書.讀書讀后感參考7篇

時(shí)間:2023-05-14 作者:loser 讀后感

在看了一本經(jīng)典書籍后,我們都是要好好的記錄在讀后感的,讀后感是我們看完一本書之后的感受性的文字,相信大家對(duì)寫讀后感都不陌生吧,范文社小編今天就為您帶來(lái)了書.讀書讀后感參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

書.讀書讀后感參考7篇

書.讀書讀后感篇1

朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道我不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把我的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆長(zhǎng)媽媽,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)長(zhǎng)毛的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了我喜愛(ài)的隱鼠。因此,我對(duì)她懷恨在心??吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面。阿長(zhǎng)知道我喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫我買來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,我又認(rèn)為她有偉大的神力。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

還有幾個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范愛(ài)農(nóng)先生,魯迅一開始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后,范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛(ài)農(nóng)就義,魯迅開始變得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在父親臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)父親死了,這讓我覺(jué)得是squo;我squo;對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。衍太太對(duì)別的孩子們很好:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

?朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

書.讀書讀后感篇2

今天,我?guī)е释麃?lái)到了我的書架旁邊,心想:今天我該讀哪本書呢?就讀《第七條獵狗》吧??墒?,《第七條獵狗》為什么不能是第七條第八條呢?

我?guī)еN種疑問(wèn),翻開了第一頁(yè),第二頁(yè)。讀完了這幾頁(yè),我覺(jué)得這只豺太可憐了:首先背那兇惡的捕鼠夾弄傷了腿,然后又被自己的同伴給拋棄了,再接著就是被割草機(jī)鍘住尾巴。但它也并不那么慘:因禍得福,成了一只真正的狗。

但是,當(dāng)我看了《暮色》的第一小章后,我知道了:有時(shí)豺也怕狼,我還知道了,不只有人才會(huì)辦葬禮,連其他動(dòng)物也能。

第三小章讓我得知老豺死得太痛苦了,那些年輕的豺竟然讓老豺去損害豺族的過(guò)去,如果是我,就一定會(huì)讓老豺更有價(jià)值的死去。

我要向曾經(jīng)虐殺動(dòng)物的朋友們傾訴:我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,即使它傷害過(guò)你。

書.讀書讀后感篇3

“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!薄?/p>

書中有許多優(yōu)秀的作品,《大堰河,我的保姆》,感人至深;《向太陽(yáng)》,昂揚(yáng)向上;《煤的對(duì)話》,飽含深情。

這位“太陽(yáng)與火把的歌手”無(wú)不在向世人訴說(shuō)著,希望人們能團(tuán)結(jié)起來(lái),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的時(shí)代中進(jìn)行的對(duì)世界及國(guó)家的反思與思考。

艾青的詩(shī)中,最多的意象莫過(guò)于太陽(yáng)與土地了。太陽(yáng),象征著希望;土地,象征著祖國(guó)。他所寫的詩(shī)的字里行間都流露出他濃濃的愛(ài)過(guò)之情。

“它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”這是艾青的《礁石》,這被浪花拍打的臉面不堪的礁石,傷痕累累。表面上寫水浪的無(wú)情,實(shí)際上卻象征著被困難所困擾著的人。

人,在面對(duì)坎坷時(shí)總是那個(gè)選擇逃避的人,立即放棄的人或者是那個(gè)失敗的人。我讀了《艾青詩(shī)》后,受他的詩(shī)的影響,在面對(duì)困難,挫折時(shí),坦然面對(duì),想著解決,你便能戰(zhàn)勝困難,更加樂(lè)觀。

艾青的詩(shī),也富含哲理。在《魚化石》中,寫魚化石身裹巖石,重見(jiàn)天日,卻沒(méi)有了活力,沒(méi)有了嘆息,聽(tīng)不見(jiàn)浪花,看不見(jiàn)碧水藍(lán)天。詩(shī)人由此引發(fā)了對(duì)人生的思考:“離開了運(yùn)動(dòng),就沒(méi)有生命?!币黄@樣的哲理小詩(shī),通過(guò)鏡像來(lái)反觀人生,充滿哲理,饒有興味。

艾青也擅長(zhǎng)繪畫,所以在他的詩(shī)中有和王維一樣的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡(jiǎn)練,凝重。

艾青的詩(shī)句,沒(méi)有華麗的藻飾,也較少生硬的歐化句子,它樸素生動(dòng),富有生命力。

我讀《艾青詩(shī)》,讀那樸素詩(shī)句;

我愛(ài)《艾青詩(shī)》,愛(ài)那生動(dòng)畫面。

書.讀書讀后感篇4

天已微微發(fā)亮,我們走出宿舍,一抬頭,兩顆星星嵌在天空。一明一暗,一大一小,像兩盞小橘燈。它們?yōu)⑾挛⑷醯墓饷?,照著學(xué)校的教學(xué)樓,給教學(xué)樓蒙上了一層夢(mèng)幻的面紗。向遠(yuǎn)處望去,天邊有一道紫紅色的朝霞,美麗動(dòng)人。在這美麗的清晨,我們邁進(jìn)教室,準(zhǔn)備晨讀。

帶著對(duì)一天美好生活的憧憬,翻開語(yǔ)文書,讓美麗的文字在眼里流動(dòng),讓瑯瑯的讀書聲在校園回蕩……讀冰心的《母親》,讓我感受到她對(duì)母親的思念;讀魯迅的《社戲》,讓我看到封建社會(huì)思想的陳腐;讀朱自清的《春》,讓我體會(huì)到春的多姿多彩;讀列夫·托爾斯泰的《七顆鉆石》,讓我感悟到了人性的美好……每一次閱讀,都會(huì)冒出新的想法和感受,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本竟也是那么有趣。

詩(shī)詞的世界精彩紛呈。讀岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,我體會(huì)到他報(bào)效祖國(guó)的一腔熱血;讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我體會(huì)到他對(duì)親人的美好祝愿;讀李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,我體會(huì)到一種淡淡的傷感。

我最喜歡的是辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,站在高高的北固亭中,望著滾滾長(zhǎng)江水,感慨著千古興亡之事,讓人一下子就感覺(jué)到他的豪放大氣,以及濃濃的愛(ài)國(guó)之情。辛棄疾的詞,總是給人一種積極向上的力量。

晨讀在不知不覺(jué)中改變著我,讓我的知識(shí)面更加寬廣,也讓我的寫作水平得到提高。我甚至養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣:閑暇時(shí)拿出一本書,細(xì)細(xì)地品味一段溫暖的文字。

我愛(ài)晨讀,它讓我每天都有好心情,伴我日日成長(zhǎng)。

書.讀書讀后感篇5

簡(jiǎn)愛(ài)難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!——《簡(jiǎn)愛(ài)》

?簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情,生活,社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng),自由平等地位的女性形象。作者夏洛蒂?勃朗特是一位女性,當(dāng)時(shí)的19世紀(jì)不像現(xiàn)在倡導(dǎo)人人平等,在那時(shí)流行男尊女卑,女性是不被尊重的,但夏洛蒂?勃朗特與她的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn),在小說(shuō)界闖出了自己的一片天空!

簡(jiǎn)?愛(ài)出身于牧師家庭,并在幼年就成為孤兒,寄養(yǎng)在舅舅家。不久舅舅里德先生病死,簡(jiǎn)愛(ài)受盡表兄和表姐妹的欺侮。里德家是個(gè)男性中心的家庭。舅舅死后,里德是一家的中心,他歧視母親和姐妹,虐待簡(jiǎn)?愛(ài),冷酷無(wú)情,專橫殘暴。一次他與簡(jiǎn)發(fā)生沖突,舅媽便把她鎖進(jìn)紅屋子。紅屋子是作者著力描述的居所,它是里德家庭的中心標(biāo)志,是禁閉之所的象征。

后來(lái),舅媽里德太太把她送進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校。簡(jiǎn)畢業(yè)后留校當(dāng)了兩年教師,但她受不了那里的寂寞、冷漠,于是登廣告找到了一個(gè)家庭教師的工作,她來(lái)到了桑菲爾德莊園。莊園主——羅切斯特,是個(gè)性格陰郁而又喜怒無(wú)常的人,但他敢作敢為,深?yuàn)W神秘。

在羅切斯特舉辦的家庭聚會(huì)上,簡(jiǎn)意識(shí)到自己已愛(ài)上羅切斯特,不久她答應(yīng)了羅切斯特的求婚。婚禮前夜,簡(jiǎn)從夢(mèng)中驚醒,看到一個(gè)身材高大、面目可憎的女人正在戴她結(jié)婚用的面紗,然后把面紗撕成兩半。婚禮如期舉行,一位不速之客闖進(jìn)了教堂,聲稱婚禮不能進(jìn)行,他說(shuō)羅切斯特年前娶了梅森先生的姐姐為妻。羅切斯特承認(rèn)了。

簡(jiǎn)悲痛欲絕地離開了莊園,饑餓勞累,最后暈倒在牧師恰巧也是自己表哥圣?約翰家門前并獲救。圣?約翰準(zhǔn)備去印度傳教,臨行前向簡(jiǎn)求婚,就在簡(jiǎn)要做出決定的時(shí)候,她仿佛聽(tīng)到曠野中羅切斯特的呼喊。于是她重新回到他的身邊,同時(shí)還帶來(lái)了一筆從叔叔那里繼承的遺產(chǎn)。當(dāng)簡(jiǎn)回到桑菲爾德莊園時(shí),整個(gè)莊園已被瘋女人貝莎放火燒成一片廢墟。羅切斯特為了救她,燒瞎了雙眼,孤獨(dú)地生活在幾英里外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。簡(jiǎn)趕到農(nóng)場(chǎng),向他傾訴愛(ài)情,他們終于結(jié)婚。兩年后,羅切斯特的一只眼睛被治好,他們的第一個(gè)孩子也降臨人世。

我被深深震撼:簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛(ài)一個(gè)人時(shí),很多時(shí)候,為了怕失去,我們委屈自己,不敢說(shuō)出心里的話,甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人,簡(jiǎn)愛(ài)不能忍受??v使她不美麗,貧窮,卑微,但她也是有自尊的,她渴望平等。我想,如果換做是我,我也會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)一樣選擇離開。簡(jiǎn)愛(ài)是勇敢的,是不屈的,是頑強(qiáng)的。簡(jiǎn)愛(ài)這位傳奇女子讓我敬佩了許久,同樣,書中的男主人公羅切斯特也讓我感動(dòng)了很久!

有人認(rèn)為羅切斯特對(duì)愛(ài)情不忠,既然已經(jīng)和梅森小姐結(jié)過(guò)婚,總是梅森小姐患有遺產(chǎn)性的癲狂病,那羅切斯特也該照顧梅森小姐一輩子吧!至少他們?cè)?jīng)相愛(ài)過(guò),并且梅森小姐也不想自己弄成這個(gè)樣子!但我卻不這么認(rèn)為,每個(gè)人都有追求愛(ài)情的權(quán)力,羅切斯特也不例外!如果說(shuō)讓羅切斯特放棄與簡(jiǎn)愛(ài)之間的愛(ài)情,與那個(gè)已經(jīng)沒(méi)有人性、沒(méi)有愛(ài)的梅森小姐在一起,這只會(huì)使羅切斯特與簡(jiǎn)愛(ài)陷入痛苦的深淵,這才是對(duì)愛(ài)情的不忠。

精湛的語(yǔ)句也為《簡(jiǎn)愛(ài)》添色不少?!叭绻系圪x予我財(cái)富和美貌,我一定會(huì)使你難以離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你。但我們的精神是同等的!就像每個(gè)人都將經(jīng)過(guò)墳?zāi)梗瑯拥卣驹谏系勖媲啊边@一小段話深入人心,給人以深刻的啟迪,同樣,書中還有更多的至理名言等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考……

在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)了愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有而且義無(wú)反顧。她的義無(wú)反顧是一種至高無(wú)上的境界;她的義無(wú)反顧是一種積極向上的追求;她的義無(wú)反顧是一種無(wú)怨無(wú)悔的抉擇。

誰(shuí)說(shuō),除了羅切斯特,沒(méi)人愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)?

書.讀書讀后感篇6

?追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿?,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài),也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí),他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險(xiǎn),前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。

這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

書.讀書讀后感篇7

讀完了《城南舊事》,有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹,引用書中的“人生難得是歡聚,惟是別離多?!钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓?lè)要比憂傷要多得多。

小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成,由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的:英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會(huì)館前的“瘋”女人秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒野里的小偷兒,敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘,丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽,她們都曾與英子朝夕相伴,但最后卻有一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親離去,小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任,童年就遠(yuǎn)去了,孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任,童年就這樣結(jié)束了!

五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重,也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜,又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛,英子又讓她們母女倆相認(rèn)了,而等待著她們的是死亡,而不是快樂(lè),從單純快樂(lè)到惆悵,其中凝聚了多少人間悲喜呀!

我們享受著父母的疼愛(ài),要愛(ài)護(hù)身邊的人!書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí),英子是有多么的傷心啊??赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上,但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候,會(huì)怎么樣?世事難料。多照顧照顧,關(guān)心關(guān)心身邊的人吧,小時(shí)候父母關(guān)心我們,長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們,這是必然的,你別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。

?城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫,像一幅老北京風(fēng)俗畫,但是我們的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好,校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛(ài)護(hù)下,我們小孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),感謝祖國(guó)!像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧!