健康多喝水教案6篇

時(shí)間:2022-10-16 作者:lcbkmm 備課教案

我們?cè)趯?xiě)教案之前一定要先確定好自己的教學(xué)目標(biāo),一份優(yōu)秀的教案,在接下來(lái)的教學(xué)工作中起著很大的作用,下面是范文社小編為您分享的健康多喝水教案6篇,感謝您的參閱。

健康多喝水教案6篇

健康多喝水教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開(kāi)水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

3、了解多喝水對(duì)身體有好處。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

ppt、一桶溫開(kāi)水,每人一只水杯。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、師:小朋友我們剛鍛煉過(guò),現(xiàn)在你的嘴里感覺(jué)怎么樣?

2、師:請(qǐng)你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

二、欣賞ppt。

1、師:請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水?

(口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))

2、喝水有益健康。

(1)師:我們不感覺(jué)渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?

(引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過(guò)小便排出體外,使我們的身體更健康。)

(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過(guò)嗎?喜歡喝嗎?

(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)明只有白開(kāi)水才是最好的飲料。)

三、活動(dòng)結(jié)束

在日常生活中我們要多喝開(kāi)水。

活動(dòng)反思

在本次的集體生活當(dāng)中,我讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分,就是要多喝開(kāi)水。

健康多喝水教案篇2

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、幼兒能夠根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課件感知并總結(jié)喝水這一生活活動(dòng)應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)觀察與總結(jié)。

3、激發(fā)幼兒養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

[活動(dòng)重難點(diǎn)]

養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

多媒體課件

[活動(dòng)過(guò)程]

一、導(dǎo)入

1、師幼問(wèn)好

2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接引入“喝水”的主題。

(1)今天老師給小朋友們帶來(lái)了一位小人物,請(qǐng)看......出示喜洋洋喝水圖畫(huà),請(qǐng)幼兒觀察喜洋洋在干什么?

幼兒a:喝水

幼兒b:游泳

......

(2)到底它在干什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(聆聽(tīng)喝水的聲音。)

(3)喜洋洋為什么要喝水呀?

口渴了/給身體補(bǔ)充水分

小結(jié):喜洋洋要給身體補(bǔ)充水分,小朋友也要給身體補(bǔ)充水分。

二、活動(dòng)基本部分

1、夏天快要來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,小朋友們要多喝水給身體補(bǔ)充水分。

老師想知道小朋友們?cè)谟變簣@里是怎么喝水的?

用自己的杯子/排隊(duì)/洗手………

小結(jié):原來(lái)喝水有這么多要求。

2、我們一起來(lái)看一看,這個(gè)幼兒園的小朋友是怎么喝水的?

要求幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà)和視頻。

3、師幼一起總結(jié)喝水的健康習(xí)慣

教師引導(dǎo):喝水前/喝水時(shí)/喝完水后

4、學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌?,F(xiàn)在我們一起來(lái)將這些好習(xí)慣編成兒歌!

三、活動(dòng)結(jié)束部分

組織幼兒喝水進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。小朋友們動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的腦子,我們?cè)?/p>

去給身體補(bǔ)充量了。

活動(dòng)反思:

習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果,本次活動(dòng)能夠幫助幼兒建立正確的喝水意識(shí),但行為習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠老師和家長(zhǎng)的共同努力。

故事引入,能夠激發(fā)幼兒的好奇心和注意力,一系列的提問(wèn),和故事緊密聯(lián)系,是幼兒的回答啟發(fā)于故事,又回歸于故事。通過(guò)視頻短片,人們都在喝水,幫助幼兒了解,什么時(shí)候要喝水呢?而不僅僅是口渴的時(shí)候。我充分利用了教室的資源,其中一盆花枯萎好久了,可能并不是只因?yàn)闆](méi)有澆水,但幼兒能夠完全相信,是因?yàn)闆](méi)有澆水。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中,有小朋友問(wèn)我,牛奶,豆?jié){是不是飲料呢?純牛奶,豆?jié){小朋友可以喝,但也不能喝太多,不然會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)勝。整個(gè)活動(dòng),小朋友能夠大膽發(fā)言,了解喝水的重要性,會(huì)主動(dòng)要水喝,知道白開(kāi)水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持督促幼兒良好喝水習(xí)慣的養(yǎng)成。

健康多喝水教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的飲品

2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,促進(jìn)身體健康

3、初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作表格的方法

活動(dòng)內(nèi)容:常識(shí)活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

電腦、搜集短片(世界各地、生命之源-水)圖片、粘貼版、紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)欣賞短片世界各地

師:你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

幼:蒙古人-奶茶,藏族-青稞酒、酥油茶,西方人-咖啡、可樂(lè)、啤酒,東方人-茶

師:你們最喜歡喝什么?

幼:果汁、可樂(lè)、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶......

游戲:陽(yáng)光飲料站"幼兒自取圖片進(jìn)行分類(lèi)擺放,師生共同統(tǒng)計(jì)出飲品人數(shù),貼在粘貼板上"

(二)白開(kāi)水,益處大

師:戶外活動(dòng)和劇烈活動(dòng)后會(huì)出很多汗,應(yīng)該喝什么?

幼:喝白開(kāi)水

師:讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?請(qǐng)幼兒再次欣賞短片:"生命之源-水"

教師小結(jié)

a:白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)

b:能幫助人身體進(jìn)行代謝

c:白開(kāi)水也是一種營(yíng)養(yǎng)素

兒歌"多喝水好處多"

(三)引導(dǎo)幼兒制作飲水表格

1、游戲"陽(yáng)光飲料站"第一次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)與第二次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)行對(duì)比

2、對(duì)比人數(shù)表貼在粘貼板上(喝白開(kāi)水人數(shù)居多)

3、幼兒設(shè)計(jì)并制作飲水記錄表格

4、鼓勵(lì)幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康

活動(dòng)結(jié)束:

利用幼兒自制飲水記錄表,每周五評(píng)比喝水標(biāo)兵

健康多喝水教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道水能解渴,人每天都需要喝水。

2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)并對(duì)比,懂得白開(kāi)水是最好的飲料,喝生水不衛(wèi)生。

3、養(yǎng)成主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣。

4、初步了解水的小常識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒少喝飲料多喝開(kāi)水的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

瓶裝可樂(lè)、汽水、橙汁,一杯白開(kāi)水,一杯自來(lái)水

活動(dòng)過(guò)程:

一、通過(guò)提問(wèn),引出話題:

提問(wèn):口渴了怎么辦呢?(喝水、喝飲料、吃水果等。)

二、出示瓶裝可樂(lè)、汽水、橙汁,一杯白開(kāi)水。遷移生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論:

1、這里有什么?它們是什么味道的?

2、你知道口渴了喝哪種水最解渴、最好呢?

教師告訴幼兒汽水、飲料里面有許多的糖分,還含有許多的二氧化碳,對(duì)我們小朋友的身體健康并不好;而白開(kāi)水里沒(méi)有這些成分,喝白開(kāi)水最解渴,白開(kāi)水是最好的飲料。

教師拿著杯子到水龍頭前面接了一杯自來(lái)水,提問(wèn):自來(lái)水能喝嗎?為什么?

教師總結(jié):自來(lái)水不能喝,因?yàn)橛泻芏嗟募?xì)菌還沒(méi)有被消滅。只有經(jīng)過(guò)高溫消毒的水才能喝。

三、介紹喝水的重要性。

提問(wèn):為什么人每天都要喝水?讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽地說(shuō)說(shuō)。

教師總結(jié):我們?nèi)梭w內(nèi)每天需要有很多的水,但是我們活動(dòng)后就會(huì)出汗,身體里的一些水就會(huì)蒸發(fā)掉,因此,我們每天都要給身體補(bǔ)充足夠的水。

四、幼兒欣賞兒歌:咕嚕咕嚕教師:小朋友,如果你現(xiàn)在口渴了,你會(huì)喝什么呢?小胖胖口渴了,他喝了什么?他還口渴嗎?

教師念兒歌:咕嚕咕嚕。小朋友請(qǐng)你們一起告訴小胖胖喝什么最解渴好嗎?

兒歌:咕嚕咕嚕太陽(yáng)大,天氣熱,小胖胖,買(mǎi)汽水,喝可樂(lè),咕嚕咕嚕喝一杯。咕嚕咕嚕喝一杯。一杯兩杯三杯……咕嚕咕嚕咕?!攘撕枚啾?,小胖胖一樣渴,小胖胖一樣熱,還把地上弄了一堆垃圾。

健康多喝水教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過(guò)工廠的加工、過(guò)濾等程序,才能飲用。

2、了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物,知道不能喝生水。

3、樂(lè)意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、顯微鏡若干臺(tái)。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來(lái)水廠,了解水加工、處理的過(guò)程

活動(dòng)過(guò)程

1、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):水從哪里來(lái)。我們喝的水是從哪里來(lái)的?(幼兒經(jīng)過(guò)談?wù)摵?,得知水可以從天上的雨水那里?lái),也可以從江、河、湖里得來(lái))江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過(guò)程)

2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來(lái)水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過(guò)加工、過(guò)濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤?,水龍頭和這些水管連接著,通過(guò)水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

3、了解水中的物質(zhì)成分。

教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物,有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

4、教師小結(jié):自來(lái)水雖然經(jīng)過(guò)了加工處理,但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來(lái)水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來(lái)就很安全了。

健康多喝水教案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1. 知道人體需要水分,要多喝白開(kāi)水

2. 形成少喝飲料多喝白開(kāi)水的良好習(xí)慣

活動(dòng)重點(diǎn):知道人體需要水分,要多喝白開(kāi)水

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一個(gè)杯子;與水相關(guān)的圖片

活動(dòng)過(guò)程:

一.導(dǎo)入

教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時(shí)候嘴巴有什么感覺(jué)?喝了水之后又有什么感覺(jué)?)

二.知道人體需要水分,要多喝白開(kāi)水

一.教師讓幼兒觀察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果

二.教師通過(guò)談話法讓幼兒知道人體需要水

三.教師出示圖片,讓幼兒知道什么時(shí)候要喝水

四.教師通過(guò)談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開(kāi)水

五.教師總結(jié)。評(píng)選“喝水小寶貝”

四.活動(dòng)延伸:

教師組織幼兒排隊(duì)喝水,到戶外做游戲。