《我能行》作文500字最新5篇

時(shí)間:2024-07-12 作者:Youaremine 作文大全

一個(gè)人的作文內(nèi)容反映了他對(duì)世界的觀察和理解,從而展現(xiàn)了他的思想深度和認(rèn)知水平,如果沒有提綱,寫作文就會(huì)變得雜亂無(wú)章,讀起來(lái)會(huì)讓人感到困惑,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《我能行》作文500字最新5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《我能行》作文500字最新5篇

《我能行》作文500字篇1

每個(gè)人的人生都是豐富多樣的,若要我們的人生更加多樣,就必須要努力!

花兒擺弄著自己搖曳的身姿說(shuō),我能行,世間便有了繽紛浪漫的斑斕多彩;柳條對(duì)自己說(shuō),我能行,世間便有了綠意撩人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說(shuō),我能行,世間便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。于是,我也對(duì)自己說(shuō),我能行,人生便變得豐富多樣。

遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)句我能行,我們便會(huì)有堅(jiān)定的信念。世界健美先生阿諾施瓦辛格從五歲起立志實(shí)現(xiàn)自己的冠軍夢(mèng),時(shí)時(shí)堅(jiān)信我能行,拼搏到底,最終成功。但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是決定進(jìn)軍演藝圈,始終堅(jiān)信我能行,最終贏得觀眾的喜愛。他通過(guò)自己的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。

遭遇困境時(shí),對(duì)自己說(shuō)句我能行,我們便會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。著名物理學(xué)家霍金,以他高度殘疾的軀體,始終堅(jiān)信我能行 ,得到源源不斷的動(dòng)力,每天不知疲倦地從書中汲取養(yǎng)分來(lái)豐富自己,從不畏縮,勤奮工作,終于走上人生的巔峰。她用他一生的努力創(chuàng)造了他的多樣人生。

在快要放棄的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)句我能行,我們便會(huì)堅(jiān)持不懈,走向成功。三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤,始終堅(jiān)信我能行,毅然決然的與命運(yùn)抗?fàn)?,學(xué)習(xí)用腳干平常的事情,并以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)、中學(xué)。大學(xué)。在遭遇巨大不幸的時(shí)候,他沒有選擇過(guò)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,反之則是拒絕寄生,自立自強(qiáng),而且樂于助人,為生活帶來(lái)了諸多的.幸福和歡樂,創(chuàng)造了人生的偉大價(jià)值和意義。她用她一生的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了她的多樣人生。

多樣的人生是需要我們用自己的雙手造就的,我們只有堅(jiān)持不懈的拼搏,不向命運(yùn)屈服,才能創(chuàng)造出人生的輝煌!

讓我們一起奮斗來(lái)創(chuàng)造我們的多樣人生吧!

《我能行》作文500字篇2

其實(shí),我們每個(gè)人都隨身攜帶著一樣看不見的法寶,它的一面寫這“太好了”,另一面寫著“太糟了”。要知道,這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量:它能讓你獲得財(cái)富,擁有幸福,享受快樂;也能讓這些東西離你遠(yuǎn)去,讓你整天和煩惱糾纏不清,讓你的一生都不快樂。所以,面對(duì)得失,享受快樂,不是得到得多,而是計(jì)較得少。

聰明人永遠(yuǎn)把幸??鞓返蔫€匙握在自己手中。

人生不出售來(lái)回票。一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。

發(fā)怒,是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。朋友,用微笑面對(duì)每一天吧!

痛苦,是人生征途中的一段泥濘的小路;面對(duì)痛苦,你要忍耐,堅(jiān)信小路的盡頭連著幸福和溫馨, 痛苦,是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)雨;面對(duì)痛苦,你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后! 痛苦,是橡膠樹里的橡膠;面對(duì)痛苦,你要給它一個(gè)流淌的出口,用愛的行為不斷地釋放自己內(nèi)心的痛苦......告別痛苦的手由你自己揮動(dòng),享受今天盛開的'玫瑰,辦法只有一個(gè):堅(jiān)決與過(guò)去分手!

時(shí)間是醫(yī)治心痛的良藥。

走出陰霾“小天地”,邁進(jìn)健康的“大自然“,去呼吸最清新的空氣,去沐浴最燦爛的陽(yáng)光......

放棄很容易,但要懂得放棄很難。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越翰海!

人的生命是在停止追求的那一刻結(jié)束的。

幸福就像手中的沙,你的手攥得越緊,得到的卻越少;如果松開手,你回得到更多。

成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/而她當(dāng)初的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨......

自信,是邁向成功的第一步!

《我能行》作文500字篇3

每次,我的書法作業(yè)都是在媽媽的督促下完成,基本上能寫出幾幅不錯(cuò)的作品,也能得到宋老師的好評(píng)。但我一直想嘗試一下自己練字的感覺和成果。于是上星期的書法課后,老師在布置完家庭作業(yè)我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這星期我的書法作業(yè)我要自己獨(dú)立完成?!眿寢屝χf(shuō):“可以啊,但你要寫得認(rèn)真,寫得讓老師認(rèn)可才行,你能做到嗎?”我自信地回答:“我能行?!?/p>

這個(gè)星期,媽媽果然不在我練字的時(shí)候站在我的旁邊了,我一個(gè)人努力地練習(xí)著,作業(yè)中的每個(gè)字我都認(rèn)認(rèn)真真地完成。每一個(gè)筆劃,每一次頓挫,我都盡量按照老師的要求寫到位,然后再仔細(xì)地和字貼對(duì)比,努力地改進(jìn)。我多希望我獨(dú)立完成的作業(yè)能比媽媽督促著寫得更好些啊!

這次的`毛筆課開始了,我滿懷信心地將作業(yè)交給老師,但心里還是忐忑不安,不知道老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我的作業(yè)。老師仔細(xì)看了看對(duì)我說(shuō):“這幅字總體寫得還不錯(cuò),但是還有些地方有毛病......”老師還把我的字和其他同學(xué)放在一起點(diǎn)評(píng),老師說(shuō)我的字寫得大氣,頓得明顯,有氣勢(shì),難得!

聽了老師的評(píng)語(yǔ),我懸著的心終于落了地。我的努力終于得到了老師的肯定,沒有媽媽的督促我也能行。但是我知道,我可不千萬(wàn)不能只停留在這一次認(rèn)真努力,我還要在以后每一次的練習(xí)中都能管住自己,做到認(rèn)真耐心,保持自己的優(yōu)點(diǎn),找出缺點(diǎn)并改正,這樣?jì)寢尣艜?huì)放心,我要努力地朝我的書法夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

《我能行》作文500字篇4

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的美好生活結(jié)束了。帶著對(duì)小學(xué)的眷戀,懷著對(duì)中學(xué)校園的期待,我們進(jìn)入了暑假生活。隨之而來(lái)的便是軍訓(xùn),大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累,但我卻不以為然,但是真的'到了軍訓(xùn)的時(shí)候,我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎么過(guò)來(lái)的,他們每天要從八點(diǎn)站到十二點(diǎn),真是辛苦呀!

我能行,我一定能很好完成軍訓(xùn)任務(wù),我相信我能行!剛一開始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動(dòng)不動(dòng)、姿勢(shì)正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會(huì)兒,覺得沒有什么,但是越往后就覺得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō):要喝水。教官就是不同意,還有幾個(gè)女孩子都有點(diǎn)難受、頭暈就下去在一旁坐著,教官說(shuō):男子漢還不如女同學(xué)?女孩子都沒有說(shuō)要喝水,你們倒先叫起來(lái)苦來(lái),什么樣子?

此時(shí),大家都沒有做聲,只是好好站著,我想一定要比女生強(qiáng),我要堅(jiān)持到底!又過(guò)了一會(huì)兒,再也沒有人說(shuō)自己口渴或是什么,教官說(shuō):還有十分鐘,繼續(xù)堅(jiān)持下去!我想還有十分鐘,都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,剩下十分鐘,一定要做的更好。我正了正姿勢(shì),繼續(xù)堅(jiān)持著。

教官又說(shuō)還有2分鐘!我更是一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的站著,教官說(shuō):好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終于結(jié)束了,我正要活動(dòng)活動(dòng),但是腿卻很疼,不能動(dòng)彈,雖然如此,但我還是很開心,因?yàn)槲液芎玫耐瓿闪塑娪?xùn)的第一節(jié)課程!

我是男子漢,遇到任何困難都會(huì)說(shuō):我能行。為了祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,在漫漫學(xué)習(xí)路上遇到任何困難,我都會(huì)說(shuō)——我能行!

《我能行》作文500字篇5

我是個(gè)興趣廣泛的陽(yáng)光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動(dòng)。

記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“顧昊君,學(xué)校里要求五年級(jí)的每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術(shù)比較好,所以就選你去了?!薄笆裁??選我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會(huì)同意的!”我默默地在心里說(shuō)到。老師似乎看出了我的小心思,就對(duì)我說(shuō):“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!” 回家后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老師讓我去參加一個(gè)市里的籃球比賽,我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)?!薄安恍?,你得把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績(jī),你去打個(gè)籃球有什么用!”媽媽生氣的說(shuō)?!袄蠇專憔拖嘈盼野?。我一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會(huì)讓我的成績(jī)掉下來(lái)的,你就看我的.表現(xiàn)吧。”終于,在我一而再再而三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

第二天早上,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我行的,我去!”從我說(shuō)出那句話以后,每天的下課和午休的時(shí)候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫作業(yè),連小伙伴叫我都假裝沒聽到。因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練,所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè),不僅能好好訓(xùn)練,回家后還可以好好復(fù)習(xí),真是一舉三得??!不知是因?yàn)槲业呐?,還是老天爺見到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎(jiǎng),在最重要的大考中我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

正如魯迅說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時(shí)間,我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤。我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我能行!”