寫讀后感是為了銘記我們看完書之后的收獲，一篇優(yōu)秀的讀后感往往更能激發(fā)他人對我們閱讀書籍的興趣，下面是范文社小編為您分享的聽你的讀后感8篇，感謝您的參閱。
聽你的讀后感篇1
這個暑假我讀了《我是你的守護星》，這本書中充滿了愛，讓人看著看著不禁流下淚水。
這本書講述了一個感人的故事:正立是一位男孩，從小他就喜歡看星星，他性格內(nèi)向、膽小，每天陪伴他的是一只薩摩耶狗叮當(dāng)，他們是最好的伙伴。可是，正立的膽小卻把推向同一只兇惡的藏獒格斗的險境。看到這我的心不禁提了起來，叮當(dāng)會怎么樣？雖然那天，正立擋在叮當(dāng)和藏獒中間，但還是沒有阻止悲劇的發(fā)生。在醫(yī)院里，叮當(dāng)靜靜地躺在白色的床上，早已失去了呼吸。孩子們痛哭起來，他們知道是自己的好奇心害了叮當(dāng)。天黑了，孩子們走了，只有正立仍然在等待，等叮當(dāng)醒來，他知道這是不可能發(fā)生的。
晚上，正立做了一個夢：有一個星次神仙叫星紀(jì)，她告訴正立，叮當(dāng)可以活過來，只是要變成叮當(dāng)，完成一件最困難的事情，星星才會選擇下一個守護者，直到星紀(jì)恢復(fù)神仙風(fēng)球的能量，叮當(dāng)就會活過來，只要握著叮當(dāng)?shù)亩湔f：“叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)鈴，我是你的守護星。
正立成了叮當(dāng)，一天天過去了，正立完成了最困難的事情，戰(zhàn)勝了恐懼，他在最后明白了：
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力的迎風(fēng)向前。一個個守護者完成了最困難的事情，當(dāng)?shù)谒膫€守護者成功時，叮當(dāng)晚上回來了！當(dāng)大家還沉醉在喜悅的心情中，一場車禍讓安美失去了生命。星紀(jì)能讓叮當(dāng)活過來，那么安美也可以。
神仙風(fēng)球只可以選擇一個，在痛苦的選擇中，他們選擇了安美，因為他們知道安美去世有無數(shù)人傷心，叮當(dāng)只有他們四個人傷心。他們在最后見了叮當(dāng)，大家為叮當(dāng)準(zhǔn)備了許多禮物，叮當(dāng)?shù)囊路荒艽?，因為那只是叮?dāng)?shù)撵`魂，衣服一次次掉落，大家的淚水再也控制不住的流了下來。這時的星空下一場流星雨，仿佛在為叮當(dāng)而哭泣，大家才發(fā)現(xiàn)，不是自己在守護叮當(dāng)，而是叮當(dāng)在守護自己。
愛多么偉大，大家用愛完成了艱難的任務(wù)，雖然叮當(dāng)沒有回來，大家卻永遠(yuǎn)記住了這次守護和叮當(dāng)?shù)奈⑿Α?/p>
聽你的讀后感篇2
這本書，讓我笑到肚子疼，讓我哭到止不住，讓我領(lǐng)悟到“哇塞，這個世界原來有這樣的人，有這樣的故事，有這樣的感動”。
同樣是三十歲出頭的作家，一個劉同，一個張嘉佳，我只能用書中的原句來形容了，“花開兩朵，天各一方”。不同的人，有不同的軌跡，不一一樣的人生。當(dāng)然，從生活態(tài)度和陽光度來看，劉同更加充滿了正能量。
不是說張嘉佳不如劉同好，每個人的閃光點都是不一樣的，每個人的成長經(jīng)歷也是不一樣的，但是對于我來說，我一直認(rèn)為，人和人之間是相互影響的，我覺得我真的天生對那些總是散發(fā)著悲傷氣息活著負(fù)能量的東西有種不自覺的遠(yuǎn)離感，雖說那些也是真實的，可是我就是沒有辦法去多接觸，就是不喜歡啊。所以讓我們這些很傻，很二，但很溫暖的人，在一起，越影響，越溫暖，才會很舒服。
我雖經(jīng)歷地沒有像他們那樣豐富，但個人覺得吧有些話說得特別對。秋微姐說：“如今社會渣男比例增多，且趨于低齡化?！眲⑼f：“以前的人，好歹有個變?，F(xiàn)在的人，就直接死機?！倍嗑珳?zhǔn)啊，看看這兩個八零后作家，貌似以前都是人渣，神奇的是，都逆襲了啊!
這些男人，好矯情，好得瑟，好賤，好感動!!!真想說，你們好幸運，能遇到那么多對你們好的人，但是我也知道，如果你們自己不去努力，不去珍惜，這一切也是白費。這就是劉同和張嘉佳的區(qū)別，我更愛前者，他是我的榜樣。不愿選擇從你的全世界路過，我們的孤獨，雖敗猶榮。
這本書里，讓我停留的話語。
“總有幾分種，其中的每一秒，你都愿意那一年去換取;總有幾顆眼淚，其中的每一次抽泣，你都愿意去拿滿手的承諾去代替;總有極端場景，其中的每幅畫面，你都愿意去拿全部的力量去銘記;總有幾句話，其中的每個字眼，你都愿意拿所有的夜晚去復(fù)習(xí)?！闭娴氖沁@樣的啊。
“這些都是你的心事，只有我讀得懂。別人走得太快，看都看不見。白天你的影子都在自己腳邊，晚上你的影子就變成黑夜，包裹我的睡眠?！睂懙锰?，寫得太美，一個男人的心思到達(dá)這種細(xì)膩的程度，真的融化了一切……
“得不到所愛的人固然痛苦，可是失去不愛你的人又有什么可惜。傷心難免，毫不遺憾。”這句話我想送給夏雨。
“我希望和你在一起，如果不可以，那我就在你看不見的地方，永遠(yuǎn)陪著你。”好感人，好想哭。有沒有這樣的一個人，在你身邊?
“每個人都是一個半圓，而這蒼茫的世界上，終于有另外一個半圓和你嚴(yán)絲合縫，剛好可以拼出完美的圓。如果十幾億中，只有唯一的半圓跟你合適的話，是命中注定的話，那撞到的概率能有多少，大概跟中彩票特等獎差不多吧。分母那么浩瀚，分子那么微弱，唯一就等于沒有。”最后一句話的標(biāo)點符號，我只想改成問號。
“這世界上有很多東西，細(xì)小而瑣碎，卻在你不經(jīng)意的地方，支撐著你，度過很多道坎?！睂τ谶@些細(xì)小的東西，我想說，謝謝你。
“照顧好自己，愛自己才能愛好別人。如果你壓抑，痛苦，憂傷，不自由，又怎么可能在心里騰出溫暖的房間，讓重要的人住在里面。如果一顆心千瘡百孔，住在里邊的人就會被雨水打濕?！蔽視煤脨圩约?，希望未來的那個你，也要好好愛自己。
“男人什么都不能欠，當(dāng)然更不能欠女人?！编牛cn個贊。這句話送給美玲深愛的二碩，雖然我不認(rèn)識“二碩”，但是我知道，美玲真的很愛你，這本書上寫滿了她所有的愛，每次看到搞笑的那些事，她的那些對你說的話，瞬間就讓我想哭。她想對你說，她想和你成為一家人;她說，二碩，不要走;她說，她想平平淡淡地愛你。她的真情，是我所見的最真的。所以，謝良碩，請你對她好，一輩子。
我從一些人的世界路過，一些人也從我的世界路過。我的孤獨雖敗，雖敗猶榮。一直的單身，是有意義的，只是想把最好的留給未來的那個你，希望你陪我走過這個世界，一輩子。
屬于你的另一個世界，終會以豁然看朗的姿態(tài)呈現(xiàn)，以我們必須幸福的名義。
聽你的讀后感篇3
?你當(dāng)像鳥飛往你的山》是一本講述與命運抗?fàn)?、沖破原生家庭的牢籠，最終找到真正自我的一本書。
本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學(xué)家，十七歲之前從未上過學(xué)，憑借自學(xué)考上楊百翰大學(xué)，隨后哈佛訪學(xué)，劍橋讀博，開始了屬于自己的精彩人生。
這是一本自傳體小說，主要講述了塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個固執(zhí)的異類，不相信政府，孩子出生沒有戶口，質(zhì)疑教育，從不贊成孩子們進(jìn)入學(xué)校，拒絕醫(yī)院，用塔拉母親的精油和靈性療法來做治療。幾個孩子在與父親獨斷專制的抗?fàn)幹?，各有勝?fù)。反抗成功的，就如同塔拉一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了這個地方；反抗失敗的，加入了父親的隊伍，成為了父親那樣的人。
雖然這樣一本回憶錄，講的是她本人，但是引起深思的，應(yīng)該是我們所有人。從塔拉一家的身上，我們能夠明確看到，原生家庭對一個人的影響：孩子總是無形中成為了父母的影子。父親的固執(zhí)，影響到了每一個孩子，那些偏執(zhí)的價值觀，把所有人都困在了這座山中。
塔拉常常半夜驚醒，夢到了自己依然坐在原來的廢棄火車上，父親在垃圾場干活，轟鳴的切割機聲，山腳下的馬鳴，以及遠(yuǎn)處的云和山。她頹廢過、妥協(xié)過、失敗過、迷茫過。不過最終她還是用從父親那里學(xué)得的勇氣，跟過去斷了聯(lián)系。
只是那座山依然還會在夢里出現(xiàn)，她的童年仍需要用一生來治愈。我們?nèi)缤粯樱改傅男袨榕e止將我們深深影響；成長的過程中，我們總要適應(yīng)一切。我們會帶著原生家庭的烙印，跟另一個帶著烙印的人交往，我們彼此難以達(dá)成一致，我們總會改掉固有習(xí)慣。這會讓我們有不適感，有脫離感，背叛感。但就像塔拉在接受采訪時說的：你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。
塔拉的經(jīng)歷讓我重新審視自己，也帶來啟發(fā)，幫我開啟找尋真正自我的過程。
聽你的讀后感篇4
大多數(shù)人考慮平衡自己的生活時，他們所想到的是減少工作量。這種想法存在一個很大的問題。減少了工作量，就等于減少了報酬。而減少了報酬就相當(dāng)于減少了自己的選擇余地。很快，有了時間卻沒了錢。于是你就得花更多時間工作來支付生活花銷，結(jié)果很快又失去了平衡，沒有了時間享受生活。
這種想法的問題在哪兒？在于我們是用窮人的思維方式考慮問題。你當(dāng)然可以試著用減少工作或者節(jié)約開支的辦法來實現(xiàn)平衡。但是你將會因此而過著什么樣的生活？你會給你的孩子樹立什么樣的榜樣？問題在于人們不應(yīng)該在錯誤的、較低的生活水準(zhǔn)上力圖實現(xiàn)平衡，而應(yīng)當(dāng)在一更高的水準(zhǔn)上平衡自己的生活。造成這種兩難困境的原因是大家在進(jìn)行一場錯誤的游戲。
錯誤的游戲
大多數(shù)人玩的是一場“邊工作邊希望”的游戲。他們找一份工作，計劃干上40或50年，然后盼望天上突然掉個餡餅，能讓他們從那份工作里擺脫出來！這就是為什么他們要買彩票的原因。他們知道，除非得到一筆橫財，否則永遠(yuǎn)沒時間享受生活。在這場“邊工作邊希望”的游戲圈套中，工作是主要的，而希望卻非常少！
數(shù)以百萬計的人們在拼命地工作，試圖順著企業(yè)的階梯往高處爬，渴望升職加薪，沿著企業(yè)階梯向上爬時，爬的越高，游戲變得越南。只有極少數(shù)努力工作的人能升到領(lǐng)導(dǎo)崗位，獲得高薪水。大部分人也在同樣努力地工作，放棄了家庭生活，把所有的希望寄托在升職上，用所有的時間去換取企業(yè)賽場上那個飄忽不定的領(lǐng)導(dǎo)位置，但大部分人都不能如愿以償。
為了全力以赴地應(yīng)付這場企業(yè)競賽，為了能得到關(guān)注和提拔，為了能獲得更多工資，你需要承擔(dān)更多責(zé)任和義務(wù)，你需要被上司注意到。怎樣做到這一點？就得比任何人承擔(dān)更多的工作。你不得不第一個上班最后一個下班，不得不把工作帶回家做，不得不放棄周末。大家之所以愿意花無限的時間去追求升職加薪，是因為他們覺得時間是沒有成本的，在他們眼里，明日復(fù)明日，明日何其多。
但領(lǐng)導(dǎo)崗位就那么多，能靠工資致富的有幾個？如果你把時間花在做錯誤的事情上，依靠企業(yè)競賽來討生活，那你就是在葬送自己一生的時間。
攢不下錢
努力工作獲得晉升，然后漲工資，然后買更多的東西，你喪失著時間，卻沒有贏得豐厚的財富，因為你的加薪都被用來購買各種東西了，比如一所更大的房子或者另一輛汽車。
假如你說你勤儉節(jié)約，不亂花錢，那你告訴我，當(dāng)你每月掙20xx元工資的時候，如何能節(jié)約2500元出來？
退休以后再享受？
即使你在工作上不那么拼，你的時間依然被企業(yè)掌控。你憧憬著退休后的美好時光，既有空閑又有時間。但是，對于多數(shù)人而言，企業(yè)游戲的盡頭并不是一片光明。你退休后可能有空閑時間了，然后再幻想著去做那些年輕時沒時間做的事，但你已不再年輕，有好多事情已經(jīng)沒法做了。而且退休后有錢這事非常不靠譜，你能在退休后領(lǐng)的退休金比退休前工資還高？
解決辦法核心思想
不該用時間去直接換金錢，而是用時間資產(chǎn)去創(chuàng)造其他資產(chǎn)，然后用其他資產(chǎn)來賺錢。當(dāng)你能用資產(chǎn)賺錢的時候，你便不用花那么多時間去賺錢，也便有了閑。
正確看待工作
錯誤的游戲是指不該太拼命的工作，加班加點犧牲生活時間，把升職加薪當(dāng)成最高追求，把工作當(dāng)成唯一依靠。但不是要讓你放棄工作。
用工作來滿足基本的生活需要，但不要在工作中尋找自我實現(xiàn)的可能，因為你的工作不會讓你得到那個層面上的收獲。在工作中打好基礎(chǔ)，然后利用自由的時間去尋找真正的成就感。最重要的是，要從工作的高速路（指加班加點的拼命工作）上走下來，這條高速路只能增加你的壓力，加重你的時間貧窮。不要總是期待升職，包攬職責(zé)，不斷加班。找到一個你喜歡并能駕馭的位置就行了，然后開始去工作之外做出真正的成就。
升職加薪的正確姿勢
靠獨到的才華而不是加班加點工作去贏得晉升。靠更高質(zhì)量的工作而不是更長時間的工作。不是做更多的工作，而是做更好的工作。許多人都會這樣想：“我的時間現(xiàn)在值約25美元／小時，所以我每小時做的工作只要值25美元就行了，當(dāng)我的時間價值升到50美元小時的時候，我再去做50美元／小時的工作。這種想法不對，你應(yīng)該先提供價值，當(dāng)你能做50美元/小時的工作的時候，你才能漲薪。
首先打破平衡
不是加班加點的工作，而是省下這些時間開始自己的生意，需要注意的是要做生意而不是兼職打工，兼職打工還是在用一分付出換一分收入。如果你問，我現(xiàn)在時間已經(jīng)不夠用了，怎么有時間創(chuàng)立自己的生意呢？作者的意思是你現(xiàn)在多付出一些時間和金錢，早起一小時，或者晚睡一小時，或者少看一小時電視，苦干一陣子，以后會比現(xiàn)在擁有多得多的時間和金錢。你要做的是自己說了算的買賣，也就是自己想苦干就苦干，想懶散也無妨的那種；你要做的是允許你“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而不是隨時隨地都讓你不能脫身的生意。不能影響工作。
其次創(chuàng)建資產(chǎn)來賺錢
你需要把賺來的錢投資到能夠帶來收入的資產(chǎn)上去。這才是生活中的取勝之道，而不是把賺來的錢都用于消費。牢牢記住這一點，你才可能有充裕的時間享受生活，才能避免陷入“賺錢―花錢―賺錢―花錢”的惡性循環(huán)，才能擺脫深陷其中的“時間貧窮”牢籠。
比如買一套房，靠出租賺錢。投資到別人的現(xiàn)成的生意中，然后獲得分紅。再比如出一本書，靠版稅獲得收入。這都是讓資產(chǎn)替你賺錢。
最后
當(dāng)你的工資外收入遠(yuǎn)超出工資收入的時候，比如你的工資外收入是工資的10倍，你會感覺職場生活很輕松，你不再擔(dān)心被解雇失去經(jīng)濟來源，可能你自己就會主動辭職。但是假如這份工作是你的興趣，或者你想獲得人脈，安全感等，也完全可以不辭職。主動權(quán)已經(jīng)掌握在自己手中。
one more thing
作者提醒應(yīng)少看電視，因為盡管電視劇展現(xiàn)的是富人的生活方式，但是他是給窮人看的，只有窮人才愛看電視，如果看電視是辛苦工作一天后唯一的娛樂放松方式，那該多悲哀。而且李笑來老師說的浪費時間的三大坑之一是“操碎了別人的心肝”，或許你替男主或女主操碎了心。（大雄）
聽你的讀后感篇5
曾經(jīng)在讀者上看到過這個故事：
一個老人，一間瓦房，一片森林。老人在森林里過著自給自足的生活。老人唯一的愛好是垂釣，隨著垂釣技術(shù)的不斷提高，他釣的魚常常吃不了，就存養(yǎng)在一口大缸里。這口大缸則放在簡易搭建的廚房里。
初夏的某個晚上，他還沒睡，就聽到廚房里有動靜，他抄起家伙去看個究竟。原來是一只前來偷吃魚的野狐不小心掉進(jìn)了缸里，怎么也爬不上來了。想到前幾次不明就里地魚就少了，就想弄死這只討厭而倒霉的狐貍。當(dāng)他用強光手電照著狐貍正欲動手時，他看到狐貍的眼里滿是驚恐，甚至還有眼淚，他的心又軟了……最終還是放了這只野狐。
后來，他的魚就再沒少過。他就感念狐貍這生靈通人性、有良心。更令他意想不到、感慨萬端的是，大地震驟來時，這只野狐居然挽救了他的命。
依然是一個燥熱的夜晚，熟睡中的他，被一種急促的抓撓聲音和呱呱鳴叫吵醒，他聽出來是那只狐貍，就起身下床打開房門——那只野狐焦躁不安地仰臉望著他，并一次次地就地兜圈子，像一個有急事的滿腹話語的啞巴。他就想，可能狐貍沒找到獵物，餓急了，來求援了?？墒?，就在他想回屋里取吃的東西給它救濟時，那只狐貍忽然咬住了他的涼鞋襻，狠命地往外拉。他忽然有一種什么預(yù)感。于是，隨狐貍來到院子里。就在這時，大地震轟然降臨，他居住的房屋瞬間即被震塌……
老人對狐貍的'幫助是不求回報的，狐貍對老人的搭救是心中的感恩。
現(xiàn)在，如果把狐貍換成一個成年人呢，如果森林換成一個現(xiàn)代化的都市呢……
老人是否還會善意的幫助，這個被幫助的人是否有能夠冒著生命危險去在地震即將來的前一刻想到老人的恩情！
真正的善良在我看來是隨性的，不刻意的去要求必然的回報，善良不是交易！你需要我的幫助，當(dāng)我和你的感情到了我應(yīng)該幫助的范圍或者在特定情況下良心的驅(qū)使時，當(dāng)我有能力的情況時，我可以幫助，但與此同時我沒有非做不可的義務(wù)。
一旦你把所有的善意都貼上回報的標(biāo)簽，并且有意無意的表示出來，那么你的善行會偏離原來的軌道變得像蒼蠅一樣令人厭惡。
對于接受幫助的人，記得自己接受過他人的幫助，不要在他人困難時裝孫子。對你的幫助不是一種義務(wù)，幫了你，在需要的時候要懂得回報，不幫，也沒有必要惡意的揣摩對方。
一旦你不把別人的恩行放在心上，得寸進(jìn)尺的索取，那么總會被別人疏遠(yuǎn)，扣上一個愛占便宜的帽子。
真正的善意應(yīng)該讓人有種如沐春風(fēng)的感覺，禮尚往來不是一種規(guī)則，而是一種基本的處事方式。
也許所有的善良并不會立馬有回報，但是我相信所有的善行，在你需要幫助那天必定會有所外化……
聽你的讀后感篇6
書有千千萬萬，內(nèi)容自然也是千千萬萬。俞敏洪大家可能不太熟悉吧，他是新東方的創(chuàng)始人，千萬年輕人的夢想導(dǎo)師。很有幸在今年的暑假 我看了一本他寫的書。書中的語言沒有那么華麗，但是這本書給了我很多啟示。
本書真實地記載了俞敏洪所走過的30多年的風(fēng)雨路程。他以真誠的態(tài)度， 幽默的語言講述了自己的青春、夢想、 成長、生活——從考上北大到離職后創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷了種種挫折與磨難的人生奮斗歷程。他以非凡的氣魄，堅韌不拔的毅力，大無畏的精神度過了一道道困難關(guān)卡，一步步走到了今天。可以說這本書可以讓我收獲前所未有的勇氣，得到一些寶貴的經(jīng)驗與方法。
“方向要對 ，交往要準(zhǔn) ，規(guī)矩要嚴(yán)， 做人要暖”。這是俞敏洪老師送給我們年輕人的16個字。人生沒有夢想 ，就如飛機失去航標(biāo) ，船只失去了燈塔。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。別給自己找理由，擁抱自己的夢想去吧 ，珍惜青春的大好時光，一路都要堅持下來。
在生活中我們需要堅持堅持完成每一件必做的事情，哪怕是一件很小很小的事情，我們都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。哪有什么我做不到、 我完成不了，只是你沒有堅持而已。就拿我自己舉例來說吧，我對于數(shù)學(xué)一點都不感冒，每次都是我不認(rèn)識它們 ，它們不認(rèn)識我。但是中考總要考數(shù)學(xué)吧，總不能就放任分?jǐn)?shù)從面前逃跑吧。我開始翻看以前的書本，看以前寫錯的題目，開始做卷子。我知道自己的水平肯定不能做高難度題 ，于是我就從基礎(chǔ)題開始做。從剛開始的一半對一半錯，到后來的基礎(chǔ)題幾乎都可以寫對。我堅持下來了，說出來不怕你笑話，我把它從不及格拉到了及格線上?？赡軐τ谝恍┤藖碚f，這是很容易的事情。但是對于我來說，這是堅持之后才有的成果。
農(nóng)民伯伯種莊稼，等待豐收。在這過程中，他們也要每天堅持去照顧這些莊稼;運動員取得輝煌的好成績，在這過程中 他們也要每天堅持訓(xùn)練; 你所看到的輝煌表面，都是經(jīng)過不斷的堅持、慢慢的錘煉而形成的。就像之前網(wǎng)上很火的一句話“哪有什么一夜成名，只是他在你看不見的地方努力堅持而已?！毕胍惺斋@就一定要堅持，只有我們堅持下來了，才能夠向他人證明我們有實力去完成這件事。也正是這樣 ，我們才會富滿激情去追夢，去踐行我們的信仰，追逐我們的夢想。
青春是我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景，也是最美麗的回憶。青春沒有回頭路，我們的青春應(yīng)心存夢想，不負(fù)夢想。要堅持下來，要去追逐自己的夢想。
不負(fù)青春，追逐夢想 ，機遇才會籠罩你。
聽你的讀后感篇7
美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾深刻指出：“人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美?！弊罱?，讀了孟繁華教授的《賞識你的學(xué)生》一書，使我對這句話有了更深刻的理解和感悟。書中有眾多家長對教育的感激和期盼;有孩子們想說而不敢說的心靈獨白;有過來人的不少感觸和遺憾;有教師內(nèi)心深處的一些體驗;還有許多專家理性深入的點評分析。同時又令人信服地為我們指出了本書所宣揚的核心理念——“賞識”。那一個個令人感嘆不已的故事無不啟迪著我：學(xué)生就像那稚嫩的花朵，時時需要教師細(xì)心地呵護、辛勤地澆灌;賞識你的學(xué)生是對學(xué)生最好的激勵，是師愛藝術(shù)的最高體現(xiàn)。
賞識學(xué)生，就是以尊重學(xué)生人格為前提，通過表揚，肯定學(xué)生的某些閃光點，實現(xiàn)對學(xué)生有效激勵作用的“正強化”教育，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可貴之處，使學(xué)生看到自己的閃光點，使學(xué)生每天都在進(jìn)步和成長。當(dāng)我們希望學(xué)生具有哪些品質(zhì)，我們不妨就告訴他：你已經(jīng)具有了這些品質(zhì)，只是需要再持之以恒。相信經(jīng)過我們的不斷賞識和肯定，我們的學(xué)生將會越來越優(yōu)秀。
賞識學(xué)生，是愛的體現(xiàn)，它不是虛情假意的做秀，不是居高臨下的寵幸，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許就是一句“你很聰明”，“我就知道將來你能成為科學(xué)家”，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句“我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲”。一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識，就能生動地表達(dá)你的賞識。
賞識學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵表揚他們，我想我們也一定會得到皮格馬利翁效應(yīng)的。無論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的不同，都不會拒絕別人的贊揚，來自別人的贊揚或獎勵，都會令被表揚者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗，那么學(xué)生也一定會朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
賞識學(xué)生，首先應(yīng)親近學(xué)生，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，要信任和激勵學(xué)生。老師的贊揚和鼓勵，就是對學(xué)生的賞識，就是對他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。欣賞、贊美和鼓勵便是幫助助孩子飛向成功彼岸的翅膀。當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時，需要得到的是認(rèn)可、贊賞;當(dāng)學(xué)生受到委曲時，需要給予的是安慰;當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，需要給予的是寬容;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，教師的鼓勵。一句“你能行”，或許會使學(xué)生重新樹立自信心。此時，教師期待的目光，或許會激發(fā)起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣。
賞識學(xué)生，要面向全體學(xué)生，要關(guān)注每一位學(xué)生。正如前蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛?！钡拇_，賞識成績優(yōu)秀的學(xué)生對教師來說，是輕而易舉的，但我們在引導(dǎo)、激勵這些學(xué)生朝更高的目標(biāo)前進(jìn)的同時可千萬別忽視了的學(xué)生——“中等生”和“差生”。這些學(xué)生往往是占了多數(shù)，我們對他們的關(guān)愛是真正的雪中送炭，他們更需要我們的精心呵護和鼓勵。我們知道，陽光、空氣、水、花草、樹共同構(gòu)成了一個美好的世界，大自然不會因為花不如樹實用、草不如樹高大而冷落花草。因而，我們的賞識應(yīng)開遍教室的每一個角落。
賞識學(xué)生，就要承認(rèn)差異，允許孩子失敗，要相信孩子，對暫時落后的孩子決不輕易放棄。面對他們懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面對他們在老師的苦口婆心下無動于衷的表情，說老實話有時真氣不打一處來，哪還有喜歡可言。但是愛就意味著寬容，如果不能容忍孩子的錯誤，不去正確地引導(dǎo)他們，就不會有“水到渠成”的一天。當(dāng)他們犯錯誤時，我們不妨進(jìn)行換位思考，站在孩子的立場上，想想他們年幼無知，自控力弱，耐心等待他們的回心轉(zhuǎn)意。
賞識學(xué)生，也需要辨證地看待和實施賞識學(xué)生。表揚時不“夸大其辭”，該批評時就批評，只要注意批評教育的方式，不傷害孩子的自尊，就有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鍛煉孩子的心理承受力。這也是對學(xué)生的愛。
回首自己的執(zhí)教生涯已有十余個年頭了，初為人師的時候，我滿懷對工作的熱情，心中充滿了對學(xué)生的關(guān)愛，一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。但是隨著時間的推移，當(dāng)初的工作熱情慢慢消退，有時也像書中提到的老師一樣，有恨鐵不成鋼的心態(tài)。很多時候，也埋怨學(xué)生不夠聰明，埋怨好心得不到好報。但靜下心來，想想平日里那些毫不起眼的孩子，其實也都有可愛的一面，每一個孩子都有自己的閃光點，只是有時匆忙的步履，泥濘的心情遮掩了我們的雙眼;繁瑣的工作，忙亂的頭緒，鈍化了我們的敏銳;成績的鐐銬，擾亂了我們的心智，所以我們看到的，的是學(xué)生的缺點，而忽略了那一雙雙天真的眼睛，那一顆顆純潔的心靈。他們需要老師的關(guān)心和認(rèn)可，需要老師的呵護和鼓勵，即使因為無心犯了錯誤，也需要我們的老師溫和地指出，他們需要的是引導(dǎo)而不是指責(zé)，是真誠而不是偽善。
讀了《賞識你的學(xué)生》這本書，讓我的心靈得到了凈化，我深深領(lǐng)悟到：賞識對于成長中的學(xué)生來說是至關(guān)重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生，可以幫助學(xué)生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心賞識引向成功，抱怨導(dǎo)致失敗。不僅要尊重每一個學(xué)生，還要學(xué)會贊賞每一個學(xué)生，贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。請多給學(xué)生一點贊美吧，因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中。
聽你的讀后感篇8
“我已經(jīng)建立了新的生活，這是一種幸福的生活，但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰，不是主動離開，而是默默離開。我退縮了，逃離到大洋彼岸，讓父親為我講述我的故事，向我認(rèn)識的每一個人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山，還有我們共同歷史的整個領(lǐng)域?！?/p>
讀到這里，也就是快結(jié)尾的地方，我哭了，不自主地就流下了眼淚。應(yīng)該是一種感情的匯集，塔拉太不容易了，她所經(jīng)歷的帶給她的痛苦，遠(yuǎn)比我們旁人想的要痛苦更多。
步入大學(xué)之后，她不斷的刷新自己的認(rèn)知，現(xiàn)實與記憶，是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害，不是一時半會可以化解的。剛開始她不愿意去承認(rèn)那些過去的經(jīng)歷，不愿意輕易講給任何人，她也在意別人的眼光呀。但是當(dāng)她最后講給她的朋友時，我想那個時候的她一定比最初的時候要坦然了很多，釋懷了很多了。
這是一本自傳，試問，如果我是塔拉，我生活在那樣的家庭中，我的命運會是怎么樣的呢？
家里那么多孩子，塔拉可以說是在常人看來最成功的那個。分別在劍橋，哈佛學(xué)習(xí)過，最后還成為了劍橋的歷史學(xué)博士。或許只有她自己最清楚這一路走過來會有多艱辛，我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個貧窮家的孩子，或許還不能那么打動我。她一直在接受錯誤的觀念，涉及到生活各個層面的錯誤觀念，父親甚至還捏造事實，所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。
當(dāng)身邊的親人一個個疏遠(yuǎn)自己，她的內(nèi)心一定很絕望吧。明明自己是正確的，卻被別人看作是怪物，看作是會構(gòu)成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅強的內(nèi)心的。我覺得她是有“天賦”的，我覺得她注定和其他兄弟姐妹不同，她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最后，才有了我們看到的這個故事。而很多有類似出生背景的孩子，或許就被世俗裹挾著走完余生，而塔拉跳出來了，飛向了她心中的那座山。
