找老師的作文優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2024-03-14 作者:Anonyme 作文大全

作文是留存美好回憶和珍貴經(jīng)歷的最佳途徑,作文是記錄生活的照相機(jī),讓我們的回憶定格在文字里,以下是范文社小編精心為您推薦的找老師的作文優(yōu)秀7篇,供大家參考。

找老師的作文優(yōu)秀7篇

找老師的作文篇1

星星困了,月亮睡了,一切都好像睡熟了,只有您沒有睡——敬愛的老師!

觀望您窗口的燈光,已是我的習(xí)慣。每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)在一片漆黑的夜幕中尋覓那個(gè)熟悉的亮點(diǎn)。老師,您知道嗎?黑暗中的那個(gè)亮點(diǎn)已成為我生命中最亮的火花,我真的好想念您!我敬愛的老師。

老師,我已經(jīng)從以前那個(gè)扎著羊角辮的小女孩,長成一個(gè)比您還高的小姑娘了。您看到我一定會(huì)很高興吧。

老師,您知道嗎?我是父母的掌上明珠,在家里一切以我為中心,受不得半點(diǎn)委屈,您是一個(gè)膽子最大的人,因?yàn)槭悄谝淮巫屛覀牡卦谕瑢W(xué)面前哭泣,我在心里恨您。記得期末考試,我和孫曉冰并列第一名,滿以為“三好學(xué)生”非我莫屬,回去早早地跟爺爺奶奶邀功請(qǐng)賞??墒?,后來,令我出乎意料的是孫曉冰卻成了“三好學(xué)生”。您知道當(dāng)時(shí)我有多么的難過嗎?我決心一輩子不跟您說話,所以,您在課堂上無論提問我什么問題,我都不回答,您讓我干的事情,我就是不干。可是,每到晚上我總是忍不住要去看一眼從您窗口射出的燈光。我一看到您那閃亮的燈光,一股敬佩之感油然而生。

當(dāng)您接到調(diào)令,準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí),全班學(xué)生哭作一團(tuán),只有我暗自高興。可是到了夜晚,我尋覓不到那個(gè)熟悉的亮點(diǎn)時(shí),我才知道您已經(jīng)離開我了,我伏在被窩里哭了整整一個(gè)夜晚。我好后悔當(dāng)時(shí)那樣等待您,讓您在學(xué)生面前難堪。其實(shí)我在心里對(duì)您的恨并不深,只是總解不了那個(gè)結(jié)。老師,我畫了一幅畫準(zhǔn)備寄給您,可是至今還沒有寄出去。我畫的是黑暗中的那個(gè)我熟悉的亮點(diǎn),亮點(diǎn)下面坐著一位老師,在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小姑娘合著雙手正在遠(yuǎn)方深深的祝福您!祝老師歲歲平安,請(qǐng)求老師原諒我!

老師,我真的好想念您!老師,您趕快回到我的身邊!我親口告訴您:“老師,您好!原諒我,好嗎?您在他鄉(xiāng)還好嗎?”想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中見到了您,知道您在他鄉(xiāng)過得很好,并囑咐我,你以后一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我向您提起那件不高興的事情時(shí),您微笑地對(duì)我說:“孩子,我已經(jīng)原諒你了”聽到您原諒我了,我高興地從夢(mèng)中驚醒。

老師,我想對(duì)您說:“敬愛的李老師,您對(duì)我太好了!”

找老師的作文篇2

時(shí)光匆匆,在母校已度過了六個(gè)春秋了。乍一看,我們要畢業(yè)了。在這充滿酸甜苦辣的六年里,我們經(jīng)歷了許多事,也漸漸變得成熟、穩(wěn)重。

這些事就像合集成了一本永不褪色的日記。無數(shù)次翻閱就有無數(shù)次的新感覺,至今存留在我記憶的長廊中的,還是那一幕幕讓人淚如雨下的畫面,它將永遠(yuǎn)定格在我心中,使我此生難以忘懷!

感謝老師!

半夜時(shí)分,當(dāng)我們正躲在被窩甜甜地做著美好的夢(mèng),這時(shí)我們敬愛的老師在哪?她連夜改著當(dāng)天的作業(yè),不浪費(fèi)一分一秒。疲倦的她改完作業(yè),情不自禁地倒在桌面上呼呼大睡,天已快亮了。第二天上課時(shí),她分明睡眼朦朧,多出了一雙“熊貓眼”。你不必去笑話,因?yàn)槟憧稍脒^老師,為了誰?

感謝老師!

老師給我們帶來了無盡的知識(shí),使我們一生受益!

老師就像天空,撒下陽光,讓我們感動(dòng)溫暖;灑下晶瑩剔透的珍珠雨,讓我們滿足地吸吮著甘甜的雨水,使我們健康、茁壯成長。老師就像我們的第二位母親,細(xì)心呵護(hù)著幼小的我們,并把我們載入知識(shí)的港灣......

老師的許多話,都深刻記在我的腦海中,像驚雷,把人震醒;像火苗,溫暖人心;像春雨,滋潤我們;像補(bǔ)品,滋養(yǎng)我們;像明燈,指引方向......

不要問老師在我們心中的形象如何?那雙雙綻放的桃李,便是給予她最高的評(píng)價(jià)!

六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,老師為我們嘔心瀝血,付出了很多很多......

即將畢業(yè)的我在這里真誠感謝您,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里為我們做得一切一切!

謝謝您,由衷地謝謝您——我永遠(yuǎn)尊敬的老師!

找老師的作文篇3

老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不假,陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

薄老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長,她卻成了我最敬佩的人。

她,中等個(gè)子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光??吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。

薄老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛的孩子。

我的學(xué)習(xí)不是很好??杀±蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。薄老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來,真是慚愧??!陳老師除了對(duì)我好,她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課??擅刻斓谝粋€(gè)到的薄老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語文老師來了,說:“薄老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜?,F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開說101頁……”

正在這時(shí),教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來,用手抹了一下頭上的汗說:“對(duì)不起,同學(xué)們。老師來晚了?,F(xiàn)在開始上課?!崩钐煸酒饋泶舐曊f:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來?!斑^幾天就要考試了,我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子?。 崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆?dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

這就是我們的薄老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的薄老師,感謝您!

找老師的作文篇4

親愛的馬老師:

您好!

日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像匆匆的腳步,六年光陰眨眼間悄然地飛過,不久,我們就要畢業(yè)了。在這里,我思緒萬千,看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我的心里充滿了不舍之情。

敬愛的`馬老師,六年來,是您,交給我們寶貴的知識(shí);是您,引領(lǐng)我們走進(jìn)成功的大門;是您,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓勵(lì)、支持者我,才讓我走到了今天。

我即將告別母校,即將告別我那熟悉的一切,走進(jìn)一個(gè)陌生的天地,臨別之前,我給您寫一封信,讓我再坐在教室的椅子,再聽老師上一堂課,再舉一次手發(fā)言吧!

老師啊老師,您為我做的太多太多,就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。

一年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)槲也恍⌒脑谕媾罈U是滑了一下,右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子,便關(guān)切地問我怎么了?因?yàn)樘弁?,我說不出話來,我猜想您是看到我右手抬不起來,就拉著我的左手進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說可能骨折了,要去醫(yī)院檢查,您馬上打通我媽媽,讓她把我送進(jìn)了醫(yī)院。

后來,醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了,便做了手術(shù),在醫(yī)院住院了一個(gè)星期。

一個(gè)星期后,我又來到了學(xué)校。當(dāng)您看到我時(shí),就馬上派了幾位同學(xué)來幫助我解決生活上的困難。一到放學(xué),您還不知疲倦地為我補(bǔ)課,上課的第一天,您就讓我感受到了溫暖。

老師,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盞燈;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

祝您工作順利!

找老師的作文篇5

親愛的文老師:

您好!

我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級(jí)開始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點(diǎn)兒也不好,從來沒考過一次高分??墒?,您來了以后,您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法,使我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習(xí)變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學(xué)習(xí)委員,讓我來管理班級(jí),督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作。總是時(shí)不時(shí)的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因?yàn)槟翘鞗]有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時(shí)我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯?!保ㄎ野忠彩俏覀儗W(xué)校的)我松了一口氣。

還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準(zhǔn)備走,看見您桌子上面放了倆個(gè)橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個(gè)模樣。笑了,把那倆個(gè)橘子“賞”給了我。

您是我見到最嚴(yán)厲的老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲?。我們頓時(shí)鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

還有一次,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè),我把他的“事跡”報(bào)告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進(jìn)了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的'老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長,我急忙向您報(bào)告,您聽了,讓我把那位同學(xué)“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請(qǐng)”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會(huì)放過我的??墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧。”那位同學(xué)聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實(shí)的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風(fēng)氣又好了許多。

文老師,我知道,您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)時(shí)你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個(gè)“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對(duì),辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

文老師,我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛,因?yàn)槲铱匆娔憬?jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽不見。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。

祝您事業(yè)順利,萬事如意!

找老師的作文篇6

在我的心中,老師風(fēng)趣的印象讓我很感興趣!她就是我的班主任——李老師。

她個(gè)子很高,走起路來總是跟刮旋風(fēng)似的來去匆匆。一頭烏黑的長發(fā),軟軟的披在肩上。特別是那張能說會(huì)道的嘴,開口說話就會(huì)流出讓人捧腹的話語。

一天上課時(shí),老師剛說了一句:“誰在下面私聊呢?”有個(gè)學(xué)生趕忙接過話說:“一定是張小燕說的!”話音還沒落就被第二個(gè)搶過去說:“就是她!”隨之第三個(gè)同學(xué)斬釘截鐵的說:“對(duì)!”像演“三句半”似的接二連三的的說完了,老師說:“你們?nèi)齻€(gè)人生怕把話掉在地上摔壞了!”老師幽默的話引得我們哄堂大笑。雖然事情過去好長時(shí)間了,細(xì)想起來還是忍俊不止的想發(fā)笑:“話!怎么能掉地上?還能摔壞?真有趣!”

我同桌上課時(shí),總像鼻涕蟲似的趴在桌子上,一天老師正講課話鋒一轉(zhuǎn)問道:“誰知道人類是進(jìn)化了還是退化了?”同學(xué)們議論紛紛,有的說退化了,有的說是進(jìn)化了。老師說:“對(duì)!是退化了。有些人已經(jīng)退化成無脊椎動(dòng)物了,如果仔細(xì)觀察在我們班就會(huì)發(fā)現(xiàn)?!闭f玩把目光落在同桌身上,我恍然大悟,用手拍了一下他說:“你傻呀?說你呢!”全班都笑得前仰后合的。

老師在幽默的話語中,即糾正了同學(xué)們的缺點(diǎn),又給我們帶來愉悅輕松的氛圍。我真的很佩服她!

找老師的作文篇7

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將要落下帷幕,我們即將迎來人生中的第一次升學(xué)考試——升初中。升入中學(xué),我們要面對(duì)新的同學(xué),新的環(huán)境,新的老師。在這六年的小學(xué)生活中,留給我印象最深的老師是英語老師——左云。

三年級(jí)時(shí),我們又多了“英語”這門學(xué)科。起初,我挺討厭英語的。記得當(dāng)時(shí),英語作業(yè)是三科最多的。我們最“痛恨”的就是作業(yè)了,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)多的緣故最英語都很反感。上小學(xué)我?guī)缀鯖]挨過打,沒挨過罵。英語老師成為了第一個(gè)擰我臉的老師。那時(shí)候在學(xué)些英文字母,寫課堂作業(yè)。我寫完了拿給老師看,老師只給我兩個(gè)字:“重寫?!蔽掖驌艉艽蟮幕氐阶簧现匦聦?。也許是因?yàn)槲翌^一次受這般打擊竟忘了把那張紙撕掉,竟直接在下半張紙上寫了起來。當(dāng)我再次拿給老師看時(shí),老師的表情告訴了我:“不合格!”我很奇怪我寫的哪里出了問題要重新寫。這時(shí),老師擰著我的臉說:“王融詩,對(duì)我有意見是吧?你不好好寫要干什么的?你重寫不知道把紙撕掉在下一張寫啊?”這幾句帶有批評(píng)的話打在我的心上,被老師擰著的臉卻沒有疼痛感?,F(xiàn)在想起這件事,我這的感激英語老師,發(fā)自內(nèi)心的感謝。

當(dāng)時(shí),老師擰我絕對(duì)沒使勁,只是對(duì)我的一次嚴(yán)厲警告。而那次之后,我在也沒有因?yàn)闀鴮懖还ふ慌u(píng)。因?yàn)閺哪且院螅冶汩_始練英語那26個(gè)英文字母。我暗下決心:要寫就寫到最好。現(xiàn)在的我,英語書寫在班里算是數(shù)一數(shù)二的,英語成績也挺好。這都?xì)w功于英語老師那一次對(duì)我的批評(píng),如果沒有那一次的批評(píng)也許我的英語成績會(huì)跟現(xiàn)在有很大的差距。在我決心寫好英語同時(shí)也學(xué)好了英語。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我體會(huì)到了學(xué)英語的樂趣,增添了對(duì)英語的喜愛,從而有了今天的成果。

當(dāng)我會(huì)想起這件令我難以忘懷的事情時(shí),我對(duì)英語的喜愛又增加了幾分,最英語老師的喜愛也增加了幾分,學(xué)好英語的決心也增加了幾分。我真的很感謝英語老師對(duì)我的那一次批評(píng)。