只有認(rèn)真對待每次寫教案的機(jī)會,我們的教學(xué)能力才會得到提高,一份成功的教案需要教師不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,范文社小編今天就為您帶來了虎和鼠教案大班教案優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。
虎和鼠教案大班教案篇1
活動目標(biāo)
1、感知音樂的aba曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體驗(yàn)每段樂曲的不同情緒。
2、嘗試表現(xiàn)“蘋果與蛀蟲”的游戲情節(jié),體驗(yàn)合作游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、蘋果豐收的音樂、挪威舞曲的音樂
2、蘋果圖,墊子等
活動過程
一、聽音樂進(jìn)場,激發(fā)幼兒興趣。
小朋友,你喜歡吃蘋果嗎?
今天我們一起去蘋果園摘蘋果怎么樣?(聽蘋果豐收音樂做動作)
二、出示蘋果圖,第一次欣賞音樂。
1、看!我們摘了這么多蘋果,真是大豐收啊。好,我們也累了,休息會吧。(幼兒坐下)
剛才在摘蘋果的時(shí)候,我看到有一只蘋果從樹上掉了下來。我拿起來一看,原來是壞掉的蘋果,到處都是洞洞,怎么回事???好好的長在樹上的蘋果,怎么會爛掉呢?(個(gè)別幼兒回答)
2今天,我?guī)硪皇滓魳?,你們聽聽這首曲子是不是在講蘋果和蛀蟲的故事。(教師出示圖,幫助幼兒理解樂段)
3、剛才我們一邊聽音樂一邊看圖片,誰能把蘋果與蛀蟲的故事講一講。(個(gè)別幼兒回答)引導(dǎo)幼兒講蘋果表情的時(shí)候,大家一起來學(xué)一學(xué)。最后怎么樣了?
三、第二次欣賞音樂,幼兒分組做表情。
剛才我看到小朋友一邊聽小朋友講,一邊就很想來表演蘋果的'表情。那我們現(xiàn)在來玩一個(gè)小游戲,你想學(xué)蘋果的哪種表情,就悄悄躲在蘋果的后面。(幼兒聽不同的樂段做不同的表情,教師用語言來提示)
四、第三次欣賞音樂,蛀蟲來游戲。
剛才小朋友把蘋果與蛀蟲的故事表演了一遍,可是我們的小臉蛋是一只大蘋果的時(shí)候,誰沒有出現(xiàn)呢?(個(gè)別幼兒回答)
那我們現(xiàn)在讓小蟲子出現(xiàn)。(用手指做小蟲子)
我們一起來表演這個(gè)故事怎么樣?(聽樂曲用不同動作表現(xiàn)樂段)
五、幼兒嘗試創(chuàng)編動作,與同伴合作游戲。
剛才我們用小臉表演了蘋果,用手指表演了小蛀蟲,可我們都是自己跟自己在表演,是一個(gè)人玩的游戲,我們現(xiàn)在想和大家一起玩,你們說可以怎么樣游戲呢?(個(gè)別幼兒回答)
你們覺得這個(gè)主意怎么樣?
我們用身體怎么表現(xiàn)大蘋果?(集體變大蘋果)
1、2、3、變變變,教師每次介紹有創(chuàng)意的幼兒。
誰是快樂的大蘋果?誰是難過傷心的大蘋果?
誰會用身體變只小蛀蟲?(個(gè)別幼兒示范)
想咬上面怎么辦?(個(gè)別幼兒示范)
好,現(xiàn)在請你與同伴商量一下可以怎么樣一起游戲?(幼兒討論)
游戲前要求:沒咬的時(shí)候什么表情?蛀蟲來咬了什么表情?(幼兒游戲,教師語言提示蘋果做不同表情)
六、幼兒再次合作游戲。
孩子們,剛才你們的表演真是太棒了,我看到許多的蘋果長在高高的樹枝又大又紅,是怎么長的呢?(個(gè)別幼兒示范,集體模仿)
蛀蟲呢?有的蛀蟲大搖大擺躺在樹枝上,這樣很有可能被飛過的小鳥吃掉,那么蛀蟲吃飽肚子后應(yīng)該怎么樣(悄悄溜走)。
七、結(jié)束活動
今天我們一起聽了音樂玩了游戲,還記的嗎,來的時(shí)候摘了許多蘋果,現(xiàn)在我們一起放到籃子里帶回去吧。
虎和鼠教案大班教案篇2
活動目標(biāo):
1、教育幼兒地震來了不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;
2、讓幼兒理解一些地震的基本知識;
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
?地震來了我不怕》的課件,沙發(fā),床,餐桌,衛(wèi)生間,廚房,窗戶的圖片各一張,地震后的圖片三張,地震預(yù)警信號錄音,墊子,枕頭等
活動過程:
(一)談話引入
播放《地震來了我不怕》中的地震畫面。
1、你看見了什么?發(fā)生了什么事?
2、地震來了,你感覺怎么樣?你為什么害怕?我們中國和哪一個(gè)國家遭受了地震?你看見了什么?
(二)家里的逃生自救
討論1:地震來時(shí)你在家里,你會怎么辦?
討論2:在地震中,我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)身體的哪個(gè)部位?
教師:地震時(shí)我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)自己的頭部,只有頭不受傷害,保持頭腦清醒,我們才能想問題。所以要保護(hù)頭,我們在躲藏時(shí)應(yīng)該怎么做?
(三)教室里的逃生自救:
討論:地震來了,在家里我們有那么多的地方可以躲,所以我們還怕不怕?那要是我們在教室里又該怎么辦呢?
1、我們說了地震中我們要先保護(hù)自己的哪里?怎樣保護(hù)?教室里我們有什么可以用來保護(hù)自己的頭?
2、你會選擇躲在教室里的什么地方?
引導(dǎo)幼兒知道地震來了可以用書包或者書護(hù)住頭部躲在課桌下面,也可以躲在廁所里。
(四)商場內(nèi)的自救
討論:地震來了,如果你在商場里,你會怎么辦?
地震來了,如果我們在商場里,首先不要慌張,聽從商場工作人員的指揮,順著安全通道,迅速跑到外面,尋找空曠的地方抱頭蹲下。
(五)假如我們被埋在地下怎么辦?
1、討論:假如被埋在地下怎么辦?
2、當(dāng)我們被埋在地下,首先要大聲喊:救命!當(dāng)我們沒有力氣喊救命的時(shí)候,就用身邊的石塊或其他的只要是硬的東西,敲擊管子之類可以發(fā)出聲音的東西來呼救。
(六)我為災(zāi)區(qū)做什么
2008年的5.12大地震中全國和世界的人們對我們伸出了援助之手,幫助我們在地震中重建家園,我國的云南盈江遭受了5、8級的地震災(zāi)害,日本人民遭受了九級大地震,他們正在經(jīng)受災(zāi)難,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?
虎和鼠教案大班教案篇3
教學(xué)目標(biāo):
1,在看看說說中認(rèn)識松樹,并通過折折、剪剪、貼貼、畫畫制作打扮新年樹。
2,在制作松樹的過程中,體驗(yàn)迎接新年到來的歡樂氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(認(rèn)知準(zhǔn)備)認(rèn)識松樹
(材料準(zhǔn)備)手工紙、蠟筆、剪刀、雙面膠、不同樹的造型等
教學(xué)重點(diǎn):
制作新年樹
教學(xué)難點(diǎn):
樹根貼著不開口面畫,半面黏貼數(shù)面
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識新年樹
1、看看、說說
·這是什么樹?什么樣的動物最喜歡這顆樹,為什么喜歡呢?、
·這種樹為什么不怕冷?
小結(jié):松樹一年四季都是綠色的,這樣的樹叫做常綠樹,因?yàn)樗鼈內(nèi)~子像針尖一樣,能很好地保存水分,所以,不會變干。它的姿態(tài)非常挺拔,再冷的天再熱的天都不怕。人們常常將松樹裝扮成新年樹,可以掛滿許許多多美麗的圣誕小掛件。今天我們一起來做一顆新年松樹吧。”
二、做做新年樹
1、教師示范(解決重點(diǎn))
·兩張正方形的紙先對折?!ぱ刂婚_口的這邊繪畫半棵新年樹
·沿著線剪下畫好的樹,
·其中沿一棵樹的折線貼上雙面膠,讓樹變成三面體。(解決難點(diǎn))
2、最后裝飾小樹
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
1,教師提供各種小樹的造型供幼兒參考
2,教師巡回指導(dǎo)幼兒畫、折、貼中可能出現(xiàn)的問題
延伸活動:一起裝扮教室
虎和鼠教案大班教案篇4
設(shè)計(jì)背景
本活動是根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際,為進(jìn)一步做好幼小銜接的語言教育打好基礎(chǔ)。在活動中讓幼兒在看,聽,想,說的過程中提高語言的組織和表達(dá)能力。鼓勵幼兒積極發(fā)言,運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建新的`認(rèn)知,從而提高口語表達(dá)能力
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察
2、用比較完整的語言講述春節(jié)給人們帶來的快樂
3、 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)祝福的話
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):能用完整的語言講述過春節(jié)的情景
難點(diǎn):愉悅,感激等性情的語言組織與表達(dá)
活動準(zhǔn)備
過春節(jié)時(shí)的熱鬧場面圖片
活動過程
一。講述春節(jié)時(shí)人們的慶祝活動,出事圖片
互動問題:
1。圖中人們在做什么?他們過得二十什么節(jié)日?
2。你是從哪看出來的
二。說說自己是怎么過春節(jié)的
互動問題:
1。在過春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么
2。過春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么
3。新的一年里你的心愿是什么
三。我是小小演說家
用比較完整的語言把自己的所見,所聞,所感表達(dá)出來
四。結(jié)束活動
互動,聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動
虎和鼠教案大班教案篇5
一、設(shè)計(jì)意圖
數(shù)學(xué)是抽象性、思維性很強(qiáng)的一門學(xué)科。指導(dǎo)幼兒粗淺的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力,創(chuàng)造精神和各種能力,促進(jìn)其智力發(fā)展。通過指導(dǎo)幼兒初步感知時(shí)間這個(gè)概念,發(fā)展幼兒的“時(shí)間感”。建立幼兒的時(shí)間觀念,是在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上逐步形成的。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況:幼兒識字較多,知道了昨天、今天、明天的時(shí)間概念,知道了一星期的形成。為此,我在活動設(shè)計(jì)中,將“年月日”融入故事中,使數(shù)字和故事巧妙結(jié)合,使原本抽象、復(fù)雜的概念變得具體、簡明、易于理解,為幼兒主動探究學(xué)習(xí)留下余地。
二、活動目標(biāo)
1.初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關(guān)系;運(yùn)用不同的數(shù)數(shù)法探究:一年有12月個(gè)月,一個(gè)月30(28、31)天,一年有365天。
2.引導(dǎo)幼兒知道有記錄時(shí)間“年月日”的叫做日歷。日歷有年類之分,種類之別。
活動重點(diǎn):運(yùn)用不同的數(shù)數(shù)法探究:一年有12月個(gè)月,一個(gè)月30(28、31)天,一年有365天。
活動難點(diǎn):大小月分別是哪幾個(gè)月?頂小月又是哪個(gè)月?
三、活動準(zhǔn)備
1.大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一張;自制外形似房子狀的20xx年1月——12月的月歷(大月、小月、2月數(shù)房子大小有區(qū)分);小字卡(年、月、日)數(shù)字卡(12、30、31、28、365)幼兒人手一份。
2.各類掛歷、臺歷、月歷、日歷。
四、活動過程
1.幼兒觀察十二座“房子”,引起興趣。并提問有幾座房子?大的有幾座?小的有幾座?
2.出示數(shù)字卡(12、30、31、365、28),猜猜與“房子”有什么聯(lián)系,明確探索任務(wù)。
設(shè)疑:為什么老師把有的房子畫得大,有的畫得小呢?
請小朋友把自己椅子下的小本子拿起來,分別認(rèn)這些字。再把小本子藏好。
3.講述故事,回答問題,幫助幼兒理解年月日的概念,了解數(shù)字之間的關(guān)系。
4.引導(dǎo)幼兒操作小字卡、數(shù)字卡,探究回答問題:很久以前的這個(gè)媽媽的名字叫什么(年)?年媽媽的孩子叫什么(日)?年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子(12座)?這些房子的名字叫什么(月)?大月的.房子有哪幾個(gè)月(1、3、5、7、8、10、12)?小月的房子有哪幾個(gè)月(4、6、9、11)?大月有多少日(31天)?小月有多少日(30天)?頂小的月是幾個(gè)(1個(gè))?有多少日(28天)?年媽媽共有多少個(gè)日娃娃(365)?(用不同的數(shù)數(shù)法了解)。
5.猜謎。引導(dǎo)幼兒知道有記錄時(shí)間“年月日”的叫做日歷。了解日歷有年類之分,種類之別。
6.引導(dǎo)幼兒觀察展品是哪一年的,臺歷、掛歷、日歷的區(qū)別在哪里,你會用嗎?
五、活動延伸:
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)查看日歷的方法。
2.組織幼兒觀察閏年掛歷,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)二月,從而了解到了“特殊”一年就會有366天,每4年就有一次。
附:
自編故事: 很久很久以前有一個(gè)媽媽,媽媽的名字叫年。她有365個(gè)孩子,他們的名字都叫日。一天這位媽媽為孩子造了12座房子,大房子有7座,小房子有4 座,最小的房子有1座,這12座房子有一個(gè)共同的名字叫月。等房子造好了,這個(gè)年媽媽就讓孩子住在房子里,為了使房子不擠。年媽媽就在大房子里住31個(gè)孩子,小房子里住30個(gè)孩子,最小的房子里住28個(gè)孩子。
自編謎語:一個(gè)小本子,天天掛墻上。一天撕一張,過年就撕完。
虎和鼠教案大班教案篇6
一、活動目的
滑雪作為一項(xiàng)體育運(yùn)動來能夠強(qiáng)身健體,除了增強(qiáng)心肺功能以外,很鍛煉腿部肌肉、大臂和腹肌。為提高喀拉布拉鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力,更好的開展團(tuán)的工作,豐富學(xué)生的生活,經(jīng)喀拉布拉鎮(zhèn)中學(xué)研究決定開展主題團(tuán)隊(duì)活動。
二、活動主題:
青春飛揚(yáng),雪舞那拉提
三、活動時(shí)間:
20xx年1月4日上午8:00
四、活動地點(diǎn):
那拉提滑雪場
詳細(xì)地址:xxx
五、活動方案介紹:
1、目的地——那拉提滑雪場
2、活動內(nèi)容——雪道詳解
滑雪場設(shè)有初級練習(xí)雪道、單板公園雪道、中高級滑雪道四條雪道;可滿足單板、雙板愛好者的不同需求。
其中初級練習(xí)雪道長100米、寬20米,單板公園雪道長100米、寬20米設(shè)有單板墻,鐵桿,跳臺,大氣包等障礙設(shè)施。雪館同時(shí)還可承辦各類比賽及演出活動。
六、活動預(yù)算:
票價(jià)70元/人包括滑雪和午餐。雪具(雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、)。
備注:租賃雪具有200元/人的押金,歸還雪具時(shí)候退還。
七、活動安排:
1、集合時(shí)間、地點(diǎn)20xx年1月4日8:00,準(zhǔn)時(shí)在喀拉布拉鎮(zhèn)中學(xué)門口集合。
2、交通工具學(xué)校組織安排車輛
3、結(jié)束時(shí)間:20xx年1月4日18:00
17:30大家準(zhǔn)備結(jié)束滑雪活動,進(jìn)行退還雪具(雪板、雪鞋、雪杖等)。
八、滑雪場注意事項(xiàng):溫馨提示:
1、滑雪活動為戶外運(yùn)動,需自備適合運(yùn)動的服飾;(滑雪場內(nèi)不得穿高跟鞋等進(jìn)入)
2、參加本活動前,請勿過量飲酒,或暴飲暴食
3、參加者應(yīng)身體健康,無嚴(yán)重疾病
5、滑雪活動為戶外活動,如遇雨天等惡劣氣候,請遵守滑雪場工作人員的安排,給您帶來的不便敬請諒解
6、滑雪運(yùn)動是比較激烈的運(yùn)動,請大家在進(jìn)入場地以前,做好熱身運(yùn)動;以免給您帶來不必要的傷害
7、請大家愛護(hù)場內(nèi)提供的裝備物品,如有損壞須照價(jià)賠償
九、活動策劃
活動策劃:于鵬濤
車輛安排:雷佳雯
集合點(diǎn)名:馬小倩
與那拉提滑雪場溝通聯(lián)系:田江龍、馬合沙提
十、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
團(tuán)體優(yōu)惠票70元/人(含午餐);42人,共2940元。
十一、活動人員名單
略