讀后感不僅僅是書面表達，還可以是口頭分享，讓我們與他人交流和討論，讀后感可以是正面的，也可以是負面的，取決于讀者對作品的評價，范文社小編今天就為您帶來了父與子的對話讀后感優(yōu)質6篇，相信一定會對你有所幫助。
父與子的對話讀后感篇1
尼爾。唐納德。沃爾什的這本《與神對話》，橫看成嶺側成峰，我覺得能夠從不一樣的角度評斷它的文體。感覺上，它是一部神學著作，也像哲學著作，同時也好像一部心理學?；蛘?，一部優(yōu)秀的著作，就像宇宙，總是讓咱們感覺難以定義的多彩與豐富吧。他這部書里，關注的命題是“時刻與空間”“性與愛”“政治與陰謀”，作者以一個理解過良好神學教育的人與神的對話來寫的，寫神如何一步步引導人進入對于那些偉大命題的深入思考，一層層更新著人淺薄有限的視角，并一點點刷新了人固步自封的某些概念。坦白說，近兩個小時的閱讀里，時刻和空間仿佛真的不在了，我感覺仿佛進入了那人的軀殼，與那神在安靜地對話，感受著心靈一次次強烈而可心的沖擊。掩卷，一百五十頁，我該走了，忽然會心地微笑了，內在有些東西真的已經發(fā)生變化了，那是對于一些本根深蒂固的觀念吧，我知道。自然，我不是能夠輕易被說服的一個，可那神顯然說的太有道理了。他說到了我心坎上，深刻的通俗的，我覺得有理的就必須會思考接納的。
孔乙己說，竊書不為偷也。依我說，我這竊都不為竊，這是光明正大的“absorbing"，海納百川。其實讀書這事也個性，你真把一本書買回去了，也就放著不那么想看了。反倒是借來的，在書店看到的，或很偶然瞧見的，感覺看著更有味兒呢。怪不得古人總說“書非借不能讀也”呢。這話寫過了，細一品，感覺讀書也好像人談戀愛娶老婆呢，得到了總是掉了些味道了。今晚起，從這本出色的《與神對話》起，我決定了，每一天要去書店讀書最低半個小時，真真正正地feel人神之間的心靈對話。
書，尤其優(yōu)秀的書，一個人修為中必不可少的關鍵養(yǎng)分，都市的喧囂浮華里舉足輕重的鎮(zhèn)定劑。只感覺，我在讀書的時候，天地都會化為零了，心總會過濾了所有的浮躁之氣，前所未有的靜。單身歲月里，我想我會好好讀書認真修為茁壯生長，爭取在三十歲之秋到來之前到達性命里另一個矚目已久的層次。
活著是一個不斷與自我對話的過程，有時候咱們要傾聽自我內心的聲音，認真的聽一下這顆心在吶喊著什么。咱們內心深處迸發(fā)的真善美是否能感染身邊的世界，咱們的言行是否與之持續(xù)絕對的一致性。
有時候咱們要質問自我的內心，無論是苦痛，還是滄桑，自我內心的純真是否依舊在，這份純真是否依舊映射著青鳥，彩虹，晚霞。這些詩一般的事物。
如果你是一個無神論，那么自我的內心，是否永遠存在著救贖。堅信自我的內心，懂得與這個世界和諧相處，從而將自我的內心修煉的足夠的強大，孔子日:三十而立，四十而不惑。那么內心的寧靜，就如同汩汩的水流一般，實現(xiàn)真正的有容乃大。
父與子的對話讀后感篇2
在我們每個人的內心里，可能都希望我們身邊能有一尊神，可以無處不在、無所不能，尤其是我們陷入困境時，這種感覺會更加強烈，為此我們可能臨時抱神腳、也可能虔誠的祈禱，但最終神又能幫我們多少呢。
?與神對話》里通過神傳遞給我們的第一個信息也是整本書核心的信息是：“我永遠是你最高級的思維、最清晰的話語、最美好的感受；最高級的思維永遠是包含了歡樂的思維，最清晰的話語永遠是包含了真實的話語，最美好的`感受是你稱之為愛的感受；”即神就是昭示歡樂、真實、愛的化身。
書中借神之口告訴了我們很多，“我（神）最得力的信使是經驗”接下來作者用了不少篇幅，闡述了經驗之重要，“不傾聽經驗造成的后果是，你不斷地重復體驗到它，一次又一次”。經驗是我們每次跌倒后用疼痛換來的獎勵，如果你不懂得珍視，自然還要再痛一次。
當我們特別想達到某種愿望的時候，我們可能都會不由自主的祈禱，“你若是懇求乞討，你將來體驗到你想要選擇的東西的幾率就會變得非常小，”“這是因為，你作出要求，恰恰表明你正處在匱乏的狀態(tài)；當你說想要某樣東西，你就會在現(xiàn)實中得到那種匱乏的經驗?！薄八阅?，正確的祈禱從來不是懇求的祈禱，而是感恩的祈禱?！备兄x神賜予我們的萬事萬物，我們的人生就會變得非常豐富；要想使愿望成為現(xiàn)實，還有一個很重要的條件就是信仰，“堅定地認為無論你想要什么，神都會毫不例外地滿足你的要求?！?/p>
“如果你以為神創(chuàng)造并決定你生活中的一切，那么你就錯了。神是觀察者，而非創(chuàng)造者?！薄吧駝?chuàng)造了你，依照神的形象與模樣。其余都是你創(chuàng)造的，利用神給予你的力量。神創(chuàng)造了生命的歷程以及你所了解的生活。然而神給你自由的選擇，讓你能夠依照自己的意愿去生活?！闭f到底，是你自己造就了自己的人生，糟糕的、成功的都是你自己的杰作；每次掉入逆境，自救永遠是你最首要的選擇；當你有足夠的能力掌握自己命運的時候，你心中最神圣的神其實就是你自己。
父與子的對話讀后感篇3
?小苗與大樹的對話》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含著深刻的道理。
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要被兩百首古詩和五十古文。閑人不是正課的書，但是書中都含有自己表達的知識。如《彭公案》可以教你成為一個正直的官員；《水滸傳》可以洗禮你的靈魂。
我認為除了這文科理科要好，體育也要好。所以不止三貫通，還要加上運動貫通。
訴話說：“書籍是人類進步的階梯?！奔Z食哺育的是身體，而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前進的目的；沒了書籍，人類將保持著愚蠢無知的'心態(tài)，讓其它動物欺負。排擠，甚至滅絕都有可能。
總而言之，我提倡“讀好書，讀圣賢書。”還要做到讀書三個一，謂心到。眼到?？诘?。用書中的知識來取優(yōu)異成績來報答老師對我的栽培和父母對我們的期望。
父與子的對話讀后感篇4
萬般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡看書，因為文學家魯訊曾經講過：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”
季爺爺說：“語文要好，數學也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜歡語文，不喜歡數學，這樣就是偏科，對我們將來的發(fā)展不利。
季爺爺產：“學外語早學比晚學好，有些地方的人口音太重，學起來就有困難”。外語的發(fā)音跟母語有很大的關系，我認為季爺爺說的`很對，我人應該從扎扎實實地學鄒外語，將來可以去國外學習，學習他們的先進知識，來建設我們的祖國。
季爺爺還說過，古詩文的積累也很重要，一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！?/p>
新的學期開始了，我要更加認真努力地讀書，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書，做一個三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。
父與子的對話讀后感篇5
今天張老師教了我們一篇采訪文：小苗與大樹的對話。書中將的是一個小女孩與一位資深教授季羨林的關于讀書的見解與對話，受益匪淺，現(xiàn)在這里對大家說說我的看法。
首先季老先生第一個對讀書的見解是主張多看閑書。他看的閑書可多了：《水滸傳》《四書五經》《濟公傳》《施公案》這些書他都看。因為他認為只要多看書就可以寫好。我認為他說得對，只有多看閑書，這樣才能積累好詞佳句，寫好。
然后季老先生又說，喜歡語文當然好，不過數學也要行。21世紀的青年，要能文能理，所以，不管你喜不喜歡，都要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高材生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的.人才。我看，有這兩個貫通還不行，應該加個文理貫通。三貫通，這才是21世紀青年。
季老先生可真是位值得我們尊敬的長輩?。?/p>
父與子的對話讀后感篇6
這個單元我學了四篇課文，這幾課都是講與學習有關的。它們分別是《我的“長生果”》《竊書記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為呂》。其中我印象最深的是《小苗與大樹的對話》。
這篇課文講的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老學者季羨林的對話組成課文。課文一共有幾個片段：季羨林和苗苗談看閑書，季羨林看了很多閑書;苗苗和季羨林談正課，有各種各樣;苗苗和季羨林談被古詩和古文。課文寫出了季羨林主張的三件事：多看閑書;主張三貫通;還有一個小孩起碼要背200 首詩50 篇古文。
讀了這篇課文，我知道一個小學生如果多看些閑書，可以讓頭腦靈活，思維敏捷，想象力豐富，這對寫作的好處可大呢!而三貫通可以讓我們對國內外的事情了如指掌，還可以讓我們對古代現(xiàn)代的知識增加，然后能讓文理科提高。而背誦古詩文可以讓我們肚里的墨水增加。當這三點都做到了之后，才能為祖國的未來奮斗!
