一篇精短的作文如果能夠表達(dá)作者的思想和情感，也能夠獲得高分，寫作文是提高我們思維敏銳度和邏輯思考能力的有效手段，以下是范文社小編精心為您推薦的她幫助了我作文400字6篇，供大家參考。
她幫助了我作文400字篇1
“去買件衣服吧！看你穿的像個小乞丐！”媽媽對我說道，“去哪啊？”“天一城！”“哦！快走！”我買了一件酷酷的衣服，便去了一個游樂場，玩累啦！也餓了！媽媽只好帶我去食堂里買飯吃。
到了食堂人群一片熙熙攘攘，好不容易搶到一個座位，媽媽說要去買飯了，讓我在這里等著“我不！”其實(shí)是我害怕人販子，后來在媽媽的一番囑咐下，我終于答應(yīng)了。我在這里等著等著，心想道：“媽媽你怎么還沒有回來啊！”沖動是魔鬼，我一沖動就起來了位置，找媽媽去，找了半天還沒有找到。
只好求助旁邊的陌生人叔叔阿姨，那位叔叔阿姨帶我找去，但是我有了戒備心情，叔叔阿姨拉著我，我的手松了點(diǎn)一有特殊情況就逃跑。但是我多慮了，叔叔阿姨是真要到我去找的.，過了好長時間還是沒有找到，但我不知道媽媽也在找我。后來叔叔阿姨決定帶我去廣播室進(jìn)行廣播。讓媽媽到廣播室來找我，也不知是碰巧，還是怎么的。在路途中，我遇到了小姨，哈哈！總算找到一個家人了，我松開叔叔阿姨的手向小姨跑去，小姨大概地了解了情況。便跟我媽媽打電話，最后媽媽說了我一頓：“以后，可不能亂跑了，你可急壞我了，可對虧了那兩人，不然你丟了都可能?！?/p>
說了半天，我承認(rèn)了錯誤，并保證以后不這樣做了。媽媽便把食物端了上來，哦！我突然想起來肚子還空著呢！我大口大口的吃著飯，回想著那個叔叔阿姨，心里充滿了感動和感激。
她幫助了我作文400字篇2
她，高高的個子，黑黑的眼睛，梳著馬尾辮。高鼻梁，櫻桃嘴。這就是我的朋友---愛幫助別人的李玲。
他是個普普通通的小女孩兒，喜歡幫助別人。鄰居有東西拿上樓，她就去幫忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹來領(lǐng)回家……記得有一次，我們一起出去玩，準(zhǔn)備回家的時候天已經(jīng)快黑了，迎面走來一個人，他拿出一張紙條，一問才知道，原來是問路的。“請問，這個地方怎么走？”這個問路人說到。李玲說：“從這里走，到前面一個十字路口向左走，然后又到了一個十字路口，向右走就到了?！眴柭啡丝戳丝矗终f：“我沒怎么聽懂，你能帶我去嗎？”李玲聽了，正在考慮。我搶上前去，說：“這么晚了，你照著我們說的'去走，我們要回家了?！蹦侨艘宦?，一臉失望，正準(zhǔn)備走，李玲連忙說：“我?guī)闳グ?！”我拉著她到一邊，小聲對她說：“天都這么黑了，我們趕快回家吧，讓他自己走唄！”李玲嚴(yán)肅的對我說：“如果你迷路了，問別人，別人也這樣回答，你會怎么想？”我羞愧的低下頭，許久，我抬起頭，對李玲說：“我們帶他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。領(lǐng)著這個問路人到他說的地方，他一個勁的給我們道謝，我們兩個對了一下眼，然后齊聲說：“我們是紅領(lǐng)巾，這是我們應(yīng)該做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。
這就是一個外表美麗心靈更美的女孩兒。
她幫助了我作文400字篇3
今天是五一勞動節(jié)，有句話說的好：“勞動最光榮?！?/p>
有的人認(rèn)為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認(rèn)為不該干。勞動是生活幸福的源泉。當(dāng)我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。勞動能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，勞動有利于樹立我們的責(zé)任心。有的同學(xué)掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務(wù)勞動時怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應(yīng)怎么做？我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。勞動有利于調(diào)節(jié)我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)生活的需要，我們每個人都應(yīng)掌握最基本的生活技能，學(xué)會自己照顧自己。身為一個家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動，所以說：“家務(wù)勞動，人人有責(zé)”。無論是大人還是小孩，大家都得“dohousework”（做家務(wù)勞動）。也許有的同學(xué)說：“我們小孩子現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的暫且擱一邊吧！”其實(shí)這是錯的，我們從小就要學(xué)會全面發(fā)展，無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動確實(shí)累，可是能讓我們在勞動中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)”。今天，我就要實(shí)踐一下——做一次家務(wù)勞動。
我要在這從中體會大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！這次，我選擇的家務(wù)勞動是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的?？墒?，由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起工具，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！在這一次家務(wù)勞動中，我再次體會到了父母做家務(wù)勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動，人人有份！”讓我們一起來“dohousework”（做家務(wù)勞動），讓我們?yōu)E以生存的地球不再做一個“垃圾桶”，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！這個五一，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。
她幫助了我作文400字篇4
我以前幫助過一名同學(xué)，一直到現(xiàn)在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來給你慢慢道來吧！
那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒有垃圾。突然，我看見了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災(zāi)樂禍：明天看你怎么和老師說，看老師怎么罰你。
一會兒，我就從幸災(zāi)樂禍變成了心急如焚，因?yàn)椴荒馨磿r完成，老師真的會罰她的，所以我的心里總是不能安定下來。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長說一下情況，就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。
因?yàn)槲液苤?，整個路上都在跑著，在半路中我實(shí)在跑不動了，就休息了一會兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門，她的媽媽和她一起開了門，我把她的本子拿了出來，交給了她們，她們急忙向我道謝，因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個本子，聽著她的`道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理，在我們的這個社會上，只要每一個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就能讓世界變得更加美好。
她幫助了我作文400字篇5
人的一身中有許多別人幫忙你的事，比如你遇到了自我解決不了的問題別人主動幫忙你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室
老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自我忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一只筆
我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心里可急了，眼看還有半個小時突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動的說：“多謝你！”他說：“不用謝！我們都是好同學(xué)，可氣什么?！?/p>
然后我敢快把試卷寫完了，寫完以后突然覺得心里暖暖的，心里想啊：要是沒有我的好同學(xué)我這次1該怎樣辦?。≌媸翘嘀x同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊之后小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨日考的試卷，老師一一的'按順序發(fā)了下來
我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然后是一個零最回又是一個零，yes！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表揚(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
她幫助了我作文400字篇6
母愛像灑落在空中的雨滴，不計(jì)其數(shù)，像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖，太多的愛。
那天，老師在放學(xué)時特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒，我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著，便回家了，到家后，我一會兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。
直到八點(diǎn)左右，我才想起這件事，便隨口對媽媽說：“媽，今天老師讓準(zhǔn)備小棒?！眿寢屄杂胸?zé)怪的說：“你啊你，平時馬虎就算了，今天現(xiàn)在才說，讓我上哪給你買？”我想，是啊，十班和我們班一樣都用小棒，肯定沒賣的了，都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個超市都問了一遍，但都沒有了小棒。這可怎么辦那？沒有小棒會被老師說的。在我著急的時候，媽媽說到：“你這個記性，要不然自己做吧，用紙卷做小棒，問問老師行嗎?！薄昂冒 ！蔽业男念D時輕松起來。
回到家后，我拿出許多彩色的小正方形，一個膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個五厘米大小的小棒，然后用膠棒把邊緣粘牢，做好了十個后用皮筋捆在一起，做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個小棒，把它們用皮筋捆在一起，媽媽雙手不停的為我做小棒，看著媽媽細(xì)致專注的樣子，一陣暖流涌上心田。
