車一教案5篇

時間:2022-12-30 作者:Brave 備課教案

憑借籌辦好教案,可以更好地根據(jù)具體情況對課堂進度必要調(diào)整,教案在完成的時候,教師一定要注意文字表述規(guī)范,范文社小編今天就為您帶來了車一教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

車一教案5篇

車一教案篇1

活動目標

1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

2、積累安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識。

3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備

安全flash、圖片、記錄表格

活動過程

1、討論導入:

師:什么是運動安全?

2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險?;顒又?,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

(3)所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。

4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應(yīng)告知正確作法。

活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

車一教案篇2

活動目的:

1、知識目標:通過本次班會,讓學生增加勇氣,擁有自信心。

2、能力目標:使學生學會如何建立自信心,及擁有自信心的重要性。

3、德育目標:激發(fā)學生的參與意識,消除自卑感,增強對困難和挫折的承受能力。

班會重點:

學生學會利用自信心、培養(yǎng)自信心。

班會難點:

使每一個同學真正的建立自信。

活動過程:

1、歌曲:《男兒當自強》

2、主持人:引??

3、演講:《跨過十五歲的門檻》

4、演講:《談自信》

5、小品:《我有信心》

6、演講:《談自信》

7、演講:《我手寫我心——怎樣建立自信》

8、歌曲:《小小少年》

9、演講:《談自信》

10、合唱:《男兒當自強》

班主任總結(jié):我們是21世紀的建設(shè)者、生力軍,我們所面臨的是一個充滿挑戰(zhàn)、激烈競爭的時代。做為一個高中生,如果沒有自立自強的精神,不能獨立去戰(zhàn)勝困難,就有可能被社會淘汰;只有這樣,在未來的人生征途上才能經(jīng)受各種考驗,才能成就事業(yè),承擔起建設(shè)祖國的重任。做為一代人,如果沒有自強自立的精神,我們的國家就不能強盛,中華民族就很難屹立于世界民族之林。

車一教案篇3

一、教學要求:

1、幫助學生樹立誠信的觀念。

2、幫助學生學會本課生字新詞。

3、指導學生有感情地朗讀課文。

二、教學重點:

1、讀懂課文內(nèi)容,體會父親面臨的是一個道德難題,深刻認識父親的誠信品質(zhì)。

2、理解“生計、拮據(jù)、精湛、迷惑、饋贈”等詞語。

三、教學難點:

理解母親說的兩句話。

四、課前準備:

1、學生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會人們生活的現(xiàn)狀。

2、收集有關(guān)贊美誠實、信用等方面的名言或諺語。

五、教學過程:

(一)交流資料,了解時代背景

關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)前……

關(guān)于資本主義社會……

(二)指導閱讀,初步感知

1、自由輕聲讀課文,借助拼音,讀準字音。

2、檢查掌握生字情況,注意正音。

3、再讀課文,說說課文主要講了一件什么事,你讀懂了什么?

(三)學生質(zhì)疑

在這篇課文中你讀懂了什么?還有哪些沒有讀懂,先小組討論,然后把解決不了的提出來。

(四)整體感知

1、再用自己的話說一說課文講了一件什么事。

2、讀過課文之后,對哪句話印象最深?并說出為什么。

(五)初讀課文,感知內(nèi)容。

1、默讀課文。

思考:(1)讀了這篇文章你有什么感受?

(2)課文內(nèi)容是圍繞哪句話來寫的?

2、在班上談讀文后的體會。

(父親是個大好人,不貪財,不圖利,誠實、守信……)

(課文是圍繞著第一自然段最后一句話寫的。)

3、請同學們圍繞課文第一自然段最后一句話(中心句)提問。

(為什么說只要誠實、有信用、就等于有了一大筆財富?)

(誰做到了誠實、守信?在什么情況下做到了誠實、守信?他是怎樣做的?)

(六)講讀三、四、五、小節(jié)

1、(出示課文中的插圖)讓我們一起到父親的中彩現(xiàn)場看一看。請你仔細觀察,聯(lián)系生活實際想一想,這幅圖上的人物與我們平日里見到的有什么不一樣?

2、書上有沒有這樣的句子?找出來,讀一讀,并聯(lián)系前兩個小節(jié),試著提出問題。

中了大獎,心情當然應(yīng)該很高興,他為什么神情如此嚴肅?

家里很窮,終于有了一輛汽車,更應(yīng)該高興?。?/p>

說說你的理解:(因為家里生活困難,父親夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。他買的兩張彩票里有一張中彩,恰恰是一輛奔馳牌汽車,而那張中彩的彩票又是父親幫庫伯先生捎的那一張,并作了記號。而庫伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了,父親擁有這輛車,不但能實現(xiàn)自己往日的夙愿,而且能使家里的經(jīng)濟狀況大為改觀,但是這樣一來,后半生將會受到良心%。

車一教案篇4

教學目標:

1.學會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。掌握“了”這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。

2.觀察圖畫,養(yǎng)成細致觀察的習慣,借助圖畫上描繪的事物去理解字詞。

3.了解夏季的特點,積累詞語。

教學時間:

兩課時。

第一課時

一、創(chuàng)設(shè)情景,知道看圖

1.同學們,你們見過刮臺風、下雷雨的景象嗎?想看看嗎?(或讓學生聯(lián)系生活經(jīng)驗說說)

2.播放“臺風”的錄象資料,說說“臺風、雷雨”和“春風、春雨”有什么不同,什么季節(jié)會有這樣的景象。

3.夏天還有許多好吃的水果呢?出示掛圖,觀察說話,圖上畫了哪些人?在干什么?你還看見了什么?

二、初讀課文,認讀詞語生字

1.自讀詞語,讀準字音。

2.同桌讀。

3.指名讀。

三、指導誦讀

1.教師范讀韻文。

老師讀得怎樣?你們也能這樣讀嗎?

2.四人小組讀。

3.指名讀。

4.注意讓學生邊讀邊想象實物的樣子,讀出節(jié)奏和韻味來。要避免唱讀、頓讀。

四、課間活動

五、指導書寫

1.說說你是怎樣記注生字的。

2.學生看筆順圖,記憶生字筆順。

3.請說說“夏、臺、梅、瓜”的筆順。

4.指導寫字,重點指導“夏、瓜”。

5.學生描紅,完成練習單。

第二課時

一、復習鞏固

1.抽讀詞語卡片。

2.齊讀韻文。

二、學習筆順,指導書寫

1.學習新偏旁。

2.學生看筆順圖記憶生字筆順。

3.重點反饋“桃、蛙、荷”的筆順。

4.學生描紅書空寫字,播放輕音樂。

車一教案篇5

教學目的:掌握圓的標準方程,并能解決與之有關(guān)的問題

教學重點:圓的標準方程及有關(guān)運用

教學難點:標準方程的靈活運用

教學過程:

一、導入新課,探究標準方程

二、掌握知識,鞏固練習

練習:⒈說出下列圓的方程

⑴圓心(3,-2)半徑為5⑵圓心(0,3)半徑為3

⒉指出下列圓的圓心和半徑

⑴(x-2)2+(y+3)2=3

⑵x2+y2=2

⑶x2+y2-6x+4y+12=0

⒊判斷3x-4y-10=0和x2+y2=4的位置關(guān)系

⒋圓心為(1,3),并與3x-4y-7=0相切,求這個圓的方程

三、引伸提高,講解例題

例1、圓心在y=-2x上,過p(2,-1)且與x-y=1相切求圓的方程(突出待定系數(shù)的數(shù)學方法)

練習:1、某圓過(-2,1)、(2,3),圓心在x軸上,求其方程。

2、某圓過a(-10,0)、b(10,0)、c(0,4),求圓的方程。

例2:某圓拱橋的跨度為20米,拱高為4米,在建造時每隔4米加一個支柱支撐,求a2p2的長度。

例3、點m(x0,y0)在x2+y2=r2上,求過m的圓的切線方程(一題多解,訓練思維)

四、小結(jié)練習p771,2,3,4

五、作業(yè)p811,2,3,4