大學(xué)個人年度總結(jié)通用6篇

時間:2024-06-12 作者:Gourmand 工作總結(jié)

年度總結(jié)有助于我們更好地分析和解決工作中的問題和挑戰(zhàn),通過年度總結(jié),可以提高自己的溝通和人際交往能力,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)個人年度總結(jié)通用6篇,供大家參考。

大學(xué)個人年度總結(jié)通用6篇

大學(xué)個人年度總結(jié)篇1

20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

德:

作為一名共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:

認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的`理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

勤:

對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

績:

在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。

大學(xué)個人年度總結(jié)篇2

大三學(xué)年的校園生活即將結(jié)束,回顧去年一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名團員,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步。為了學(xué)習(xí)和思想的進一步提高,也為了今后的工作能再上新臺階,現(xiàn)將去年的思想和工作做如下總結(jié):

一、團章的認識上

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中得以學(xué)習(xí)的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨一支有力的助手和強大的后備軍。這一年來,我通過對團章的學(xué)習(xí)和積極參與團內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責(zé)任的重大。我認識到團員負擔(dān)著為實現(xiàn)我黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識以便將來的運用。了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢,增強學(xué)習(xí)新知識的主動性,進一步完善知識結(jié)構(gòu),自覺遵守國家的法律和團的紀律,維護國家和人民的利益。平時勇于改正缺點和錯誤,自覺維護班級的團結(jié)。

二、學(xué)習(xí)上

進入大學(xué)后,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀,知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我對此便更加的深信不疑。而大學(xué)時代又是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我更應(yīng)抓住這個有利的時機來認真學(xué)習(xí)。同時在過去大學(xué)時光中,我懂得了科學(xué)規(guī)劃的重要性。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,經(jīng)常去圖書館閱讀報紙和雜志,擴大自己的知識面。除了學(xué)習(xí)文化知識,在課余時間,我也進行一些娛樂活動,如在大一時就加入的院心理社團并積極舉辦活動,并且注重平時的體育鍛煉。

三、政治和思想方面

政治覺悟上,我始終保持與黨中央的高度一致,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,積極向黨組織靠攏。思想上,首先,積極主動地參與團內(nèi)的各項活動,時刻關(guān)注時政和國內(nèi)外大事,隨著北京奧運會以及上海世博會的成功召開,世界各國人民都親眼看到了中國經(jīng)濟、社會、科技、文化等反方面的進步,而這一切都離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),因此我也為自己身為中國人和一名共青團員而感到自豪。其次,學(xué)會樂于助人,盡量幫助宿舍的同伴和班里的同學(xué)。和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,配合班里的團支書開展各類活動。廣交朋友,向高年級的師哥師姐學(xué)習(xí)、請教。最后,根據(jù)自身的情況,定期作好思想?yún)R報工作。

四、實踐方面

在去年的暑假,我積極參加了社會實踐活動,在平時,我也會和同學(xué)一起做一些兼職,在這些過程中,我既能接觸社會,大大開闊了我的視野,并且能夠鍛煉了自己的交際能力、團隊協(xié)作能力。

以上是我對大三整個學(xué)年各方面的個人總結(jié),以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,無愧于作為一個真正的共青團員。

大學(xué)個人年度總結(jié)篇3

本人20xx年在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面都有了一定的進步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?;仡欉@一年的工作,總結(jié)如下:

一、德

在品德方面,本人以愛學(xué)生作為職業(yè)道德的核心,在教育教學(xué)工作中,以真心、愛心、細心、耐心做好育人工作,要求學(xué)生做到的,自己首先要做好,一言一行始終嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到了模范帶頭作用。

二、勤

俗話說“書山有路勤為徑”,本人在工作中,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,按時參加學(xué)校組織的各項會議和培訓(xùn),積極參與系部組織的各項活動。在教學(xué)工作中,每一節(jié)課都花費大量的時間和精力認真?zhèn)湔n、上課、做好課后總結(jié),同時積極向其他老教師請教不懂的問題,學(xué)習(xí)其他老師的一些先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段。在科研工作中,積極探索,利用課余時間,通過閱讀期刊、書籍、報紙等提升自身的知識水平,拓寬知識面,積極參與科研工作,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),自己的教學(xué)能力和科研能力有了很大了提高。

三、能

本人在教學(xué)中認真鉆研教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中,努力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)幾個環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性,有課堂效率大大的提高了,真正從有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四、績

本人在這一年主要承擔(dān)形勢與政策這兩門課的教學(xué)工作,共完成xx學(xué)時的工作量,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在科研方面,發(fā)表xx論文xx篇,參與市級課題xx項。

五、廉

在工作中我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項廉政紀律,做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對待每一位學(xué)生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,不求回報。

六、學(xué)

本人不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的.機會,在這一年中,參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)共xx次,參加校外培訓(xùn)xx次,每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都能夠遵守紀律,認真學(xué)習(xí),做好筆記,寫好總結(jié),并把學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實踐中,以提升自己的教學(xué)和科研能力。

回首這一年的工作,我深知自身還存在著一些缺點和不足,比如教學(xué)方法有待提高,做事容易拖拉,思想不夠上進等等。作為一名教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學(xué)工作的一種感覺、一種品味,對學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。

大學(xué)個人年度總結(jié)篇4

本人自去被省委組織部選派到村任職以來,已一年有余。一年多來,本人能夠牢記使命,虛心學(xué)習(xí),克服困難,積極投身農(nóng)村工作,為使組織更全面了解自己的工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,激勵自身進步,現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下。

一、深入基層,熟悉村情

作為一名大學(xué)生村官,我始終樹立這樣一種觀點“欲當(dāng)村官,先當(dāng)村民”,農(nóng)村的環(huán)境是復(fù)雜的,自己的實踐經(jīng)驗是缺乏的。本人到村任職以來,能夠虛心向鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),虛心向老黨員、老干部學(xué)習(xí),向村民學(xué)習(xí),熟悉村情,了解情況,作為工作的第一手資料。本人能夠深入農(nóng)村工作一線,跟著村兩委班子學(xué),跟著村兩委班子干,在學(xué)中干,在干中學(xué),全身心投入農(nóng)村工作中。

二、工作實績

作為主任助理,我首先明確自己的崗位職責(zé),做好村主任的參謀和助手。我積極協(xié)助村主任做好村內(nèi)的日常工作,負責(zé)村里一些重要文件、材料、講話稿的起草,檔案的管理,做好遠程教育工作,協(xié)助其他村干部做好各自負責(zé)的工作。在平時的工作中能夠傾聽群眾的心聲,幫助他們解決一些實際困難。在做好村里工作的同時,還積極參與鎮(zhèn)里的中心工作,達到“以村為主,多崗鍛煉”的目的。雖然為村里做了不少事情,但自己的工作并沒有給村里的經(jīng)濟社會發(fā)展帶來切實的經(jīng)濟效益,村級集體經(jīng)濟依然薄弱。

三、工作能力

通過一年多時間的工作,自己確實學(xué)到了很多東西,能力得到了鍛煉和提高。但也存在一些問題,這突出表現(xiàn)在對待工作中的一些困難存在畏難情緒,對農(nóng)村工作中一些復(fù)雜的問題,處理起來不知所措;創(chuàng)業(yè)富民的能力還有待提高。

四、工作思路

自己在平時的工作中能夠?qū)⒐ぷ髦械狞c點滴滴記在筆記本上,及時總結(jié),及時思考,在跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作方法的時候,能夠做到不光知其然,還要知其所以然。在工作中能夠制定自己的工作計劃,以使工作目標明確,做到心中有數(shù)。然而理論和實踐的差異性,農(nóng)村工作的復(fù)雜性常常使自己面對農(nóng)村工作顯得不知所措,無從下手,思路不夠清晰。

以上是本人一年多來工作情況的總結(jié)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偟膩碚f自己進步很大,但也存在很多問題。存在的不足就是我加倍努力的方向,今后我將以更加高昂斗志,更加飽滿的熱情積極投入到新農(nóng)村建設(shè)的這片熱土之中。

大學(xué)個人年度總結(jié)篇5

20xx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下:

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上,我堅持四項基本原則,我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,在工作中認真負責(zé),嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。

臺上三分鐘,臺下十年功,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,要理論聯(lián)系實踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從兩表的.填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

路漫漫其修遠,吾將上下而求索,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

大學(xué)個人年度總結(jié)篇6

一學(xué)期似乎在眨眼間又結(jié)束了,不得不感慨時間的飛速流逝。這學(xué)期我兼xx秋小教4、5班的教師口語課,總體來說在學(xué)期末的考試中取得了比較優(yōu)異的成績,但是還是班上有個別的同學(xué)存在一些問題。

這學(xué)期,我的教學(xué)計劃是從聽記的訓(xùn)練開始的,首先讓同學(xué)們了解聽話能力在人們?nèi)粘Q哉Z活動中的重要地位,以及了解四種聽話的方法。最后訓(xùn)練和提高聽記的技巧,把握快速聽記的技巧。重要的聽話能力是人們不可或缺的主要途徑之一。按說這本是一些枯燥乏味的內(nèi)容,但是我通過穿插游戲和學(xué)生之間的互動,使同學(xué)們注意力集中,剛開始訓(xùn)練聽記的效果還不錯。接著上聽話聯(lián)想的訓(xùn)練,在這一塊中,主要考察大家平常的閱讀和聽記能力了,比如我會在黑板上板書一些歇后語、近義詞、反義詞讓同學(xué)們將答案寫在筆記本上,或是準備一篇段子,讓同學(xué)們自由想象連接后面的故事等等,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。在講到聽力概括的時候,感覺同學(xué)們學(xué)起來就有些力不從心了,不知道是覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味呢?還是覺得內(nèi)容很難,聽力概括就是將自己聽的文章用簡短的話語概括它的中心思想,然后通過自己的語言復(fù)述給同學(xué)們聽,在這課上,學(xué)生學(xué)得有些不起勁了!

結(jié)合學(xué)生們要普通話測試,我接著準備了說話的聯(lián)系,作為中專的學(xué)生們,特別都是來自陸豐的學(xué)生,他們很少用普通話與同學(xué)或是老師之間交流,所以當(dāng)我真正請同學(xué)起來說命題說話的時候,原本鬧哄哄的教室里面變得很安靜了,生怕自己好像被點到了一樣,對于這點,在教學(xué)工作上也是在覺得很為難。我告訴同學(xué)們首先我們先要了解思維轉(zhuǎn)化語言的過程,它是一個說什么到怎么說的過程,也就是內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部言語的過程,也就是說給了你一個題目以后,你要迅速在心里打好草稿,把心理所想的通過整理轉(zhuǎn)化為外部言語,也就是說出來。同學(xué)們往往是覺得素材不夠,不知道說什么?然后我結(jié)合書上的例子,和自己準備的內(nèi)容帶著同學(xué)們將書上的40個說話題目按照類型分了類,找出了幾個具有代表性和難度較大的說話題目來聯(lián)系,讓學(xué)生先學(xué)會列提綱,然后根據(jù)提綱的要點、一一復(fù)述三分鐘,當(dāng)然有的`學(xué)生說滿三分鐘似乎還意猶未盡,但是還是有少部分同學(xué)沒有辦法開口,或是一開口就出現(xiàn)長時間的思維停頓。接著學(xué)習(xí)演講技能的訓(xùn)練,上學(xué)期的時候我們花了很大一部分的時間在做朗誦的訓(xùn)練,這學(xué)期我合理的運用課時,也是找出了一些具有代表性的片段和演講稿學(xué)生練習(xí),演講它是就某一個問題,面對聽眾

說明事理,發(fā)表見解、抒發(fā)情感,從而感召聽眾的一種口語表達活動。我告訴學(xué)生有聲語言表達技巧是相通的,朗誦的表達技巧也同樣能運用到演講中。我們會運用重音、停頓、節(jié)奏、語氣四個表達技巧來練習(xí)片段演講。

演講相對于朗誦而言,其實更顯得枯燥些,因為它的篇幅較長,還有它的情感難以把握,技巧的運用較朗誦而言更顯得難度大些,所以在學(xué)習(xí)演講的過程中有一個班上同學(xué)的個別同學(xué)幾乎產(chǎn)生了抵觸心理,不想學(xué),甚至還搗亂,最后我找學(xué)生出來談心,那學(xué)生跟我提出了很多意見,當(dāng)然,這里面的很多意見于我而言都是很受用的,比如我上課比較嚴肅、學(xué)生產(chǎn)生畏懼,所以在練習(xí)上就放不開,其實還談到了我講課的節(jié)奏較慢、、、等等,對于學(xué)生跟我提出的寶貴的意見,我課后在家里細細的想了很久,發(fā)現(xiàn)說的很有道理,特別是我在面對學(xué)生的態(tài)度上,確實很嚴厲,所以學(xué)生在課上感到非常拘謹。于是我到其他的幾個班做了一個小小的調(diào)查,讓他們寫出對我上課這一年來的評價,或是給予我一些建議或意見,大部分同學(xué)們都提到了上課較為嚴肅。從那以后我努力調(diào)整自己的教學(xué)狀態(tài)、情緒,使自己的狀態(tài)變得更好,提醒自己面對學(xué)生們的時候經(jīng)常保持微笑。在后來的教學(xué)中,通過我的改進,覺得學(xué)生與我之間的互動親切多了,隨之大多數(shù)同學(xué)們,也就敢大膽的表達自己在文稿中的情感了!