在活動結(jié)束后,做好活動總結(jié)有助于認(rèn)識到活動的積極意義,小伙伴們需要把活動的流程和不足都記錄到活動總結(jié)中,下面是范文社小編為您分享的學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)5篇,感謝您的參閱。
學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)篇1
作為21世紀(jì)大學(xué)生,80后的有志青年,我們已經(jīng)踏上了漫漫的人生旅途,迷茫掙扎中,讓我們躊躇不前的更多的是源于內(nèi)心中一向埋藏的疑問:飛速發(fā)展的年代,我們能做些什么,社會需要我們做什么?帶著這樣的人生疑惑,我默默在自我的崗位上摸索實(shí)踐。
這次的志愿者活動主要是創(chuàng)立衛(wèi)生禮貌社區(qū),我們志愿者分成幾個小隊挨家挨戶進(jìn)入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,由于對環(huán)境的了解,做起事來總是順順利利,小區(qū)居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們,并樂于理解我們的問卷調(diào)查。宣傳中,針對居民息息相關(guān)的健康禮貌問題,我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。
這次活動,讓我了解到志愿者服務(wù)活動培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更是培養(yǎng)了自我的極限和耐力,同時也看到自我的潛力。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自我一份力量的時候,心里會覺得很幸福,覺得最終為社會做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動中找到了自我的價值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也能夠從活動中學(xué)到了很多的東西,教會了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會,更歷煉了自我。在人生漫長的歲月中,我將不斷磨練意志,為自我定位,發(fā)揮自身優(yōu)勢,應(yīng)對社會,心平氣和地做出一些選擇,確立自我學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),服務(wù)社會,傳遞愛心、傳播禮貌,為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)篇2
根據(jù)上級精神,我校在職黨員志愿服務(wù)隊根據(jù)已有的資源優(yōu)勢,聯(lián)合新河街道,開展“陽光假期”黨員志愿者社區(qū)公益活動。并制定了“陽光假期”志愿者活動系列方案。
在活動中,黨員志愿者帶領(lǐng)學(xué)校孩子們開展了2次志愿者活動。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉癥小男孩?;顒又?,孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架,幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,陪伴孤獨(dú)老人和自閉癥孩子。本次活動共持續(xù)了近兩個月?;顒又?,志愿者組織學(xué)生將實(shí)踐活動通過過程記錄、心得體會記錄下來。
在開學(xué)典禮上,學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開學(xué)典禮,孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說和老師一起參加志愿活動的故事和感受。學(xué)校黨支部及時對此活動進(jìn)行總結(jié)和表彰。
“關(guān)愛他人,關(guān)注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。通過志愿服務(wù)崗位的體驗(yàn),讓自己真正的融入、了解社會,樹立高度的社會責(zé)任感;通過志愿者活動的開展,讓孩子們的各種能力得以彰顯:創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力得到提高,培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、合作能力,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心與愛心。在這里受益的不光是社區(qū)群眾,還有參加這項活動的孩子們。正如這些孩子的家長所反饋的:“孩子更懂事了,家庭更幸福更溫馨了。”
假期里,黨員志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動做了很多自己力所能及的事情,并盡自己的努力去關(guān)心和幫助身邊的人,也使自己收獲了驚喜和快樂!
學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)篇3
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分整合各種社會資源,建立街道社區(qū)與各社會單位團(tuán)體的有效聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機(jī)制,全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站,志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭,以服務(wù)隊、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人,社會為依托,用心探索志愿者服務(wù)的新思路,新方法。
社區(qū)志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系,成為社會保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動正是在這一目標(biāo)的指引下,奉行奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會帶給志愿服務(wù),提高社區(qū)志愿者素質(zhì),為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動的過程中,我們始終把加強(qiáng)宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭,由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭,采取對外宣傳和對內(nèi)報到的宣傳方式,加強(qiáng)了對志愿者活動重點(diǎn)項目,重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源,透過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時向社區(qū)發(fā)布志愿者活動相關(guān)信息。
學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)篇4
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下,我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績,以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利,為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo),努力打造平安和諧校園,為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用,特作總結(jié)如下:
一、社校共建工作取得突破
社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視,社校共建達(dá)成共識。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來,連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長等方面做了大量的工作,為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請了派出所、消防隊的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報告,與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況,宣傳法律法規(guī)及消防知識,開展了各種形式的普法教育活動。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分,是密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先,我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況,虛心聽取家長們的意見和建議,贏得家長的理解與支持,最大限度的.發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長取得聯(lián)系,及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況,通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》等多種形式,近距離的與他們溝通家庭教育的話題,幫助并指導(dǎo)他們對子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開展的扎實(shí)有效,家長和社會對這項工作給予了很高的評價。
其次,積極組織家長會,提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸,學(xué)生有了良好的家庭教育,我校針對很多家長出外打工或忙于自己的工作,無暇顧及對子女的教育現(xiàn)狀,各班主任精心準(zhǔn)備講話資料,密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,真心實(shí)意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題,幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結(jié),讓他們明確了家庭教育的重要意義,重新認(rèn)識了自己在子女教育中所起到的作用,為日后家長對子女進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位,定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生,陪老年人聊天,向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞軼事,使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項長期而艱巨的任務(wù),雖然我們在過去取得了一點(diǎn)成績,但還存在著一些問題和不足,有些工作落實(shí)還不到位,這都需要我們在以后的工作中更加努力,并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,開展更加扎實(shí)有效的工作,取得更加理想的成績。
學(xué)校到社區(qū)活動總結(jié)篇5
我們身邊有一些急需幫助的人群:無依無靠的孤兒、孤獨(dú)貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人,遇上天災(zāi)人禍的家庭……他們與我們同在一片藍(lán)天下,同是社會大家庭的成員。
今年一支代表著奉獻(xiàn)與愛的隊伍應(yīng)運(yùn)而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊伍。自組建以來,我們進(jìn)行文化宣傳、空巢老人服務(wù)、環(huán)境整治等。
一、在全校開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。
充分利用學(xué)生節(jié)假日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動,向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會主義榮辱觀教育,進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育,提高了婦女自身素質(zhì),人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生,形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,全校共評選五好文明家庭30戶。
二、開展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動。
學(xué)校成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍,共計有40名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動,積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動,受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)身體檢查。
三、舉辦和婦女干部帶頭。
巾幗志愿者包保一名困難戶,多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。
四、開展了扶貧幫困活動。
通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學(xué)生,為他們辦好事辦實(shí)事,推進(jìn)了文明和諧社會建設(shè),因此,我校對特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進(jìn)行調(diào)查摸底,登記在冊,并千方百計為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實(shí)際問題。全校共走訪慰問貧困學(xué)生40人和特困家庭100戶,給予他們不同程度的幫助。
施比受更有福,在給予中我們更加感恩親情、友情與社會,我們在施愛中成長,找到人生的價值。我們會繼續(xù)伸出友愛互助之手,獻(xiàn)出我們的愛心,不計報酬、不圖索取、服務(wù)為民、奉獻(xiàn)社會,讓文明和諧的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!