合理的工作計劃可以幫助我們避免工作中的混亂和沖突,提高工作效果,一個明確的工作計劃可以幫助我們更好地控制和管理風險,范文社小編今天就為您帶來了家長學校班級工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。
家長學校班級工作計劃篇1
一、指導思想:
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標要求:
1、以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作,爭創(chuàng)市級標準化家長學校。
2、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
4、采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5、夯實家長學校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:
(一)優(yōu)化家教機構(gòu),組建師資隊伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導、和有關(guān)學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
(二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、用好《當代家庭教育》,扎實家長學?;局R。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設(shè)。本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容,認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關(guān)講座。
(四)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。
(1)本學期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。
(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學?;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、 每月工作安排:
3月份:
1、制定家長學校計劃。
2、成立家長學校領(lǐng)導組織和家長委員會組織,召開本學期第一次家委會會議。
3、一二年級新生家長學校集體授課。
4、聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。
4月份:
1、中年段家長集體授課、家長會。
2、成功家教經(jīng)驗交流會。
5月份:
1、邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)
2、成功家教經(jīng)驗介紹。
6月份:
1、六年級家長學校集體授課:家長會。
2、優(yōu)秀家教論文評比。
3、家長學校階段性總結(jié),材料收交。
家長學校班級工作計劃篇2
一、指導思想
努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到的教育策略,實現(xiàn)教育的化。
4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導,切實提高全體教師及家長的'家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學?!凹议L學?!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、學校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡(luò)平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié),指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學員意見并及時向領(lǐng)導小組反映。
每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動,限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、強化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學?;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。
(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。
(3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強指導管理,提高辦學水平
1、充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能,家長學校領(lǐng)導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
3、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
4、辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專刊推薦。
家長學校班級工作計劃篇3
一、指導思想
以落實科學發(fā)展觀為主旨,認真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。
二、主要工作
1、開辟多種渠道,融入學校管理
本學年,家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態(tài),商討家庭教育指導的措施和方案,協(xié)調(diào)、參與學校管理,提高家長委會的工作實效。如,家委會成員通過電話聯(lián)系、隨訪以及參加學校的有關(guān)會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規(guī)章制度,督促學校教育教學的規(guī)范運作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
2、采用多種形式,辦好家長學校
家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間,原則上每學期舉行1-2次,每次上課時間不少于2小時,并有計劃、有層次地開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育的信息,使家庭教育與學校教育同步協(xié)調(diào)。
3、參與教學過程,了解教學信息 參與教學過程,了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始,家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區(qū)級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質(zhì)量分析會。
4、關(guān)心校園安全,共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
5、監(jiān)督校務(wù)辦事,確保學校發(fā)展 家長委員會參與學校管理、監(jiān)督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規(guī)范收費、招生入學以及后勤服務(wù)等。
6、組織多種活動,支持家校溝通 參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會及重大慶典等。
家長學校班級工作計劃篇4
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二、工作目標
1、按教學計劃圓滿完成省編教材家教課程。
2、使廣大家長按時完成學習任務(wù),家教理論水平得到相應(yīng)的提高。
3、加強家長學校師資隊伍建設(shè),不斷提高家長學校師資水平。
三、工作要點
1、結(jié)合省編教材,分兩次完成家長學校教師的培訓任務(wù)。
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。
3、根據(jù)省編教材,系統(tǒng)傳授家庭教育的基本知識,指導家長掌握科學教子的方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。
7、加強教學研究,充分發(fā)揮年級教研組的作用,努力完成好省級科研課題的研究任務(wù)。
四、工作措施
(一)、加強組織領(lǐng)導
1、完善家長學校組織機構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,進一步加強班機家長學校的管理力度,進一步發(fā)揮年級教研組的作用。
2、完善學校家長委員會組織,進一步發(fā)揮家長委員會的作用。
開學后分別召開三級家長委員會成員會議,聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過家長來訪日、座談會、問卷調(diào)查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(二)、抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。
本學期,對省編教材內(nèi)容前三節(jié)分兩次對教師進行培訓,盡快地讓廣大教師熟悉教材內(nèi)容,掌握教學重點,上課前統(tǒng)一授課內(nèi)容和形式,保證授課質(zhì)量。
2、進一步規(guī)范家長學校教案,保證教學質(zhì)量。
家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。教案要求以省編教材為主線,以家庭教育函授大學教材內(nèi)容為輔助,以《不輸在家庭教育上》為案例選用內(nèi)容,同一格式編輯,學校驗收合格后方可上課,本學期要對優(yōu)秀教案進行表彰和獎勵,并匯集成冊。
3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。
每次上課前,由學校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
4、強化教學質(zhì)量控制,提高家長作業(yè)質(zhì)量。
要認真研究,分析原因,努力克服家長作業(yè)質(zhì)量不高、流于形式的現(xiàn)象。及時批改家長作業(yè)、及時向家長反饋作業(yè)情況、及時表揚優(yōu)秀學員,保證家長的學習效果。開展組建“學習型家庭”工作,首先通過調(diào)查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“學習型家庭”對象,再次通過學校圖書室向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內(nèi)容。
5、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
6、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進經(jīng)驗交流。
7、在家長學校中積極宣傳培養(yǎng)學生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義,使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育,配合學??茖W地疏導后進學生的心理障礙,與學校教師一起培養(yǎng)學生良好的行為習慣和心理品質(zhì)。
8、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。
(三)、進一步完善家長學校制度,不斷提高管理質(zhì)量。
1、進一步加強考勤制度、 聽課制度、交流制度、考核制度、總結(jié)評比制度的執(zhí)行力度,使學校管理進一步走上科學化、規(guī)范化的軌道。
2、在去年的基礎(chǔ)上,進一步加強教師隊伍的管理和考核,認真落實家長學校教師學習培訓制度,真正把有能力、有理論、有素質(zhì)的教師充實到家長學校師資隊伍中來,以次促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
(四)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。
1、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄,全方位、多角度地宣傳家教理論,為廣大家長提供更多的學習機會。
2、適時舉辦家長經(jīng)驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
家長學校班級工作計劃篇5
家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的'健康成長和全面發(fā)展。
一、指導思想:
為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(二)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、扎實家長學?;局R。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達到授課目的。
3、本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基。
環(huán)境的進一步形成。
{三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定家長學校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學校家長委員會。
十月份
建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。
2、各年級開展家長咨詢活動,家?;咏涣鳌?/p>
十二月份
召開班級家長會,學員相互介紹經(jīng)驗。