校園活動(dòng)方案策劃優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2023-01-17 作者:couple 策劃書

活動(dòng)方案是一場(chǎng)活動(dòng)能夠成功舉辦的重要保障,工作多年,相信大家寫活動(dòng)方案的能力一定都有所增長,下面是范文社小編為您分享的校園活動(dòng)方案策劃優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

校園活動(dòng)方案策劃優(yōu)質(zhì)6篇

校園活動(dòng)方案策劃篇1

一、組織機(jī)構(gòu)

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責(zé):各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責(zé):1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道

2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)氣氛營造

藝術(shù)指導(dǎo):音樂組

職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)

禮儀培訓(xùn):禮儀社

職責(zé):對(duì)藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)

影音支持:教務(wù)處、信息組

職責(zé):1.各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作

后勤保障:總務(wù)處

職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置;

2.藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)所需器械、器材的檢測(cè)維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場(chǎng)搬運(yùn)和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室

職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

二、活動(dòng)主題:

展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色

三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象:

活動(dòng)時(shí)間:20_年12月13日--20_年12月31日

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì)課時(shí)間

(二)“藝術(shù)魂·中國夢(mèng)”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社

負(fù)責(zé)人:z

2、活動(dòng)時(shí)間:

(1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20_年12月24日——12月30日

3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳

4、參賽對(duì)象:初一,初二學(xué)生

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對(duì)原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名等信息,請(qǐng)做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請(qǐng)注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級(jí)。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)可加班級(jí)常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:初一年級(jí)組、初一語文組、口才社

總負(fù)責(zé):z

協(xié)助:z

2、時(shí)間:12月13日——12月25日

3、參賽對(duì)象:初一學(xué)生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級(jí)同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級(jí)進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點(diǎn):多功能廳

(3)10強(qiáng)復(fù)賽:

時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點(diǎn):多功能廳

現(xiàn)場(chǎng)觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

校園活動(dòng)方案策劃篇2

一、班會(huì)目的

通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

二、班會(huì)過程

提問導(dǎo)入提到感恩,大家會(huì)想起什么呢?提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。

(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)

(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚€(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒?dòng)便定在這一天,直到如今。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

承接感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

游戲同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序?hào),并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)

(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問其中一個(gè)學(xué)生)

如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問一個(gè)學(xué)生)

總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

承接找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男?

感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

感激欺_你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?

感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;

感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;

凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人。

(教師)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長。

引入生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)

在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。

1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

2、構(gòu)圖(自己設(shè)計(jì)花樣)

3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

校園活動(dòng)方案策劃篇3

一、工作機(jī)構(gòu)

成立__企業(yè)疫情應(yīng)急處置工作小組

組長:建議由企業(yè)法人擔(dān)任

副組長:建議由各副總擔(dān)任

成員:建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任

下設(shè)隔離組、消殺組、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)疫情防控工作。

二、職責(zé)分工

(一)隔離組

組長:___

成員:___

職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)需對(duì)觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),并提供必要的生活保障。負(fù)責(zé)定時(shí)向區(qū)防疫指揮部報(bào)告每日情況。

(二)消殺組

組長:___

成員:___

職責(zé):負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)內(nèi)部各類場(chǎng)所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng)、專業(yè)消殺等工作。

(三)防護(hù)用品保障組

組長:___

成員:___

職責(zé):負(fù)責(zé)采購、儲(chǔ)備應(yīng)急物資和防護(hù)用品。

(四)維護(hù)穩(wěn)定組

組長:___

成員:___

職責(zé):負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作,開展疫情防控知識(shí)的宣傳教育和引導(dǎo)。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后,企業(yè)做好疫情報(bào)告,同時(shí)配合各相關(guān)部門做好預(yù)防、控制等應(yīng)急處理工作,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

四、應(yīng)急處置措施

企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)本預(yù)案,采取以下應(yīng)急措施:

(一)疫情報(bào)告

員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時(shí)都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級(jí)衛(wèi)生疾控部門報(bào)告。

(二)疫情處置

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時(shí),應(yīng)第一時(shí)間就地實(shí)行隔離,做好詳細(xì)信息登記,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查、診治。

2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后,應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動(dòng),禁止人員外出或外來人員進(jìn)入。

3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行登記、建檔,并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,每天早、晚監(jiān)測(cè)2次體溫;其他人員加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè),每天測(cè)溫不少于2次。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意,不得解除隔離。

(三)疫情管控

1.對(duì)確診或疑似人員到過的場(chǎng)所及用過的物品,應(yīng)迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封存,由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測(cè)、消殺、處理。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點(diǎn),以防傳染。

2.每天按要求進(jìn)行消殺,消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所的地面、物體表面,及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。

(四)后勤保障

1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。

2.組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量,提前采購、合理庫存。

校園活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)背景

為了鼓勵(lì)我院學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神,展示土木工程學(xué)院的風(fēng)采。我院將于20__年3月16日組織舉辦第三屆“土木年華”系列活動(dòng)一——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“土木年華”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體土木工程學(xué)院同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:20__年3月16-17日

活動(dòng)地點(diǎn):校足球場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)男子組

100米,400米,1000米,4_100米,4_400米

(二)女子組

100米,200米,800米

六、比賽規(guī)則:

按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則執(zhí)行

七、活動(dòng)安排及流程

(一)前期安排

1、土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。

2、宣傳工作:宣傳部制作橫幅、字報(bào),展示在校園人流多的地方,其宣傳目的主要有兩個(gè):一是讓有體育特長的'同學(xué)積極參加比賽,二是讓同學(xué)們積極去觀看比賽,以活躍賽場(chǎng)氛圍。

3、聯(lián)系各班的負(fù)責(zé)人,將比賽的文件下發(fā)給各班,讓他們挑選隊(duì)員,并加強(qiáng)賽前訓(xùn)練。

4、安排干事購買或租借器材用具。

5、比賽前一天安排干事要負(fù)責(zé)的各個(gè)項(xiàng)目,明確分工,做到臨陣不亂。

(二)活動(dòng)流程

1、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,宣布活動(dòng)開始。

3、裁判員宣誓。

4、比賽正式開始。

(三)賽后工作

由學(xué)生會(huì)全體人員打掃現(xiàn)場(chǎng),并總結(jié)本次活動(dòng)

八、注意事項(xiàng)

1、各隊(duì)員積極努力完成比賽,不可有消極比賽的現(xiàn)象;

2、要做到文明比賽,秉著友誼第一,比賽第二的精神;

3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊(duì)員,由各自各班負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)處理。

4、因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),主辦方將擇日接續(xù)時(shí)間進(jìn)度再賽。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

校園活動(dòng)方案策劃篇5

一、活動(dòng)主題:

我是女生,快樂的女生。

二、活動(dòng)背景:

女生節(jié),于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué),是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,智能和青春的風(fēng)采,讓大家能夠積極參與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨(dú)特的一面,更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我,讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié),體驗(yàn)一份難得的感動(dòng),同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展,新余學(xué)院巾幗社特此策劃舉辦此活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

希望通過此次活動(dòng),活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢(mèng)想一起放飛,更好地引導(dǎo)她們的自信,在青春的追逐中燃燒她們的熱情,在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣!同時(shí)也引導(dǎo)她們走向成功,走向美好的未來!

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)地點(diǎn):新余學(xué)院文科樓c-d棟之間,或第一食堂。(考慮到當(dāng)天別的部門有活動(dòng),被占用)

活動(dòng)時(shí)間:20--年3月7號(hào)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、請(qǐng)老師或者專業(yè)人員來講座(公益講座),可以將關(guān)于女生生理知識(shí)、女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀。

2、主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答,并請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、給予更正不足。

3、如果條件許可,向?qū)W校申請(qǐng)放一場(chǎng)關(guān)于女性自強(qiáng)不息的教育性電影。

(對(duì)女生很有幫助,可以讓他們學(xué)到書本上、生活中學(xué)不到的知識(shí))

六、活動(dòng)流程:

1、主持人賀詞;

2、介紹與會(huì)嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

3、開場(chǎng)曲《我是女生》;

4、文藝表演;

5、老師、專業(yè)人員講座;

6、互動(dòng)懷節(jié),觀眾知識(shí)競(jìng)答,老師點(diǎn)評(píng);

7、鳴謝商家,宣布節(jié)目結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并要求本社團(tuán)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。

七、準(zhǔn)備工作:

1、活動(dòng)之前要做好宣傳工作,鼓勵(lì)全校女生去參加;

2、事先聯(lián)系借用場(chǎng)地;

3、事先借用一些必要設(shè)備和材料;

4、事先聯(lián)系好老師或?qū)I(yè)人員;

5、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料,如cd等;主持人背好臺(tái)詞,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變;

6、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。

八、活動(dòng)預(yù)期效果:

1、有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德,使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性。

2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女生。

九:物資預(yù)算:

領(lǐng)導(dǎo)用水:15元

氣球:10元

借用音響費(fèi):40

節(jié)目橫幅及宣傳海報(bào):10元

共計(jì):75元

考慮到節(jié)約經(jīng)費(fèi),很多可以自己做得就自己做。

校園活動(dòng)方案策劃篇6

一、活動(dòng)目的

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長,讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動(dòng),特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,如有大合唱的年級(jí),只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目,各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

4、各中隊(duì)開展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào),“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員,5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。

四、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加_體育鍛煉、享受健康人生;

緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工

顧問:_。

組長:_x。

副組長:_x。

策劃:_。

組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳:_x。

節(jié)目審核:_x。

物質(zhì)保障:_x。

現(xiàn)場(chǎng)秩序:_x。

來賓接待:_x。

音響設(shè)施:_x。

協(xié)調(diào)組:_x。

六、活動(dòng)安排

慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

具體活動(dòng)安排:(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。

2、一、二年級(jí)開展“相約中國夢(mèng)”繪畫比賽,由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成,5月15前,以年級(jí)為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部,并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級(jí)開展以“美麗中國,我的中國夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級(jí)為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。

5、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6、5月20日前各年級(jí)組長把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部_老師處。

7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn):一樓電教室,)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn):方案一---在學(xué)校操場(chǎng),方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)

七、活動(dòng)流程

1.介紹嘉賓。

2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。

4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。

5.文藝匯演。

八、活動(dòng)要求

1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目,提前作好準(zhǔn)備,及時(shí)上報(bào)節(jié)目,認(rèn)真進(jìn)行彩排。

2、觀看演出時(shí),一切行動(dòng)聽指揮,觀看節(jié)目時(shí),班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律,做文明觀眾。