小學(xué)班會教案模板模板5篇

時間:2022-10-29 作者:Anonyme 備課教案

教案在書寫的時候,我們需要考慮創(chuàng)新教學(xué)方法,只有認(rèn)真制定教案我們才能提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)班會教案模板模板5篇,感謝您的參閱。

小學(xué)班會教案模板模板5篇

小學(xué)班會教案模板篇1

一、班會目的

1、通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

二、時間和地點(diǎn)

時間:20xx年11月16日

地點(diǎn):二年(1)班教室

三、班會活動過程:

(一)宣布班會開始

文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

(二)全班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

(三)環(huán)境衛(wèi)生教育。

1、按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

(四)入學(xué)教育,養(yǎng)成教育。

1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。

2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關(guān)。

3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

4、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)。

(五)重溫學(xué)校的規(guī)章制度,作息時間。

(六)安全教育。 教師講解安全預(yù)防知識,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

(七) 小品表演

討論:1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

2、那我們在公共場合呢?

在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

(八)結(jié)束語

是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

小學(xué)班會教案模板篇2

一、 故事導(dǎo)入

同學(xué)們,又到了班會課,今天的班會課咱們從一個小故事說起,請看大屏幕。

這個小故事的名字叫(聞雞起舞),她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學(xué)們,我們中華民族是一個“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案。那么不知道經(jīng)過你的努力,都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

二、積累大比拼

咱們以男女擂臺賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會留給沒說的同學(xué),如果你們這方實在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

三、 小組談理解

咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫狻:?,開始吧!。(意思+實際+也是一種美德)

老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會,會是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師

四、 家長1發(fā)言

看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南M?。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案作文。

五、實踐美德少年

聽了邵阿姨的發(fā)言,相信大家此時心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評價細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)

希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,而且能付諸行動,也希望這枚小小的書簽?zāi)芤恢迸惆橹?,提醒著你,激勵著你,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),能做到嗎?

六、 家長2發(fā)言

聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。

七、 讓我悄悄對你說

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們,開學(xué)以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議,好嗎?

這節(jié)課就上到這里,下課!

小學(xué)班會教案模板篇3

班會時間:20xx年12月31日

班會目的:通過音樂會的形式讓學(xué)生展示自己的才能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

班會過程:

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

男:20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場音樂會。

女:同學(xué)們也要用自己的聲音,自己的方式來表達(dá)我們的喜悅之情

合:請聽小合唱《新年歌》

男:紅梅報春舞飛雪。

女:萬物迎新辭舊歲。

男:在我們的期盼下又迎來嶄新的一年;

女:我們每一小朋友又長大了一歲。

男:呂尤同學(xué)給我們大家?guī)砹斯殴~獨(dú)奏《洞庭新歌》。

女:大家掌聲歡迎。

男:呂尤的琴聲真動聽?。?/p>

女:是啊,我們班會彈琴的同學(xué)可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。

男:大家歡迎!

女:楊晨昕,你也來露一手吧!

男:看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來彈個電子琴吧!

女:看,錢逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

男:謝謝錢逸菲!下面請王浩文為我們帶來《保衛(wèi)黃河》。

女:王浩文彈得真不錯,接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。

女:古箏、電子琴,還有其他的樂器表演嗎?

男:那當(dāng)然啦!瞧,吳雨桐會彈琵琶,請聽琵琶彈奏的《新年好》。

女:你們見過陶笛嗎?

男:陶笛?沒有??!什么樣的???

女:讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨(dú)奏《小星星》。

男:大家喜歡唱歌嗎?

女:請聽小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》

男:走過春天,走過夏天,同學(xué)們,在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長。

女:走過金秋,走進(jìn)隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。

男:今天準(zhǔn)備唱歌的同學(xué)也很多。請他們來個現(xiàn)場飆歌。

女:先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

男:請何俊輝為大家唱《童年》。

女:請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。

男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。

女:請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》,大家歡迎。

男:大家歡迎何慕珩帶來《朋友別哭》。

女:下面帶來的是小合唱《大中國》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。

男:接下來沈旭恩會給我們帶來《happy new year》。

女:邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。

男:張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。

女:下面請聽小合唱《蟲兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。

男:焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。

女:美好的時光總是那樣飛快。

男:新的一年即將到來。

合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。

小學(xué)班會教案模板篇4

一、活動目的:

為了激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情,了解中秋節(jié)的含義,體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng),感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

二、活動日期:

中秋節(jié)前夕

三、活動地點(diǎn):

教室、家里

四、活動內(nèi)容:

活動一:開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會

時間:9月24日班隊課

形式:一、二年級:學(xué)生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事

三、四年級:學(xué)生猜燈謎

五、六年級:學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流

活動二:中秋實踐活動比賽

時間:9月18日—9月29日

形式:一、二年級:親子共同制作精美的燈籠。

三——六年級:變廢為寶制作一個月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智,將月餅盒回收利用,與父母共同設(shè)計一件新作品來參加比賽(材料全部利用廢舊材料制作,可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。

評獎方法:每位班任選出本班兩個作品,在9月30日交給大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行評獎,由美術(shù)老師以及大隊部輔導(dǎo)員進(jìn)行評分,評出一、二、三等獎。

小學(xué)班會教案模板篇5

教學(xué)目的:

讓學(xué)生了解牙齒的構(gòu)造和功能。

教學(xué)重點(diǎn):

牙齒的功能與健康的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn):

掌握牙齒基本構(gòu)造,預(yù)防齲齒。

教具:

幻燈片、錄像、圖片、卡片、紅花

課時:

一課時。

教學(xué)過程:

一、揭示課題,齊讀課題一次

二、引入新課 引入(介紹真真)

①介紹“真真”、“佳佳”,講出“真真”的煩惱,讓學(xué)生看“真真”去請教“佳佳”保護(hù)牙齒的錄像,引導(dǎo)學(xué)生帶問題去看錄像。

師:老師今天給大家介紹一個好朋友,它的名字叫“真真”。不過這幾天它有一個煩惱,原來它一天晚上做了一個惡夢,它夢見自己剛長出來的新恒牙掉了,那該怎么辦呢?不用怕,“佳佳”可以幫它的忙,好!讓我們看看它們談心的錄像,看怎樣保護(hù)恒牙。不過老師要考考你們,看完錄像以后能回答這些問題嗎?

②帶問題看錄像

三、講解新課

①看書,鞏固知識。

②讓學(xué)生回答問題,講解重點(diǎn)問題。

a.牙齒的分類

按功能與形態(tài),分三種:切牙、尖牙、磨牙。

(出示圖片,讓學(xué)生指出各種牙的位置,并涂上相同的顏色)

切牙(門牙):切斷食物尖牙(犬牙):撕碎食物

磨牙(臼牙):磨碎食物

舉出各自作用的例子(菜、雞腿、花生)

總結(jié):不論分工如何,牙齒的作用在現(xiàn)代人中主要是嚼碎食物,便于胃腸道的消化和吸收。

如果牙齒有損傷(如齲齒、牙齦炎),食物就不易嚼爛、嚼碎,影響胃腸道對營養(yǎng)的吸收,甚至發(fā)生胃腸道疾病,有害健康和生長發(fā)育,所以人勻要好好保護(hù)我們的牙齒。

b.牙齒的構(gòu)造

師:不論是乳牙還是恒牙,也不論是切牙、尖齒或磨牙,結(jié)構(gòu)都是一樣的。分三層,最外層、中層、最里層。

(出示牙齒的結(jié)構(gòu)圖,在黑板上貼上最外層、中層、最里層的卡片)

(讓學(xué)生說出各層名稱,并貼在相應(yīng)的位置上)

最外層:牙釉質(zhì):是乳白色,有光澤,半透明,其特點(diǎn)是質(zhì)地堅硬,是對付食物的“尖刀”和保護(hù)牙齒自身的“護(hù)甲”。

中層:牙本質(zhì):主要成份是鈣質(zhì),有神經(jīng)末稍,是牙齒的主體。

最里層:牙髓:呈腔狀,有豐富的神經(jīng)和血管,是牙齒所需營養(yǎng)物質(zhì)的“供給地”。

(邊講邊給結(jié)構(gòu)圖牙齒涂上不同顏色,讓學(xué)生指出里層象樹枝的是什么?血管)

c.齲齒的形成(出示齲齒形成圖)

師:在我們牙齒的周圍有一層很薄的薄膜,叫牙菌斑,牙菌斑里有許多細(xì)菌。我們每次進(jìn)食后,如果不及時漱口或刷牙,那么這些細(xì)菌就會和食物殘渣中的糖和淀粉,產(chǎn)生化學(xué)作用,產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)。這種酸性物質(zhì)會腐蝕我們牙齒的牙釉質(zhì),形成小小的牙洞。初時,我們是不會有什么感覺,如果繼續(xù)腐蝕牙本質(zhì),吃熱、冷東西時會有酸痛感覺,繼續(xù)侵蝕到牙髓會引起疼痛發(fā)炎,這就是齲齒(蛀牙)。那有些同學(xué)會問:那我們牙齒就會變成一個個牙洞啦,那怎么辦呢?不用怕,只要我們進(jìn)食后漱口或刷牙,注意口腔衛(wèi)生,那么酸性物質(zhì)是不會那么容易侵蝕我們牙齒的,現(xiàn)在我為大家介紹我們牙齒的一個好朋友--氟化物。

(注:齲齒不是蟲子咬牙)

d.氟化物的作用

氟化物是一種天然物質(zhì),它能與牙釉質(zhì)相結(jié)合,使牙釉質(zhì)更堅硬,它有三大護(hù)齒功能:

①保護(hù)牙齒免受酸性物質(zhì)的侵蝕。

②能修補(bǔ)早期受酸性物質(zhì)腐蝕的牙釉質(zhì)。

③減弱產(chǎn)生酸性細(xì)菌活躍程度。

小結(jié):既然氟化物有那么多好處,我們可以用加有氟化物的牙膏,這樣就可以保護(hù)我們的牙齒。

四、總結(jié)

牙齒的分類、牙齒的構(gòu)造、齲齒的形成和預(yù)防。

五、練習(xí)鞏固

1、判斷對錯(集體答,個別學(xué)生答)

2、給牙齒各層填顏色。

3、讀書。

4、讓學(xué)生講自己牙痛、蛀牙的原因。

5、評選“護(hù)齒星”。

方法:讓學(xué)生講出學(xué)習(xí)本課以后,我們應(yīng)怎樣保護(hù)牙齒,怎樣做?

講對獎“護(hù)齒星”。

六、總結(jié)

學(xué)習(xí)牙齒的構(gòu)造功能,我們應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。

板書

最外層:牙釉質(zhì)(牙護(hù)甲)

中層:牙本質(zhì)(主體)

最內(nèi)層:牙髓(營養(yǎng)供給地)