八上國家教案推薦5篇

時間:2022-11-05 作者:lcbkmm 備課教案

我們教師寫一篇教案是為了對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任,教案在編寫的時候,大家務(wù)必要注意文字表述規(guī)范,范文社小編今天就為您帶來了八上國家教案推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。

八上國家教案推薦5篇

八上國家教案篇1

活動課題:自護(hù)、自救安全教育

活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

活動要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

活動設(shè)計:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

八上國家教案篇2

教育目標(biāo) :

1 、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的關(guān)系 ;

2 、情感目標(biāo):辯證看待網(wǎng)絡(luò),正確認(rèn)識其虛擬性,不沉溺于其中,并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響 ;

一、導(dǎo)入:

在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是,網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活,并且逐漸扮演起重要的角色。現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們交流感情,學(xué)習(xí)知識,娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明,就有了黑暗 ; 有了高尚,就有了邪惡 ; 有了拯救人類的普羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣,在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時,網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力,色情等非法內(nèi)容。于是乎,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎,各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個實(shí)例 :

1 、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。

2 、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。

3 、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。 ( 吸煙 )

4 、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。

二、討論:

1 、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格

(1) 迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范,容易孤獨(dú)和抑郁。

(2) 網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。

(3) 網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè),坐享其成。

(4) 不是我不想走,實(shí)在是欲罷不能 —— 自我控制力差。

(5) 還我明亮的眼睛,還我健康的體魄 —— 損害身體健康。

(6) 虛擬世界中,我是誰,你又是誰 ?—— 欺騙、謊言。

2 、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理

(1) 沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型,或者兩個都有,原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2) 對網(wǎng)絡(luò)的迷戀會讓一個人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離,特別是對學(xué)生來說,中學(xué)時代正是培養(yǎng)能力的時候,更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò),不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑,過正常、健康、實(shí)際的生活。

3 、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活

(1) 我們可以通過網(wǎng)絡(luò),搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料,同時可以拓展我們的知識面,拓寬我們的視野,了解并參與討論各種社會熱點(diǎn),關(guān)注世界,關(guān)注社會。

(2) 做任何事都要有一定的度,如果對網(wǎng)絡(luò)過于沉迷,就會影響學(xué)業(yè),甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。

(3) 學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的,關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。

(4) 目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊?!

三、中學(xué)生該不該上網(wǎng) —— 討論

主持人:網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么 ? 為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅 ? 由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為:

1 、網(wǎng)絡(luò)本善良,架溝通橋梁。

2 、虛擬的世界,你仍是現(xiàn)實(shí)。

3 、獲益或受害,全賴你把握。

4 、網(wǎng)絡(luò)誘惑多,你已無時間。

5 、游戲使你醉,但不再沉迷。

6 、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂,你我潔身自好。

7 、升入高等學(xué)府,研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。

四、 總結(jié) :

有人說,如果你愛一個人,就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂 ; 也有人說,如果你狠一個人就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。

作為老師,我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂,上課時能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施,使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師,我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄,那樣將是我們的最大的悲哀,也是你們終身的遺憾,“一失足成千古恨

八上國家教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo)

1.了解電腦的外觀。

2.了解windows桌面和桌面背景。

技能目標(biāo)

1.掌握開機(jī)的方法。

2.掌握鼠標(biāo)的基本操作:單擊和右擊。

3.通過設(shè)置桌面背景,來熟練鼠標(biāo)的操作。

4.會安全關(guān)機(jī)。

情感目標(biāo)

通過始學(xué)教育,了解有關(guān)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室紀(jì)律和衛(wèi)生的注意事項。讓學(xué)生明白,網(wǎng)絡(luò)機(jī)房是一個教學(xué)場所,與“網(wǎng)吧”的性質(zhì)不同。在網(wǎng)絡(luò)教室里,必須知道哪些事對學(xué)習(xí)有益,是可做的;哪些事是對學(xué)習(xí)無益的,不可做的。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):鼠標(biāo)的操作。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

環(huán)境與素材:

1.在服務(wù)器端設(shè)置好學(xué)生登錄用的用戶名和密碼。

2.準(zhǔn)備一些漂亮的桌面背景圖片

3.保證學(xué)生能上因特網(wǎng)。在分層教學(xué)時,提供給操作熟練的學(xué)生上網(wǎng)查找精美壁紙。

教學(xué)過程:

引言:windows98是微軟公司于98年推出的windows系列操作系統(tǒng)軟件,它具有圖形化和多任務(wù)的特點(diǎn),突出了網(wǎng)絡(luò)功能、安全特性和穩(wěn)定性,是目前大多數(shù)微機(jī)都在使用的操作系統(tǒng)軟件。

windows98采用了圖形化界面,操作和使用都有十分方便,而且windows98下的應(yīng)用軟件都具有相同的界面,學(xué)會了其中的一個軟件,其它軟件也就觸類旁通了,下面請看老師演示windows98的有關(guān)操作。

一、windows98的啟動(邊講邊演示)

啟動windows98的方法很簡單。只有打開裝有windows98操作系統(tǒng)的主機(jī)電源,計算機(jī)就開始自行啟動windows98,啟動時間一般為1~2分鐘。啟動完成后,顯示在大家面前的就是windows98的桌面。如果第一次啟動windows98時輸入了用戶名和密碼,則以后每一次啟動時,都會出現(xiàn)一個要求用戶登錄的對話框,此時要求輸入正確的用戶名和密碼。

二、windows98的桌面(邊講邊演示)

大家可以看到,在桌面上有一些圖片和文字標(biāo)注,這些稱為圖標(biāo),如“我的電腦”圖標(biāo)、“我的文檔”圖標(biāo)、“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)、“回收站”圖標(biāo)、“internet explorer”圖標(biāo)等,這些圖標(biāo)都有代表一定的含義,具有一定的功能,下面介紹幾個常見圖標(biāo)的功能。

1.“我的電腦”圖標(biāo):雙擊“我的電腦”圖標(biāo),打開“我的電腦”窗口,窗口中顯示了計算機(jī)所配置的軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、cd-rom驅(qū)動器、打印機(jī)以及控制面板等圖標(biāo)。利用這些圖標(biāo),就可以管理計算機(jī)資源。例如,我們要查看c盤中有哪些文件夾,就可以雙擊“我的電腦”圖標(biāo),打開“我的電腦”窗口,再雙擊“c:”驅(qū)動器圖標(biāo),打開“c:”窗口,這時就可以看到c盤中有多少個文件夾了。

2.“我的文檔”圖標(biāo):“我的文檔”是windows98中很多應(yīng)用程序默認(rèn)保存文件的位置。雙擊“我的文檔”圖標(biāo),打開“我的文檔”窗口,可以看到用戶自己創(chuàng)建的各類文檔,如word文檔、excel文檔、圖片文檔等。

3.“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo):在微機(jī)已聯(lián)上局域網(wǎng)或校園網(wǎng)的情況下,雙擊“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo),可以查看到本教室甚至本校中已以聯(lián)上網(wǎng)的所有計算機(jī)

4.任務(wù)欄:桌面底部的這個稱為任務(wù)欄。在任務(wù)欄上面排列著各種按鈕和圖標(biāo),例如“開始”按鈕、“en”圖標(biāo)、“時間”圖標(biāo)、“音量”圖標(biāo)(即黃色小嗽叭)等。同時,打開的應(yīng)用程序也在任務(wù)欄上出現(xiàn)一個相應(yīng)的任務(wù)按鈕,只要單擊任務(wù)欄上相應(yīng)任務(wù)按鈕,就會切換到該應(yīng)用程序,所以稱任務(wù)欄。

5.“開始”按鈕:是windows98中一個很重要的按鈕,我們在操作微機(jī)時,幾乎所有的操作都可以從“開始”按鈕開始,例如我們在本課一開始演示的幾個應(yīng)用程序,都是通過“開始”按鈕完成的。通過“開始”按鈕,可以完成啟動程序、尋求幫助、查找文件、關(guān)閉系統(tǒng)等操作。

三、設(shè)置桌面背景

1、將光標(biāo)移到桌面的空白處,右擊鼠標(biāo)出現(xiàn)一個快捷菜單。

2、單擊快捷菜單的屬性對話框,出現(xiàn)屬性對話框。

3、單擊顯示屬性對話框中的背景標(biāo)簽。

4、背景標(biāo)簽中有一個墻紙欄目,里面有許多漂亮的桌面背景圖片,選擇一個自己喜歡的圖片后。按確定,會發(fā)現(xiàn)桌面有了一個新的背景。

三、windows98的關(guān)閉(邊講邊演示)

關(guān)閉windows98就意味著關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)時要采用的正確的操作方法,不能直接關(guān)閉主機(jī)電源。正確的關(guān)機(jī)方法如下:首先關(guān)閉所有運(yùn)行著的程序,然后單擊“開始”按鈕,再單擊“關(guān)閉系統(tǒng)”命令,出現(xiàn)“關(guān)閉windows98”對話框,再依次單擊“關(guān)閉計算機(jī)”命令和“是”按鈕,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“您現(xiàn)在可以安全地關(guān)閉計算機(jī)了”的消息框時,關(guān)閉主機(jī)電源和顯示器電源。不過現(xiàn)在的機(jī)器都裝有一種稱atx的電源,關(guān)機(jī)時,它將直接切斷主機(jī)電源,而不需人工去關(guān)閉主機(jī)電源。

課后反思:

在本課的教學(xué)中,有兩個側(cè)重點(diǎn)。一是始學(xué)教育,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室的紀(jì)律和衛(wèi)生;二是電腦最基本的操作,有開機(jī)關(guān)機(jī)和鼠標(biāo)單擊、雙擊這兩部分操作。

關(guān)于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)遵守的紀(jì)律和衛(wèi)生的始學(xué)教育,對學(xué)生今后上網(wǎng)學(xué)習(xí)和保持教室良好的衛(wèi)生有很重要的意義,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

對于鼠標(biāo)的基本操作——單擊和右擊,通過設(shè)置桌面的背景這??

八上國家教案篇4

一、活動目標(biāo):

1.了解運(yùn)動前、運(yùn)動過程中以及運(yùn)動后的規(guī)則和注意事項。

2.懂得遵守運(yùn)動注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動。

3.知道在運(yùn)動過程中既要保護(hù)自己,也要避免傷害別的小朋友。

二、活動準(zhǔn)備:

1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。

2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

三、活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖上小朋友做準(zhǔn)備活動的圖片。

教師出示掛圖:

(1)仔細(xì)看看,圖上的小朋友在做什么?

(2)為什么要做準(zhǔn)備活動呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀看布偶表演。

(1)教師:剛才小朋友們對為什么要做準(zhǔn)備活動都說出了自己的理由,究竟大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。

(2)教師操作布偶,表現(xiàn)不做準(zhǔn)備活動可能會帶來的傷害。

①布偶表演:請配班老師操作一男一女兩個布偶,模仿小朋友的動作做體側(cè)運(yùn)動,動作很認(rèn)真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動作,一邊說:“為什么要做這些操,一點(diǎn)兒意思都沒有,我才不好好做呢?!?/p>

②教師:冬冬怎么了?你覺得可能是什么原因造成的呢?

3、引導(dǎo)幼兒討論還有哪些要注意的事項,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論運(yùn)動后要做放松運(yùn)動。

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,重點(diǎn)觀察平衡木上發(fā)生的事情。

5、引導(dǎo)幼兒討論在各項運(yùn)動中應(yīng)該注意的事項,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

八上國家教案篇5

20_年3月25日是我國第_個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)市教育局和中心學(xué)校開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神,為開展好我校學(xué)生“安全教育日”活動,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本方案。

一、活動目的:

以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全自救、互救和急救能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二、活動主題:今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣.內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,著力打造“平安校園”。

三、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際,開展“五個一”活動。

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25-----29日各班利用2節(jié)課開展一次安全教育主題活動,由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本年級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次專題安全教育活動。3月25下午全校集中聽“普及安全知識,確保生命安全”的輔導(dǎo)報告。

4、進(jìn)行一次安全隱患排查。對全校進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,對可能存在的問題認(rèn)真進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、組織一次疏散演練。3月25日中午利用大課間的時間各班進(jìn)行一次疏散逃生演練活動。

四、活動要求:

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場。

3、長期堅持,落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。