寫作文可以讓我們的想象力得到鍛煉,作文的主題應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠給讀者提供有益的信息和建議,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我的作文煩惱500字模板8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的作文煩惱500字篇1
日常生活中,總有一些使人煩心的事,你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎?
記得有一次,數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過(guò)的卷子,大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾?!?9.5,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子,我想起了考試那一天,大家都在仔細(xì)地檢查卷子,只有我馬馬虎虎地完成了卷子,卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí),我覺(jué)得很后悔,眼里含著淚花。整節(jié)課,老師在評(píng)講卷子,大家都專心注注地聽(tīng)著,只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了,我失望地走在回家的'路上。天空不再露出燦爛的笑臉,只是用鉛色掩蓋自己的煩惱。花兒不再向我打招呼,鳥兒不再向我問(wèn)好?;氐郊?,我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然,爸爸走進(jìn)了我的房間??匆?jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“失敗乃成功之母?!闭f(shuō)完,就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想:“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè),反省了一會(huì)兒。我掏出卷子,看了看,才知道這是我的粗心造成的。于是,我多找來(lái)一些練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真地做,絕不放過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試,我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題,進(jìn)步了許多,可還是有些是由粗心造成的,連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過(guò)。每當(dāng)我拿卷子給父母看,父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
??!這就是我的煩惱,粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī),我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn),做事處處細(xì)心,讓自己和好成績(jī)交朋友!唉,最近比較煩,比較煩……
我的作文煩惱500字篇2
少年時(shí)期,不僅是人生的花季,也是人生的雨季,少年時(shí)的生活不僅充滿鮮花,也有荊棘,不僅有快樂(lè),也有煩惱,我就有我的煩惱。
作業(yè)太多是我的第一個(gè)煩惱。我們似乎整天有做不完的作業(yè),幾乎整天泡在作業(yè)的海洋里,我們老師布置作業(yè)的時(shí)候似乎都不管我們的感受,有時(shí)布置的`作業(yè)多得幾乎無(wú)法想象。有一天中午,語(yǔ)文老師要我們做一張卷子,再寫兩篇作文,還要求將《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題做二、三頁(yè)。語(yǔ)文老師還沒(méi)布置完,數(shù)學(xué)老師早已等候在教室門口,他們兩個(gè)似乎在進(jìn)行布置作業(yè)競(jìng)賽,他布置的作業(yè)比語(yǔ)文老師的還要多。我到家后向媽媽訴苦,媽媽卻說(shuō):“老師是為你們好,只有多做題才能考高分,熟能生巧嘛!”唉,有啥辦法呢?
沒(méi)有自由是我的第二大煩惱。上學(xué)作業(yè)多,我們就盼著星期天,終于盼到了星期天,老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成,媽媽就催促我快點(diǎn)去上學(xué),你要知道,爸爸媽媽星期天給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班,于是,星期天我就這樣馬不停蹄的奔波于補(bǔ)習(xí)班之間,晚上還得做老師布置的作業(yè),常常做到夜里11點(diǎn)多,累得我頭暈?zāi)X脹,兩手發(fā)麻。
失敗是我最大的煩惱。雖然忙的不亦樂(lè)乎,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)老不理想??荚嚥焕硐?,回家媽媽問(wèn)考試成績(jī),我就騙媽媽說(shuō)還沒(méi)有考試,可是還是被媽媽那銳利的目光給識(shí)破了,媽媽惱羞成怒,這回不但要我吃“竹筍烤肉”,還要我說(shuō)五十遍“我再也不說(shuō)謊了”,中午吃飯的時(shí)候還不準(zhǔn)吃菜,我只能看著桌上的香噴噴的菜咽著白米,爸爸看了心疼,替我向媽媽求情,可怎么說(shuō)也說(shuō)不通。媽媽,您是否知道,我也多想考一個(gè)理想的成績(jī),我也盡力了呀。
唉!我嘗到了煩惱的滋味。
我的作文煩惱500字篇3
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校,和我一起生活了六年的同學(xué),還有那可敬可愛(ài)的老師。
陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱,星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱??烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸不能,媽媽不能,老師也不能?!拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此,我不知問(wèn)過(guò)多少次老師,也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了,實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)槭悄憬探o了我知識(shí),因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì):天下沒(méi)有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無(wú)情無(wú)義,這么愛(ài)捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無(wú)法與命運(yùn)抵抗,也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天,就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng),我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上,來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……
晚上,熄燈休息時(shí),我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱,也許是我太愛(ài)這所學(xué)校,太愛(ài)我的老師,太愛(ài)我的同學(xué)了吧!
我的作文煩惱500字篇4
我的——書是我的,但情節(jié)不是我的;快樂(lè)是我的,但不是我一個(gè)人的;作業(yè)是我的,但這是每一個(gè)人都要做的;金錢是我的,但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的,因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西,是不論生命貴賤,是每一個(gè)人都有資格擁有的,那就是:記憶和生命。
記憶或許不是我一個(gè)人的,但它確實(shí)是我的;生命是父母賜給我的,但它也是屬于我的,我可以選擇為自己而活或者為他人而活,它們是每一個(gè)人都有資格擁有的,即使你死去了,也是。
煩惱——每一個(gè)人都有煩惱,煩惱會(huì)使人不快,但我們總得解決它,如果解決不了煩惱,就向朋友傾訴吧,他們或許可以解開你的心結(jié)。
我是一位個(gè)性十足的女孩,或許大家都只看到了我的笑,稱我“樂(lè)天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言,都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼,或許是因?yàn)槲冶容^積極吧,老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧?又或許是我太過(guò)于熱情、熱心,被同學(xué)說(shuō)成多管閑事,但我依然開心,至少我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué),至少有一些同學(xué)支持我,盡管很少,但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友,如果有煩惱,那就解決它吧。人總是要往高處走的,煩惱總會(huì)解決的,我們要開心:至少我們還擁有生命和記憶。
我的作文煩惱500字篇5
“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!毙W(xué)的我無(wú)憂無(wú)慮,可上了初中后,一切都“截然相反”了。我的.煩惱也自然而然的成倍增加。
一、科目多,時(shí)間少
上了初中后,增加了好幾門學(xué)科。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)史地生那些科目只要肯努力,成績(jī)一定好??墒菃?wèn)題來(lái)了,我的時(shí)間根本就不夠分配?。∠鄬?duì)史地生而言,語(yǔ)數(shù)英已經(jīng)需要花很多的時(shí)間去進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),更何況初中作業(yè)高如山。以前的小學(xué)老師教導(dǎo)我們要快樂(lè)學(xué)習(xí),上了初中我才知道“莫言學(xué)習(xí)便無(wú)難,賺得學(xué)生錯(cuò)喜歡?!卑?!看來(lái)也只得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。
二、家庭壓力
進(jìn)入初中校園后,母親就不斷給我“施壓”,考試成績(jī)無(wú)論好壞與否都得挨罵。最讓人無(wú)奈的是,臨近期末考試我就被徹底隔離了。我的房間像是被掃蕩了一樣,電子產(chǎn)品通通沒(méi)收,玩具全部“不翼而飛”……緊接著便是母親那滔滔不絕的“勸導(dǎo)”。試問(wèn)在這種壓力下,我又怎能專心致志地學(xué)習(xí)呢?
三、交友問(wèn)題
進(jìn)入初中后,同學(xué)們都好像一臺(tái)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器似的,上課聽(tīng)講,下課做題,連放學(xué)回家的路上還要背書。我去找同學(xué)們聊天,他們也是愛(ài)搭不理的。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我竟然連一個(gè)深交的朋友也沒(méi)有,與全班同學(xué)都只是點(diǎn)頭之交。
三月,春風(fēng)如期而至,輕撫著大地。來(lái)個(gè)深呼吸,希望我的煩惱隨風(fēng)消逝。我要告別煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng),專心學(xué)習(xí),做一個(gè)全新的自己。
我的作文煩惱500字篇6
我本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,我真的很壓抑。
我的煩惱來(lái)自父愛(ài),我是獨(dú)生子,所以百般寵愛(ài)我。真是含在口中怕化了,捧在懷里怕掉了,恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說(shuō),許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng),當(dāng)我請(qǐng)求爸爸同意時(shí),他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜,萬(wàn)一和同學(xué)走散了,迷了路,被人拐騙了怎么辦?!蔽覠o(wú)可奈何,只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請(qǐng)。時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次,我和小伙伴們相約去溜冰,還沒(méi)換上溜冰鞋。卻見(jiàn)爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),牽著我的手說(shuō):“你呀,不會(huì)滑,萬(wàn)一摔了怎么辦,還是我牽著你溜吧?!?/p>
就這樣,他一下午都陪著我,弄得我和同學(xué)們玩得不快樂(lè),我知道爸爸為我好,怕我摔著,所以不讓我滑??墒撬@樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。
還有,像洗碗,拖地,收拾自己的房間這一類的小事兒,他也不讓做,我問(wèn)他為什么?他說(shuō):“你是一個(gè)學(xué)生,只要把你的學(xué)習(xí)搞好,這就是對(duì)我的安慰了?!睗u漸地,九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲。
爸爸呀爸爸,您對(duì)我的愛(ài)我能理解,可您沒(méi)想過(guò),我將來(lái)是二十一世紀(jì)的小主人,以我現(xiàn)在這模樣,又怎么能面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)呢?什么時(shí)候,我才能像一只小鳥自由自在地獨(dú)自飛翔呢?我期待著……
我的作文煩惱500字篇7
說(shuō)起我的煩惱,還要從練字說(shuō)起。
每天中午,過(guò)了午休時(shí)間,就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三,我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我就怕老師說(shuō)我寫的字不好,所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪,往往是越擔(dān)心什么,就越來(lái)什么。不一會(huì)兒,老師就轉(zhuǎn)到我那兒了,看了看我寫的字,緊鎖雙眉,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“我看你的字是一天不如一天了?!蔽腋杏X(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_的熱水還要燙,比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也巧,下午放學(xué)一回到家中,沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè),還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒(méi)有五個(gè)字,爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道:“寫字要好一點(diǎn)兒,你看你一天不如一天寫的好了?!?/p>
唉,今天是怎么了,挨批評(píng)不說(shuō),竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似,我真懷疑是他們串通好了的。
可是現(xiàn)在,雖然我的字不能算太好,但比起以前,那就算好多了。我從不會(huì)寫字到寫的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí),我的媽媽一直鼓勵(lì)我,說(shuō):“現(xiàn)在寫不好字不代表以后也寫不好,只要你不斷努力、不斷提高,終有一天,你的字會(huì)寫的很漂亮的?!眿寢屜嘈盼?,我也不能就這樣一直下去,一定要像媽媽說(shuō)的那樣,不斷努力!
我一定要更加努力,要改掉糾纏我這么多年的煩惱!
我的作文煩惱500字篇8
說(shuō)起煩惱,唉,我最大的煩惱就是粗心大意[注:粗:粗蔬。指做事馬虎,不細(xì)心。]和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍,可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不,我又粗心了。
今天早晨,小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí),見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè),便對(duì)我說(shuō):“王馨怡,你的英語(yǔ)本子呢?”“早上我不是交給你了嘛?!薄暗抢锩鏇](méi)有哇,你再找找吧!”我在書包里翻來(lái)翻去,可是還是沒(méi)有本子,眼看就要上課了,我快急哭了,她安慰我說(shuō):“你先別急,我再在本子里找找?!闭f(shuō)著,她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,當(dāng)我拿出語(yǔ)文書的時(shí)候,“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書里掉了出來(lái),我心想:咦,這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛?怎么夾在語(yǔ)文書里呀。下課了,我漲紅著臉,把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺,她迅速跑向辦公室。我以為解決了,但事后,我才知道,她晚交作業(yè),被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭,對(duì)她說(shuō):“盧依珺,對(duì)不起,是我太大意,把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書里,害得你被老師罵了。對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!下次可別再馬虎咯~~”我使勁點(diǎn)著頭。
在以后的日子里,我再也沒(méi)有找不到本子,因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶,已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了!