生活有我作文800字精選7篇

時(shí)間:2024-07-11 作者:loser 作文大全

寫作文的前提,需要我們安排好主題內(nèi)容結(jié)構(gòu),作文是一種思維的訓(xùn)練,可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的生活有我作文800字精選7篇,感謝您的參閱。

生活有我作文800字精選7篇

生活有我作文800字篇1

在清晨的陽光中清醒,偶爾有老人信步走過,沒有小鳥的啁啾,僅有朦朧的音響纏纏綿綿,就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。

騎車上補(bǔ)習(xí)班去,腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香,假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶,是不停飛舞的蚊蟲罷,是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過,為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過,為九三年法國的悲壯革命心生感觸過,為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見產(chǎn)生的柏拉圖式的感情深深感動(dòng)過。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一齊走過,夢里環(huán)繞的都是他們的倩影?。?/p>

走到補(bǔ)習(xí)班門前輕啟門鎖,攤開書本,便開始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程,語文古詩,英語單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著,這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷,即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。

可我實(shí)在不明白我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣,坐在桌前應(yīng)對(duì)著白紙空想,在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進(jìn)來,空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn),唱歌、跳舞,世界都變得生機(jī)勃勃。我心想,就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過視線,角落里的花開的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些完美的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城,人若安好,不便是晴天嗎?

時(shí)光流去的都只是些無名的鐘秒,而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。

我常聽別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假,暑假的瘋玩,臨近開學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假,沒有他們的轟轟烈烈,我收獲的卻是另一種安靜恬淡,就像一本書,一朵花,因?yàn)殪o在那里,才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月,揣著夢想和方向忙碌著,會(huì)斗嘴,會(huì)悲痛。驀然,我覺得我實(shí)在是想念學(xué)校了,可我在學(xué)校生活時(shí),腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎?

人在期待中生活,在懷念中度日??扇魶]有了這些珍藏許久的盼望和過往,那生活生下了完美,我們卻又活在哪里呢?

日復(fù)一日,但并不單調(diào),幻想豐滿。

這,就是我的暑假生活。

生活有我作文800字篇2

六年的小學(xué)生涯既短暫,又漫長,在記憶的海洋中,有多少美好的事情值得收藏?。?/p>

記得我們剛到校的時(shí)候,真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同,上課時(shí),你一句我一句,搞的老師無可奈何,訓(xùn)一句,安靜是安靜了。可不知是誰一不小心哭出了聲,這下好了,整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急,到最后,哭聲慢慢的停歇了,這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚,開始上小學(xué)的第一節(jié)課。

可是上課也上不安穩(wěn),因?yàn)槲覀兺低档闹v話,做小動(dòng)作,害得老師不得不提聲音,導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難,最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課,這一幕,我記憶猶新。什么老師都是這樣,直到一年級(jí)下冊,這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說,認(rèn)真、聽話起來的我們,還是很可愛的哦!

五六年級(jí)的時(shí)候,我的成績不知怎的,一落千丈。老師找我談話了不知多少次,可我就是沒聽進(jìn)去。但是季老師并沒有放棄我,而是在一天放學(xué)后,把我叫到了辦公室,跟我進(jìn)行了一次深切的談話,打開了我的內(nèi)心。從此,我的成績又好了起來??墒?,再也回不到以前了…要不是季老師,我現(xiàn)在早就變成差生一類了。

老師對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心,終身難忘。

我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙雙溫暖的手,幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué),在一起的日子寥寥無幾,或許以后還能相見,或許根本無法相見,但不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。

記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我、葉賽程和張偉杰代表班級(jí)去比賽立定跳遠(yuǎn),前幾輪都很順利,我們也自信起來,到了第3輪的時(shí)候,我起跳時(shí)失誤了!一不小心摔倒在沙坑里,頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包,我不經(jīng)哭了出來,站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過來扶我,張偉杰和葉賽程也跑過來幫忙,他們把我扶到座位上,問長問短,確定我沒事之后,才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里覺得暖暖的?,F(xiàn)在回想起來,這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事??!

畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們還能愉快的玩耍幾天呢?我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。不管走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂、美好的小學(xué)生活。

點(diǎn)評(píng):

六年的小學(xué)生活既短暫,又漫長,是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫,小作者在描述小學(xué)生活時(shí),選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述,同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情,在材料的選取上,主次分明,能夠抓住重點(diǎn),值得肯定!

文章可能讓我們略覺遺憾之處,結(jié)尾處略顯無力和蒼白,其實(shí),小作者可以對(duì)師生情和友情做一個(gè)總結(jié),然后再說難忘小學(xué)生活,可能這樣的話和前面的描寫相符合,同時(shí)讓文章更加完整,結(jié)構(gòu)也飽滿豐富!

生活有我作文800字篇3

“滴滴答答……”我伏在窗頭,打開窗戶,感受著絲絲清涼的風(fēng)親吻著我的發(fā)絲,撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去,依稀能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小車站,霎時(shí),我的思緒又回到了幾年前……那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天的周末,父母不在家。雨滴輕快而又有節(jié)奏地拍打在窗上,我被雨聲吵醒,緩慢地從床上爬起,刷牙,洗臉,吃早餐。完畢,看了一眼表上的時(shí)間,“已經(jīng)近八點(diǎn)了,補(bǔ)課快開始了!”我自言自語道。

我如夢初醒,快速背上書包,帶上雨傘,急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上,一路小跑到了一個(gè)車站。由于是周末,車站并不擁擠,小雨依舊在下著。不遠(yuǎn)處,我看見我要乘坐的公交車就在那兒?;蛟S只有二十米的距離,可是此時(shí)的我,已經(jīng)氣喘吁吁了,像一個(gè)泄了氣的皮球,軟綿綿的。我放慢腳步,心里做著艱難的抉擇?!胺凑e(cuò)過這一班,還有下一班,時(shí)間還足夠,不會(huì)遲到的!”一個(gè)聲音在我耳旁響起。我無奈地想:好吧,下一班也是一樣的。

這時(shí),我的身后有一個(gè)聲音響起:“小姑娘,趕上去,你一定可以的!”我余光瞥見這是一個(gè)滿頭銀發(fā),滿面和藹的老人,正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚,隨即像有一縷陽光照進(jìn)心里,暖洋洋的?!班牛 蔽沂謭?jiān)定。當(dāng)時(shí)天空還下著點(diǎn)點(diǎn)小雨,斜斜地拍打在我身上,我卻絲毫感受不到;周圍馬路上的喧囂聲,我卻一點(diǎn)都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞,心想:快追上去,我一定可以!

我咬著牙,邁著異常堅(jiān)定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺,但又遙不可及。終于,我趕上了!車門還開著,我興奮地登上車。窗外那如牛毛,如花針,如細(xì)絲的春雨淅淅瀝瀝地下著,我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下,更加耀眼,綠得鮮艷。從前竟從沒發(fā)現(xiàn)過如此美麗的景色。不知何時(shí),雨停了,露出了笑臉,那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花,忘不了,在以后的日子里,我會(huì)時(shí)常想起這朵對(duì)我意義非凡的“浪花”,它不斷激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn),給我以無限的動(dòng)力?!摆s上去,你一定可以!”這句話已成為我的座右銘,它無時(shí)無刻不提醒著我,要做生命的強(qiáng)者!

那一朵浪花,讓我難忘!

生活有我作文800字篇4

光陰似箭,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在昆吾小學(xué)生活了五年,這五年的小學(xué)生活,讓我終身難忘!

五年的小學(xué)生活豐富多彩,就像一本精美的畫冊,記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次喜出望外,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……

忘不了把我們引入閱讀天堂,書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事,讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽,溫柔可親。記得剛上二年級(jí)時(shí),放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們站好了路隊(duì),向校門口走去。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,只有我站在校門路的樹下,眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時(shí),程老師騎著電車過來了,現(xiàn)在還依稀記得程老師的聲音是那么甜,那么溫柔:“梁天嘯,怎么還不回家呀?!薄拔覌寢尣灰伊??!闭f完就哇的大哭起來?!懊總€(gè)媽媽都是愛孩子的,你的媽媽肯定是因?yàn)楣ぷ髅?,晚一?huì)兒來接你,不哭啦,老師和你一起等媽媽?!崩蠋熗O码娷?,走到我面前說。一聽老師陪我一起等媽媽,我又笑了。這件事也許程老師已經(jīng)忘了,但卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里!

忘不了曾經(jīng)鼓勵(lì)我的張老師。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我考的糟糕透了,情緒非常低落,信心全沒了。張老師把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我說:“這次沒考好,那是馬虎搗的鬼,不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,只要努力,克服缺點(diǎn),下次一定行,老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的!”簡短而普通的話語,深深地打動(dòng)了我的心,讓我找回了自信。從此,繼續(xù)努力,再次取得了好成績!

忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事,我們鬧矛盾,誰也不理誰了。沒有朋友在身邊,真的好孤獨(dú)。想想自己有困難時(shí),是他幫助我;在自己傷心時(shí),是他來安慰我;在自己成功時(shí),是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢》,賈曉健也是個(gè)沈石溪迷。在課間的時(shí)候,我主動(dòng)讓他看我的書,他高興極了,我們又成了最好的朋友。

忘不了那次經(jīng)典朗讀比賽。我們要代表學(xué)校參加全市的經(jīng)典誦讀大型朗誦會(huì)。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長,又是古文,記憶起來很難。我們認(rèn)真的去背,我們互相幫助,互相鼓勵(lì)——加油!我們一定行!最后我們戰(zhàn)勝困難,收獲了成功。這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量!我們五四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體!

往事一樁樁,歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星啊!難忘小學(xué)生活,鐫刻在心中!

生活有我作文800字篇5

我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,閱讀了《哈利波特》系列叢書第一,二冊和《一千零一夜》,還參加了書法培訓(xùn)班,練習(xí)鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉(xiāng)生活———到武漢小姨家玩,讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉(xiāng)里叔叔家玩,讓我感受了農(nóng)民伯伯的勤勞質(zhì)樸。

武漢號(hào)稱“火城”,暑假外面幾乎看不見人,一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車,來往穿梭的多是些大小不同的空調(diào)車,馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房,多是些很大的商場,魯巷廣場啊,群光廣場啊,等等。商場里陳列著各種貴重物品,盡管很貴,但每天還是吸引著成千上萬個(gè)來客,熱鬧 極了,從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風(fēng)聲的表情,可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧,他住著二十多萬的房子,每天開著自己的私人小轎車上班,一個(gè)月的工資四五千元,我覺得他非常富有了,可是他卻說自己還是個(gè)窮人,他的同學(xué)有月薪一萬多元,房子,車子比他的更好,所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了:原來他也辛苦??!整天忙碌是想生活得更好,難怪每天白天看不見他的`人影,這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等,所以我和弟弟每天晚上玩半夜,白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦!

回家后,我又跟婆婆到鄉(xiāng)下叔叔家去玩,看見那里的農(nóng)民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時(shí)髦“洋氣”,但也很整潔。每天白天就要去耕田種地,回家雖然累得不想動(dòng)了,卻沒有餐館上,只能自己用柴火灶燒,自己吃了,還要喂雞啊,鴨啊,豬啊,兔啊,等等,忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便:要吃雞鴨就殺,要吃蔬菜,黃瓜,玉米棒子等,就到菜園里去弄,既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子,葡萄等水果還可以到樹上去摘。農(nóng)村里空氣很清新,每天早晚都能聽見鳥雀叫,路旁的樹,田里的莊稼,到處都是一片片綠色,真是綠色的海洋??!

雖然城鄉(xiāng)差別這么大,但是我覺得城里人和鄉(xiāng)下人都有著共同的特點(diǎn)———勤勞和智慧;有著共同的愿望———想生活得更好!是?。∥乙惨獜默F(xiàn)在開始,為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗!

生活有我作文800字篇6

線上授課如火如荼展開,原來站在講臺(tái)上侃侃而談、揮斥方遒的老師們現(xiàn)如今守著一臺(tái)電腦、一部手機(jī)。當(dāng)教學(xué)的周圍沒有了一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生,沒有了那三尺講臺(tái),少去了粉筆末的些許的石灰味,沒有了那一聲聲的吆喝管理紀(jì)律,整個(gè)課堂一根看不見的網(wǎng)線牽著老師和學(xué)生。這個(gè)時(shí)候,可以說是老師自我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。

近兩周,聽從二七區(qū)語文教研員的安排聽了鄭州市的名優(yōu)課堂,領(lǐng)略到了我不曾見過的整個(gè)鄭州市的優(yōu)秀教師的風(fēng)采,聽了中原區(qū)淮河路小學(xué)張瑜老師的《語文園地一》、互助路小學(xué)呂孟利老師的《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作課、管城回族區(qū)南學(xué)街小學(xué)劉廣勇老師的《古詩詞三首》等。每節(jié)課停下來都收獲良多,希望后期能結(jié)合自己的教學(xué)試驗(yàn)一番。

接著跟著學(xué)校的統(tǒng)一安排,又聽了本校內(nèi)的優(yōu)秀老師的課,其中有李靜老師的《一匹出色的馬》,聽李老師的課是一種享受,她溫柔、親切的話語使人不想離開,其中線上教學(xué)也絲毫不放松對(duì)學(xué)生書寫的`點(diǎn)評(píng)反饋。3月10日又聽了楊新輝老師的《夜色》功課點(diǎn)評(píng)課,他上課的風(fēng)格與形式獨(dú)樹一幟,作業(yè)布置得又十分別致,既有常規(guī)功課,有必做功課,也少不了選做功課,聽楊老師的課我想能學(xué)習(xí)的東西很多,只要學(xué)到其中一招,對(duì)自己的教學(xué)必有大益。

最后我們今天語文組內(nèi)又組織聽了管建剛老師的《兒童習(xí)作》。聽完管老師的講座,收獲了一些新概念:比如聽和寫的關(guān)系、語言的表達(dá)。語言的情趣,應(yīng)該是寫的人寫著寫著就笑了,讀的人讀著讀著就笑了。語言的新鮮感,這是寫作創(chuàng)作的樂趣。君子寫作,坦蕩、真誠。寫作是一種勇敢,寫作中不要在于別人的評(píng)價(jià),只管一瀉千里書寫。同時(shí)關(guān)于,寫作的老師指導(dǎo),在學(xué)生作文前還是作文后這個(gè)問題有待日后實(shí)踐。

網(wǎng)課正在進(jìn)行時(shí),而自我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

生活有我作文800字篇7

彈指一揮間,六年小學(xué)生活已逝。光陰似箭,帶走了小學(xué)六年的無數(shù)悲喜鏡頭,日月如梭,引領(lǐng)著無數(shù)歡聲、無數(shù)笑語離開我們的記憶。

剛步入校園,我們是一群懵懂無知的小學(xué)生,還沒有佩戴紅領(lǐng)巾,還在學(xué)習(xí)a..e,直到我們站在國旗下宣誓,我們才真正長大,才真正開始了一段段影片似的六年生活。

難忘友情。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們有過多少個(gè)朋友,多少次吵吵鬧鬧,多少次說說笑笑,都是友誼的象征。記得那一次,吵得不可開交的我和我的幾個(gè)朋友被老師叫去談話,緊張沉重的氣氛下,老師拉開了話題:為什么最近關(guān)系不好了?是誰的錯(cuò)?因?yàn)槭裁丛??一連串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神,希望從對(duì)方的眼光里找到一絲線索?!罢健钡霓q解,“反方”的反駁,真像一場“特殊”的辯論會(huì),只是這真實(shí)發(fā)生在我們身邊的口角,使中間摻雜進(jìn)了一場“官司”的主判人。聽罷糾紛,李老師放下了手中的筆,抬起頭來,嚴(yán)厲的批評(píng)我們心胸太狹隘,不懂得換個(gè)角度想問題,只偏聽一面之詞,不會(huì)將他人裝進(jìn)內(nèi)心。一節(jié)課四十分鐘的教導(dǎo),使我們明白,友情是脆弱的,它就像一顆水晶球,可以看到正反兩面,可是如果你不好好去保護(hù)它,它隨時(shí)都面臨著破碎的危險(xiǎn),如果你肯換個(gè)角度去考慮別人的內(nèi)心想法,倆個(gè)人融洽相處,又怎么會(huì)有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?時(shí)隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運(yùn)動(dòng)健兒懷著必勝的信念走上了賽場,雖然前幾次一個(gè)個(gè)運(yùn)球后擦板球的失誤,但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高,在我們的一同努力下,我們勝了,沒有驕傲,我們班是真正的贏家。

難忘師恩,老師是我們行動(dòng)的最好典范與楷模,老師指導(dǎo)我們完成一節(jié)課的學(xué)習(xí),給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時(shí)批評(píng)我們,懲罰我們,但他們看似沒完沒了的“嘮叨”,實(shí)則是一個(gè)個(gè)最出色的教育表現(xiàn)。就拿科學(xué)老師說起,每節(jié)課前,她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目,老師所說的一切,無非是讓我們關(guān)愛他人,把舵人生,掌權(quán)未來。這些淺顯易懂的道理,我們再明白不過,只是出于一種尊敬的態(tài)度,陶冶著心靈,完善著思想。

難忘小學(xué)生活,難忘與同學(xué)們的真摯友誼,難忘老師們的諄諄教誨,難忘得到“五星班級(jí)”的稱號(hào),難忘運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘籃球賽場上高呼“六(1)博越!”,難忘下課后的追逐,難忘……

難忘充滿著真善美的小學(xué)生活,難忘一起的一切。