詢問問題，我大概是真的永遠無法解決不會。我想，以后，我喜歡回答不知道了。因為，我要突破自我了。
我不知道作文作文篇4
2008年5月12日14時，那時我六歲。從睡夢中驚醒的我因為其他小孩的哭聲，也跟著毫無感情地哭了起來。而我不知道的是，那些廢墟下人們的血，正如同我不值錢的淚水，從他們身體里涌出，而隨之流逝的，還有他們的希望和生命。
沒過多久，我就被家長接走，被父母摟在懷中輕聲安慰。而我不知道的是，廢墟下的人在黑暗中感受到自己親朋好友的逝去，而廢墟外的人正用嘶啞的聲音哭喊著。
幾天后，我聽著老師講關(guān)于地震的知識，在心里留下了一個模糊的印象。而我不知道的是，那些幸存者在久違的光明下痛苦地閉上眼，血肉模糊的四肢無力地垂在擔(dān)架上，周圍泣不成聲的人們知道，地震帶來的傷痛，已經(jīng)在他們的身體和心理上，留下了不可磨滅的傷疤。
幾個月后，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤?，踏入了小學(xué)校門。而我不知道的是，被送往各個醫(yī)院的幸存者們，面對被截肢的現(xiàn)實，感到未來一片黑暗。
再后來，當(dāng)我遇到困難想要放棄時，總有親人朋友鼓勵我前進。而我不知道的是，那些被截肢的哥哥姐姐們，忍受著身體上的痛苦和他人異樣的目光，堅強地邁出每一步。
即將升入初中的我，每一個假期都無所事事，因為沒有目標(biāo)而滿足于現(xiàn)狀。而我不知道的是，那些曾被稱為天使的人，正朝著自己的夢想，一步一步披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。
2016年8月3日，漸漸對未來有了規(guī)劃卻缺乏動力的我，終于與那些我不曾知道的人們相遇了。我傾聽著他們講述的那些我不曾知道的故事，看著他們臉上樂觀而充滿朝氣的笑容，感到了心靈上的震撼。他們的語氣平淡卻真摯，好像那些痛苦和絕望不曾發(fā)生在他們身上。其實不然，只是那些經(jīng)歷讓他們懂得了：不可改變的事情，就張開雙臂，深情擁抱。他們的笑容燦爛而毫不牽強，好像有著特殊的鼓舞人心的力量。我不禁想到胡歌的一句話：“生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同?！蹦嵌谓?jīng)歷固然痛苦，但我想正是因為它，才會有站在我們面前的、自信陽光的“天使們”吧！
這之后，我們大概又會像從前那樣，在每一個平凡或精彩的日子里，過著自己的生活，做著對方不知道的事。也許我會忘記他們的名字、樣貌，甚至笑容，但我也不會覺得遺憾，因為他們告訴我的我所不知道的東西，將令我終生難忘：
人生是一條不能退縮的道路，平坦或泥濘，都要用腳，堅定行走——而我正在行進的路上，向著屬于自己的夢想邁進！
我不知道作文作文篇5
對不起，我不知道六月飛霜的無情；對不起，我不知道殘花敗柳的結(jié)果；對不起，我不知道那樣做會傷了您的心……對不起，這不是您的錯。
我從小愛書，但是有一個“壞”習(xí)慣——看書時不希望被別人打擾。而您，就是那個唯一喜歡“干擾”我的人。
今天，我又坐在書桌前品嘗書中的“美味佳肴”，正當(dāng)我在書的領(lǐng)域里飛翔的時候，一個不識趣的家伙正把我從書的世界里拉出來。抬起頭，一看，又是您，就是您一次又一次地把我從夢里拉出來。我冷冷地望著您，您放下一杯牛奶，輕聲說：“別看那么久，喝杯牛奶吧?！蹦驹谖颐媲?，似乎想聽到我的答復(fù)。許久，我才拋出了一句令您傷心的話語：“拿走！沒看見我在看書嗎？！”說完習(xí)慣性地用手把牛奶打翻在地下，繼續(xù)看書。我不知道這是我打翻的第幾只杯子，也不知道您的心碎了多少次。可是，這一次，我聽到杯子的落地聲還有一丁點的“伴奏”，那是什么呢？我連忙再次抬起頭，看蕳了。我看見了什么，我看見了您的眼眶里都閃爍著晶瑩的淚珠。我被您的舉動驚住了，為什么您會流淚，為什么您要用自己的淚水來為杯子的落地聲“伴奏”？難道我這一次是真的傷了您的心嗎？
您看見我停止了翻書，正在望著您的時候，您趕緊用您那布滿皺紋的收胡亂地擦了一下眼睛，然后微笑地對我說：“沒事，你繼續(xù)看書吧，媽媽把房間整理一下?！闭f完，轉(zhuǎn)身出去。我仍坐在椅子上，靜靜地看著您那滄桑的背影，心里竟有一種說不出的罪惡感。
對不起，您做的一切都是為我好，而我卻一次一次地讓您傷心、失望……
對不起，您不用跟我道歉，那不是您的錯，是女兒不能理解您的愛，是女兒不能體會您的愛，是女兒不懂報答您的心意……
對不起，我不知道那樣做會傷了您的心，是我不會理解您的心。但是，現(xiàn)在，我看見了，我感受到了，我有所體會了。您的愛，我看見了，也感受到了。但——對不起，陽光總會出現(xiàn)，再大的冰山也會融化。
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我不知道作文作文篇6
一群青春正旺的少年，他們的心思太純潔，太純潔，甚至錯過了多偉大的愛。他們不知道，不懂。也許，這才是正真的愛的最高境界。
girl篇
開學(xué)了，我坐在陽臺上，憔悴的微笑。我無力的哭著喊著：“媽媽，我要上學(xué)，我想上學(xué)。我愛上學(xué)！”
我聽到的，卻是媽媽責(zé)怪的聲音：“你不許上學(xué)，不可以上學(xué)，沒有什么為什么！”
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我和媽媽一起低聲啜泣，媽媽不讓我上學(xué)，她說：“媽媽愛你！媽媽也是迫不得已，真的不想讓你在受到一點點傷害！”
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為了讓我快樂，媽媽帶我去放風(fēng)箏，可是我卻怎么也放不起來，這是，過來一個看起來同齡的男孩，說：“小妹妹，媽媽說過來和你一起放風(fēng)箏。”我笑了，很開心。終于，風(fēng)箏飛得那么高
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媽媽帶我去沙灘上玩，我一個人好孤獨。媽媽讓我和前面的小女孩一起放風(fēng)箏，我變得好高興。風(fēng)箏在我們的努力下，飛得好高好高
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我終于知道了，媽媽告訴我，她不是故意不讓我上學(xué)，她說我患有先天性心臟病，身子很虛，需要換臟才可以康復(fù)。
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其實我一直知道，我的眼睛不好，弄不好會失明，媽媽怕同學(xué)們欺負我，不讓我上學(xué)，只有一個辦法康復(fù)，就是——移植眼球。
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今天我笑了，很開心。媽媽說找到合適我的心臟了，我可以上學(xué)了。醫(yī)生不給我說幫助我的人
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我又去沙灘了，因為我很高興，媽媽告訴我有人要給我移植眼球，我可以上學(xué)了
雖然他們?nèi)徊恢朗谟枇藙e人的愛，獲得了別人的愛，但是：有一種感情是相通的，那就是越是得不到的。
