好朋友社會教案5篇

時間:2023-04-08 作者:Monody 備課教案

教案是老師為了更有力把握知識點提前撰寫的文字材料,制定教案是一件能夠提高我們教學質(zhì)量的事情,以下是范文社小編精心為您推薦的好朋友社會教案5篇,供大家參考。

好朋友社會教案5篇

好朋友社會教案篇1

活動目標:

1.了解世界上有不同的國家,學習一些簡單的打招呼方式。

2.認識好朋友之間不同的游戲方式?;顒訙蕚?/p>

活動準備:

1.不同膚色的娃娃或圖片。

2.收集幼兒和好朋友的照片,制作成ppt。

活動過程:

一、興趣導入

1.音樂游戲“找朋友”。

2.提問:“你有好朋友嗎?你的朋友是誰?”

二、基本部分

1.分享和朋友間的故事:

播放朋友ppt,請孩子們來分享自己的好朋友是誰,在一起做的事情。

說一說遇見好朋友時,要怎么打招呼?

教師總結(jié),和好朋友在一起可以做的事情,遇見好朋友時要禮貌的打招呼。

2.不一樣的朋友:

老師出示外國小朋友的照片,分享自己的新朋友。

請幼兒看-看、說說,外國小朋友和我們有哪些地方是一樣的?哪里不一樣?

小結(jié):不論是什么國家的小朋友,都可以成為我們的朋友。

3.打招呼大不同:

教師:來自不同國家的小朋友,說話也不一樣噢。我們來學一學不同國家打招呼的方式,下次見到他們說一說,他們就能聽懂,感覺到小朋友很有禮貌了。

教師分享各國人打招呼的方式,幼兒嘗試模仿:美國人:hello,互相擁抱;日本人:(仗(konnichiwa,你好),雙手貼大腿彎腰90度鞠躬;法國:bonjour,互相碰臉頰;泰國:(swasdi),雙手合十。

請幼兒嘗試以不同國家打招呼的方式,彼此互相打招呼。

三、結(jié)束部分

幼兒學習使用“再見,goodbye"等不同方式禮貌同朋友道別。

好朋友社會教案篇2

目標:

1.在講講議議中理解兒歌內(nèi)容,并學念兒歌。

2.愿意與同伴共同玩耍,體驗與同伴共同游戲的快樂。

準備:自制ppt

過程:

一、回憶交流――說說我的好朋友

你有好朋友嗎?他是誰?

你和朋友在一起做過什么開心的事?

小結(jié):和好朋友一起玩耍,一起吃好吃的東西,還能夠互相幫忙,真開心,有朋友真好。

二、兒歌欣賞――理解兒歌內(nèi)容

過渡:我們都有好朋友,那么小鳥、小魚他們有好朋友嗎?

1.觀看課件,講講議議

提問:

小鳥和好朋友在一起做什么?小魚呢?

小朋友和好朋友在一起做什么?

鼓勵幼兒用動作來表演。

小結(jié):小鳥、小魚、小朋友都有自己的好朋友,和朋友在一起真開心。

2.師完整的念兒歌兩遍,幼兒跟念。

三、圓圈游戲――學念兒歌

過渡:接下來,我們一起來做一個游戲吧!

1.介紹玩法

5-6個幼兒手拉手圍成圓圈,向前走一步,向后退一步,一起大聲念兒歌,說到最后一句時用動作表示友好,如握握手,抱一抱,親一親等。

2.幼兒游戲

根據(jù)實際情況,幼兒反復游戲??梢砸龑в變悍值艿苊妹媚顑焊瑁⒆⒁庖呌螒蜻吥顑焊?。

小結(jié):與朋友一起游戲真開心,回去也可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩這個游戲哦!

好朋友社會教案篇3

活動意圖:

如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,在家里與伙伴相處的機會少,獨自玩耍,分享、合作、關(guān)心他人的意識薄弱。4-5歲是幼兒獲得有效交往技巧的關(guān)鍵期,到了這個階段,隨著認知水平的發(fā)展以及自我意識的不斷增強,同伴之間的交往也越來越多。良好的同伴交往有利于幼兒身心健康發(fā)展,有利于促進幼兒的社會**往的發(fā)展,是幼兒社會化的重要途徑。讓孩子在同伴交往中多一分勇敢,少一分怯懦;多一分合作,少一分霸道;多一分豁達,少一分孤獨,在交往中展示自己的魅力,感受分享的快樂,健康幸福的成長!

活動目標:

1、 大膽想象,嘗試為生活中各種常見的事、物找關(guān)聯(lián)。

2、 愿與同伴互相關(guān)心,體驗有朋友真好的快樂。

3、 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、 喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

5、 培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

活動重難點:

根據(jù)生活經(jīng)驗把物品進行配對,初步了解它們之間互為依存的關(guān)系。

活動準備:

1、“誰和樹好”操作材料(自大樹一棵、小鳥、太陽、花、小朋友、雨滴、蘋果)、

2、幼兒操作材料(桌子、椅子、鍋子、勺子、花朵、花瓶、蠟燭、蛋糕、剪刀、剪紙、海星、小魚);

活動過程:

一、導入:我的好朋友(價值取向:介紹自己的好朋友,體會我的朋友真正多的快樂)

你們有好朋友嗎?你的朋友是誰,你們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥训?

小結(jié):我們都有好朋友,喜歡好朋友的理由也是各種各樣的。

二、幼兒操作(有關(guān)聯(lián)的事物找朋友)

1、 導入:你們真棒,為大樹找了這么多的朋友,這里還有很多圖片要來找朋友,我們一起來找一找。

2、幼兒操作。

3、交流講評:哪兩張圖片是好朋友,并說明原因。

三、游戲(尋找多重關(guān)系)

1、 引入:你們知道嗎,大樹也有好朋友,你們猜猜看,誰和大樹好?我們來玩?zhèn)€開火車的游戲。

2、 游戲規(guī)則: 說出誰和大樹好,為什么他和大樹好?說對了樹上會長出一個大蘋果。

3、 幼兒游戲(提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)(火車、火車嗚嗚開,誰是大樹的好朋友?為什么……)

4、 提升:我們給大樹找了很多朋友,雨水和大樹好,雨水說:“我給大樹把水澆,大樹喝得真夠飽”;小鳥和大樹好,小鳥說:“我給大樹唱首歌,大樹樂得仰臉笑”;太陽和大樹好,太陽說:“我給大樹送陽光,大樹長得粗又壯”;花兒和大樹好,花兒說:“我和大樹手拉手,相親相愛不吵鬧”;小朋友和大樹好,小朋友說: “我們和大樹是朋友,一起唱歌做游戲”。

四、活動延伸

激發(fā)幼兒繼續(xù)尋找有關(guān)聯(lián)的事物

今天我們找到了很多的好朋友,其實在我們的生活中還有很多東西也有好朋友,我們再去找一找。

好朋友社會教案篇4

教學目標

[德育目標]:體會和同學們在一起的快樂,激發(fā)學生產(chǎn)生與同學交朋友的愿望。

[智育目標]:喜歡和同學交??

[素質(zhì)發(fā)展目標]:在學校里情緒安定,心情愉快。

教學重點難點

[教學重點]:喜歡和同學交??

[教學難點]:體會和同學們在一起的快樂,激發(fā)學生產(chǎn)生與同學交朋友的愿望。

教學準備

幻燈片“找朋友”

學生活動設計

活動(一):認識老師和同學、學做名片,學兒歌、

活動(二):做游戲,愉快地結(jié)識新朋友 游戲1找朋友2網(wǎng)小魚活動

活動(三):紅黃藍綠大行動

教學過程:

活動(一):認識老師和同學

1、 老師自我介紹,與同學交朋友

小朋友,歡迎你們來到光明實驗小學,成為一名小學生。我是你們的品生老師,我們以后要一起學習,你們遇到什么困難可以找我,我們還會成為好朋友呢!

老師邊說邊走下講臺和同學拉手。

2、 放多媒體動畫片,給學生引見4個小動物。

有幾個小伙伴,你們想不想認識?他們是誰呢?

(放多媒體動畫片)

(4個同學帶著頭飾上場)康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。

3、 同桌同學相互認識

小朋友,你們已經(jīng)認識了老師和4個小動物,你們同學之間還不熟悉,想相互認識一下成為新朋友嗎?

用自己喜歡的方式互相認識。

4、 學做名片并展示交流。

5、 以小組為單位,介紹自己認識的新朋友。

6、 學兒歌:拍拍手、拉拉鉤,我們成為新朋友;拍拍手,拉拉鉤,我們都是好朋友。

課間活動:學生邊唱邊跳《拍手唱歌笑呵呵》。

活動(二):做游戲,愉快地結(jié)識新朋友。

游戲1:找朋友

剛才,大家認識了許多新朋友,也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜歡做什么游戲呢?

今天我們做一個找朋友的游戲。

游戲2:網(wǎng)小魚

先學兒歌:游啊游,游啊游,游到網(wǎng)邊快快跑。跑不掉,被逮著,開開心心作介紹。

活動(三)紅黃藍綠大行動,相同興趣的同學在一起加深認識。

小朋友,你們的興趣愛好各不相同,相同興趣的人在一起會有更多的話,玩得更開心,相互了解也更深。

小組活動。

每個小隊選一個代表,給大家介紹小組的活動情況。

總結(jié):今天大家一定都交了許多的新朋友,有了朋友我們的'學習生活會更有趣,大家在一起會更開心的。讓我們團結(jié)友愛互幫互助吧!

板書設計:

我和同學交朋友

互相關(guān)心 互相愛護 共同進步

教學反思:

本次活動的目的是讓學生學會與他人交往,體會和同學在一起的快樂。為了使同學們盡快適應環(huán)境,認識新同學,和同學們建立良好的人際關(guān)系,我采用了他們喜聞樂見的活動形式——“找朋友”的游戲。通過活動他們認識了很多新同學,新朋友。這次活動讓我深切的感受到開展活動時教師的參與很重要。

因為教師的參與會讓學生感到這件事情的重要性,他們會更重視的去體驗,并且教師的指導又使他們少走了很多彎路,讓他們更快的享受成功。

好朋友社會教案篇5

活動目標:

喜歡自己的同伴,在唱唱跳跳中進一步體驗與老師、同伴一起活動的快樂。

活動準備:

ppt

活動過程:

一、歡樂蹦蹦跳

——小朋友,跟著老師一起來蹦蹦跳吧。

二、大家來跳舞

·說說自己最要好的朋友

提問:你最喜歡誰,為什么?

·各班幼兒同跳邀請舞《找朋友》

1、各請三個小班的若干幼兒為邀請者,進行舞蹈。

2、鼓勵小班哥哥姐姐邀請托班弟弟妹妹共同舞蹈,體驗快樂。

三、游戲:朋友配配對

·剛才小朋友都介紹了自己的好朋友,并和好朋友一起跳舞。你們知道嗎,在我們的身邊還有許許多多的朋友呢。我們一起來看一看、找一找吧。

·(播放ppt)請幼兒參與游戲。

四、歡樂大家演

1、托班班歌曲:小豬寶寶

2、小一班歌曲:春天

3、小二班歌表演:做客

4、小三班歌曲:蒲公英

五、結(jié)束活動

——今天我們和好朋友一起玩得真開心呀!朋友們,下次活動再見!