只有通過表達真實感受作文才能真實而生動地展現(xiàn)出作者的內心世界，寫作文可以幫助我們提高我們的批判性思維和分析能力，培養(yǎng)我們的批判思維，以下是范文社小編精心為您推薦的買氣球作文模板5篇，供大家參考。
買氣球作文篇1
今天是國慶節(jié)放假的第三天，又是弟弟生日，我媽媽請他去多美麗吃全家桶，干媽也有來了。我和媽媽興高采烈地給弟弟雨翔在多美麗買了一桶全家桶。
吃完后，多美麗的阿姨突然從墻上拿下來了一堆氣球高興地說：“踩氣球了！”有很多人你爭我奪地在踩氣球，我看見了也跑過去湊湊熱鬧！
我剛跑過去的時候，聽見一聲啪的響聲。我嚇了一跳。膽小如鼠地跑到媽媽那里不敢踩氣球。
最后我聽了媽媽的話膽大心細地去踩氣球了。
我使勁地去踩，可氣球還是不爆。最后我費了九牛二虎之力才踩爆了一個氣球。我出殺手锏了，腿蹦得高高的，用力地踩下去。終于氣球被我爆了好幾個，我心里樂開了花。
回家后，我和弟弟吃上了美味的蛋糕。
國慶喜逢生日真快樂！
買氣球作文篇2
暑假里實在是閑得無聊，于是哥哥提議，讓我們在家中舉行一場別開生面的比賽——吹氣球比賽！規(guī)則是誰先把氣球吹爆為勝。
首先上場的是哥哥和姐姐?！邦A備——”我大喊一聲，一對選手立刻張開大嘴，深深地吸了口氣，恨不得把所有氣都吸進肚子里。我又喊了一聲：“開始！”他們二人就把氣球送到嘴邊含住，不約而同的鼓起腮幫子，真像在嘴里含了兩顆大草霉。只見哥哥兩手捧著氣球，眼睛瞪得滴溜溜圓，使出吃奶的勁使勁吹著，紅色的氣球慢慢脹大起來。姐姐也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹著，那綠色的氣球也越來越大，越來越圓，像個大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的，重新吸氣時，手一哆嗦，只聽“嘶”的一聲，氣球突然泄了氣，回縮成一團逗得我哈哈大笑，我大聲喊著：“哥哥加油！”可他真不爭氣，無論我怎樣給他加油打氣，氣球就是吹不大，像被施了魔法，他急的直冒汗，紅臉脖粗，手忙腳亂，不知所措。而姐姐呢，卻不慌不忙，神態(tài)得意的吹著……哥哥斜眼一看，頓時更急了，狠狠地吸了口氣，正想再加一把勁，只聽“砰”的一聲——姐姐把氣球吹爆，取得了最后的勝利！我將姐姐的手舉起，祝賀她獲得第一。哥哥羞愧的說：“男子漢大丈夫，如今竟敗在個小女生手下，唉！”這時在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。
買氣球作文篇3
今天，老師拿了幾個氣球，三根鋼絲走進來，對我們說：“同學們，今天我們來戳氣球，誰先上來呢？”“什么，戳氣球？我沒聽錯吧！氣球一戳不就破了，我們做這一項還不是小菜一碟?！蔽倚南?。老師先把氣球吹好，讓王力上去戳，女生都捂住了耳朵，生怕炸到自己，只見王力先找了一個點，猛扎下去，“嘭”的一聲，氣球破了。
這時，老師又發(fā)話了：“這把氣球戳破簡單，誰能讓不爆掉，又可以把鋼絲穿進去呢？”“??？不會吧！這怎么可能成功呢？”我百思不得其解，但王戴琪還是上去試了。老師舉著氣球，王戴琪用粗的一面輕輕的碰了一下氣球，他似乎忘了要把鋼絲穿進氣球里。老師見狀，就把他請上座位了。顧文宇一來，抓著氣球用鋼絲一戳，氣球破了。失敗了。
老師又吹了一個氣球，“我也來試一試。”老師說。老師先把氣球的端頭找到了，用鋼絲小心翼翼慢慢的戳進去，邊往里推，邊轉?！俺晒α耍晒α??！蓖瑢W們歡呼起來。老師成功了！我仔細一看，真的耶！顧文宇和王磊也模仿老師的動作上去試，干了好長時間，終于，王磊堆了一把才進去了，老師還把鋼絲從那只氣球的另一頭穿了出來，變成了“烤氣球”！
這次戳氣球實驗，我還知道，生活中，有許多事情只要動腦思考，一定會成功的。
買氣球作文篇4
今天我們玩了一個精彩的游戲——踩氣球。
游戲規(guī)則：單組選出一位男生和一位女生，男生那一組要踩爆女生的氣球，女生要踩爆男生那一組的氣球。
第一組上的是胡峻榮和金奕馳。胡峻榮的個子很高大，在一旁的金奕馳個子很矮小，我真為她擔心啊！我為她捏了一把汗，要為她加油。
比賽開始了，在老師的發(fā)令下，胡峻榮把有氣球的腳放在了后面，生怕被金奕馳踩得粉身碎骨。坐在一旁的同學們把眼睛瞪得象青蛙那么大，看著雙方的氣球生怕落了一個精彩的環(huán)節(jié)。他們來來往往，到了最后，胡峻榮發(fā)出了猛攻，最后金奕馳的氣球爆炸了。
第二場開始了，葛肖科發(fā)動了攻擊，劉馨怡左躲右閃，最后劉馨怡被葛肖科引到了一個角落，她已經后無退路，前有追兵。這時劉馨怡來了一個一百八十度大轉彎，讓葛肖科踩了一個空。最后雙方累的筋疲力盡。
這個游戲讓我得到了很大的快樂。
買氣球作文篇5
你聽，從大鼻子作文班的教室里傳出了一陣陣歡笑聲，那是我們在進行頂氣球大戰(zhàn)呢!
比賽前，張老師先宣布了比賽規(guī)則：全班分成男女兩組，每組派2名選手參賽，中間有權換人;比賽時，選手只能用頭頂，氣球落在自己方或對方規(guī)定的界限外就算輸;采用三局兩勝制。接著，張老師把我們分成了兩隊，女生為紅隊，男生為藍隊?！伴_始選人了，”老師話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手，喊著：“我來!我來!”最后藍隊派出了葉松源和陳榮冠，紅隊派出了陳諾添和徐雨熙。看著他們得意洋洋地走上場地，我真羨慕他們!
比賽就要開始了，選手們躍躍欲試，只等老師的命令了。只聽老師一聲“開始!”陳諾添手忙腳亂地把氣球往上一扔，氣球就飄起來了，她跳起來用力頂了一下，氣球慢悠悠地飛向藍隊的“領空”。這時，藍隊的葉松源縱身一躍，又把球頂了過來。你看，徐雨熙早就做好了準備：把手藏到背后，仰起頭，盯著氣球。不好，氣球快要落地了!急得我們女生大叫起來：“徐雨熙，蹲下，蹲下!”徐雨熙立刻蹲下來，可已經來不及了，氣球落在了地上。就這樣，藍隊贏了一分。
第二回合，我們紅隊要求換人，換成了我和黃心樂。我信心滿滿地走入場地，和黃心樂進行了分工：她管左邊，我管右邊。再看看藍隊，他們也改變了戰(zhàn)術——一前一后站著。比賽開始了，張老師把氣球往上一拋，黃心樂上前一頂，氣球飛到了張敏偉的頭上，只見他輕輕一跳，氣球向我這邊飛過來了，我屏住呼吸，瞅準氣球，來了個扣球，氣球快速地飛了過去，藍隊隊員還沒反應過來呢!眼看氣球就要落地了，林宇軒不由自主地伸出藏在身后的手去救球，哈哈，他們犯規(guī)了!我們終于拿下了一分，比分打成1：1。
到了決勝局了，這時我們紅隊不知誰帶頭喊：“紅隊加油!”藍隊也不甘示弱，教室里加油聲此起彼伏，在老師的示意下才安靜了下來。第三局開始了，雙方隊員都非常小心，氣球就在他們頭上來來回回地飄著，糟糕!由于陳諾添用力過猛，氣球飛出界限了?！耙?我們贏了!”藍隊歡呼起來。再看看我們紅隊，一個個垂頭喪氣的。
今天這場游戲，雖然我們輸了，但是我們一樣收獲了快樂!
