如果沒有提綱,寫作文就會(huì)變得雜亂無章,讀起來會(huì)讓人感到困惑,寫作文是一種挑戰(zhàn)自我和突破困難的過程,下面是范文社小編為您分享的我能行作文兒500字作文參考8篇,感謝您的參閱。
我能行作文兒500字作文篇1
以前的我非常膽小,可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多,晚上一個(gè)人在家也不再害怕了。這一切都是因?yàn)槟且淮?/p>
記得那天傍晚,我正在津津有味地看著電視,還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨,突然,一道帶子似的閃電從窗前劃過,天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起,我感覺窗戶的'玻璃都要震碎了。停電了,客廳的視線一下就暗了下來,嚇得我從沙發(fā)上跳了起來,連忙躲到了客廳的角落,尋找一點(diǎn)安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著:怎么能停電了?就我一個(gè)人在家,我該怎么辦?早知道就不看那么多恐怖片了。
風(fēng)依舊狂吼著,窗外樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺,好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起,我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地把手放在胸前,想讓自己冷靜下來。
突然,房間門“砰”的一聲,關(guān)了,嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕,緊緊抱在懷里。心里想:真的有鬼嗎?我腦海里想過無數(shù)可怕的畫面。我不斷地深呼吸,想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的:這世界上根本就沒有鬼神,都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來,扶著沙發(fā),慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里,我壯著膽子打開房間門,向前去查看,心里還一邊默念著:我能行,我能行。咦,沒有人??!原來是窗戶沒關(guān),風(fēng)把門給吹關(guān)上了,嚇?biāo)牢伊四?!我拍著胸脯,讓自己冷靜下來,伸出手,把窗戶關(guān)上。
哎,原來是虛驚一場!但是,我要感謝這場虛驚,因?yàn)檫@場虛驚讓我變得不再膽小,還讓我明白了:我能行!黑夜,我不再怕你了!
我能行作文兒500字作文篇2
我是個(gè)興趣廣泛的陽光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動(dòng)。
記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語重心長地對(duì)我說:“顧昊君,學(xué)校里要求五年級(jí)的每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術(shù)比較好,所以就選你去了?!薄笆裁矗窟x我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會(huì)同意的!”我默默地在心里說到。老師似乎看出了我的小心思,就對(duì)我說:“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!” 回家后,我對(duì)爸爸媽媽說:“老師讓我去參加一個(gè)市里的籃球比賽,我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)。”“不行,你得把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績,你去打個(gè)籃球有什么用!”媽媽生氣的說。“老媽,你就相信我吧。我一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會(huì)讓我的成績掉下來的,你就看我的表現(xiàn)吧。”終于,在我一而再再而三的`懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。
第二天早上,我對(duì)老師說:“老師,我行的,我去!”從我說出那句話以后,每天的下課和午休的時(shí)候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫作業(yè),連小伙伴叫我都假裝沒聽到。因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練,所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè),不僅能好好訓(xùn)練,回家后還可以好好復(fù)習(xí),真是一舉三得??!不知是因?yàn)槲业呐?,還是老天爺見到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎(jiǎng),在最重要的大考中我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績。
正如魯迅說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時(shí)間,我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤。我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我能行!”
我能行作文兒500字作文篇3
掛在欄桿上的綠蘿早已蔫去,花盆也裂的不成樣子,欲墜不墜,宛然下一秒就會(huì)掉下來,摔它個(gè)粉身碎骨?;ㄅ枥?,郁郁蔥蔥的綠葉已被黃葉所吞噬,而黃葉何時(shí)又被黑葉所控制,零零散散的三葉交接著,聚在一塊:今天你探出腦袋,明天我低頭哈腰,后天它埋下身軀?;ㄅ柰?,長又長的綠根耷拉著,有許多小蟲在上邊蠕動(dòng)……蕭瑟的東風(fēng)呼嘯而過——唉,真令人擔(dān)憂。
平時(shí)的我懶懶惰惰,每每去洗衣服時(shí)每每都想把綠蘿弄清楚,卻每每都是以無動(dòng)于衷而告一段落。葉片上一只只蠕動(dòng)的小蟲,總是令我膽寒不已。
“佳瑩,你把那些花弄一下!”爸爸下令道。這可為難我了……好吧,我能行!嘴上說的倒輕快,我終究還是怕小蟲。只好拿來手套,將花盆放到水下,閉上眼睛,“刷刷刷”三下五除二給沖了個(gè)一干二凈。隨后我將黃葉、黑葉擇走,將一盆盆的花盆都悉心擦了個(gè)遍,才完工。
嘿,天空中出現(xiàn)了云彩,粉紅粉紅的,與無暇的白云相映襯在一起,似織女剛織成的繽紛彩帶,好美哦!一個(gè)圓圓的,橘黃色的氣球也冒了出來,那是冬日里的'暖陽。暖陽薄薄的,暖暖的,照射出耀眼的光芒。綠蘿一絲不紊地?cái)[放著,起先吮吸的水,正噠噠噠噠地往下滴。綠葉,宛然一下子活了。這或許是天空送我的禮物。
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
我能行作文兒500字作文篇4
“我能行”這三個(gè)字是充滿了魔力的三個(gè)字,它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳希憔湍苌鲆活w相信自己的信心,它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中,你就能帶給別人一種踏實(shí)靠譜的感覺。
將“我能行”放在你的心上吧!你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成,但有了“我能行”的魔力,事情已經(jīng)成功了一大半,剩下的部分就靠你的努力來轉(zhuǎn)變成幸運(yùn),終會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的!
將“我能行”掛在你的嘴邊吧!你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”,會(huì)給身邊的人一種你有能力有信心做好的感覺,而在一種良好的氣場和感覺中,“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實(shí),讓你的心想得到了事成。
然而,“我能行”這三個(gè)字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實(shí)實(shí)每一步作為行動(dòng)的話,那么這三個(gè)字也會(huì)變成一句空話,甚至變成一句別人眼中否定你的假話。你也有可能變成一個(gè)放羊的小孩,再也沒有人相信,再也沒有人愿意幫助。
“我能行”這三個(gè)字的魔力是建立在一步一步踏實(shí)向前的實(shí)踐中的,當(dāng)你踏實(shí)前進(jìn)時(shí),一直給自己加油打氣“我能行!我能行!”,這三個(gè)字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會(huì)看見陽光也來了,彩虹也來了,淋過的.雨也不過是一場讓你變得更加干凈的及時(shí)雨。
把“我能行”變成你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口訣吧!一邊行動(dòng)一邊吶喊,總有一天“我能行”會(huì)變成“我真行”的!記住,一定要行動(dòng),空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實(shí)實(shí)的一步一步,才有了“行”的根本。
我能行作文兒500字作文篇5
“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上或是在日常生活中,遇到困難時(shí)我總是會(huì)對(duì)自己說:“我能行!”
有一次學(xué)校舉行“科目全能賽”,我很榮幸地參加了??墒钱?dāng)我接到數(shù)學(xué)卷子時(shí)卻嚇了我一大跳,難題數(shù)不勝數(shù)、結(jié)尾還附加了一到奧數(shù)題。這使我禁不住打了個(gè)寒顫、想打退堂鼓。但是當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真思考、精打細(xì)算時(shí),便心中暗說:“我能行!因?yàn)橥粋€(gè)教室,也同一個(gè)教師,難道我真的不如他們,智商比他們低嗎?不!”我暗暗地鼓勵(lì)自己,并一題題一道道的.仔細(xì)思考、解決。還有一次,媽媽打電話說她不回家吃飯,讓我自己加熱飯菜吃。因?yàn)榘职秩ヂ糜蔚木壒剩抑荒堋皢螛屍ヱR”“孤軍作戰(zhàn)”去加熱飯菜了。初出茅廬的我只好把飯菜蒸熟了。我盛些許水入鍋然后放入支架,再把菜連盤子一齊放在支架上便以為萬事已好只需等待。當(dāng)我等了三十多分鐘時(shí)才知道自己忘了點(diǎn)火,真是棋差一著?。∵@一挫折難免使我信心大打折扣。但是,我想到了萬事開頭難這一點(diǎn),況且失敗是成功字母嘛,我又鼓勵(lì)自己:“我能行!”真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”??!不過一會(huì)我就把飯菜加熱了。
“我能行!”這既是一種自信,又是一種激勵(lì),它將永遠(yuǎn)陪伴著我前進(jìn)。
我能行作文兒500字作文篇6
上了小學(xué),每個(gè)人都會(huì)有作業(yè)。我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,下面就來聽聽我的故事吧。
剛開學(xué)的一段時(shí)間,我有一件非常痛苦的事情,那就是寫作業(yè)。記得那時(shí)侯,媽媽下班回來問:“作業(yè)寫完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“還沒有?!苯又鴭寢尩暮鹇暰蛠砹耍骸斑€不快去寫?。。 边@樣的情況整整持續(xù)了一個(gè)星期。每當(dāng)我想看電視的時(shí)候,媽媽問:作業(yè)寫完了嗎?每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候,一句話又出現(xiàn)了:作業(yè)寫完了嗎?
哎,我就像是一個(gè)犯人一樣,被作業(yè)困在家里,可是有什么辦法呢?我就是管不住自己。我心里想著:“這樣可不行,我才不要當(dāng)犯人呢!下個(gè)星期一定要早早的.把作業(yè)寫完,我再也不要看見媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。
另一個(gè)星期又開始了,我為了不要當(dāng)“犯人”,在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫作業(yè),在學(xué)校盡量多寫一點(diǎn)回家作業(yè),這樣又可以領(lǐng)語文的積分,又可以回家不用當(dāng)“犯人”,這真是兩全其美。
這次,媽媽下班回到家,問:“作業(yè)寫完了嗎?”我很自信的說:“當(dāng)然寫完了,不然我怎么會(huì)這么開心呢!”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng),媽媽高興的說:“要繼續(xù)保持哦!”
自從那次以后,我覺得寫作業(yè)一點(diǎn)也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表,我現(xiàn)在明白了,做作業(yè)最重要的就是要專心致志。
我能行作文兒500字作文篇7
在這世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,總有一件做不到的事,這時(shí),有些人就會(huì)責(zé)罵你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要將“我能行”這句話放在心里,俗話說,“從哪里跌倒就從哪里爬起”,不能退縮,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),走出困境。
這不,明天就要搞什么運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我的同學(xué)幫我報(bào)名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時(shí)間之內(nèi)提升速度是不可能的,我絕對(duì)不行,可比賽……算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)。
我在操場上練了半小時(shí),就不想跑了,太累了!這時(shí),我的同學(xué)對(duì)我說:“你對(duì)得起你剛才練的半小時(shí)嗎?對(duì)得起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?相信自己,你能行!”
對(duì),他說的沒錯(cuò),我能行!心理的戰(zhàn)爭結(jié)束了,我要繼續(xù)跑步!
天晚了,我回去睡了一晚覺,比賽的時(shí)間沒多久了。
第二天一進(jìn)學(xué)校,有的班就開始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油,有的出去玩,有的在教室寫作業(yè)。
我們的比賽就要開始了,我們站在跑道上各就各位,盯著前方。
“開始!”裁判一聲令下。
我們隊(duì)的選手一下子就領(lǐng)先了,我是最后一個(gè),不住地給同學(xué)加油。不一會(huì)兒,輪到了我,勝負(fù)在此一舉,接力棒傳到我手上,我跑得很累,畢竟這是幾百米的接力賽,但我跑得很快。我覺得頭有點(diǎn)痛,眼睛看著前方,手還一擺一擺的,心跳逐漸加速。沒過多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。這時(shí),我的身邊就有人說:
“都怪他!”
“就是,不應(yīng)該叫他上場!”
可也有人說:
“站起來!你還沒輸!”
“你要相信你自己!”
我能行作文兒500字作文篇8
人生就像一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣都有。我的成長過程中也充滿著不同的“味道”,它讓我懂得了許多的道理,給我很大的啟示,今天,我就來和大家講講我學(xué)跳繩的經(jīng)歷吧。
一個(gè)星期一,媽媽給我買了一根跳繩,我頓時(shí)手舞足蹈的研究起了這個(gè)“新玩意”。開始我一點(diǎn)也不懂,根本就是在瞎弄。我心里有點(diǎn)不想玩了,就扔在了一旁??墒俏矣挚纯催@個(gè)被我“拋棄”的跳繩,又撿了起來,繼續(xù)練。
第二天,我到了學(xué)校,展示了我跳繩的.“風(fēng)采”,引來了一群笑聲。我臉都紅了,可是,我的好哥們是個(gè)很會(huì)跳繩的高手。他走了過來說:“劉誠,我來教你吧,首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳,懂了嗎?”我:“懂了”。
晚上,我又開始了練習(xí),我學(xué)了10分鐘,終于一次跳到了100個(gè)。
第三天,老師宣布,下周三舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們教室頓時(shí)鬧翻了天。我想,這是展示我風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)。
就這樣,我努力的練習(xí)著。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì),我等了許久,當(dāng)老師宣布6年級(jí)跳繩比賽開始的時(shí)候,我立馬跑過去了。我不顧一切的跳著,1分鐘過去了。
我立馬跑到了主席臺(tái),看到我的成績是203個(gè)的時(shí)候,我立馬跳了起來。
終于,到了頒獎(jiǎng)儀式,6年級(jí)跳繩冠軍“劉誠”我慢慢的走了過去,心里說不出的高興。一陣激動(dòng)感沖了出來。我從一開始的技術(shù)到了現(xiàn)在的技術(shù),都是我在努力獲得的。
我相信只要堅(jiān)持,沒有什么不行的!人生也是如此,難道不是嗎?