人格的心得體會5篇

時(shí)間:2024-07-12 作者:pUssy 心得體會

通過心得體會,上班族可以明確地透露優(yōu)質(zhì)的理念,經(jīng)過深思熟慮的心得才會得到讀者的認(rèn)可,所以一定要有端正的態(tài)度,范文社小編今天就為您帶來了人格的心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

人格的心得體會5篇

人格的心得體會篇1

通過學(xué)習(xí)《積極心理學(xué)與教師心理調(diào)適》,我學(xué)會了很多,書中講述的知識和道理是我的永遠(yuǎn)的收獲與收藏,讓我獲益匪淺。以后要是有機(jī)會,要多學(xué)些心理方面的知識,努力把自己的人生擺個(gè)好姿勢。如果可能,也可以幫助別的人,走出困惑,找到希望。

有兄弟兩人,哥哥叫樂觀,弟弟叫悲觀,兩個(gè)人一起洗手,一盆清水端過來了,兩個(gè)人洗了手,但水還是很干凈,這時(shí),悲觀說:“水還是這么干凈,怎么手上的泥還是洗不掉啊”,樂觀卻說:“水還是這么干凈,原來我的手一點(diǎn)都不臟啊”。幾天后,兄弟倆又一起洗手,洗完了手,盆里的清水變得很臟了,悲觀就說:“水變得這么臟啊,我的手怎么這么臟啊”,樂觀卻說:“水變得這么臟,瞧,我把手上的泥全洗掉了!”。一母所生的兄弟,面對一樣的問題,因?yàn)閾碛胁煌男膽B(tài),所得出的感受也是不一樣的,真正的快樂是來自內(nèi)心的,生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

生活中的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。心中沒有陽光的人,很難發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛,心中沒有花香的人,也難以感受花朵的芬芳。一個(gè)快樂的人,他眼中的世界也是快樂的,我們要用樂觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天,遇事不鉆牛角尖,不陷入完美主義情節(jié),遇事冷靜,懂得控制情緒。人生中偶爾也有悲傷,也有失落,但悲傷、失落過后,陽光依舊燦爛,幸福的感覺依然存在。簡單的生活、給自己一個(gè)微笑,也是一種幸福!所以讓自己學(xué)會快樂,不讓悲傷包裹自己!

樂觀、希望、信念、信任和信心這些關(guān)于未來的積極情緒,我們要學(xué)習(xí)擁有這些態(tài)度和品質(zhì),將快樂和積極情感擴(kuò)展到最大并把痛苦和消極情緒縮減到最小,這樣我們的生活會充滿光明,未來也更為廣闊!

人格的心得體會篇2

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,人們提升知識水平不是在學(xué)校里,而是在進(jìn)入社會的工作中。以前在金地、鴻榮源為提升業(yè)務(wù)能力和工作方法參加過很多培訓(xùn),來到保利之后由于工作繁忙,所以沒有太多的時(shí)間學(xué)習(xí),為此非常惶恐和不安。因此,我購買了一些關(guān)于管理方面的書籍,以期提高自己的工作能力。

此次有幸在5月24日、25日與公司領(lǐng)導(dǎo)層一起參加了九型人格的培訓(xùn)課程,感到非常的興奮,感謝公司對我的栽培。

本次培訓(xùn)感觸很多,也很深刻,從入場那一刻便有一個(gè)很深的感受,門口助教的鞠躬問好,聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會場長時(shí)間的鼓掌歡迎、跨立及標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo),對我感觸很深,這些都是我們物業(yè)應(yīng)該做到的,但因某種原因而沒有真正實(shí)施。聚成公司還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過了解,聚成公司這些助教都是免費(fèi)加班為學(xué)員服務(wù),而且,在與人溝通的時(shí)候,不論男女都相互擁抱,我當(dāng)時(shí)還感覺到很不好意思,但他們的真誠讓我感到熱呼呼的,他們這些讓我深深地感受到他們的熱情和支持,從而更加愿意與他們交談、與他們?yōu)槲?,甚至我已?jīng)留了一些電話,希望將他們“挖”到我們新德家園。在與聚成公司助教的交談中,我感受到他們對公司和工作的熱忱和感激,這些都是新德家園團(tuán)隊(duì)所需要的,也是我極力想培養(yǎng)的,在聚成的助教身上我看到了希望。其實(shí),我們物業(yè)公司的員工就需要這樣工作,對工作保持高度的熱忱、對公司保持高度的奉獻(xiàn)、對客戶保持高度的關(guān)注、對同事保持高度支持和鼓勵,大家齊心協(xié)力,共同發(fā)展,整個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)快樂和高效的一家人。也許是做物業(yè)的職業(yè)習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)了他們的一些不足,比如,會場制定規(guī)則是對號如坐,但由于現(xiàn)場人員與學(xué)員的溝通不到位而引起了與學(xué)員的沖突、現(xiàn)場出現(xiàn)休息時(shí)間洗手間排隊(duì)現(xiàn)象而一直沒有改善,第一天宣傳條幅采用膠紙粘而第二天卻用圖釘釘(損壞墻體)等,如果事前溝通到位,得到學(xué)員的認(rèn)可就不會產(chǎn)生沖突,如果真正將服務(wù)意識放在第一位,就不會做出有可能傷害對方的行為,這些在物業(yè)客服當(dāng)中都需要關(guān)注的。但總得來說,我需要學(xué)習(xí)聚成的方法,提高新德家園全體員工的團(tuán)隊(duì)意識,提升他們的工作熱情,體現(xiàn)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)文化。

雷銘老師的課深入淺出,生動有趣,較深入地剖析了人類性格的九種形式,雖然課程中沒有關(guān)于針對各種性格的解決和溝通方法的實(shí)例,但也讓我們了解了關(guān)于人類性格的一些知識,對我們?nèi)粘9ぷ鞯?人際交往,有一定的幫助和啟示,不僅對內(nèi)部員工的溝通和引導(dǎo)有所幫助,所謂“知人善任”,將合適的人用在合適的崗位上,更重要的是,可以運(yùn)用雷銘老師所傳授的知識,運(yùn)用到新德家園現(xiàn)場與業(yè)主和開發(fā)商的身上,有針對地解決現(xiàn)階段新德家園與業(yè)主和開發(fā)商的溝通瓶頸,更好地為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù),達(dá)到公司的經(jīng)營和服務(wù)目標(biāo)。

其實(shí),我在接受培訓(xùn)的過程中也是有波動的,從興奮(講解九型)、到好玩(學(xué)員上臺演示),進(jìn)而煩躁(覺得浪費(fèi)時(shí)間,不理解上臺演示的目的),而后理解并惋惜(理解了上臺演示是自我認(rèn)知枯燥理論的好辦法,而后悔當(dāng)初因煩躁沒有好好去理解),由此,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們提供服務(wù)的過程也是如此,沒有前期良好的溝通,往往良好的愿望會被別人誤解,不僅達(dá)不到提供服務(wù)的初衷,反而會引來許多指責(zé)。

九型是前人利用多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,絕不可能只用兩天時(shí)間就完全掌握,這兩天的培訓(xùn),僅僅是讓我們對九型有所了解,對此產(chǎn)生興趣,要掌握九型,還需要不斷的學(xué)習(xí),為此,我在現(xiàn)場購買了九型的書,回來之后在網(wǎng)上查詢了不少關(guān)于九型的資料,希望能借此真正掌握九型的真諦,并能很好地運(yùn)用到工作中。

通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足,如何去認(rèn)識自己和周圍的人,如何將性格各異的員工進(jìn)行有效的整合,樹立共同愿景、樹立團(tuán)隊(duì)榮辱觀與精誠合作意識,最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的:“包容、博愛、團(tuán)結(jié),把我變成我們”。

不僅培訓(xùn)本身需要我們思考,聚成公司的企業(yè)文化更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,這讓我更加明確了如何提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技巧及整體戰(zhàn)斗力。

我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,感謝公司給了我這次提升的機(jī)會,感謝保利給了我信任和幫助,我珍惜公司給我的每次幫助和機(jī)會,我衷心地感謝公司。我會一直有意識地學(xué)習(xí)和提升自己,也希望能有更多的這種提升的培訓(xùn)機(jī)會。在公司的幫助和支持下,相信新德家園這個(gè)團(tuán)隊(duì)會做得更好。

人格的心得體會篇3

8月26日、27日兩天參加了學(xué)校組織的“z小學(xué)優(yōu)秀教師---九型人格教育應(yīng)用工作坊”?;仡檭商斓恼n程,收獲多多,感悟多多。

愛別人,愛自己

在我們?nèi)粘I钪校袝r(shí)總是認(rèn)為某個(gè)人怎么會這樣?怎么這樣不懂尊重別人?我們總希望他人跟我們一樣,這樣我們就能被理解了,那這個(gè)世界就和諧多了。通過學(xué)習(xí),我了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格特點(diǎn),其性格決定了每個(gè)人的思考方式與行為方式。這樣,我們就能換湯不換位思考,站在對方的角度來呼其言,觀其行;這樣,就能使得我們在平時(shí)能夠多一些理解別人,多一些來愛別人.

同時(shí),通過學(xué)習(xí),我了初步了解了自己的性格類型。對于今后如何更好地與領(lǐng)導(dǎo)相處,與同事相處?如何更好地做好自己的工作有了一定的認(rèn)識。同時(shí)結(jié)合自己的性格特點(diǎn),不斷地來愛自己,不斷地來進(jìn)行自我改善,自我提高,自我修煉。

愛學(xué)校,愛團(tuán)隊(duì)

記得王老師有這樣一句話:“每一個(gè)人的個(gè)人時(shí)間成本是他自己創(chuàng)造的;要搞個(gè)人時(shí)間成本,就要提高效率。要想提高效率,就要極大地來調(diào)動個(gè)人的心靈能量。而個(gè)人能量的高低又取決于個(gè)人內(nèi)外意識的統(tǒng)一?!笔前。瑢W(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)好的發(fā)展和成長平臺,我們個(gè)人又有什么理由不努力工作,不用心做好我們應(yīng)該做好事情?

成長發(fā)展的平臺是學(xué)校給我們的,而增長的經(jīng)驗(yàn),取得的成績,個(gè)人的提高又是個(gè)人的。所以,我們每個(gè)人應(yīng)該做到愛學(xué)校,愛團(tuán)隊(duì)。用自己的實(shí)際行動,用個(gè)人的進(jìn)步成長來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,回報(bào)同事的幫助,回報(bào)我們這個(gè)和諧、進(jìn)取、高效的z小學(xué)完美團(tuán)隊(duì)。

人格的心得體會篇4

九型人格對我而言,是一個(gè)全新的概念,這來自于公司安排的一次外訓(xùn),一位外表毫不起眼的講師雷銘先生所帶給我的。

早就聽說過“性格決定命運(yùn)”,也相信“江山易改、本性難移”。在生活中、職場中,不算年輕的我也可以說得上是閱人無數(shù),各種各樣的人都見過了:有脾氣好的,也有性格暴躁的;有勇于實(shí)踐的,也有舉棋不定的;有我喜歡的,也有我不喜歡的……

九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問,它按照人們的思維。情緒和行為,將人分為九種:完美主義者、給予者、實(shí)干者、浪漫主義者、觀察者、懷疑論者、享樂主義者、保護(hù)者、調(diào)停者。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂,進(jìn)入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。

且看以下兩組對九型各人格的形容:

固執(zhí)挑剔的1號、過分熱心的2號、急功近利的3號、無病呻吟的4號、只想不做的5號、多疑過慮的6號、沉溺逸樂的7號、固執(zhí)霸道的8號、隨遇而安的9號。

嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)持的1號、樂于付出的2號、目標(biāo)清晰的3號、浪漫脫俗的4號、思維縝密的5號、有備無患的6號、開朗樂觀的7號、勇敢自信的8號、平和謙遜的9號

同樣的九型,因?yàn)楦魅说母惺?、喜好不同,對別人的形容則截然相反。由此而感,在人與人的交往之中,個(gè)人喜好很多時(shí)候在左右著自己的思維,影響著你的社交面。

九型人格中的每一種人對這個(gè)世界的看法都是不一樣的,但是通常,我們并不知道別人的看法。我們只是根據(jù)自己的看法來判斷他人的思想。九型人格所強(qiáng)調(diào)的,就是要走出自己的固有觀念,去感受他人的思想。它幫助你對他人的處境有更多了解,從而設(shè)身處地為他人著想。

職場中,更多的時(shí)候需要我們?nèi)I造一個(gè)團(tuán)隊(duì),而一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要建立在理解和包容的基礎(chǔ)之上的,于是團(tuán)隊(duì)之中每一個(gè)成員的相互溝通和了解就顯得尤為重要了。我想,九型人格理論在這當(dāng)中應(yīng)會起到相當(dāng)重要的作用吧。

初次接觸九型,不可能理解得太深,但一次培訓(xùn),帶來了一個(gè)新的開端,九型的認(rèn)識,也許是我職場生涯中的又一個(gè)起點(diǎn)。閉上眼,想起課堂老師說的一句話:用感恩的心態(tài),感激送你到這里聽課的人,不管是你的老板,還是你自己。

是啊,感謝給機(jī)會我學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)真好……

人格的心得體會篇5

“九型人格”是我們了解自己和別人行為動機(jī)以及情緒反應(yīng)的有效工具,它能清楚地指出自己的行為模式,使我們能知己知彼突破個(gè)性局限,越過事業(yè)高原。本人有幸參加了《九型人格與團(tuán)隊(duì)管理》的培訓(xùn)課程,雖然是入門級別的短短兩天學(xué)習(xí)時(shí)間,卻也受益匪淺。

首先,明白了人是分類的。以前只會用一些籠統(tǒng)的詞語描述一個(gè)人,比如內(nèi)向、外向,溫柔、活潑、開朗等,學(xué)了《九型人格與團(tuán)隊(duì)管理》,可以系統(tǒng)的把人分為九種型號:1號完美型、2號助人型、3號成就型、4號自我型、5號理智型、6號疑惑型、7號活躍型、8號領(lǐng)袖型、9號和平型。

第二、不同型號人的價(jià)值觀不同,所表現(xiàn)出來的行為也就有所差別,對于與自己意見不合的人,應(yīng)該學(xué)會理解和包容。不同型號人之間有時(shí)會相互不理解,比如開會討論一件事,3號員工會很不理解6號領(lǐng)導(dǎo)為什么開那么久的會就是下不了一個(gè)結(jié)論呢?而6號員工會疑惑為什么3號同事那么愛出風(fēng)頭,不怕槍打出頭鳥嗎?這些都是由各自的性格所決定的,3號型的人需要的是成功、鮮花和掌聲,在乎的只有結(jié)果,而6號型的人需要的是安全,為人處事得考慮方方面面。

第三、不同型號的人,喜歡從事的工作不同,把合適的人放在合適的崗位,會起到事半功倍的效果。比如同樣年齡、性別、學(xué)歷的兩個(gè)人,從事客服工作,2號會很喜歡,覺得自己很適合這份工作,做起來開心,對崗位的滿意度高,就薪酬福利的要求就沒那么苛刻;而5號喜歡獨(dú)立思考,不喜歡與人接觸,要他做客服工作,就需要壓抑

他的性格,服務(wù)態(tài)度就沒那么熱情,對崗位滿意度低,覺得做這份工作很累,給那么點(diǎn)工資就不想干了,或者應(yīng)付了事。

第四、不同型號的人,所用的激勵方式不一樣。3號重視名譽(yù)、地位、聲望和財(cái)富,對他應(yīng)該進(jìn)行直接的贊美激勵,完成一項(xiàng)任務(wù),除了必要的公開獎勵之外,最好給他機(jī)會發(fā)表獲獎感言,開慶功會等;而6號較中庸,既擔(dān)心“落后就要挨打”,又怕“木秀于林風(fēng)必摧之”,對他應(yīng)該私下單獨(dú)的給予肯定和激勵。反之,起到的激勵效果就會大打折扣。

了解九種性格,便能更有效地了解自己的情緒與行為心理,人際關(guān)系的互動,沖突的來源等等,從而引導(dǎo)我們?nèi)绾稳¢L補(bǔ)短,自我成長使我們更有智慧。