讀后感是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該會(huì)寫的一種文體，通過讀后感我們的寫作能力可以得到提升，讀后感想必大家都十分熟悉了，范文社小編今天就為您帶來了花飛渡讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
花飛渡讀后感篇1
在暑假里，我讀了一本書，叫《斑羚飛渡》。這本書的作者叫沈石溪，他的原名叫沈一鳴，1969年初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年。他創(chuàng)作的作品是以動(dòng)物小說為主，現(xiàn)在已經(jīng)出版了作品五百多萬字了。
這本書也是通過幾個(gè)小故事，描寫動(dòng)物們紛繁復(fù)雜的感情生活為主題的動(dòng)物小說。書中我最喜歡的一段就是《紅奶羊》里黑球與茜露兒的一段故事了。故事中講了大公狼黑寶要為他剛出生就沒有媽媽的狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊，叫茜露兒。黑寶把它拖回狼洞。漸漸地，茜露兒和黑球有了感情?？蛇@卻刺激了公狼黑寶。在黑寶要下口咬死茜露兒的那一刻，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼洞，為了保護(hù)小狼崽，黑寶沖出了洞口，死在了獵人的槍下。
茜露兒終于可以放心大膽地回大草原了，但她不能丟下黑球，于是她決定等黑球斷奶以后再走。再一個(gè)漆黑的夜晚，一只狡猾的豺要吃掉奶媽茜露兒的危機(jī)時(shí)刻，黑球挺身而出，豺嚇跑了，可黑球的肩卻被豺咬掉了一大塊皮。雖然舍不得，但他們畢竟不是同類，生長(zhǎng)的環(huán)境差異太大，等黑球長(zhǎng)大了、斷奶了，茜露兒還是悄悄地走了。
讀這本書后，我的感受是：黑球無論是在小時(shí)候還是長(zhǎng)大后，為了保護(hù)奶媽，都會(huì)不畏危險(xiǎn)、挺身而出，說明即使是表面兇殘的狼對(duì)自己的親人也非常愛護(hù)，這是狼性中非?？少F的一面。
花飛渡讀后感篇2
美妙的世界里，生存著五彩繽紛生物，不管他們是否心地善良，他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
在這美麗的世界里，做為高級(jí)動(dòng)物的我們--人類，也有自己的興趣愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新奇事物，有的''''''不過，我切喜歡可愛的動(dòng)物們!
相信大家一定看過一個(gè)叫這個(gè)著名的故事吧。
這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上，陷入絕境時(shí)，在老斑羚們的幫助下，求生自救的全過程。贊揚(yáng)了動(dòng)物間偉大的自我犧牲精神和團(tuán)結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
在我看了這個(gè)故事后，我不盡為動(dòng)物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個(gè)不光彩的角色，他們是自然侵略者和掠奪者。要知道，動(dòng)物是我們的好朋友，我們不應(yīng)該對(duì)他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們可以不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們?cè)缚蔂奚?。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會(huì)為自己的利益拼搏，他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源，可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后，世界會(huì)怎樣，陷害他人豈能面對(duì)自己的良心呢?看來，這一方面，做為高級(jí)動(dòng)物的我們還比不上渺小的斑羚。
做為控制里極大的人類，我希望你們要愛護(hù)小動(dòng)物，不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家，請(qǐng)人類別再無計(jì)劃第砍樹木了。
我知道，動(dòng)物從前視我們?yōu)橛眩覀兦胁活I(lǐng)情。我們破壞了動(dòng)物美好的“家”。使她們無家可歸，慢慢的滅絕;我們殘殺了動(dòng)物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動(dòng)物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動(dòng)物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯(cuò)犯了許多條。
愿全世界的動(dòng)物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長(zhǎng)。
花飛渡讀后感篇3
讀斑羚飛渡,再感受一下那感人的壯觀的一幕,淚水模糊了我的雙眼,我被深深的感動(dòng)了。因?yàn)橥ㄟ^動(dòng)物間這種大愛讓我想到了我們?nèi)祟愖约?。因?yàn)槿碎g也有這種大愛,而且就在我們身邊傳遞……
在四川汶川大地震中,就涌現(xiàn)出了許多救人的英雄。他(她)們不顧自身的安危,一次次的從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們用死來換取別人的生,這不正是人間大愛嗎?!給我印象最深的是一個(gè)叫譚千秋的老師。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),他義無反顧地張開雙臂將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在自己身下,他寧愿用自己的死來換取學(xué)生們的生,這種用生命大寫的人字,這種大愛不就在我們身邊嗎?!
何止是四川地震,就在我們平常的生活中也有這種大愛?！白蠲缷寢尅眳蔷掌纪绞纸幼×藦臉巧纤は聛淼男∨?“最美司機(jī)”吳斌叔叔在突發(fā)情況下,忍著劇痛把車停穩(wěn),保護(hù)了全車人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認(rèn)識(shí)的人物,就在我們身邊,也有這種大愛。記得有一次我在學(xué)校上課,突然感覺頭暈?zāi)X脹,顧不上正在上課的老師和同學(xué)們,來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學(xué)們把我扶起來,是我的老師把我攙扶到了辦公室,給我打來了水洗臉,并給我倒來了開水;是同學(xué)們?yōu)槲沂帐澳且坏氐摹皻埦帧?并且把我的書桌收拾干凈。這些關(guān)愛至今都讓我難忘。
還有我的爸爸媽媽們,他們更是為我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是媽媽守護(hù)在我的床前,給我講那名人故事……
什么是愛?鐮刀頭羊給了我們答案!什么是愛?傷心崖前的老年斑羚給了我們答案!什么是愛?我們身邊的人給了我們答案!其實(shí)答案還有很多,因?yàn)榫驮谖覀冃Ｓ嵧ú┛屠锞陀羞@種大愛,在這里有無私奉獻(xiàn)的老師們,有勤奮的小博友們,還有許多義務(wù)為我們點(diǎn)評(píng)文章的家長(zhǎng)朋友們。這不正是愛嗎?不正是愛在傳遞嗎?!
合上書本,鐮刀頭羊在傷崖前飛渡的一幕還在眼前揮之不去,我仿佛聽到了鐮刀頭羊最后的一聲呼喚,讓愛傳遞下去……
花飛渡讀后感篇4
是的，這個(gè)故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊(duì)將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境：這將是一場(chǎng)輝煌的狩獵，對(duì)人類而言。這將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺，對(duì)這群斑羚而言。
狩獵隊(duì)萬事俱備，只欠波農(nóng)丁這個(gè)老酒鬼領(lǐng)著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準(zhǔn)備。這個(gè)工作很重要，因?yàn)殛P(guān)系著這次狩獵的成果能否全都?xì)w入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。
正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊(duì)無法展開屠殺行動(dòng)，令動(dòng)物史上多了這個(gè)斑羚飛渡的奇跡。
如果從唯心角度出發(fā)，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會(huì)用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對(duì)策。
勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊(duì)伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。
這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達(dá)到對(duì)面安全地帶的。
下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面：一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。
老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點(diǎn)時(shí)，將自己寬闊結(jié)實(shí)的背當(dāng)踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對(duì)面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。
精彩的往往都在瞬間完成。我所感動(dòng)的是，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。
花飛渡讀后感篇5
這個(gè)寒假，我讀了《斑羚飛渡》這本書。書中動(dòng)物在生死關(guān)頭的大義凜然和驚人壯舉在我心里激起了千層巨浪，讓我感慨萬千。
書中寫道，一群斑羚被貪婪的獵人逼到了傷心崖上。面對(duì)絕境，如果束手就擒，那么整個(gè)斑羚種群都將滅亡。就在這生死存亡的危難時(shí)刻，鐮刀頭羊想出了一個(gè)辦法。它發(fā)出一聲吼叫，讓整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚一撥，年輕斑羚一撥。每撥各出一只斑羚一起往前跳，就這樣，通過“空中接力”，年輕的在年老的背上實(shí)現(xiàn)了二次彈跳，從而順利跳到了對(duì)岸，而老斑羚卻都掉下了懸崖……
斑羚的舉動(dòng)令我震撼，而這些老斑羚的犧牲精神更讓我震驚。面對(duì)死亡的威脅，它們用自己的從容不迫為下一代架起了“希望之橋”、“生命之橋”。
歷史上，也有許多的“老斑羚”用生命當(dāng)橋墩，進(jìn)行著“愛的飛渡”，詮釋著愛的無私和偉大。記得以前我看過一本書，講的是紅軍長(zhǎng)征過雪山的故事。有一天，戰(zhàn)士們正在冰天雪地中快速行進(jìn)，突然，隊(duì)伍越走越慢，不一會(huì)兒就停下來了。因?yàn)閷?shí)在太冷，停留就意味著危險(xiǎn)，帶隊(duì)的首長(zhǎng)邊跑邊喊：“大家不要停，快速通過！”
警衛(wèi)員跑過來說：“前面有人凍死了?！笔组L(zhǎng)一聽，連忙向前跑去。
這是一個(gè)神情嚴(yán)肅的老戰(zhàn)士，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜，身上裹著一個(gè)破破爛爛、滿是窟窿的麻袋，靠在樹上一動(dòng)不動(dòng)，幾乎成了一座“冰雕”。
首長(zhǎng)發(fā)火了，像獅子一般咆哮道：“快把軍需部長(zhǎng)叫來，為什么不給戰(zhàn)士發(fā)衣服?！苯Y(jié)果沒人回應(yīng)。他又大叫了一遍，這時(shí)，有人小聲說道：“他就是軍需部長(zhǎng)?！?/p>
首長(zhǎng)一聽，眼淚瞬間浸濕了眼眶。他挺直身板，給那座“冰雕”敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
這樣的英雄還有很多，課文《金色的魚鉤》中老班長(zhǎng)為了讓小戰(zhàn)士喝口魚湯，不幸陷入沼澤；董存瑞為了消滅敵人的碉堡，高喊著“為了新中國(guó)前進(jìn)”，毅然孤身只手舉起了炸藥包；蔡永祥為了保護(hù)錢江大橋，面對(duì)呼嘯而來的列車毫不猶豫地跳入鐵軌，推開了橫在路中的大木頭；“最美司機(jī)”吳斌為了整車旅客的安全，在生命最后的76秒里，奇跡般地停穩(wěn)了飛馳的汽車；“最美媽媽”吳菊萍不顧個(gè)人安危，用雙手接住10樓墜下的陌生女童，壯舉感到了整個(gè)世界……
他們的心靈都是如此純潔，他們的人格都是如此高尚。他們和老斑羚一樣，都是用自己的最大力量甚至生命為他人全心付出的真正英雄，他們是我們的驕傲和榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們大公無私、舍己為人、甘心付出、樂于奉獻(xiàn)的可貴精神。正如巴金所言：“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”這種生命的意義，應(yīng)該成為我們共同的追求。
當(dāng)然，在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些貪婪的獵人感到心痛和可恥，他們是“殺害”斑羚的罪魁禍?zhǔn)?。和諧共存是大自然的基本法則。真心希望人類能和地球上的其它動(dòng)物和諧共存，而不再需要它們用這樣慘烈、悲壯的方式來維系種群存亡。我相信，人類的愛心和法律會(huì)為他們架起一座座“生命之橋”，真心希望作家叔叔阿姨能創(chuàng)作出更多有關(guān)動(dòng)物的溫馨故事。
花飛渡讀后感篇6
媽媽給我買了一本《斑羚飛渡》，這本書中，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》，故事講的是：一個(gè)狩獵小組，在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到戛洛山的懸崖上，就在斑羚們走投無路的時(shí)候，頭羊讓斑羚分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥，老斑羚和年輕斑羚一老一少、一前一后、一上一下飛渡懸崖，當(dāng)年輕的斑羚跳到四米左右的距離，身體開始下墜時(shí)，那頭老斑羚用他的身體墊在年輕斑羚的蹄下，年輕的斑羚四蹄在老斑羚的身上猛一蹬，二次起跳，順利地飛渡懸崖，這頭老斑羚就象已輸送完了的火箭殘殼，墜下了懸崖，粉身碎骨。就這樣，老斑羚為了救護(hù)下一代，犧牲了自己，延續(xù)了年輕斑羚的生命。到了最后，只剩下了斑羚群的頭羊，砰、砰砰，獵槍打響了，它晃了一下，但沒倒下去，這時(shí)，在傷心崖上出現(xiàn)了一座絢麗的彩虹，它便邁著堅(jiān)定的步伐，走上那道彩虹，消失在一片燦爛中。
讀了《斑羚飛渡》，讓我聯(lián)想到了汶川大地震中，一位年輕的母親，為了不讓孩子被砸死，雙腳跪在地上，用自己的身體為孩子撐起了生存的空間，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，母親已經(jīng)死了，而在她懷中的嬰兒卻毫發(fā)無損，人們?cè)趮雰荷砩习l(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)寫下的遺言：如果你能活下來，一定要記住媽媽很愛你……
從母親犧牲自己保護(hù)孩子和老斑羚捐出性命、救護(hù)年輕斑羚的事情上，我感受到動(dòng)物和人們一樣都是有感情的，都要延續(xù)自己下一代的生命。既然這樣，人們?yōu)槭裁催€要傷害那些動(dòng)物呢?讓我們和動(dòng)物和諧相處，共同建造更加美好的家園吧!
花飛渡讀后感篇7
?愛是無私的給予》
如果有人問我愛是什么?以前我一定會(huì)回答愛是媽媽的柔聲細(xì)語，愛是老師的諄諄教誨，愛是和小伙伴玩耍時(shí)的嘻嘻哈哈。直到近期讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我的觀點(diǎn)改變了。
?斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被逼至絕境，它們面對(duì)黑洞洞的槍口和高大威猛的獵狗毫不畏懼，在絕境之中，老斑羚用生命搭成一座橋，讓年輕強(qiáng)壯的斑羚生存下去，贏得種族的生存機(jī)會(huì)。
“一對(duì)對(duì)斑羚從懸崖邊跳起，山谷中不斷劃出讓人眼花繚亂的弧線，每有一只斑羚成功飛渡，就意味著要有一只老斑羚在谷底摔得粉身碎骨”。讀到這一段話，我的內(nèi)心產(chǎn)生了悲憫和震驚之情。這群斑羚的頭羊——鐮刀頭羊在絕地毅然發(fā)出命令，他讓斑羚們兩兩組合，老的去當(dāng)墊背的，年輕的跳到對(duì)岸繼續(xù)生存，斑羚們一次又一次的飛渡，驚呆了所有圍攻羊群的人。
如果換一種方式，犧牲年輕的斑羚，讓老斑羚生存，那么老斑羚最終將因無法生兒育女而導(dǎo)致種族滅絕。再換一種方式，如果大家面對(duì)困難束手就擒或直接跳崖，那么最終將無一生還。我感慨于這群斑羚的明智之舉，更感動(dòng)于老斑羚對(duì)年輕斑羚無私的愛。
動(dòng)物都能如此，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
聽媽媽說我兩歲多的時(shí)候，有一次不小心把自己反鎖在房間里，當(dāng)時(shí)只有奶奶和姑姑在家。小小的我發(fā)現(xiàn)房門怎么也打不開而驚恐萬分，一邊拍門一邊哭的撕心裂肺。爸爸得到消息拼命從公司往家趕，奶奶和姑姑就像熱鍋上的螞蟻，在門外干著急。隨著我哭喊的嗓門漸漸嘶啞，姑姑實(shí)在是心疼，于是冒著生命危險(xiǎn)從33層樓的客廳窗戶隔空翻進(jìn)了我的房間窗戶。看到姑姑從窗戶爬進(jìn)來，驚恐的我一下?lián)溥M(jìn)姑姑的懷里……
現(xiàn)在的我知道，其實(shí)這件事有很多更安全的解決辦法，比如找開鎖的工作人員來幫忙，也可以向警察叔叔求助，但是在緊急時(shí)刻，姑姑就和故事里的老斑羚一樣，沒有一絲猶豫和后悔。
再想想那些為國(guó)捐軀的英雄們、那些面對(duì)疫情逆風(fēng)而行的叔叔阿姨們、那些守邊的戰(zhàn)士們、那些探索宇宙的科學(xué)家們，他們也珍愛自己的生命，但是他們?cè)敢饷爸ｋU(xiǎn)換來人民的平安和幸福，祖國(guó)的穩(wěn)定和繁榮。就和《斑羚飛渡》里的老斑羚一樣，和我的姑姑一樣。
如果現(xiàn)在你再來問我愛是什么?我肯定會(huì)回答你，愛是無私的給予，愛是毫無保留的奉獻(xiàn)。
