活動方案可以包括商務(wù)會議、社交聚會和大型體育賽事等各種類型的活動,在舉辦活動之前我們必須要做的事情之一就是寫好活動方案,以下是范文社小編精心為您推薦的校園除雪活動方案優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。
校園除雪活動方案篇1
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特擬定以下活動!
一、開幕式晚會:
(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽)
(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
(2)、活動地點:凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓
(3)、活動職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與?;顒悠陂g及時報送工作簡報,活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
(4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排
三:書畫展:
(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!
(2)、活動目的:為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解!
(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排!
(4)、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進(jìn)行報賬!
以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!
凱里學(xué)院書法協(xié)會
xx年9月15日
校園除雪活動方案篇2
根據(jù)省、市有關(guān)精神,結(jié)合我校安全工作實際情況,特制定安全保衛(wèi)工作實施辦法。
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任制
充分認(rèn)識做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”和“責(zé)任重于泰山”責(zé)任意識,站在對人民負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置,進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感。堅決克服麻痹思想,認(rèn)真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問題,全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)各項工作措施,努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,確保學(xué)校師生安全。
嚴(yán)格落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人。各科(處)室工作人員、各年級教師、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責(zé),簽訂責(zé)任目標(biāo),層層落實到位。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,對因管理不力、麻痹大意或瀆職造成的安全事故或在社會上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件,要按照有關(guān)法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、健全和完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度
定期對安全工作規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的梳理檢查,進(jìn)一步完善各項安全管理制度。采取有效措施認(rèn)真落實各項規(guī)章制度規(guī)定,確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作有章可循,做到違章必糾,不留盲點,不出漏洞。
三、加強內(nèi)部安全管理,認(rèn)真落實各項安全工作措施
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范。從實際出發(fā),制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,強化學(xué)校內(nèi)部管理,防止各類安全事故的發(fā)生。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)制度。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度,認(rèn)真履行登記手續(xù);嚴(yán)禁外來人員隨便進(jìn)入校園;學(xué)校門衛(wèi)配備一些必要防護(hù)器械;在校期間學(xué)生離開校園要履行請假手續(xù)。二是加強對學(xué)生上放學(xué)期間的安全護(hù)送工作。每天中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)生上放學(xué)期間到學(xué)校門口進(jìn)行安全護(hù)送,確保學(xué)生安全進(jìn)出校園。三是要堅持值班制度。要在節(jié)假日、雙休日等敏感時期加強安全保衛(wèi)值班工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班,保衛(wèi)人員要加大巡邏力度,做到24小時巡查。四是要嚴(yán)格學(xué)生外出活動審批。原則上不允許組織學(xué)生外出,如有必要組織學(xué)生外出或參加社會實踐活動要按照有關(guān)規(guī)定,制定嚴(yán)密的安全保障措施,安排好得力人員負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi),堅決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故。六是嚴(yán)防流行傳染病的暴發(fā)流行。積極配合衛(wèi)生、防疫部門做好傳染病防控工作,要認(rèn)真執(zhí)行疫情報告人制度,做到對疫情不瞞報、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
四、強化安全教育,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識
切實加大安全教育力度,將法制教育、防火、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識教育納入教育教學(xué)計劃,多形式、經(jīng)常性地開展安全教育活動,不斷增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生遇險自救的基本技能。通過召開家長會、告家長書等辦法督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作,防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。
五、深入開展安全大檢查活動,徹底消除各類安全隱患
每學(xué)期集中力量,突出重點,對學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全大檢查,認(rèn)真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和事故隱患,特別是把人群密集的活動場所以及學(xué)校大門、校園周邊安全狀況作為檢查的重點,凡發(fā)現(xiàn)的安全隱患,明確整改責(zé)任人和整改期限并迅速整改,逐一解決學(xué)校安全工作中存在的各類問題。保持疏散通道暢通。
六、齊抓共管,綜合治理,共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作
積極配合有關(guān)職能部門針對學(xué)校周邊存在的突出問題進(jìn)行綜合治理。積極配合公安機關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安的整治力度,堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動,嚴(yán)防犯罪分子伺機滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。積極配合司法、城建、工商、文化等部門整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營的流動商販,拆除違章建筑,整頓飲食攤點,堅決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場所、網(wǎng)吧及臺球桌等嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的娛樂場所,維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。
七、加強學(xué)校安全保衛(wèi)信息報告工作
建立完善的學(xué)校安全工作信息收集和報送制度,對重要情況和重要信息要及時上報,并做到準(zhǔn)確、真實、及時。
校園除雪活動方案篇3
為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的'藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時,為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動時間:20xx年3月16日下午第三節(jié)課
三、活動地點:校園餐廳
四、參加對象:全體學(xué)生
五、比賽要求。
1、命題:各班主任自行決定書寫內(nèi)容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級段為鉛筆,其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。
3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺等)。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
(1)執(zhí)筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無誤;(3分)
(2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點畫呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)
(3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)
六、具體安排
1、時間及名額
3月16日下午3點30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時列隊到達(dá)餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評審小組鄭麗雪老師。
2、獎項設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)(書法類)校園總決賽評獎分年級段設(shè)置:一年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎15名,三等獎18名;二年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名;三、四、五年級組:特等獎1名,一等獎4名,二等獎5名,三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應(yīng)在班級內(nèi)對參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。
七:評委成員:
z
八、未盡事宜,另行通知。
校園除雪活動方案篇4
一、活動目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的.故事和母親對我們的愛,歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動,以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,用文章的形式表達(dá)出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據(jù)本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,高中組不少于800字。
(四)第四階段:比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
校園除雪活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下,以人為本、德育為先,突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系,營造師生成長的精神家園。
二、愿景目標(biāo):
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列,突出環(huán)境教育功能,凸現(xiàn)人文氛圍,豐富精神生活,提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量,讓他們體驗學(xué)習(xí)的愉悅,感受成長的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人,自主教育做新人,自主學(xué)習(xí)做能人,自主鍛煉做強人”,為每個學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣,使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式,在教研中尋找工作的樂趣,在科研中獲取生命的價值,從而以教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學(xué)模式,逐步形成“四新”文化,“__”后期,成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃:
(一)一個精神引領(lǐng):
積極營造團(tuán)隊精神文化,以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”,凝聚人心,鼓舞士氣。
校園精神三句話:
第一句:為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們要爭當(dāng)(創(chuàng)新人才);
第二句:面對生活中的困難和挫折,我們要敢說(我能行);
第三句:從小立志興中華(長大建功走天下);
每日晨會升旗全體學(xué)生必呼,引導(dǎo)、鼓舞、激勵每一個學(xué)生。
百花形象十六字:
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個層面,引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項主體建設(shè):
1、以校本教研為切入口,創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體,營造自我體驗、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新:
建立以符合時代特點、學(xué)生個性的新校園文化十大系列:?;铡⑿O?、?;ā⑿S?xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中,影響激勵每個孩子。
1、?;铡倩幋?
7、校儀——小百花儀仗隊。
2、校像——我愛祖國我愛黨;
8、校操——我真的很棒(低)。
3、校花——一串紅;快樂跳跳跳(中)。
4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)
5、校歌——飛向祖國的明天;
9、校報——《百花園》
6、校舞——我是一棵苗;
10、校電視臺——小百花電視臺。
(四)四新文化構(gòu)建:
Δ新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要,不斷完善充實大課表的管理內(nèi)容(三級課程管理和長短課結(jié)合、大課間、大活動的安排),二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程),逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu),成為受學(xué)生歡迎、家長和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20__年完成)
Δ新型課堂——其特點是:民主和諧的教學(xué)氛圍,積極活躍的對話互動,自主思考的探究合作,“三維”落實的教學(xué)實效,成為教師研究的工作室,學(xué)生演練的大舞臺,師生智慧碰撞、動態(tài)生成的快樂課堂。(20__年基本完成)
Δ新型班級——其特點是:知榮明恥的班風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛的集體,溫馨活躍的班級文化,身心雙健的群體,成為每個孩子“我進(jìn)步,我成長”快樂大家庭。(20__年基本完成)
Δ新型校園——其特點是:和諧的文明校風(fēng),凈美的成長環(huán)境,多彩的文化墻,活躍的社團(tuán)活動,成為一個充滿活力和靈動的精神家園。(20__年基本完成)
(五)主題活動設(shè)計:
活動年:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。
活動月:弘揚和培育民族精神月。
活動周:趣味體育健身周,歡樂圣誕英語周;
自主管理值日周,班級文化展示周。
活動日:校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日。
四、保障機制:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),校長是校園文化的引領(lǐng)者,親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景,以共同愿景營造學(xué)校團(tuán)隊,確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機構(gòu),全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù),明確各處、室的職責(zé),確保校園文化建設(shè)工作落到實處。
具體分工:
黨支部:精神文化 宣傳輿論。
校長室:制度文化 教師文化。
教導(dǎo)處:教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研。
政教處:校風(fēng)班風(fēng) 主題活動。
總務(wù)處:物質(zhì)文化 美化綠化。
工 會:關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入,分步實施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校x發(fā)展規(guī)劃中,將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實到每年的學(xué)校工作計劃中,分步實施,多渠道籌集資金,加大對校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動等資金的投入,改善開展校本教研的條件,保障科研經(jīng)費。
4、深化管理,制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體,要充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)新管理制度,健全人才管理機制,完善評價激勵機制,關(guān)心愛護(hù)每一位教師,使人才創(chuàng)造有機會、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎勵,讓他們工作有甜頭,有想頭、有奔頭,形成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進(jìn)取的良好局面。