我們的思緒在閱讀后充滿了各種讀后感，通過(guò)讀后感，我們可以將書中的智慧化為生活的一部分，指引我們前行，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于電的讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于電的讀后感篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲，而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。
四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的'歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。
我小的時(shí)候，最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧?dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽，跳起來(lái)好玩而已，并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。
?昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是生物學(xué)之中的一顆明珠!
關(guān)于電的讀后感篇2
?友誼》創(chuàng)作于1954年，是葉圣陶爺爺?shù)淖詈笠黄逃≌f(shuō)。
文中，馮云跳高受傷在家休養(yǎng)，同學(xué)們幫助她恢復(fù)健康，給她補(bǔ)課，使她沒(méi)有留級(jí)。馮云非常感動(dòng)，最后她含著淚說(shuō)了一段話：“集體的力量對(duì)一個(gè)人的作用太大了。一個(gè)人得到集體的支持，好比砌在橋洞里的一塊磚，你就是存心想掉也掉不下來(lái)。我常常想：你們關(guān)心我的毛病，關(guān)心我的功課，難道只因?yàn)楦液脝?我知道大家想得更多更遠(yuǎn)……”
從這句話我看出了馮云勇敢堅(jiān)強(qiáng)，純潔正直，真誠(chéng)樸實(shí)，表現(xiàn)了“人與人的真誠(chéng)友誼”塑造了一個(gè)“愛(ài)和美”的群體。
讀完了，我突然想到了發(fā)生在我身上的一件事：在二年級(jí)的冬天，我和伙伴們?cè)诖蜓┱?，我拿起一個(gè)雪球，用力一扔，卻不小心來(lái)了個(gè)“脖子急轉(zhuǎn)彎”，我“哎喲”一聲叫了起來(lái)，旁邊的同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，“沒(méi)事吧?”“疼嗎?”“要不要去醫(yī)護(hù)室呀?”同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)，我搖了搖頭。這時(shí)，上課鈴響了，大家回到了座位。
放了學(xué)，奶奶把我?guī)У絻和t(yī)院檢查，一檢查，發(fā)現(xiàn)我的頸椎骨脫離了“崗位”，可明天我還要考試呢!我只好忍痛上學(xué)。
第二天，我一到學(xué)校，大家就熱開了鍋：“還疼嗎?”“檢查了嗎?到底怎么了?”……就連老師也走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“疼不疼呀?以后要小心點(diǎn)?！庇峙牧伺奈业募绨?，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)扭傷了脖子，所以請(qǐng)大家多多幫助她?！蔽衣犃耍飨铝藷釡I。
我通過(guò)親身經(jīng)歷，感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)，我也證明了：“人與人之間是有真誠(chéng)友誼的?！边@一點(diǎn)。
關(guān)于電的讀后感篇3
最近，我閱讀了一本愛(ài)情小說(shuō)《巴黎圣母院》，說(shuō)起巴黎圣母院，想必大家都耳熟能詳吧!此書是維克多、雨果創(chuàng)作的歷史小說(shuō)。這不僅是他的代表作，也是浪漫主義文學(xué)的代表作。作品以18世紀(jì)法國(guó)的巴黎圣母院為中心，描寫了駝背的敲鐘人對(duì)一位吉卜賽姑娘的真摯的愛(ài)情，同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)的丑惡嘴臉。
巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多。卡西莫多對(duì)克洛德神父忠心耿耿，百依百順。有一天，貌若仙女的吉卜賽姑娘愛(ài)斯美拉達(dá)出現(xiàn)在他們兩人的面前，起舞翩躚。她是那樣的美麗而神秘，始終帶著一只有金色犄角的山羊。
貧窮的詩(shī)人、哲學(xué)家格蘭古瓦不幸落入一群無(wú)賴漢之手，在生命垂危之際，被愛(ài)斯美拉達(dá)借假結(jié)婚所救?？墒?，愛(ài)斯美拉達(dá)卻愛(ài)上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)孚比斯。
一直對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)心懷邪念，在她周圍游蕩的克洛德神父得知此事后，感到十分痛苦，以致行刺孚比斯后逃走。結(jié)果，昏到在孚比斯身旁的愛(ài)斯美拉達(dá)以殺人和施妖術(shù)的罪名被逮捕……
看完了這本書，我感到了當(dāng)時(shí)18世記的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)當(dāng)?shù)郎屏嫉娜耸撬麄兊耐嫖?，善良的?ài)斯美拉達(dá)成了他們的犧牲品。但，邪惡終究斗不過(guò)正義，真正的兇手克洛德神父得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。歷史到了21世紀(jì)的今天，在政府帶領(lǐng)下，邪惡受到了抑制，真善美得到了頌揚(yáng)，人民安居樂(lè)業(yè)!
關(guān)于電的讀后感篇4
當(dāng)我第一次看到《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這變化萬(wàn)千的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母的愛(ài)，師生之間的.愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
在我讀完《愛(ài)的教育》后，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛(ài)的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
?愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
關(guān)于電的讀后感篇5
?昆蟲記》一書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……
?昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
