9班會教案小學(xué)模板5篇

時間:2022-10-06 作者:Trick 備課教案

新學(xué)期開始前,為了做好充足的準(zhǔn)備,教師需要制定一份完整的教案了,教案是教師為了調(diào)動學(xué)生積極性事前擬訂的文字材料,以下是范文社小編精心為您推薦的9班會教案小學(xué)模板5篇,供大家參考。

9班會教案小學(xué)模板5篇

9班會教案小學(xué)模板篇1

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃

蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的電視

節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時候發(fā)生什么事了?

2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用

濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦

1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

3)如果無法及時找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)

1、我們經(jīng)??吹诫姵?,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

9班會教案小學(xué)模板篇2

班會時間:20xx年12月31日

班會目的:通過音樂會的形式讓學(xué)生展示自己的才能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

班會過程:

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

男:20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場音樂會。

女:同學(xué)們也要用自己的聲音,自己的方式來表達(dá)我們的喜悅之情

合:請聽小合唱《新年歌》

男:紅梅報春舞飛雪。

女:萬物迎新辭舊歲。

男:在我們的期盼下又迎來嶄新的一年;

女:我們每一小朋友又長大了一歲。

男:呂尤同學(xué)給我們大家?guī)砹斯殴~獨奏《洞庭新歌》。

女:大家掌聲歡迎。

男:呂尤的琴聲真動聽??!

女:是啊,我們班會彈琴的同學(xué)可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。

男:大家歡迎!

女:楊晨昕,你也來露一手吧!

男:看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來彈個電子琴吧!

女:看,錢逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

男:謝謝錢逸菲!下面請王浩文為我們帶來《保衛(wèi)黃河》。

女:王浩文彈得真不錯,接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。

女:古箏、電子琴,還有其他的樂器表演嗎?

男:那當(dāng)然啦!瞧,吳雨桐會彈琵琶,請聽琵琶彈奏的《新年好》。

女:你們見過陶笛嗎?

男:陶笛?沒有?。∈裁礃拥陌。?/p>

女:讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨奏《小星星》。

男:大家喜歡唱歌嗎?

女:請聽小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》

男:走過春天,走過夏天,同學(xué)們,在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長。

女:走過金秋,走進(jìn)隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。

男:今天準(zhǔn)備唱歌的同學(xué)也很多。請他們來個現(xiàn)場飆歌。

女:先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

男:請何俊輝為大家唱《童年》。

女:請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。

男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。

女:請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》,大家歡迎。

男:大家歡迎何慕珩帶來《朋友別哭》。

女:下面帶來的是小合唱《大中國》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。

男:接下來沈旭恩會給我們帶來《happy new year》。

女:邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。

男:張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。

女:下面請聽小合唱《蟲兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。

男:焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。

女:美好的時光總是那樣飛快。

男:新的一年即將到來。

合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。

9班會教案小學(xué)模板篇3

一、課題:

愛勞動、愛集體

二、本課目的:

通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

三、過程設(shè)計

1.激發(fā)興趣引入活動:

①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

②今天哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。)

③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“當(dāng)好值日生”)

2.怎樣當(dāng)好值日生:

①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)

②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動??)

3.談體會明道理:為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

4.辨是非升華認(rèn)識

①下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去?!?/p>

④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

5.夸夸這些值日生

①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

四、活動總結(jié):

通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干??

并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?

9班會教案小學(xué)模板篇4

一、活動簡介:抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

二、活動過程

1、主持人引入

主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

主持乙:甲,這次主題班會內(nèi)容是什么呢?

主持甲:這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。

主持乙:好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看誰是冠軍。

行為規(guī)范知識競賽題

一、 簡答題

1、行為規(guī)范共分四大部分?

2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

3、我校的校風(fēng)是什么?

4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

5、我校的教風(fēng)是什么?

6、說出五種文明用語

7、降國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?

二、判斷題

1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(f)

2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(t)

3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時補(bǔ)辦。(t)

4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(f)

5、我們可以在操場上騎車。(f)

6、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(t)

7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(t)

8、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(f)

三、自由發(fā)??

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、討論題

只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

五、總結(jié)

主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。”

主持人:我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。

9班會教案小學(xué)模板篇5

活動目的:

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念

,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備:

1、《守則》、《規(guī)范》

2、班主任制定活動方案,指定主持人

活動過程:

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

黃:我們從一年級就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價)

朱:利用班會時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對它們最熟悉

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?

(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

黃:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學(xué)們說一說你在平時的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

朱:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

學(xué)生自由記憶

朱指名背誦并作簡短小結(jié)。

(五)班主任總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。