通過書寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡和進步足跡，增強自信心和動力，心得體會是一種自我反省和自我認(rèn)知的方式，幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，以下是范文社小編精心為您推薦的計算機個人心得體會7篇，供大家參考。
計算機個人心得體會篇1
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和我國加入wto，銀行業(yè)面臨著多方面的挑戰(zhàn)，其中計算機和網(wǎng)絡(luò)信息的運用，就是一個緊迫而關(guān)鍵的問題。在電子化風(fēng)起云涌的時代大潮中，計算機的使用與推廣給金融業(yè)帶來了難得的發(fā)展機遇，同時也為金融企業(yè)樹立良好形象，提高自身競爭力提供了先進的技術(shù)手段。早在1996年底，臨漳聯(lián)社即開始了微機在業(yè)務(wù)中的初步應(yīng)用，但當(dāng)時尚有相當(dāng)部分基層同志的思想還滯留在傳統(tǒng)觀念上，對電子化建設(shè)沒有一個超前的認(rèn)識。而聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子卻清醒地認(rèn)識到：信息革命將必對未來產(chǎn)生深遠的影響，只有不遺余力地推進電子化建設(shè)進程，才會在將來的市場競爭大潮中立于不敗之地。20xx年，我縣計算機工作在以陳文杰理事長為核心的聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子和市信合辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞和積極配合縣聯(lián)社的中心工作，樹立起“安全、高效、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，提出了加快電子化建設(shè)、強化計算機安全、規(guī)范操作行為、服務(wù)經(jīng)營發(fā)展的計算機工作全年總體目標(biāo)，以擴大電子化網(wǎng)點覆蓋率為基礎(chǔ)，以提高計算機綜合運行能力為目標(biāo)，以提升業(yè)務(wù)人員操作技能為要求，堅持服務(wù)于經(jīng)營的原則，創(chuàng)造性的開展工作，有效地推動了我縣聯(lián)社計算機管理工作的發(fā)展步伐，圓滿地完成了上級下達的各項目標(biāo)任務(wù)。
一、夯實基礎(chǔ)，擴大電子化網(wǎng)點覆蓋率。
為保證電子化建設(shè)的持續(xù)快速發(fā)展，我縣聯(lián)社始終把擴大電子化網(wǎng)點覆蓋率這一基礎(chǔ)工作作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。隨著農(nóng)行基層網(wǎng)點逐步收縮，信用社業(yè)務(wù)發(fā)展空間越來越廣，業(yè)務(wù)量大增，為了提高服務(wù)水平，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，全面推行業(yè)務(wù)微機化操作勢在必行。年初全縣營業(yè)網(wǎng)點27個，其中儲蓄業(yè)務(wù)已上機26個，尚有1個社未上機；事后監(jiān)督業(yè)務(wù)已上機10個，尚有17個未上機；對公業(yè)務(wù)已上機一個，尚有26個未上機。工欲善其事，必先利其器。為了加快信用社電子化建設(shè)進程，從籌建伊始，聯(lián)社就確立了“統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、互聯(lián)互通、重點建設(shè)、適當(dāng)超前”的指導(dǎo)思想。在硬件設(shè)備的購置過程中本著舍得投入見成效，堅持高起點、高性能、大容量的原則，為信用社購置了高配置計算機及配套設(shè)備。于20xx年5月份開始對未上機的網(wǎng)點進行數(shù)據(jù)移植。面對時間緊任務(wù)重的實際情況，我們犧牲了周末、晚上的休息時間，并在工作中運用了先進的移植方法，開創(chuàng)性的進行工作，在短短的兩個月時間內(nèi)完成了所有業(yè)務(wù)網(wǎng)點的移植工作。截止20xx年7月底，全轄儲蓄業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)和事后監(jiān)督業(yè)務(wù)電子化網(wǎng)點覆蓋率達到100%。由于計算機取代了繁瑣、復(fù)雜的手工作業(yè)，提高了窗口服務(wù)形象，提升了窗口服務(wù)水平，有效地穩(wěn)定了客戶群體，獲得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，也全面出色完成了市、縣聯(lián)社提出的目標(biāo)任務(wù)。同時會計報表、統(tǒng)計報表、信貸報表全部實現(xiàn)了計算機編制，會計報表和統(tǒng)計報表還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸。
二、提高操作人員素質(zhì)，加強計算機隊伍建設(shè)。
計算機硬件環(huán)境得到了優(yōu)化，操作人員素質(zhì)也必須提高。為此聯(lián)社采取了一系列的措施來提高全轄計算機操作人員的素質(zhì)。
（一）采用集中培訓(xùn)的辦法。
20xx年4月份，對全轄的計算機操作人員進行了分期分批培訓(xùn)。重點講授了unix基礎(chǔ)知識和informix數(shù)據(jù)庫知識，對公、事后監(jiān)督微機業(yè)務(wù)操作規(guī)程和office20xx文字、表格處理，并講述了微機操作過程中常見錯誤和問題的解決方法。使計算機操作人員能夠熟練進行業(yè)務(wù)操作。
（二）搞好微機網(wǎng)點檢查輔導(dǎo)工作。
認(rèn)真履行監(jiān)督與服務(wù)于基層重要職責(zé)，經(jīng)常性做好常規(guī)檢查工作和計算機輔導(dǎo)工作。加大檢查與輔導(dǎo)的力度和深度。做到下基層就檢查計算機工作。一年來，我們多次下基層對各計算機網(wǎng)點進行全面的檢查和現(xiàn)場輔導(dǎo)，對通過檢查發(fā)現(xiàn)出的問題，提出了整改措施，并現(xiàn)場給予輔導(dǎo)，有效地規(guī)范了計算機操作行為，提高了操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）開展計算機業(yè)務(wù)技能比賽。
通過業(yè)務(wù)技能比賽，對優(yōu)勝者進行精神和物質(zhì)獎勵，使業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，苦練基本功等蔚然成風(fēng)，促進全體員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和工作效率的提高，為更好地拓展新業(yè)務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、注重安全，確保計算機運行穩(wěn)定。
20xx年，我們始終把計算機安全運行放在信息電腦管理的重要位置。改進和完善制度，規(guī)范管理，規(guī)范操作行為，防范系統(tǒng)風(fēng)險，落實安全責(zé)任制，做到計算機安全無事故、無案件，為計算機穩(wěn)定運行提供保障。
一是抓落實，完善制度建設(shè)顯成效。
安全得保障，制度要先行。抓計算機安全就要從整章建制入手，讓規(guī)章制度來約束人的行為。今年我們建立健全了《計算機管理辦法》等計算機管理制度，整理成文件下發(fā)至各信用社，要求各位操作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到按規(guī)行事、按章辦事，并經(jīng)常性對制度執(zhí)行情況進行了檢查，確保了制度執(zhí)行落到實處。
二是抓管理，確保安全運行無事故。
計算機安全運行的前提是各項管理工作的到位?？h聯(lián)社對此項工作也非常重視，安排專人對計算機工作負責(zé)，加強對全轄計算機安全運行的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。通過一年來的工作，我們在硬件、軟件管理上得到了完善，建立了《計算機設(shè)備登記簿》，網(wǎng)點計算機安全設(shè)施完善，符合有關(guān)要求，系統(tǒng)供電有專線專用，并采取接地保護和ups供電措施。人員管理方面建立了《操作變更登記薄》和《密碼管理登記薄》，并要求各網(wǎng)點認(rèn)真登記，沒有出現(xiàn)混崗、超權(quán)限操作現(xiàn)象，管理員、操作人員密碼設(shè)置和保管符合要求。軟件檔案保管妥善，對數(shù)據(jù)移植日、結(jié)息日等特殊日的數(shù)據(jù)備份能按規(guī)定處理，日常業(yè)務(wù)的日終數(shù)據(jù)能堅持雙備份，異地存放，為數(shù)據(jù)安全管理提供了保障。并下發(fā)了《計算機運行日志》，要求各網(wǎng)點操作員每天必須堅持記錄《計算機運行日志》，記載從開機到關(guān)機一天的營業(yè)時間內(nèi)各種設(shè)備（不間斷電源、主機、顯示器、打印機、終端機）的工作情況、計算機系統(tǒng)運行情況、以及操作員代號、上機工作時間等。建立了《計算機故障登記薄》，如出現(xiàn)故障，操作員應(yīng)記載故障出現(xiàn)的時間和現(xiàn)象，立即上報微機主管員進行處理。通過一年來講安全、抓安全的扎實工作，全轄未出現(xiàn)一起重大安全、人為操作事故和計算機經(jīng)濟案件。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的6篇《個人計算機工作心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
計算機個人心得體會篇2
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學(xué)習(xí)心得體會。進入大學(xué)，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，在這個學(xué)期里我們要進行全國計算機應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講，在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們，使我們正確的認(rèn)識計算機在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學(xué)中，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，抓住樂我們學(xué)習(xí)計算機的心理特點，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習(xí)。上機課時你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習(xí)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學(xué)習(xí)的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容，以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂一些問題讓學(xué)我們來思考，比如如何利用shift鍵快速輸入大小寫字母？引導(dǎo)我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些應(yīng)用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的'人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多。
計算機個人心得體會篇3
計算機是一門重要的學(xué)科之一，它是一個先進的課程，我們生活中的很多信息都是從網(wǎng)上傳播的，同時也是從上面所獲取的。在實際生活中，有很多地方都要用到計算機方面的知識，所以，學(xué)習(xí)計算機是適應(yīng)社會進步發(fā)展所必須的。
在未學(xué)習(xí)計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊，每一個事物就算它再重要，都有兩面性，只是所掌握利用的程度不同而也，就如有的人利用好它，從此坐在很高的位子上，領(lǐng)著高薪，而有的人，整天泡在網(wǎng)吧里，人不人鬼不鬼的，所以通過老師的教育學(xué)習(xí)我掌握了不少的知識。
我們是國之棟梁，家庭的重要支柱，我們不能落后，要跟上社會所需時代的步伐。只有學(xué)好計算機知識以及各科知識，特別是實踐，不能做空想家，掌握尺度，才能更上一層樓。
通過這幾個月的學(xué)習(xí)，許多知識都是我以前從未學(xué)過的，知道了什么是學(xué)海無涯，從這以后我會好好學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識。
計算機個人心得體會篇4
當(dāng)今社會，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)感受，供大家參考。只想以此拋磚引玉，讓大家對學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見，以利于學(xué)習(xí)。
一、感受與體會
1、基礎(chǔ)很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議
1、常見問題要弄懂
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下求索......
計算機個人心得體會篇5
我從事職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)工作已有多年，通過這幾年的一線計算機教學(xué)工作，有了幾點心得：
存在的問題
1、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機理論知識課，這部分學(xué)生在進入職校對計算機的認(rèn)識等于零，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。
2、現(xiàn)在的中學(xué)生，一般對計算機理論不感興趣，他們都比較喜歡計算機操作，特別是上機操作，操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。
3、試的形式往往單純采用筆試或機試；試題的質(zhì)量不高；評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。
4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感），但他們是愛在網(wǎng)上打游戲，愛在網(wǎng)上聊天，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進行學(xué)習(xí)，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力。
5、由于要對付學(xué)生的計算機結(jié)業(yè)考試，因此上課的內(nèi)容比較單一，主要是考試合格為目的，這樣一來，對于計算機信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限。
幾點辦法
1、為了提高部分計算機基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機課程的積極性，在平時的教學(xué)過程中，我們結(jié)合學(xué)校實際，盡量多關(guān)照這些學(xué)生，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好，但老師們還是很重視他們的，提高他們的信心，這樣他們學(xué)習(xí)計算機的興趣自然就提高了。
2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機理論課的學(xué)習(xí)、記憶，我們在平時的教學(xué)過程中，采用了以下方式，效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件，或演示給學(xué)生看，或讓學(xué)生在上機練習(xí)時作為練習(xí)用軟件，練習(xí)對了就給出喜歡的動畫，錯了呢，就給出明顯的提示。這樣，通過教學(xué)課件學(xué)計算機的課程理論，效果就好多了。同時，教師在備理論教學(xué)課時，要精心選材，力求多舉現(xiàn)實生活中的學(xué)生比較熟悉的實例，力求深入淺出，力求生動有趣，力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。
當(dāng)然，還可采用：對理論知識學(xué)得好的學(xué)生，當(dāng)眾給予表揚，樹立榜樣，號召大家向他們學(xué)習(xí)，讓大伙覺得，理論知識學(xué)得好，一樣是一件值得榮耀的事。
3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)過程中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機教師，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用，就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過程中，我們要求從事計算機課程教學(xué)的教師們，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識，學(xué)科資源；讓學(xué)生形成這樣一個意識：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的，有計劃地上網(wǎng)。我們的計算機教學(xué)教師，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟，先做什么，后做什么，最后做什么。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的，有了計劃，就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措，漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天，打游戲。因此，作為管理，指導(dǎo)這些學(xué)生上機或上網(wǎng)的教師，就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時，既能完成教學(xué)任務(wù)，又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的。
4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時，也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機基礎(chǔ)知識，豐富學(xué)生的計算機知識，讓他們對計算機產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
5、真正要使學(xué)生們對計算機課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去，教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實在是不容易，它要求老師在課內(nèi)課外，無論是學(xué)生上機練習(xí)或是教師演示，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問，并多方設(shè)想，學(xué)生懂了沒有了？可能會存在什么問題？再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣，不要太嚴(yán)肅，否則，學(xué)生就是有了問題也不敢問了。
幾點建議
1、現(xiàn)有的中學(xué)，所用的計算機課程教材過于單一，不太適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，建議上級主管部門，根據(jù)中學(xué)生實際設(shè)計算機課程教材。
2、通過對學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng)，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng)，從而達到知識提升的良性循環(huán)。
3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機課程，以豐富學(xué)生的知識點。
4、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力。
計算機個人心得體會篇6
通過一年來的工作，計算機工作取得了一些成績，得到了上級的肯定，但我們也清醒地意識到工作中仍存在許多不足之處：
一、操作人員計算機水平需進一步提高。
今年我縣微機網(wǎng)點覆蓋率達100%，會計電算化水平也得到了提高，這為我縣電子化進程邁出了堅實的步伐。同時，新的問題也顯現(xiàn)出來，一些操作人員對計算機知識的缺乏，導(dǎo)致在操作過程中碰到簡單問題的茫然及操作性錯誤層出不窮；另外沒有定期對機器清塵、保養(yǎng)，使機器長期在較惡劣環(huán)境下運行，造成計算機帶病工作，計算機運行報錯或元器件損壞時有發(fā)生，影響了窗口服務(wù)效率和服務(wù)形象。
二、操作人員基本安全意識不強。
一些操作員缺乏起碼的安全意識，對操作口令保密不嚴(yán)，有的操作員口令在信用社成為公開的秘密，毫無保密性，使口令的設(shè)置失去其本身應(yīng)有的意義，有些人員雖然對口令保密，但由于沒有形成定期更改的習(xí)慣或所留密碼過于簡單。造成計算機安全隱患和運行穩(wěn)定。
三、今年我縣微機網(wǎng)點覆蓋率雖已達100%，會計電算化水平也得到了提高，但是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)還處在較低的水平，在轄內(nèi)尚未實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)、通存通兌。
總結(jié)過去，是為了更好地啟迪未來。
四、針對我們工作中存在的問題，我們將在明年的工作中加以克服。
一、繼續(xù)加快電子化建設(shè)。由以往單一門柜業(yè)務(wù)處理向綜合運用發(fā)展，大力提倡會計電算化，將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)做為明年工作的重點，為聯(lián)社業(yè)務(wù)的拓展打下堅實基礎(chǔ)。
二、加強口令權(quán)限管理。嚴(yán)密操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫設(shè)置口令，使普通操作員沒有權(quán)限登錄；要求各操作員代號和口令不能混用，并定期更改口令；操作員請假需別人代理業(yè)務(wù)，先辦理短期交接手續(xù)，重新設(shè)一個操作代號、口令給代理人使用，代理操作員不得使用原操作員的操作代號和口令。
三、繼續(xù)強化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。計劃在20xx年度對上崗操作人員進行兩期計算機培訓(xùn)，使之能較好地勝任本職工作，杜絕操作事故發(fā)生，提高整體業(yè)務(wù)人員操作技能，維護信用合作形象。
20xx年，在縣聯(lián)社和市信合辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到全縣信合員工的積極配合，使得我縣計算機管理方面取得了一定的成績，但同時我們也還清醒地認(rèn)識到，成績是微不足道的，與其他商業(yè)銀行相比仍有較大差距，也還遠不能適應(yīng)農(nóng)村信用社改革和發(fā)展的要求，因此，我們決心在新的一年里以更加飽滿地工作熱情、更加扎實的工作作風(fēng)完成好各項工作任務(wù)，促進我縣農(nóng)村信用社計算機工作躍上新臺階。
計算機個人心得體會篇7
__教育基金會為提高自身水平提供了良好的平臺，為專業(yè)發(fā)展提供了契機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。 對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界，對各種辦公軟件有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓(xùn)教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。
通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，因此教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。
