有一個(gè)明確的提綱可以幫助我們更好地控制作文的篇幅和邏輯,避免內(nèi)容過多或過少,作文是一種表達(dá)個(gè)性的方式,可以讓我們展示獨(dú)特的思維方式,以下是范文社小編精心為您推薦的買氣球作文通用7篇,供大家參考。
買氣球作文篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和弟弟正玩氣球:我們先把氣球吹得鼓鼓的,再拿繩子把繩子圈住,不讓它漏氣。別小瞧氣球哦,一個(gè)小小的氣球卻有許多玩法:你可以叫你的一個(gè)好朋友一起玩,讓他站在另一邊,你把氣球打過去,讓你的好朋友接住再打回來;一個(gè)人時(shí)你還能和墻壁打,你先打過去,碰到墻壁它會(huì)反彈過來。當(dāng)家里空無一人時(shí),氣球就成了我的好伙伴,給我?guī)砹瞬簧贇g樂!
周日的一個(gè)中午,我和我的好朋友想開一個(gè)party,可是我們兩個(gè)根本就辦不好,于是,我們就去叫來了七八個(gè)小伙伴,我們把氣球一個(gè)個(gè)系在墻上,紅紅綠綠的真好看。我們還準(zhǔn)備了許多水果,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、酸溜溜的楊梅。終于布置好了,我們圍坐一起,等待著朋友們的到來。這時(shí),小明忍不住剝開了一個(gè)橘子,突然“嘭”的一聲,氣球炸了!咦?是我們吹了太大了?還是有尖尖的東西扎到了?我走近氣球,仔細(xì)查看了一番,沒有尖尖的東西。到底怎么回事呢?正在這時(shí),小明又剝了一個(gè)橘子,旁邊的粉色氣球也“嘭”的一聲炸了。
小伙伴們都圍了過來,看來秘密就在小明剝的橘子上。這時(shí),媽媽回來了,我趕緊跑上前,問:“媽媽,剛才發(fā)生了一件很詭異的事情?!蔽野咽虑榈慕?jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽笑了笑,對(duì)我們說:“因?yàn)殚僮悠ど系男「泶袷怯椭?,里面有植物性的芳香油類物質(zhì),吹脹的氣球壁很薄,碰到上橘子皮汁的氣球部位迅速膨脹,氣球壁承受不住,于是氣球就會(huì)這樣了”
哦,原來是這樣啊,玩氣球不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我學(xué)到了知識(shí),你知道這個(gè)氣球與橘子之間的秘密了嗎?
買氣球作文篇2
你知道當(dāng)針和氣球相遇之后,會(huì)有什么結(jié)果嗎?你一定會(huì)想,氣球應(yīng)該會(huì)爆炸吧!我來告訴你,你想得太簡單了。要想知道它們之間的故事,就跟隨我一起來探索吧!
我首先讓妹妹拿出來一袋氣球,然后拿出一根奶奶常用的繡花針。好了,準(zhǔn)備完畢,要開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先讓妹妹吹氣球,只見她拿出一個(gè)藍(lán)色氣球,雙手輕輕地捏住氣球吹了起來??赡苁菦]有那么大的力氣,妹妹的臉漸漸變紅,真像一個(gè)熟透了大蘋果,她的腮幫鼓鼓地,像是嘴里含著食物。慢慢地,氣球變大了,她手指的寬度在變大了??擅妹眠€在不停地吹著,要不是我及時(shí)制止她,恐怕這氣球早就吹爆了。
要開始扎了,妹妹聽了我“不能扎破氣球”的要求,眉頭一皺,拿著針,不知如何下手??匆娢以谝慌酝敌?,妹妹生氣地對(duì)我說:“你拿著氣球,我一定不會(huì)把它扎破,而且會(huì)把針扎進(jìn)氣球里!”我又得意地笑了兩聲,心里得意地說:“你肯定會(huì)扎破的,還在那里狡辯……”
只見妹妹小心翼翼地拿著繡花針,不敢下手。但過了一會(huì),她好像想到了應(yīng)該怎么做。隨即,就拿著針朝氣球尾部扎去,只見她輕輕一使勁,就把針扎進(jìn)去了,妹妹是怎么做到的?
你們想知道嗎?讓我告訴你吧——因?yàn)闅馇蛭膊坑袕椥?、有厚度,所以可以輕而易舉地把針扎進(jìn)去,而氣球并不會(huì)爆炸。
真是世上無難事,只怕有心人!
買氣球作文篇3
大家剛聽到“鬼屋”一詞,可能會(huì)覺得好奇,但是,等你看完整個(gè)故事,就會(huì)覺得很恐怖了。
今天,我跟著幾個(gè)女同學(xué)一起到鬼屋看了看,起先,我以為鬼屋沒什么好怕的,可是等我走到一樓發(fā)現(xiàn)有兩層樓梯,中間有一個(gè)小屋,小屋的縫里有一只假手,緊接著我又走上了第二層樓,樓的正中間斷了,上面還有一個(gè)人在拉二胡,樓梯斷了,我們就上不去了。
過了幾分鐘我們發(fā)現(xiàn)旁邊有兩塊木板,于是我們把木版抱到斷橋的中間一個(gè)一個(gè)的走了過去,我們沒有問拉二胡的那個(gè)人,直接走到了最高樓。竟然沒有石中天說的那個(gè)“人工心臟?!?/p>
我明白了,其實(shí)這個(gè)世界上根本就沒有鬼,這只是人們編出來的謊言,但是我卻勇敢的面對(duì)了這個(gè)事實(shí)。
你們覺的恐怖嗎?
買氣球作文篇4
今天,我們?cè)谡n堂上舉行了一場吹氣球比賽。
老師拿出了一把粉紅色的氣球,說:“我們今天要舉行吹氣球比賽,如果想?yún)⒓泳团e手報(bào)名吧!”
大家聽了之后非常開心,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來,只聽“嘩”的一聲,大家都舉起了手,經(jīng)過挑選,選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則:“首先,給你們一分鐘時(shí)間,只要我一吹口哨,你們就立刻開始吹氣球,看誰的氣球先爆,誰就贏,如果氣球都沒爆,那就比氣球的大小?!?/p>
比賽開始了,只聽老師一吹口哨,那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球,只見氣球越吹越大,漸漸地,氣球變得比臉都大,臺(tái)上的同學(xué)們滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,他們?cè)诘紫率箘藕爸凹佑?!”,我把氣球吹大了。我想:氣球被我吹得這么大,怎么還是不爆呢?我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼,他們的氣球也沒有爆,還沒有我的大,這次我一定能贏。
這時(shí),我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千萬不要炸到我?。?/p>
一分鐘時(shí)間到了,比賽結(jié)束了,我們第一組的同學(xué)勝利了,我們臉上露出了滿意的笑容。
第二組的同學(xué)輸了,他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說:“雖然你們今天贏了,但你們別高興的太早,我們下次一定會(huì)贏!”
這時(shí),底下的同學(xué)都在給我們鼓掌,教室里頓時(shí)熱鬧起來,老師還給我們每一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我心里非常得意,想:我以后要繼續(xù)加油!
這場吹氣球比賽結(jié)束了。
買氣球作文篇5
咦,教室里哪來這么多的氣球?五顏六色,快要變成一個(gè)美麗的大花園。告訴你吧,我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧,我們正在進(jìn)行踩氣球比賽呢!
作文課上,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,語重心長地說:“今天,我們來玩?zhèn)€游戲。”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答道?!耙?guī)則是這樣的:分男、女生兩組分別進(jìn)行比賽,請(qǐng)各位才賽選手把氣球系在自己的左腳上,在保護(hù)自己的同時(shí),互相踩別人腳上系著的氣球,踩碎別人腳上的氣球越多越好。氣球一被踩破就下場,看誰的氣球能保護(hù)到最后,誰就獲獎(jiǎng)?!崩蠋熜Σ[瞇地說。
說罷,老師拿出一個(gè)黑袋子,給每一位同學(xué)發(fā)氣球。你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)正瞪著眼睛,鼓足腮幫用力地吹。一個(gè)個(gè)氣球慢慢地漲了起來,同學(xué)們把繩子拴在氣球上,再綁到左腳跟上,可惜,我的氣球漏洞了,不能參加比賽,真遺憾!
“預(yù)備——開始!”第一組女生比賽開始啦。她們?nèi)缫黄テッ擁\的野馬,緊盯著氣球。賓蓉緊盯著一個(gè)紅色的氣球,快跑幾步,然后用力一踩,紅氣球在她的腳下成了幾片花瓣,她高興得歡呼起來。我打心眼里為她高興??珊髞恚e蓉因?yàn)闅馇蛱∠聢隽?,本來?yīng)該她贏的。最后,我的好朋友順婷贏了。
第二局男生組比賽。男同學(xué)們拼命的喊著:“加油,加油!”哇!“劈里啪啦”,比放爆竹還爽呢!黃沖和祥濱“打”得可真是熱鬧,誰也不放過誰。祥濱好像說:“如果我不踩到你,就誓不為人。”男同學(xué)地喊叫聲驚天動(dòng)地。哦,祥濱贏了!
最后是男女生混合賽,順婷和祥濱兩位對(duì)手閃亮登場。男生喊得更加激烈:“男生加油!女生漏油!”女生也不干示弱,興高采烈地喊著:女生加油!男生漏油!”結(jié)果,順婷輸了。不過俗話說得好“失敗是成功之母?!边@次比賽我們雖然輸了,可只要努力,就會(huì)成功!我永遠(yuǎn)為順婷加油!
怎么樣?你是否也心動(dòng)了,那就約上幾個(gè)伙伴一起過把癮吧!
買氣球作文篇6
星期天,我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的游戲。
我們一共吹了12個(gè)氣球。每組有6個(gè)人,分成兩組,剛好夠兩個(gè)人各拿一個(gè)。剛開始,我們?yōu)閷?duì)方拿氣球,由弟弟當(dāng)裁判。因?yàn)榈艿芊浅E職馇虮?,于是我用棉花暫時(shí)性地堵住了他的耳朵。我們先從組長開始游戲?!邦A(yù)備——開始!”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出,一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了?!凹佑?!加油!”伴著隊(duì)員的加油助威聲,對(duì)方組長拼得更賣力了。再看看我們隊(duì)的組長,他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”?!芭尽钡囊宦?,氣球被踩爆了,我們組長贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對(duì)決。他們一開始就迫不及待,還沒等說“開始”,就把一只腳放到了氣球上面。“開始!”他們兩個(gè)同時(shí)向各自的氣球踩了下去??蓺馇蚓褪遣宦犜?,一溜煙,就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳,真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去??蓺馇騾s不聽使喚,還不炸。見狀,我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲,氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰(zhàn),我們兩個(gè)女生都激動(dòng)不已,因?yàn)榇藭r(shí)我們兩個(gè)組已經(jīng)打成平手了,現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中?!伴_始!”我一心只想贏,便等到氣球停下來時(shí),一腳就踩了下去?!芭尽蔽覀兘M贏了。
通過這個(gè)游戲,我明白了:不僅生活中要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)中也是如此。
買氣球作文篇7
今天,我們玩了一個(gè)踩氣球的游戲。
黃老師先給我們每個(gè)人發(fā)兩個(gè)氣球,又給我們發(fā)了一條彩帶。然后她對(duì)我們說:"你們把氣球吹起來,綁在彩帶上。再把氣球系在你們的腿上。"老師又把我們分成了四 隊(duì),讓我們踩別隊(duì)同學(xué)的氣球,看誰能保護(hù)得最好。游戲開始了,我剛想要攻擊別人,一個(gè)同學(xué)問我是什么隊(duì)的。沒等我回答,就有人一腳把我的氣球踩得粉碎。我只好失望地坐下來看別人玩游戲。到最后,老師說:"氣球被踩了的同學(xué)也可以繼續(xù)玩。"我聽了喜出望外,趕緊找到了一個(gè)目標(biāo),飛快地跑過去踩他的氣球??墒?,沒等我踩上那個(gè)同學(xué)的氣球,老師就說游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩,我真喜歡這個(gè)游戲。