甜眼睛教案最新5篇

時間:2022-12-24 作者:Cold-blooded 備課教案

作為教師在寫教案時一定要對課程內(nèi)容進行一個全面梳理,教案在擬訂的過程中,老師一定要強調(diào)講授內(nèi)容要點,以下是范文社小編精心為您推薦的甜眼睛教案最新5篇,供大家參考。

甜眼睛教案最新5篇

甜眼睛教案篇1

平日里,我們除了睡覺以外,走路、吃飯都要用到眼睛,眼睛對人類來說非常重要。學期開始不久,又有一位學生家長要求換座位,因為他們的孩子視力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。對于眼睛我們應該好好的保護它。并引導學生講述生活中身邊因為眼睛疾病而產(chǎn)生的不良影響。于是,本次綜合實踐活動的課題——“愛護我們的眼睛”便確定了。

活動目標

1、讓學生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近視的成因,掌握近視的危害及預防方法。

2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,

拓展視野。

3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣,并初步形成科學愛眼的觀念。

教學重難點

讓學生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用,知道近視的成因,掌握近視的危害及預防矯正方法。

活動時間

四課時

第一課時確定主題

一、游戲?qū)耄?

1、同學們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

2、那咱們做一個和眼睛有關的小游戲吧。

(1)請一名同學在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學一起寫:“愛護我們的眼睛。”

(2)請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛。

(3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)

3、那么眼睛除了能讓我們看見萬物,還能做什么呢?眼睛能傳遞表情。讓學生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。板書:傳遞感情

二、體驗活動

1、學生在黑板上畫一個笑臉,再畫兩個圓圈。

2、請一位眼睛近視的同學看圖。

第一次近距離看。看到了什么?第二次遠距離看。看到的圖片與上次有什么不同?為什么?

三、確定本次活動主題

1、師:通過剛才的活動,我們也認識到了眼睛的重要性,所以我們這次活動的主題就是:愛護我們的眼睛。那么你想了解哪些問題呢?

2、學生圍繞主題討論,生成所要研究的子課題。如你平時有沒有做到愛護自己的眼睛?為什么有些同學的眼睛會近視?怎么樣預防近視?我們應如何保護自己的眼睛?

四、教師總結(jié)

可以看的出來,同學們對今天的活動主題很敢興趣,那么相信我們接下來的活動也一定會很精彩,同學們會有很多的收獲。

第二課時制定活動方案

一、學生分組

1、學生根據(jù)歸納的問題自由結(jié)合分組,你對哪個問題感興趣就加入哪個組。

2、推選出責任心較強的組長,負責本組的工作。

3、小組內(nèi)討論,確定活動的時間和地點。

二、制定活動方案

1、我們在開展活動之前,同樣也少不了要制定一份活動計劃,下面就由各組組長帶領本組成員一起來制定,大家都要開動腦筋,集思廣益,制定出大家都滿意的活動計劃來。

2、學生討論交流,制定小組活動計劃。

3、請學生匯報并展示各組的活動計劃。教師予以指導,其他組的同學也可以提出更好的建議。

4、完善本組的活動計劃。

三、教師作活動前必要的指導教師講述:例如如何與家長或村診所的醫(yī)生進行溝通,要使用文明禮貌用語(您好,打擾了,請,麻煩您,謝謝,再見等等)。若遇到不配合,更需要耐心交流,不能蠻橫無理,處理不了的情況要及時聯(lián)系老師。注意安全,任何活動不能傷及眼睛,要注意提醒被調(diào)查采訪的對象注意保護眼睛。

四、教師總結(jié)

希望下一階段同學們的活動會更加精彩,同時我會為大家提供強有力的支持。

第三課時活動實施階段

一、分組開展活動

1、調(diào)查本班同學的用眼狀況,包括在校讀寫時間,在家讀寫時間,看電視時間,在家用電腦時間。

2、小組調(diào)查交流,近視眼形成的主要原因是什么?

3、學生圍繞“我們應如何保護眼睛”進行調(diào)查了解

(1)采訪村診所的醫(yī)生;

(2)查找書籍和網(wǎng)絡上的資料;

(3)分發(fā)調(diào)查問卷;

(4)學生多對收集到的資料進行歸納。如(視力不好的同學應該及時到醫(yī)院檢查、治療,并配戴眼鏡;視力正常的,應該從現(xiàn)在開始,及時采取措施加以保護。每天堅持認真做好兩次眼保健操,動作要準確到位。)

4、辦一期以“愛護我們的眼睛”為主題的黑板報;

5、制訂愛眼宣傳計劃,結(jié)合我校實際情況以小組寫一份《愛護我們的眼睛》的倡儀書。

第四課時成果匯報展示

一、分組匯報

1、一組同學根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計圖,反映學生每天的用眼狀況。

2、一組同學匯報近視形成的原因,如(長時間用眼看電視;眼睛距離書太近,書寫姿勢不端正;在光線暗的地方看書,在強光下看書;用眼過度,不參加體育鍛煉,沒有充足的營養(yǎng)都會發(fā)生近視眼。)

3、發(fā)出倡議——愛護我們的眼睛。

4、圍繞“我們應如何保護眼睛”進行匯報,完成下列填空題。

(1)不要在光線強或光線暗的環(huán)境中讀書、寫字。

(2)用眼時間不宜過長,一般看書,寫字1小時后就要閉住眼睛一會兒,或看一會兒遠處景物。

(3)用眼時,保持正確的用眼姿勢,讀書、寫字時,姿勢要端正,桌凳的高度要合適。

(4)生活要有規(guī)律,每天要有充足的營養(yǎng)和睡眠時間。

(5)積極參加體育鍛煉,增強身體體質(zhì)和抵抗能力,保護眼球的營養(yǎng)需要,增強眼睛的調(diào)節(jié)能力。

二、結(jié)語:掌握科學用眼方法,養(yǎng)成良好用眼習慣。愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)!

三、布置作業(yè)

預防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫字姿勢。

甜眼睛教案篇2

活動目標

1、知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。

2、了解保護眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。

3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

5、了解健康的小常識。

教學重點、難點

說出生活中的保護眼睛的方法

活動準備

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

活動過程

1、謎語激趣、引入課題

師:那我們一起來猜個謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)

師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了?,F(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?

師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)

你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)

2、自由探索、獲得感知

師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰愿意來說說。

這里也有很多關于保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

3、分享交流、提升經(jīng)驗

師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的?

師:小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。

別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師:眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。

4、情感體驗、加深感知

師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。

在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結(jié)束。

教學反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應加以改進,爭取面向所有幼兒。

甜眼睛教案篇3

目標:

1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

難點:

知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

準備:

1、通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

3、教育小朋友如何關心幫助盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小朋友聽故事錄音。

聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5、讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

6、告幼兒怎樣保護眼睛。

剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

(1)千萬不要用臟手揉眼睛。

(2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

(3)不要躺在床上看書。

(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

(6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得最好,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

甜眼睛教案篇4

活動目標

1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。

2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

3、了解有關眼睛的常識。

活動準備

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

活動過程

一、猜謎導入。

師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

二、了解眼睛的顏色。

請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關于眼睛的有關常識。

師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關眼睛的有趣的事情?

請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

四、學會保護眼睛。

1、體驗盲人擊鼓。

請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

請幼兒交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。

2、交流討論。

師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關心他們?

師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。

師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)

教師小結(jié):保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動應變

“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

活動延伸

開展美術活動:如何保護我們的`眼睛。

區(qū)角活動

閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。

科學區(qū):將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設

張貼如何保護眼睛的宣傳畫。

家園同步

請家長時刻提醒幼兒,保護好眼睛,嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。

隨機教育

隨著社會科技水平的進步,幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板,保護眼睛。

甜眼睛教案篇5

活動目標:

1.認識測光器

2.學習使用測光器測量光線。

3.感受光的強弱對眼睛的影響。

4.感覺舒適的光線。

活動教學資源:

指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。

活動流程:

一、 引起動機

老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫(yī)生檢查,醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二、發(fā)展活動

1. 請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

2. 展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。

3. 帶領幼兒至教室的圖書區(qū),及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

4. 將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。

5. 請孩子分享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。

6. 與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。

7. 請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。

三、結(jié)束活動

討論保護眼睛的正確方法。

活動評量:

1. 能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

2. 能說出保護眼睛的正確方法。

注意事項:

1.園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作為教學資源的教材。

2.不同年齡層討論的目標可不同。

3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,不舒服時;應多休息?;蛘堘t(yī)生檢查視力,以保持眼睛的健康。

延伸活動:

1. 可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

2. 討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

適用年齡:5-6歲

活動時間:30-40分