認(rèn)真將心得體會(huì)撰寫好,我們才能給人帶來更多啟發(fā),如果不能認(rèn)真記錄心得體會(huì),我們當(dāng)下的感悟就很難得到抒發(fā),下面是范文社小編為您分享的單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)5篇,感謝您的參閱。
單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇1
兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,其中包含著快樂,也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)字溫度計(jì)”,大家都覺得這個(gè)題目是比較簡單的。其實(shí)不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì),不過在我們同心努力下最終完成了。
我們剛選該題目時(shí),真的是一頭霧水,硬件電路不知如何下手,更何談解決程序那塊,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識,應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少。不過,我們?nèi)艘矝]偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請教指導(dǎo)老師。通過不斷努力,終于把數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型定了下來并開始分一個(gè)人去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。
通過一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先對硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的.,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤。
焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,通過檢查,原來是lcd壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是,當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,在請教老師后,發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,是因?yàn)榇恿艘粋€(gè)太大的電阻。然后,我們換了一個(gè)小電阻,但這時(shí)蜂鳴器卻一直在叫,停不下來,不過,在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,原來是在放大電路的一端虛焊了,這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)字溫度電路終于成功實(shí)現(xiàn)功能,當(dāng)時(shí)我們的心情都是無比興奮和快樂的,因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi)。
在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成。但通過學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識,特別是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并讓我們認(rèn)識到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。
單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇2
很多想學(xué)單片機(jī)的人問我的第一句話就是怎樣才能學(xué)好單片機(jī)?對于這個(gè)問題我今天就我自己是如何開始學(xué)單片機(jī),如何開始上手,如何開始熟練這個(gè)過程給大家講講。
先說說單片機(jī),一般我們現(xiàn)在用的比較多的的mcs-51的單片機(jī),它的資料比較多,用的人也很多,市場也很大。就我個(gè)人的體會(huì)怎么樣才能更快的學(xué)會(huì)單片機(jī)這門課。單片機(jī)這門課是一項(xiàng)非常重視動(dòng)手實(shí)踐的科目,不能總是看書,但是學(xué)習(xí)它首先必須得看書,因?yàn)閺臅心阈枰蟾帕私庖幌?,單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器,而說明白點(diǎn),我們使用單片機(jī)就是用軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器,再說明白點(diǎn),就是控制單片機(jī)那些管腳的電平什么時(shí)候輸出高,什么時(shí)候輸出低。
由這些高低電平的變化來控制你的系統(tǒng)板,實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。至于看書,只需大概了解單片機(jī)各管腳都是干什么的?能實(shí)現(xiàn)什么樣的功能?第一次,第二次你可能看不明白,但這不要緊,因?yàn)檫€缺少實(shí)際的.感觀認(rèn)識。所以我總是說,學(xué)單片機(jī)看書看兩三天的就夠了,看小說你一天能看五六本,看單片機(jī)你兩三天看兩三遍就夠了,可以不用仔細(xì)的看。推薦一本書,就這一本就足夠,書名是《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,是哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出的的,作者是張毅剛。
大概了解一下書上的內(nèi)容,然后實(shí)踐,這是非常關(guān)鍵的,如果說學(xué)單片機(jī)你不實(shí)踐那是不可能學(xué)會(huì)的,關(guān)于實(shí)踐有兩種方法你可以選擇,一種方法:你自己花錢買一塊單片機(jī)的學(xué)習(xí)板,不要求功能太全的,對于初學(xué)者來說你買功能非常多的那種板子,上面有很多東西你這輩子都用不著,我建議有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da(原理一樣)、液晶、蜂鳴器,這就差不多了。
如果上面我提到的這些,你能熟練應(yīng)用,那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,大家可能都聽過。方法二:你身邊如果有單片機(jī)方面的高手,向他求助,讓他幫你搭個(gè)簡單的最小系統(tǒng)板。對于高手來說,做個(gè)單片機(jī)的最小系統(tǒng)板只需要一分鐘的時(shí)間,而對于初學(xué)者可就難多了,因?yàn)橹挥袑τ布私饬耍拍苁炀氝\(yùn)用。而如果你身邊沒有這樣的高手,又找不到可以幫助你的人,那我勸你最好是自己買上一塊,畢竟自己有一塊要方便的多,以后做單片機(jī)類的小實(shí)驗(yàn)時(shí)都能用得上,還省事。
有了單片機(jī)學(xué)習(xí)板之后你就要多練習(xí),最好是自己有臺電腦,一天少看電影,少打游戲,把學(xué)習(xí)板和電腦連好,打開調(diào)試軟件坐在電腦前,先學(xué)會(huì)怎么用調(diào)試軟件,然后從最簡單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,等你能讓那八個(gè)流水燈按照你的意愿隨意流動(dòng)時(shí)你已經(jīng)入門了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)單片機(jī)是多么迷人的東西啊,太好玩了,這不是在學(xué)習(xí)知識,而是在玩,當(dāng)你編寫的程序按你的意愿實(shí)現(xiàn)時(shí)你比做什么事都開心,你會(huì)上癮的,真的。做電子類的人真的會(huì)上癮。然后讓數(shù)碼管亮起來,這兩項(xiàng)會(huì)了后,你已經(jīng)不能自拔了,你已經(jīng)開始考慮你這輩子要走哪一行了。就是要這樣練習(xí),在寫程序的時(shí)候你肯定會(huì)遇到很多問題,而這時(shí)你再去翻書找,或是問別人,當(dāng)?shù)玫浇獯鸷竽銜?huì)記住一輩子的,知識必須用于現(xiàn)實(shí)生活中,解決實(shí)際問題,這樣才能發(fā)揮它的作用,你自己好好想想,上了這么多年大學(xué),天天上課,你在課堂上學(xué)到了什么?是不是為了期末考試而忙碌呢?考完得了90分,哈哈哈好高興啊,下學(xué)期開學(xué)回來忘的一干二凈,是不是?你學(xué)到什么了?但是我告訴你單片機(jī)一旦學(xué)會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)忘了。
另外我再說說用匯編和c語言編程的問題。很多同學(xué)大一二就開設(shè)了c語言的課,我也上過,我知道那時(shí)天天就是幾乘幾,幾加幾啊,求個(gè)階乘啊。學(xué)完了有什么用?讓你用c語言編單片機(jī)的程序你是不是就傻了?書上的東西我們必須要會(huì)運(yùn)用。單片機(jī)編程用c語言或匯編語言都可以,但是我建議用c語言比較好,如果原來有c語言的基礎(chǔ)那學(xué)起來會(huì)更好,如果沒有,也可以邊學(xué)單片機(jī)邊學(xué)c語言,c語言也挺簡單,只是一門工具而已,我勸你最好學(xué)會(huì),將來肯定用得著,要不你以后也得學(xué),你一點(diǎn)匯編都不會(huì)根本無所謂,但你一點(diǎn)c語言都不會(huì)那你將來會(huì)吃苦頭。
匯編寫程序代碼效率高,但相對難度較大,而且很羅嗦,尤其是遇到算法方面的問題時(shí),根本是麻煩的不得了,現(xiàn)在單片機(jī)的主頻在不斷的提高,我們完全不需要那么高效率的代碼,因?yàn)橛懈哳l率的時(shí)鐘,單片機(jī)的rom也在不斷的提高,足夠裝得下你用c語言寫的任何代碼,c語言的資料又多又好找,將來可移植性非常好,只需要變一個(gè)io口寫個(gè)溫度傳感器的程序在哪里都能用,所以我勸大家用c語言。
總結(jié)上面,只要你有信心,做事能堅(jiān)持到底,有不成功不放棄的強(qiáng)烈意志,那學(xué)個(gè)單片機(jī)來說就是件非常容易的事。
步驟:
1.找本書大概了解一下單片機(jī)結(jié)構(gòu),大概了解就行。不用都看懂,又不讓你出書的。(三天)
2.找學(xué)習(xí)板練習(xí)編寫程序,學(xué)單片機(jī)就是練編程序,遇到不會(huì)的再問人或查書。 (二十天)
3.自己網(wǎng)上找些小電路類的資料練習(xí)設(shè)計(jì)外圍電路。焊好后自己調(diào)試,熟悉過程。 (十天)
4.自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,你已經(jīng)是高手了……
看到了嗎?下功夫一個(gè)多月你就能成為高手,我就講這么多了,學(xué)不學(xué)得會(huì),下不下得了功夫就看你的了。
單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇3
1、通過這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個(gè)方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個(gè),74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時(shí)器各一個(gè)。
2、在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。
3、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識太多,平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,而且考試內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。
平時(shí)看課本時(shí),有時(shí)問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計(jì),那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識的動(dòng)力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測試之后的課程設(shè)計(jì)對我們的作用是非常大的。
4、在制作pcb時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時(shí),由于項(xiàng)目組成員對單面板的不熟悉,導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊,增加了布線難度,也產(chǎn)生很多不曾注意的問題,今后要牢記這個(gè)教訓(xùn),使以后布線更加順利。
6、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但我們可以,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們,我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。
同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個(gè)人都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的。
對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!
通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多專業(yè)知識問題,最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識,在次我們表示感謝!同時(shí),對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設(shè)計(jì),學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比如獨(dú)立思考解決問題,出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。
8、在此,感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!
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主要功能模塊:
protel 99se具有出色的用戶管理技術(shù),強(qiáng)大的自動(dòng)化設(shè)計(jì)功能,靈活的編輯功能,簡單方便的操作環(huán)境和完善的元件庫管理能力。protel 99se
主要由兩大部分組成,每一部分有三個(gè)功能模塊
1、電路設(shè)計(jì)部分
a.
原理圖設(shè)計(jì)模塊,包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器,用于管理元器件的零件編輯器和各種相關(guān)報(bào)表生成器。
b.印制電路板設(shè)計(jì)模塊,包括用于設(shè)計(jì)電路板的電路板編輯器,用于零件封裝管理的零件封裝編輯器,電路板組件管理器和各種相關(guān)報(bào)表生成器。
c.
無網(wǎng)格布線模塊。
2、電路仿真與pld設(shè)計(jì)部分
a.
可編程邏輯器件設(shè)計(jì)模塊,包括具有語法意識的文本編輯器,用于編譯和仿真結(jié)果的pld
和用于觀仿真結(jié)果的wave.
b.電路仿真模塊,包括一個(gè)功能強(qiáng)大的數(shù)字/模擬混合信號電路仿真器及用于仿真結(jié)果顯示、測量的波形顯示器。
c.
高級信號完整性分析模塊,主要包括一個(gè)高級信號完整性分析仿真器,能分析pcb設(shè)計(jì)和檢查設(shè)計(jì)參數(shù)等。
這是定時(shí)器的問題,不是計(jì)數(shù)器的問題,把時(shí)序的控制練好了這就是最大的收獲,因?yàn)槲⒖刂破鞯暮诵木褪禽敵隹刂菩盘?,而控制信號的核心就是按照既定的時(shí)序輸出控制信號
就是計(jì)數(shù)器的問題。倒計(jì)時(shí),這個(gè)燈多少秒后點(diǎn)亮下個(gè)燈多少秒。或者弄個(gè)變量,初始值可以自己設(shè)置。
單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇4
作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生,我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。
在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。
接下來的4月,我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電,說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺知識搶答競賽,而學(xué)校又沒有搶答器,要我組織幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)搶答器。我當(dāng)時(shí)想,那好啊,做搶答器不難。以前有用與非門做過,于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,并保證沒有問題,保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡單了,搶答器不就八個(gè)按鍵一個(gè)數(shù)碼管顯示不就完了么,把最先搶到的組別顯示出來。可是到主任給我們提要求的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多,倒計(jì)時(shí)、蜂鳴提示、范規(guī)報(bào)警、電子計(jì)分器,這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了,這是一次院級的比賽,電子系做的東西要拿的出手,要做就做點(diǎn)樣子出來。我想也好,雖有點(diǎn)難度,但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行!這個(gè)活我做了!
接到任務(wù)開始布屬,我把計(jì)分電路分了出去由其它幾個(gè)同學(xué)做,我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的經(jīng)驗(yàn),剛開始得一步步慢慢深入,正好我會(huì)proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,這樣可以省很多的時(shí)間。做搶答器,我們花了一個(gè)月的時(shí)間,沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時(shí)單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時(shí)器中斷,還得一邊自學(xué)。)做pcb板,采購元器件,安裝,調(diào)試,運(yùn)行。那時(shí),他們的計(jì)分電路也做好了,用了16個(gè)數(shù)碼管做顯示。我們將計(jì)分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時(shí)正趕上五一放假,而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息,將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室。那段時(shí)間雖然辛苦,但很充實(shí),每個(gè)人收獲都特別大。
為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高,我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等,這些我都能熟練的掌握。我認(rèn)為,學(xué)編程讀別人的程序非常重要,每個(gè)人都有不同的思維,相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,在每個(gè)程序里都能找到些經(jīng)典的段子,讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,并且有些可以直接的引用。一個(gè)出色的程序員在編程時(shí),并不是從零開始,而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析,參考,看看有沒有值得引用和借鑒的地方,加以修改,為自己所用。實(shí)踐證明,這樣做是對的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個(gè)幾百行,短短幾個(gè)月,我進(jìn)步還是蠻快的。
做單片機(jī)課設(shè)那會(huì),我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué),幫他們調(diào)試過硬件,修改過程序,并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),我很自豪,這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,努力歸努力,方法也很重要。在這里,我總結(jié)一下,與大家共勉:
1、基本功要雜實(shí),要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元的分配。
2、在學(xué)單片機(jī)的過程中,最好自己動(dòng)手做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,現(xiàn)成的電路圖,做成實(shí)物,并以這個(gè)例子為開端,帶著疑問學(xué)習(xí),往往更有目的,更主動(dòng)。
3、有條件的話先個(gè)好的開發(fā)板,便實(shí)驗(yàn)時(shí)之用。沒開發(fā)板,proteus軟件仿真也行。
4、多讀有代表性的程序,讀得多了自然就會(huì)學(xué)到很多的好方法??少I本單片機(jī)子程序集看看,也可網(wǎng)上下載程序分析。
5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇,與大家多交流交流,單片機(jī)完全可以自學(xué)的。
我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要,因?yàn)樗鼘ξ規(guī)椭艽?,算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門,以至于我學(xué)起來不那么吃力,沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序,也調(diào)試過很多的程序,每一次收獲都不小。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的,但調(diào)試程序還是可以的,省去了很多的時(shí)間提高了效率。最近我在學(xué)cx51,因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語言是非常重要的,c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助。今后,我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,想學(xué)arm,想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),這樣才能進(jìn)步。
我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷。其實(shí)我并不是很厲害,我懂的也只是一點(diǎn)皮毛,只是曉得單片機(jī)是怎么回事,能編幾個(gè)小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時(shí)對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們,還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī),那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心,要多做多練,這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅(jiān)持就能如愿,同志們
單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇5
兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,從中我學(xué)到了很多東西且感悟良多,體會(huì)到了課本聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以至用,設(shè)計(jì)思想,實(shí)際動(dòng)手能力都有所提高。
初學(xué)單片機(jī)時(shí)覺得它深?yuàn)W難懂,枯燥無味,通過課程設(shè)計(jì)我體會(huì)到了編程的靈活性并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。課程設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)電路到調(diào)試結(jié)束,我們失敗很多次也修改很多次,可謂是屢敗屢戰(zhàn),可我們并未氣餒,我們堅(jiān)持到了最后,雖然最后做出的電路板不太讓人滿意,但總算完成了,總算看到我們的成果了,總算可以激動(dòng),高興一番了。
我們在打印pcb時(shí),打印機(jī)壞了,所以我們只能去買萬能板來焊,我們可謂是不幸的,可我們并未因此放棄而是越發(fā)努力地去焊電路板,雖然比pcb板麻煩,但焊萬能使我弄懂了其中的很多細(xì)節(jié)。
在焊接每個(gè)元件的時(shí)候一定要注意各個(gè)輸入、輸出引腳,因?yàn)槊總€(gè)引腳都是不一樣的,只要讓各個(gè)引腳互相對應(yīng),才能得出正確的結(jié)果,否則,出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會(huì)對整個(gè)系統(tǒng)造成毀滅性的打擊。由于在設(shè)計(jì)及制作是沒有太大的困難。
雖然在有了第一次課程設(shè)計(jì)時(shí)對于焊接的經(jīng)驗(yàn),我們也很小心的制作著這次的電路板,并最終通過了驗(yàn)收,那一刻看著自己的勞動(dòng)獲得了肯定真的很開心,而那種開心是在課本中無法獲得的。
這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,懂得了理論聯(lián)系實(shí)際,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才是正確的理論,從而提高自己實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,并決心在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,努力練習(xí),提高自己的動(dòng)手能力。
在老師的辛勤的指導(dǎo)下,最后我們順利地完成了這次的課程設(shè)計(jì)。看見到課本所學(xué)知識得以應(yīng)用,心中滿是歡喜,滿是激動(dòng)。這次課程設(shè)計(jì)讓我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了大大的鍛煉,讓我解決實(shí)際問題的能力得到了大大的提高,并對本專業(yè)的課程充滿了濃厚的興趣,及對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心,決定在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)練習(xí),端正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。