怎么寫出一篇立意深刻的讀后感呢?這對于喜歡閱讀的我們是一個值得思考的問題,我們要結(jié)合自身時候談?wù)勛约旱母惺?,以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于我要做好孩子讀后感精選范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。
我要做好孩子讀后感1
這個暑假我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》這本書,里面的內(nèi)容生動豐富。讀著讀著就猶如身臨其境,就好像發(fā)生在自己身上的一個個故事。
書中講述了主人公是一個胖乎乎的名叫金玲的女孩,她學(xué)習(xí)成績中等,馬上要面臨畢業(yè)考的她,付出了種種努力。并為保留心中那份天真,純潔,和家長做出了許多“戰(zhàn)爭。”可是結(jié)局有時讓人開懷大笑,有時讓人覺得惋惜,有時又讓人很感動。而這“戰(zhàn)爭”里面最多的也就是學(xué)習(xí)了,她的語文總能出奇制勝,可數(shù)學(xué)次次考試總倒數(shù)幾名,可金玲是幸運(yùn)的,有許多人都幫助她,例如孫奶奶、刑老師、同學(xué)……果然功夫不負(fù)有心人,金玲的數(shù)學(xué)沒過幾天竟進(jìn)了前十名,這讓所有人欣喜若狂。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考場。
讀完這本書后,有很多的東西觸動了我,比如金玲的天真、純潔、機(jī)敏、善良、正直。從此也清楚的知道了如何做一個標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,做個好孩子不是光成績好就行的,而是要必須品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了這一點(diǎn)。當(dāng)然要想做個孩子堅(jiān)持是必然的,金玲在學(xué)習(xí)上就是努力,再努力。永不放棄的精神吸引了許多好心人的幫助,使成績得到好轉(zhuǎn)。所以,在以后的日子我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。
讀后我真正明白了:世界上沒有人是十全十美,完美無缺的,但不管做什么事情只要有一顆堅(jiān)持,純潔的心,還有始有終,不半途而廢,就一定能成功。因?yàn)槭墙鹱涌倳l(fā)光的!
我要做好孩子讀后感2
很多人都想做好孩子,《我要做好孩子》里的主人公—金鈴就是這樣。
金鈴,十一歲、是個六年級學(xué)生,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多"抗?fàn)帲ⅰW詈笏龖{借自己的努力得到了家長們的認(rèn)可。
我最喜歡看得一篇是(好孩子,壞孩子)。金鈴因?yàn)椴恍⌒耐嘎读恕皬?qiáng)化班”的事,害得他們“強(qiáng)化班”的越來越多,刑老師迫不得已把學(xué)習(xí)班轉(zhuǎn)到了張靈靈家。進(jìn)而引起了扔墊子事件,開始老師冤枉了金鈴和尚海,還罰寫1000字檢査。而最后金鈴卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉,就因?yàn)檫@件事讓金鈴決定做一個好孩子。這篇故事讓我深有感觸,覺得不管好學(xué)生,壞學(xué)生都要勇于承認(rèn)錯誤。只要想成為好孩子,就要按好孩子的態(tài)度看自己,讓自己成為一個真正的好孩子。
這本書給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多很相似的地方,她和我一樣善良,也像我一樣特別喜歡小動物,但有一點(diǎn)我與她最不像的是我的寫作沒她的生動。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,上課有時會不專心…在這本書中映出了我的影子,所以我特別喜歡這本書。
你們喜歡看書嗎?喜歡的話,我推薦這本書給你們,讓我們大家一起來做好孩子!
我要做好孩子讀后感3
今年寒假,媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書,我認(rèn)識了金鈴。她和我們一樣,被父母依偎在襁褓之下,大多時候需要父母的意見;她和我們一樣,經(jīng)歷著這個年齡有些小孩子無法承受的事情卻不知該向誰傾訴;她和我們一樣,正面臨著一次嚴(yán)格的考驗(yàn),所有人的重視給了我們壓力。但她和我們不一樣的是,她懂得了。通過自己的努力可以取得成功這個道理。她可以從每一件看似簡單卻有著非凡意義的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她努力、認(rèn)真;學(xué)習(xí)她“勝不驕,敗不餒”
本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作,我津津有味的讀著這本書,簡直是手不釋卷。金鈴,是個只有一米五五又胖胖的小女孩,可以說是人見人愛,花見花開。是討人喜愛。·我也被這個小女孩吸引住了。于是,我更加入迷,越看越起勁。
金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定會考出好成績。足以證明,金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,贏得了被人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》這本書后,仿佛也可以知道到金鈴的感受。所以我就暗下決心,我要做好孩子,一個努力學(xué)西追求上進(jìn)的好孩子。把所經(jīng)歷的每一件事和所聽到的每一句話細(xì)細(xì)體會,因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆?,我要做好孩子。面對考試,也要樂觀面對,通過努力取得成功。如書中老師所說:“每一個孩子的努力都不會白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的?!?
我要做好孩子讀后感4
上周老師向我們推薦了一本書《我要做好孩子》,作者是黃蓓佳,在她的筆下的一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴,栩栩如生,躍然紙上。她是我們似曾相識,而又有著很高情商的普通女孩。他和我們一樣,是系著紅領(lǐng)巾背著沉重書包的高年級學(xué)生中的一員。
這本書取材于日常的學(xué)校,家庭生活,寫的是金鈴與同學(xué)、老師、家長之間發(fā)生的一些很日常的事情,就好像在我們身邊時刻發(fā)生著的一樣。比如:在老師生病時,她主動送去花朵兒關(guān)心老師;當(dāng)朋友尚海被別人欺負(fù)時,她會見義勇為;當(dāng)她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)要愛護(hù)小動物的心愿……
作者極力刻畫一個和我們一樣的小學(xué)生,面對著做不完的作業(yè),沒完沒了的考試,看重成績的家長,以及逼著進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)鋼琴,減肥等,所有的強(qiáng)加給我們的東西,沒有時間痛痛快快的玩耍。都是現(xiàn)在我們小學(xué)生的真實(shí)寫照。金鈴身體上,精神上,承受著巨大的負(fù)擔(dān)。作者用她的筆點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾畫出了一個活生生的就好像生活在我們身邊的金玲。
這本書讓我知道,好孩子的內(nèi)涵非常豐富,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并不是衡量好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),固然興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢的是好孩子;而像書中的金鈴那樣,雖然成績并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆金子般剔透的心靈,也可以是一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子,努力學(xué)習(xí)、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!