工作總結(jié)的寫作應(yīng)該引起我們的重視,你知道適合自己的工作總結(jié)怎么寫嗎,認(rèn)真寫好工作總結(jié)在現(xiàn)實(shí)的工作中是有很好的指導(dǎo)作用的,以下是范文社小編精心為您推薦的京蒙幫扶工作總結(jié)推薦5篇,供大家參考。
京蒙幫扶工作總結(jié)篇1
作為才走上工作崗位的新教師,教育辦為了使新教師迅速成長,特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng),我和李瑜舒老師結(jié)對(duì)幫扶,通過聽了李老師的課之后,我感觸很深,受益匪淺。使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。
一、教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起:
1、認(rèn)真鉆研教材。
對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、積極參與聽課、評(píng)課。
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這兩個(gè)月以來,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
4、及時(shí)做好課后反思,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義,還是黃老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,并及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。
二、管理工作方面
通過李老師的指導(dǎo),讓我知道學(xué)會(huì)管理不僅僅是班主任的工作,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量,推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。一份春華,一份秋實(shí),在這短暫的一天時(shí)間里,我在李老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信如果我緊緊把握好李老師的教導(dǎo),多向李老師請(qǐng)教,我可以做得更好!
京蒙幫扶工作總結(jié)篇2
工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以新課程改革中的面向全體學(xué)生、使學(xué)生全體都獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)為目標(biāo),樹立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放下任何一個(gè)學(xué)生的理念。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要個(gè)性重視,使他們得到逐步提高。一學(xué)期來,我針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況,結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,扎實(shí)有序開展工作。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度
我班的一些學(xué)困生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確,對(duì)于作業(yè),馬虎應(yīng)付,字跡潦草。我針對(duì)這種狀況,加強(qiáng)教育,主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。因此,在這個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常與學(xué)生共同上課、談話,及時(shí)了解他的思想動(dòng)向,并加強(qiáng)與家長的溝通,齊抓共管,逐步改變他學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象,同時(shí)還開展在每節(jié)課上課前進(jìn)行宣誓以增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。
二、教給他們學(xué)習(xí)的方法
學(xué)困生成績不好,除了是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法未掌握,針對(duì)這個(gè)狀況,我在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),還是繼續(xù)以提高學(xué)生課文朗讀潛力為突破口,要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點(diǎn),必須要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)正確、熟練地運(yùn)用。因此,在輔導(dǎo)時(shí),我從抓概念、公式入手,透過多種形式的練習(xí)幫忙他們掌握所學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)做些有針對(duì)性的練習(xí),到達(dá)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力的目的。
三、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)
學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的工作,要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績,還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)、心理),除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外,對(duì)于他的心理變化,教師也要及時(shí)了解,才能更好地對(duì)癥下藥,取得事半功倍的作用。在這學(xué)期里在我?guī)兔ο?,他們的成績均有了不同程度的提高。我個(gè)性的堅(jiān)信,只要努力了,就必須會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)當(dāng)中,我必須會(huì)繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!
京蒙幫扶工作總結(jié)篇3
一、關(guān)心學(xué)困生,讓他們上進(jìn)。
要求上進(jìn)是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn),學(xué)困生也不例外,在課堂上我注意觀察學(xué)困生,對(duì)轉(zhuǎn)化學(xué)困生抱有殷切的期望,對(duì)他們多一點(diǎn)溫柔、親切、慈祥,多一點(diǎn)關(guān)心;少一點(diǎn)批評(píng),不僅僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)也關(guān)心他們的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。實(shí)際上學(xué)生自己認(rèn)為好,那就從好的方面鼓勵(lì)他,然后給他提出更高的要求,給他明確努力的方向。
二、讓學(xué)困生體會(huì)成功,少一些挫敗感。
學(xué)生思維上還存在過多的依靠性,他們很多時(shí)候不喜歡獨(dú)立思考,不用心主動(dòng)思考,這就需要老師給他們創(chuàng)設(shè)問題的情境,引發(fā)他們的思考、點(diǎn)燃他們創(chuàng)新的火花,對(duì)于學(xué)困生來而言,我們能夠設(shè)定一些比較簡單的問題情景,讓他們體驗(yàn)成功。我透過使他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)困生主動(dòng)參與,使他們盡可能多的得到老師的肯定,表揚(yáng)、和老師的贊許,讓他們體會(huì)到努力就會(huì)成功,增加學(xué)習(xí)的自信心,提高學(xué)習(xí)的興趣。讓他們有成功的體驗(yàn)、有同伴的認(rèn)可,不讓他們喪失學(xué)習(xí)的信心
三、立足于學(xué)困生的進(jìn)步,著眼于學(xué)困生的提高
測(cè)驗(yàn)作為檢測(cè)學(xué)生的一種手段,但是不能成為我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的唯一尺度,而且對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)有不同的體現(xiàn),對(duì)學(xué)生的進(jìn)步教師切記不能持否定的態(tài)度,要客觀。對(duì)于階段性的學(xué)困生,他們時(shí)而進(jìn)步,時(shí)而后退,當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)必須要給予鼓勵(lì),同時(shí)對(duì)他們提出更高的要求;對(duì)于長期性的學(xué)困生而言可能我們很難找到他們的進(jìn)步,就連在課堂上也很難找到他們突出的表現(xiàn),我對(duì)待這部分學(xué)生,在他們主動(dòng)回答問題時(shí),只要有一點(diǎn)點(diǎn)道理也不放過對(duì)他們的鼓勵(lì)。我班的劉野同學(xué),她就是這樣的學(xué)生。但是,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)把他放大了表揚(yáng)
四、多分析自己的教學(xué),少埋怨學(xué)
在教學(xué)中我常常對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,哪些是這節(jié)課學(xué)生容易和教師溝通并共同掌握了的,哪些是大部分學(xué)生沒有掌握的,哪些是少數(shù)同學(xué)沒有理解的,分析學(xué)生掌握知識(shí)的狀況,及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。
五、耐心作好學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),在輔導(dǎo)學(xué)困生的過程中我個(gè)性注意不給學(xué)生造成心理壓力,讓他們對(duì)輔導(dǎo)不至于懼怕。
總之,透過自己的努力,我班的需要幫忙的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了必須的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改善。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫忙的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好。
京蒙幫扶工作總結(jié)篇4
20_年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊(duì)員來到胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長。
一、腳上沾的泥土多了,離農(nóng)民的心更近了
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進(jìn)了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個(gè)人行為,更是代表黨和政府對(duì)將軍坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒有感情,不僅會(huì)損害人民群眾的利益,而且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,我們與接觸到的村民交朋友、接地氣,實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場走親訪友的親情之旅,當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實(shí)事,辦好事。幾個(gè)月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對(duì)基層的了解更深了
駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾,另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時(shí)間多了,通過他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務(wù)量大;二是基層財(cái)政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后,村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性沒有調(diào)動(dòng)起來;六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí),直接面對(duì)廣大人民群眾,業(yè)務(wù)量大,服務(wù)項(xiàng)目多,服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了一定基礎(chǔ)。
四、去田地里的次數(shù)多了,對(duì)土地更加熱愛了
駐村期間,在村支部何書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢(shì)可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢(shì)喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘,帶動(dòng)全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個(gè)小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,我們小心翼翼地拔起來,過了一會(huì)兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余??粗覀冏銎疝r(nóng)活來如此利索,何書記稱贊道:沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農(nóng)活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。我們聽后,干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道一粥一飯來之不易,體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,一定會(huì)更加腳踏實(shí)地,艱苦奮斗。
五、心中的感觸多了,從實(shí)踐中收獲的也更多了
通過這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng),我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉,就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解基層實(shí)際情況,接地氣,體民情,提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力,學(xué)習(xí)基層干部直接面對(duì)一線、面對(duì)老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),通過鍛煉,助力成長。
駐村期間,我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對(duì)花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對(duì)基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)村干部基層工作難的心聲有了切實(shí)的體會(huì);對(duì)基層財(cái)政有了更深的了解,提高了做好財(cái)政工作的能力;通過和農(nóng)民近距離的接觸,實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。通過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時(shí)間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
做好駐村幫扶工作的幾點(diǎn)體會(huì)
自去年11月入駐魚臺(tái)縣老砦鄉(xiāng)許樓村幫扶以來,我和兩位隊(duì)員緊緊圍繞幫扶工作的七項(xiàng)任務(wù),蹲得住、靠得上,積極主動(dòng)、認(rèn)真扎實(shí)地開展工作,取得了一定的成效,也收獲了一些體會(huì)。
摸清實(shí)情,找準(zhǔn)位置,是做好駐村工作的前提
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此,進(jìn)村后,我們走家串戶,調(diào)查研究,訪貧問苦。通過調(diào)研,我們對(duì)村里的班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對(duì)村里的情況明、底子清,我們?cè)谥笇?dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自己的規(guī)劃,工作組和村兩委配合的非常默契。
關(guān)注民生,服務(wù)群眾,是做好駐村工作的基??
新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來呢?我們采取了有力措施,做了幾個(gè)方面的工作:一是關(guān)心群眾疾苦。扎實(shí)開展了困難群眾幫扶工作,局17個(gè)科室單位通過結(jié)窮親,與困難戶建立起一對(duì)一的幫扶關(guān)系,先后為幫扶戶送去價(jià)值20_余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市公路局、市慈善總會(huì)等單位,多方籌措資金29萬元,對(duì)1000米的主街道進(jìn)行了硬化、綠化、亮化,栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段,為村民建設(shè)健身廣場一處,現(xiàn)已投資7萬元,購買了20件套健身器材運(yùn)送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件,為學(xué)校安裝了籃球架1對(duì),并提供部分苗木對(duì)校園進(jìn)行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的利得來種豬繁育有限公司,成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)合作組織,探索公司+農(nóng)戶的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢(shì),為該村引進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果稻鴨共作項(xiàng)目,籌措資金3萬元作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),組織村里有思路、有能力的3位村民,租賃農(nóng)戶土地60畝,成功創(chuàng)建了稻鴨共作示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司,為村民提供送良種到村服務(wù)活動(dòng),為村民節(jié)省資金1。7萬元。同時(shí),還開展了送醫(yī)下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng),受到了許樓村群眾的歡迎。
遵守紀(jì)律,專心駐點(diǎn),是做好駐村工作的關(guān)鍵
蹲不住就不能及時(shí)了解老百姓的心聲,不能有針對(duì)性的開展工作。一年來,我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤,從未因個(gè)人問題請(qǐng)假,每天堅(jiān)持記錄工作日志,至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn),村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點(diǎn),買菜非常不方便。在工作之余,我們還利用業(yè)余時(shí)間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面可以解決自己的吃菜問題,另一方面可以將收獲的蔬菜及時(shí)送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項(xiàng)工作開展的時(shí)候,我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。
加強(qiáng)溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強(qiáng)、責(zé)任大、任務(wù)重,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo),幫助解決工作中存在的困難和問題,為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研,四天吃住在農(nóng)戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、三支一扶大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會(huì),認(rèn)真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告。縣工作團(tuán)多次召開隊(duì)長、組長會(huì)和現(xiàn)場觀摩會(huì),對(duì)幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn),查找不足,研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn),提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們?nèi)翰呷毫?,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。
駐村幫扶干部工作心得體會(huì)
俗話說好農(nóng)民不會(huì)不養(yǎng)豬,這話不假。在貴州,以干旱、少雨、地?zé)o三尺平、人無三分銀、刀耕火種而自給自足的少數(shù)民族貧困地區(qū),靠大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)而實(shí)現(xiàn)脫貧致富的例子并不少見。但是,能走持續(xù)發(fā)展路線者,相對(duì)就不多了。既養(yǎng)豬,又走可持續(xù)發(fā)展之路,變廢為寶、資源循環(huán)使用而實(shí)現(xiàn)能源再生產(chǎn)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合,并且初見成效者,__鄉(xiāng)__天順養(yǎng)豬場算是一家。
按照四幫四促的相關(guān)要求及市、區(qū)、鄉(xiāng)的安排,我受貴陽市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)派遣,掛任中共__鄉(xiāng)黨委副書記、__村黨支部副書記,結(jié)合市文聯(lián)的工作屬性扎實(shí)開展幫扶工作。先后在__村減貧摘帽、自來水改造、送文化到村工作、蔬菜基地的建立等方面作出了一些努力,收到了一定的成效。特別是在__村的發(fā)展思路上,長期多次在廣大村民中開展走訪、調(diào)研、論證工作,與老百姓同吃同住、與村支兩委共同努力,找到了一條立足__村情實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員、群眾的積極性,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展治村思路。
通過調(diào)研,該村目前外出務(wù)工人員較多,約占全村總?cè)藬?shù)的四分之一以上,而且大多為青壯勞力。這勢(shì)必會(huì)影響到__村的全面發(fā)展。
經(jīng)反復(fù)論證得出一條結(jié)論即:要想留住村民,只有讓他們?cè)诩依镉谢罡伞⒂绣X掙、壯有所用、老有所養(yǎng)。
針對(duì)這種情況,與__村支兩委達(dá)成共識(shí)后,采用了支書牽頭,村民自愿入股,年底分紅辦養(yǎng)殖場的工作方式。到目前為止,全村共有28戶村民入股。一般農(nóng)戶按每股__0元、貧困戶按每股2__元、每戶入股資金2萬至__萬不等的標(biāo)準(zhǔn)入股?,F(xiàn)已籌集總資金近__0萬元。新建了養(yǎng)殖基地_萬平方米、豬舍_平方米、母豬定位欄_余個(gè)、_立方米高位水池(含自來水設(shè)施)1口、辦公樓__平方米、圍墻_米、消毒房間_平方米、飼料加工設(shè)備1套、產(chǎn)床__0張、保育舍_張。現(xiàn)養(yǎng)純種母豬_頭、二元母豬_頭、存欄生豬_頭。初略計(jì)算,__養(yǎng)殖場的成功組建,可解決__0余名無業(yè)人員的就業(yè)問題,在全村實(shí)現(xiàn)壯有所用、老有所養(yǎng)。
如何讓新建成的養(yǎng)殖場正常運(yùn)轉(zhuǎn)?這是個(gè)很棘手的問題。認(rèn)識(shí)到養(yǎng)殖場存在的問題后,我多次與村委會(huì)研究的結(jié)果只有一個(gè)即:支部必須帶頭、黨員必須作模范、并廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與。在村委會(huì)制定了可執(zhí)行方案后,我們從四個(gè)方面開展了工作:
2、在廣大群眾中開展了端正思想、轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)的工作。由于部分群眾在觀念上還不能與時(shí)代同步。幫扶干部、村支兩委、黨員同志一起努力,向老百姓進(jìn)行了廣泛宣傳,改變了他們等、靠、要的傳統(tǒng)思想,從而使干部、群眾在思想上得到共識(shí)。實(shí)現(xiàn)了全村閑散資金的集中,為創(chuàng)造更大財(cái)富奠定了基礎(chǔ)。
3、要想出成果,人才是關(guān)鍵。這又是養(yǎng)殖場總結(jié)出來的一條新思路。__先后派5名優(yōu)秀青年赴__養(yǎng)殖場等地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)會(huì)科學(xué)養(yǎng)殖。在借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不斷探索自己的新路子。
4、搶抓多元化發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)能源再生產(chǎn)。在各級(jí)黨委政府的大力支持下,__村在拓展生豬養(yǎng)殖的同時(shí),利用現(xiàn)有豬糞作為天然有機(jī)肥料,合理開發(fā)利用現(xiàn)有的土地資源,結(jié)合自然生態(tài)、民風(fēng)民俗等有利條件,現(xiàn)已開辟蔬菜種植基地__0余畝。下一步將在打造綠色蔬菜品牌,逐步實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖、種植雙盈目標(biāo)等方面做出努力。
今年開春以來,我先后向全村老百姓發(fā)放了便民聯(lián)絡(luò)卡__余張;處理群眾內(nèi)部矛盾__余起;協(xié)助擺茶組自來水工程改造解決了該組__0余人的生活飲水困難;積極投身ww工作,為__村安裝了__余枚平安e家報(bào)警系統(tǒng),解決了全村__0余戶村民的防盜安全隱患;協(xié)調(diào)市文聯(lián)資金對(duì)__村30余戶困難戶進(jìn)行了慰問,并向困難戶發(fā)放了年貨、慰問金等總價(jià)為1__0余元;組織市文聯(lián)__余名藝術(shù)家送文化到__,現(xiàn)場為村民書寫了春聯(lián)__0余副、為村民拍攝沖洗全家福照片__余張、同時(shí)還走訪探望了困難群眾__余戶;在村民群眾中廣泛收集各種建議多達(dá)__0條,為下一步工作的開展提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù);為__蔬菜基地協(xié)調(diào)到化肥6。5噸,為蔬菜的保產(chǎn)打下了一定的基礎(chǔ)。為戈卡組電機(jī)房雷災(zāi)積極爭取經(jīng)費(fèi),第一時(shí)間進(jìn)行搶修,解決了老百姓的日常用水用電問題。這些幫扶工作的深層次開展,也為養(yǎng)殖場的正常運(yùn)轉(zhuǎn)爭取了寶貴時(shí)間。
我相信,在各級(jí)政府的大力支持以及全村干部、群眾的共同努力下,__養(yǎng)殖場會(huì)越辦越好,__的明天也會(huì)越來越美,持續(xù)發(fā)展的呼聲也將在__越來越高亢!這種高亢的呼聲和動(dòng)力,換來的一定是老百姓的安居樂業(yè)和幸福生活。
駐村干部幫扶工作體會(huì)
在雙聯(lián)工作中,我榮幸地作為縣政府辦公室的一名雙聯(lián)駐村工作隊(duì)員,到河畔鎮(zhèn)開展駐村幫扶工作,在聯(lián)系村度過了非常難忘的40多天,感受很多。下面,我簡要從三個(gè)方面總結(jié)一下自己的駐村工作體會(huì)。
我的體會(huì)之一是,只有撲下身子,真情實(shí)意認(rèn)真訪,才能讓群眾信任支持拉近距離
作為一名駐村干部,最基礎(chǔ)的工作就是盡快了解村情民意,把自己融入群眾,和群眾打成一片。在駐村工作的日子里,我把駐村蹲點(diǎn)工作作為在實(shí)踐中鍛煉自己、服務(wù)群眾、提升能力的有效平臺(tái),把自己當(dāng)成村民的一員,堅(jiān)持吃住在村里,走訪每一戶,主要做了四件事:一是堅(jiān)持每天到田間地頭,宣傳黨的政策;二是主動(dòng)入戶對(duì)接,開展座談交流;三是每天到項(xiàng)目一線實(shí)地查看,現(xiàn)場督促項(xiàng)目進(jìn)展情況;四是化解矛盾糾紛,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。通過一個(gè)多月的駐村工作,村里的群眾記住了我、也認(rèn)同了我。從我第一天到村里走訪時(shí),群眾的懷疑和不信任,到后來主動(dòng)和我說話的群眾越來越多,有時(shí)群眾找我也沒什么事,就是想和我說說話、聊聊天,小到家長里短、油鹽醬醋,大到生產(chǎn)致富、經(jīng)商門路,我都耐心地傾聽,幫著出出主意,想想辦法。一個(gè)多月的時(shí)間使我切身體會(huì)到,駐村工作并不難,只要彎下腰去,撲下身子,嘴巴甜一點(diǎn),手腳勤一點(diǎn),辦事快一點(diǎn),就能走進(jìn)群眾、融入群眾,群眾就會(huì)從心眼兒里把你當(dāng)成自己人。
我的體會(huì)之二是,只有開動(dòng)腦子,想方設(shè)法主動(dòng)幫,才能讓群眾得到實(shí)惠贏得滿意
幫扶工作怎么才能贏得群眾滿意,我想,必須從解決群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題入手,讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠,看到建設(shè)新農(nóng)村、致富奔小康的美好前景。通過走訪村民,征求意見,以及與村干部共同研究,我們共同制定了車川村小康發(fā)展規(guī)劃,將村上的發(fā)展規(guī)劃效果圖設(shè)在了村里最顯眼的位置,并在今年內(nèi)落實(shí)好四件實(shí)事。第一件實(shí)事就是改變村容村貌,創(chuàng)建綠色家園。駐村后,我聽到群眾反應(yīng)最多的就是希望把村里臟亂差的形象改變一下。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇迓浜凸穬膳远嗄陙砝啥?,還存在嚴(yán)重的交通安全隱患。村民早有改造的想法,但就是沒有資金,也沒有人組織,有心無力。我駐村后積極和村兩委組織發(fā)動(dòng)群眾,農(nóng)戶出勞力,村上出機(jī)械,不到5天時(shí)間就填平了存在了30多年的臭水坑,清除了道路旁的垃圾。同時(shí)爭取縣上領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門的大力幫助,今年對(duì)車川村11公里鄉(xiāng)村道路進(jìn)行了鋪油,3。3公里村組道路進(jìn)行了硬化,徹底改善了村上的交通條件和村容村貌。第二件實(shí)事是幫助老百姓解決灌溉問題。我積極做好雙聯(lián)工作的聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)與水務(wù)部門的銜接溝通,對(duì)車川村破損嚴(yán)重的灌溉渠道進(jìn)行了改造,完成渠道襯砌6公里,解決了當(dāng)?shù)厝罕姖驳赜盟y的問題。第三件實(shí)事是解決村民和黨員無活動(dòng)場所的問題。我和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)以及村兩委一道研究確定選址和設(shè)計(jì)方案,為村上新建了一處占地6000平方米的村級(jí)文化活動(dòng)廣場,目前已完成主體工程,正在進(jìn)行設(shè)施配套。第四件實(shí)事是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題,為村上建設(shè)一處肉羊養(yǎng)殖小區(qū)。在養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)過程中,我始終與村級(jí)班子堅(jiān)守工地,實(shí)行跟班作業(yè),嚴(yán)格監(jiān)督工程進(jìn)度和質(zhì)量,并積極幫助協(xié)調(diào)資金和物資,解除施工方的后顧之憂,我沒有辜負(fù)單位的重托,僅僅一個(gè)月時(shí)間,按照群眾自籌、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、分戶養(yǎng)殖的模式建成高標(biāo)準(zhǔn)圈舍57座?,F(xiàn)在,養(yǎng)殖小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施已基本完善,村上正在對(duì)入駐養(yǎng)殖小區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行篩選和成立養(yǎng)殖專業(yè)合作社,爭取在這個(gè)月月底投入運(yùn)行。
我的體會(huì)之三是,只有甩開膀子,轉(zhuǎn)變理念用心干,才能讓群眾提高素質(zhì)看到希望
駐村這段時(shí)間,許多群眾誠心誠意多次邀請(qǐng)我到他家吃飯、串門……淳樸的民風(fēng),實(shí)在的村民,讓我這個(gè)駐村干部切實(shí)體會(huì)到了從群眾中來,到群眾中去的真正含義。在我入戶訪問的時(shí)候,有一天在一戶貧困戶家里吃了午飯,吃完后我留下了100元飯錢,可是這位老人始終不肯拿錢,我在出門時(shí)又悄悄地把錢留在他家的桌子上,誰知老人發(fā)現(xiàn)后一路追趕,一直追到了村口,執(zhí)意要把錢還給我,讓我感觸良久。窮的是物質(zhì)條件,但是他們樸實(shí)的人格卻是格外的高尚。我深深感覺到:群眾工作不是難做,而是看你怎么做;群眾不是對(duì)政府部門有看法、有意見,而是對(duì)不真心為群眾辦事的部門、不誠心為群眾著想的工作人員有意見、有看法。
作為一名駐村干部,我深深認(rèn)識(shí)到,幫扶工作不僅僅是辦一兩件好事、實(shí)事這么簡單,關(guān)鍵還在于思想觀念的轉(zhuǎn)變與扶貧方式的創(chuàng)新,特別是扶貧方式要由輸血型向造血型轉(zhuǎn)變,單純的送錢只能滿足一時(shí)之需,我們要幫助貧困村和貧困戶建立長期的發(fā)展規(guī)劃,幫農(nóng)戶謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,幫農(nóng)戶家中的勞動(dòng)力找一個(gè)合適的好工作,更甚于給農(nóng)戶捐個(gè)幾千塊錢。
總之,駐村幫扶活動(dòng)才剛剛開始,很多工作投入的并不是資金,而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部的心血、智慧和為民服務(wù)的感情。作為一名駐村干部,雖然工作生活有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,但我深知使命光榮,責(zé)任重大,決不能辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托與人民群眾的厚望。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)守我的駐村理念:說暖話敘家常,下實(shí)勁幫好忙,辦小事勤跑路,同攜手奔小康,更加努力地扎根農(nóng)村,使昔日的貧困村變成明天的小康村、文明村、樣板村,為幫扶工作燃燒青春、奉獻(xiàn)熱情。
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綜合實(shí)踐課程作為一門新課程,我不斷努力、探索,通過各種形式的活動(dòng)充實(shí)自己,讓綜合實(shí)踐課生根、發(fā)芽。下面總結(jié)一下這學(xué)期的工作。
本學(xué)期開展每個(gè)主題活動(dòng)時(shí),我都會(huì)在班級(jí)中展開討論:該如何去操作,也就是要做些什么事?經(jīng)過討論,決定分為以下幾個(gè)步驟:
一、收集資料。
二、交流體驗(yàn)。
三、實(shí)踐操作。
四、總結(jié)活動(dòng)。
在轟轟烈烈開展活動(dòng)的過程中仍存在各種問題:
(1)由于四年級(jí)學(xué)生年齡還小,剛剛接觸社會(huì),他們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)還不夠,活動(dòng)能力也較差,在實(shí)際操作中有一定的困難,需要我們?cè)俣嘈┠托牡膸椭椭笇?dǎo),特別是在進(jìn)行問卷調(diào)查方面。
(2)不是所有的學(xué)生都全身心地參與了:有的學(xué)生沒真正的投入到活動(dòng)中,有的隊(duì)員搜集的資料較少,還有的學(xué)生沒有保存好一手資料,造成資料的丟失,有個(gè)別小組活動(dòng)時(shí)不積極等等。
(3)在上綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí),由于考慮學(xué)生的安全因素,我們?cè)谕獬龌顒?dòng)時(shí)間上難以得到保證。走出校園實(shí)地調(diào)查,走入社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)的幾乎沒有,我們可以爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與,開發(fā)對(duì)活動(dòng)有價(jià)值的校內(nèi)外資源,為隊(duì)員開展活動(dòng)提供良好的條件。
(4)在活動(dòng)過程中,我們始終堅(jiān)持酌情分工,各任其責(zé)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生的參與性,但現(xiàn)實(shí)情況注定有些制訂好的方案,對(duì)于一部分學(xué)生是無法完成的。因?yàn)閷W(xué)生的能力有一定的差異:有的學(xué)生口頭表達(dá)能力比較強(qiáng),有的同學(xué)寫作能力較強(qiáng),還有的活動(dòng)能力較強(qiáng)。如何使學(xué)生真正快樂地參與到整個(gè)活動(dòng)中,做到人人參與,充分發(fā)揮綜合實(shí)踐的全員性是我需要深深思考的問題。
在這學(xué)期的各種綜合實(shí)踐主題活動(dòng)中,通過參加活動(dòng)學(xué)生們獲得了對(duì)社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),更享受到了無限的快樂。因此我們覺得,不管是稚嫩還是精彩,是參與還是觀看,每一次活動(dòng)過程就是我們成長道路上的一個(gè)腳印、一片風(fēng)景、一道痕跡、一次體驗(yàn)!這一段有意義的時(shí)光已經(jīng)成為是我任教學(xué)生這一學(xué)期中最開心的日子,將會(huì)永遠(yuǎn)存留在他們心中。下學(xué)期在社會(huì)調(diào)查上多下功夫,盡量讓任教的班級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,利用調(diào)查訪問等探究方式提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,加強(qiáng)學(xué)生的交際能力。