分享心得體會(huì)可以激勵(lì)他人積極學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),每一個(gè)心得體會(huì)都是我們前進(jìn)路上的里程碑和成果,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)期心得體會(huì)精選5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)期心得體會(huì)篇1
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了,我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
在那里,我有我的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學(xué)了,我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了?;叵肫饋?,在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;在我被老師說的'時(shí)候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說不要驕傲,我也知道,我不會(huì)驕傲的,我要欲窮千里目,更上一層樓。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,懂得關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。
小學(xué)期心得體會(huì)篇2
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,這個(gè)學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,主要努力完成自己分管的保育工作,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結(jié)合。自己今年剛畢業(yè),對(duì)幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時(shí)候感覺很茫然,記得第一天上班的時(shí)候面對(duì)班里三十多個(gè)這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)歷,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì):
一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,面對(duì)幼兒園陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候我們對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里愛護(hù)他們,用親切的語調(diào)、細(xì)致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵(lì)來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、在思想方面,在這個(gè)學(xué)期里,我遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
三、生活衛(wèi)生方面:每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動(dòng)室的窗戶通風(fēng),新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內(nèi)無事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,窗臺(tái),門把手等。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準(zhǔn)備工作。其余時(shí)間保持盥洗室,衛(wèi)生間地面干凈、無污物、無積水。衛(wèi)生間保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時(shí)清洗,用84消毒液浸泡消毒。活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。 班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時(shí),教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費(fèi)的好習(xí)慣。管理午睡,針對(duì)每一個(gè)幼兒的性格特點(diǎn),做到讓每個(gè)幼兒都睡著。注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺,這樣再給幼兒蓋著被子,他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著機(jī)會(huì)我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服,襪子,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手穿衣服的能力。
我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會(huì)繼續(xù)努力,刻苦學(xué)校,改善不足,把工作做的更好。
小學(xué)期心得體會(huì)篇3
新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們
面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事??還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的.升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)
小學(xué)期心得體會(huì)篇4
四天軍訓(xùn),轉(zhuǎn)眼一晃而過。然而,在這短短的幾天內(nèi),卻讓我有了不小的收獲。
炎炎夏日,烈日當(dāng)空。無情的太陽烘烤著我們。大滴大滴的汗水從額頭上滾落,拍打著胸前的衣服。我們?nèi)缤绢^人般站立著,一動(dòng)不動(dòng),任憑太陽火辣辣的攻擊。
“咚”一位女同學(xué)頂不住與太陽之間的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,倒下了。人群亂了起來,但沉著冷靜的老師迅速壓住了場(chǎng)面,不慌不忙地和另一位同學(xué)一起將她送去了醫(yī)務(wù)室,才停止了這場(chǎng)xx。
軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。沒過多久,又有人不行了。隨著同學(xué)們接二連三的倒下,氣氛變得十分緊張。陽光里充滿著無盡的壓迫感,給人感覺就像下一秒就會(huì)倒下似的,讓人緊繃神經(jīng),一刻也不敢松懈,無形中給我們?cè)鎏砹烁蟮膲毫Α?/p>
天氣還是那么炎熱。不,與其說“還是”,倒不如說是比之前更熱了,讓人無法忍受。
真的很難受!
心中已無數(shù)次響起一個(gè)聲音:就到這吧,反正你已經(jīng)做得比那些暈過去的'人好了……就到這嗎?
“教官……”身體本能地強(qiáng)迫我要去休息。
“我,我……”
“小伙子,不行了嗎?”
“我不行了”,就這短短的一句話,我就可以退到旁邊去休息了。但是我說不出口。六年來,我一直因?yàn)樯聿陌?,體質(zhì)也不好,而被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)。后面我天天鍛煉,為的就是在初中三年可以不再被嘲笑。如果現(xiàn)在就放棄,那豈不是前功盡棄?
“沒事,我還行?!蔽矣帽M全身力氣勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。堅(jiān)持下去!我告訴自己。
終于,軍訓(xùn)結(jié)束了。
初中,這只是人生中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)它的第一個(gè)考驗(yàn),我問心無愧,并且在今后三年也能迎難而上,迎刃而解!這,不也是一筆巨大的收獲嗎?
小學(xué)期心得體會(huì)篇5
一個(gè)新學(xué)期又開始了,我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望,迎來了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲:“劉老師早上好!”,經(jīng)過了三個(gè)星期的接觸,逐漸孩子們開始從心底里接受了我,愿意與我一起分享每天的快樂,愿意接受我的批評(píng)和教育,愿意拉著我的手竊竊私語了……
同時(shí),先前家長(zhǎng)對(duì)于老師的不放心,對(duì)于該班頻繁更換老師的抵觸心理,經(jīng)過了這幾個(gè)星期以來的接觸、交流,逐漸和老師親熱起來,樂意主動(dòng)地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,愿意積極地支持老師的班級(jí)工作。
對(duì)于這樣一個(gè)班級(jí),從一年級(jí)開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時(shí)更換),作為家長(zhǎng)也真是無法理解,對(duì)這樣的決定會(huì)有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對(duì)于接收這樣一個(gè)班級(jí)的老師來說首先要做的是取得家長(zhǎng)們的信任,只有讓家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心和重視,才能消除他們心中的顧慮,信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。
在接手這個(gè)班級(jí)以后,首先從原來的老師入手,獲得有關(guān)班級(jí)學(xué)生的基本情況,了解了幾個(gè)問題孩子的特殊情況。
其次,我們兩位老師認(rèn)真、全面地進(jìn)行了家訪,盡量做到每戶必訪,尤其與特殊孩子的家庭進(jìn)行深切的交流,獲得更多的信息。
另外在開學(xué)幾周內(nèi),更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中,以求贏得孩子們的喜歡,從內(nèi)心里接受我們。