單片機(jī)的心得體會優(yōu)秀7篇

時間:2024-02-23 作者:Animai 心得體會

我們通過寫心得體會,以更深入地思考自己的行為和決策,從而提高自己的決策能力,為了更好的記錄自身內(nèi)心的真實情感,我們需要認(rèn)真寫好心得體會,下面是范文社小編為您分享的單片機(jī)的心得體會優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。

單片機(jī)的心得體會優(yōu)秀7篇

單片機(jī)的心得體會篇1

結(jié)束了兩周的電視機(jī)實訓(xùn),我們又迎來了單片機(jī)課程設(shè)計實訓(xùn),真是讓我們受益匪淺啊學(xué)到了很多東西,不管怎樣樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會。真正的學(xué)到了東西。為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計讓我們受益匪淺。此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程潛力。對于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,下面的報警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長的時間,還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成c語言得來的。本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才明白它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。單片機(jī)是我們上學(xué)期開設(shè)的課程,所以很多專業(yè)知識也都忘記了。但是經(jīng)過我們一步步的努力,花費(fèi)的時間與精力最后沒有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了。其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,最后一步步地到達(dá)效果了。

我們將各個部分的程序編好后怎樣都連不起來,出不了預(yù)期的效果。對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時間在pcb板的重新焊接上。對于軟件我們在時鐘完成后就對其加入了報警系統(tǒng),可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了,以前的時鐘也不能夠控制了。經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)接地接錯了位置,導(dǎo)致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮,然后就將接地線重新焊接了一下,功夫不負(fù)有心人,紅燈亮了,配合編好的程序,用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的'信號傳輸,數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果,并且沒信號的時候綠燈亮,有信號的時候紅燈就亮了,這個現(xiàn)象讓我們喜出望外。經(jīng)過修改時鐘程序和報警系統(tǒng)都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報警這困擾了我們,數(shù)碼顯示管上最后有了閃爍的效果,可報警聲還沒加的上去。老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂。翻閱了圖書館里的書籍,查出來的音樂程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就務(wù)必將匯編程序改編成c語言程序。這再次困擾了我們,雖然以前也學(xué)過匯編跟c之間的互換,可都是簡單的,從沒涉及到這么復(fù)雜的程序過,改編很是有壓力,經(jīng)過研究,我們將匯

編程序舍棄了,到網(wǎng)上下載了一段音樂程序,是c語言編的。要讓音樂在我們的紅外報警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡單的事情,雖然找到了音樂程序,但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一齊得花費(fèi)點心思了。

最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識。,也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,她引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計對于我們有很大的幫忙,我們從中受益匪淺。

單片機(jī)的心得體會篇2

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計實訓(xùn),真是讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會。真正的學(xué)到了東西。

此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力。因為以前做過關(guān)于焊接的電工實習(xí),所以對于我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實現(xiàn)了秒表的功能,能實現(xiàn)本設(shè)計題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點,減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果。對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時間在pcb板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識,也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,他引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

由于時間有限和本身知識水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的'地方,要作為實際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機(jī)課程設(shè)計也終將告一段落。設(shè)計實物也基本達(dá)到預(yù)期的效果,但由于能力和時間的關(guān)系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

單片機(jī)的心得體會篇3

這學(xué)期的單片機(jī)實驗課程已經(jīng)結(jié)束了,雖然做的實驗是比較簡答的,但麻雀雖小五臟俱全,因此自己也通過實驗課學(xué)到了很多知識。

單片機(jī)實驗課是為了更好的學(xué)習(xí)單片機(jī)使用單片機(jī)而開設(shè)的一門課程。單片機(jī)在實際生活中的應(yīng)用非常廣泛,尤其是在工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)通信、模塊化系統(tǒng)和汽車電子等領(lǐng)域。因此,單片機(jī)課程是電子信息類專業(yè)學(xué)生的必修課之一。由此,可以看出單片機(jī)課程對于這類專業(yè)學(xué)生的重要性。

單片機(jī)課是一門實踐性很強(qiáng)的課程,僅有課堂上理論知識的學(xué)習(xí),對運(yùn)用好單片機(jī)是完全不夠的,必須親自做實驗,從實驗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗,加深對單片機(jī)的理解,更好的運(yùn)用單片機(jī)。單片機(jī)實驗課的目的就是為學(xué)生提供做實驗的機(jī)會,讓學(xué)生能夠從幾個簡單的實驗中學(xué)會單片機(jī)開發(fā)的過程和單片機(jī)的實際運(yùn)用。

單片機(jī)實驗課讓我將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實驗當(dāng)中去,在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,強(qiáng)化理論知識的運(yùn)用。下面是自己做實驗當(dāng)中遇到的一些問題和體會。

首先,自己在實驗課上對老師講解的東西沒有很好的領(lǐng)會。自己覺得老師講的電路和原理自己都懂,就沒有認(rèn)真聽老師的講解,但是當(dāng)自己去理解程序和修改程序就發(fā)現(xiàn)自己對電路的工作原理和過程并不是很了解,使得自己在改編程序?qū)崿F(xiàn)不同功能時遇到較多的問題。

其次,自己對匯編語言的運(yùn)用不是很熟練。自己之前接觸和使用的編程語言都是諸如c語言等的高級語言,對匯編語言基本上是空白狀態(tài)。雖然每個實驗老師都給出了參考程序,但是自己理解整個程序的運(yùn)行過程和程序的功能依然遇到了比較大的困難。這就說明基礎(chǔ)薄弱是實驗中最大的問題。

最后,也是最突出的一個問題。自己邏輯思維和分析問題的能力比較欠缺。對程序的分析能力不足,不能夠很好的理解程序段之間的邏輯關(guān)系。同時,自己對實驗中遇到的問題不能及時分析并找出解決的辦法,知識一味的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和同學(xué)的幫助。這也提醒自己,只有多加強(qiáng)鍛煉,才能不斷提高這方面的能力。 單片機(jī)實驗課學(xué)生人數(shù)眾多,課程資源有限,只有一個老師指導(dǎo),老師是非常辛苦的。同時,因為資源的限制,并不是每個人都可以親自操作的,這也就限制了同學(xué)們的積極性,出現(xiàn)了有些學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象。因此,我建議可以限制選課的人數(shù)或者是調(diào)整時間段,避開大家的專業(yè)課時間,使每個時間段的學(xué)生人數(shù)比較合理,以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

最后,還是要感謝一下老師的辛勤指導(dǎo)。這么多的學(xué)生,眾口難調(diào),老師只能滿足大多數(shù)學(xué)生的需求,老師在這個過程中付出的辛勤勞動我們大家是有目共睹的,在這里,要向老師表示敬意。

單片機(jī)的心得體會篇4

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計,我有了很多的體會和感想。

我們的課程設(shè)計有兩個主要內(nèi)容:一個是出租車計費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計數(shù)和50000計數(shù));另一個就是溫度報警系統(tǒng)。實習(xí)可以在實驗室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時間還是在寢室里做的。

出租車計費(fèi)器的設(shè)計是第一周的內(nèi)容,由于有了老師的設(shè)計圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語言,說實話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了,關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,整本單片機(jī)書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點。

第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時圖形確很相似,致使選錯了元件,影響了結(jié)果。

這兩周的實習(xí)真的有點郁悶,程序里面的好多內(nèi)容不懂,自我感覺是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,當(dāng)看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設(shè)計圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習(xí)讓我受益匪淺,無論從知識上還是其他的各個方面。上課的時候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了單片機(jī)知識的理解和水平。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方,我們就會在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。團(tuán)結(jié)就是力量,無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,有了團(tuán)結(jié)會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學(xué)好一門單片機(jī),就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫助,感謝同學(xué)們對我的幫助。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘為大家整理的7篇《單片機(jī)課程設(shè)計心得》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。

單片機(jī)的心得體會篇5

最近自己對單片機(jī)特別的感興趣,因為看到它能控制電機(jī)的轉(zhuǎn)動,自己覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?

我看到書上講:單片機(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識到匯編確實太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計算機(jī)二級考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢,能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個單片機(jī)在實踐中就是一個活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計,我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個自己有興趣的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起設(shè)計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了,很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機(jī)綜合課程實習(xí),我的第一大體會就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

單片機(jī)的心得體會篇6

熟悉單片機(jī)的人都知道,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因為單片機(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時,并且有些程序還是錯誤的)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗做簡要介紹。

首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。要想成為單片機(jī)高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時候,轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言,編程效率低,但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點,更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會涉及,不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,那只是c語言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計參考書,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計》,要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計,這本書寫的不錯,通俗易懂。

其次,是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門非常重視實踐的技術(shù),不能總是看書,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識,它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時,也許你看不明白,但這并不要緊,因為你還缺乏實踐經(jīng)驗?,F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因為他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說,mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場上它的資料也比較多,用的人也很多。給大家推薦一些參考書,學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。書名:《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機(jī)高級教程:應(yīng)用與設(shè)計》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。

然后,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,對于初學(xué)者來說一般無力接受,如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話,鼓勵大家購買。隨便說一句,學(xué)習(xí)板功能要求太全,具有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價格比較高。仿真器對單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時又有些陌生,這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上,對經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯的時候,只好苦思冥想,反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機(jī)教程板以后,先看下指導(dǎo)說明書,熟悉一下學(xué)習(xí)板,開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會開發(fā)軟件的使用,然后從最簡單的流水燈實驗做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時,你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了,你會覺得這不是在學(xué)習(xí),而是在玩,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時,你會覺得非常興奮,比做什么事情都開心,這樣你會慢慢迷上單片機(jī),真的。不少網(wǎng)站上說搞定某個實驗,就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機(jī),這有點可笑,這只能說明你算過關(guān)了,對單片機(jī)有了一定了解和會使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品。因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計電路,不斷的積累經(jīng)驗。最終,自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,大家可能都聽過。時下多家電子類的報刊雜志如:《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄,對于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來說幫助很大,可以說現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),有書籍,有報刊雜志,還有視頻教程,元件的采購方面也非常充足,相關(guān)的器材又多有便宜。如果每天能抽出兩小時的時間去學(xué)習(xí),快的一個月,慢的三個月就入門拉。 以下是一些經(jīng)驗:

(1)學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑,別指望兩三天就學(xué)會,要堅持不懈,重在積累。

(2)別崇拜高手,別相信天才,大部分人都不是天才(相信你也不是)!

(3)單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要多動手,多做實驗。

(4)要學(xué)會參考別人的程序,減少自己琢磨的時間,迅速提高自己的編程能力。

(5)碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對自己有幫助的問題,可以大大減少你的開發(fā)時間。

(6)要多交一些朋友,多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會進(jìn)步的,封閉自守只會更加落后。

希望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗,可以少走很多彎路。最后,祝愿大家早日成為單片機(jī)高手。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《單片機(jī)心得體會》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

單片機(jī)的心得體會篇7

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計最后順利完成了,其中包含著快樂,也有辛酸。我們選的設(shè)計題目是“數(shù)字溫度計”,大家都覺得這個題目是比較簡單的。其實不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計電路雖然簡單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計,但是在我們同心努力下最終完成了。

我們剛選該題目時,真的是一頭霧水,硬件電路不知如何下手,更何談解決程序那塊,因為我們所學(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識,應(yīng)用到實踐中去還比較少。但是,我們?nèi)艘矝]偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請教指導(dǎo)老師。透過不斷努力,最后把數(shù)字溫度計的思路和模型定了下來并開始分一個人去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。

透過一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先對硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個過程我們覺得是做得比較快的,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯誤。

焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,透過檢查,原先是lcd壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個問題是,當(dāng)報警電路不會報警,在請教老師后,發(fā)現(xiàn)走動蜂鳴器的電壓太低了,是因為串接了一個太大的電阻。然后,我們換了一個小電阻,但這時蜂鳴器卻一向在叫,停不下來,但是,在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,原先是在放大電路的一端虛焊了,這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)字溫度電路最后成功實現(xiàn)功能,當(dāng)時我們的情緒都是無比興奮和快樂的,因為我們兩周的辛苦沒有白費(fèi)。

在完成單片機(jī)課程設(shè)計后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動完成。但透過學(xué)習(xí)這一次實踐,增強(qiáng)了我們的動手潛力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識,個性是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,并讓我們認(rèn)識到把理論應(yīng)用到實踐中去是多么重要。[