l小班教案6篇

時間:2022-12-17 作者:tddiction 備課教案

在制定教案的同時,我們也要考慮到實際的教學(xué)情況,良好得教案對教學(xué)內(nèi)容得選擇、教學(xué)方法有很強的操作性,下面是范文社小編為您分享的l小班教案6篇,感謝您的參閱。

l小班教案6篇

l小班教案篇1

一、主題活動設(shè)計意圖 隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進,忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天,享受夏天的特別時光。

二、主題目標 1、通過觀察和體驗,使幼兒知道夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。

2、了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護的方法。

3、知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了,它們會傳播疾病,懂得要注意夏令衛(wèi)生。

4、欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會畫出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。

5、正確感知6以內(nèi)的數(shù),比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。

三、環(huán)境布置 1.活動室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。

2.師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝盒、袋等。

3.增添玩水設(shè)備(塑料玩具、可樂瓶等)。

四、家長工作

1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。

2、請家長引導(dǎo)幼兒參與"消滅蚊蠅"活動。

3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。

4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件,并協(xié)助進行安全教育。

五、主題活動安排: 第一周:夏天的雷雨

第二周:夏日用品

第三周:夏天的冷飲、水果

第四周:夏夜里的動物

第五周:夏日的樂趣

l小班教案篇2

活動目的:

1、教幼兒學(xué)習一些交通規(guī)則,認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。

活動準備:

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

活動過程:

一、猜謎語,導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習交通規(guī)則。

1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

三、認識交通安全標志。

出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:

交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

l小班教案篇3

目標:

1、理解故事內(nèi)容,了解每種動物都是根據(jù)自己的需要來建造最安全的家。

2、產(chǎn)生關(guān)心他人、助人為樂的情感。

準備:故事掛圖、動物圖片及住所圖片

過程:

一、出示小白兔和小田鼠的圖片

1、“這是誰???”

2、“哦,他們兩個是好朋友,每天在一起玩,誰有困難誰就去幫助他,一天,他們在外面玩累了,要回家去了?!?/p>

二、出示掛圖—他們的住??

1、“他們分別是住在哪的呢?我請一個小朋友來幫他們送回各自的家?!?/p>

2、“為什么田鼠住在這里,兔子住在那里?”

三、師講故事至“給我的?”

提問:小田鼠會接受這個新家嗎?為什么?

四、師繼續(xù)講故事至最后

1、“那我們來聽聽看最后小田鼠到底有沒有接受這個新家?為什么?”

2、“遇到下雨天小田鼠是用什么辦法來抵抗大水的?”

3、“這個故事的題目就叫作《下雨了》,你覺的兔子又是一只怎樣的兔子的呢?”

4、“那你們有沒有關(guān)心過他人呢?”

四、配對游戲

1、“現(xiàn)在要請小朋友一起來做游戲了,看這里有很多小動物, 還有他們各自的家,請小朋友把他們送回各自的家去?!?/p>

五|、你們還知道其他更多的動物他們的家是在哪的嗎?

l小班教案篇4

活動目的:

“五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員,為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持,每年對我園幼兒進行免費體檢,慰問環(huán)衛(wèi)工人,為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的`辛苦付出表示感謝,讓孩子們從小懂得感恩和付出。

了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

活動時間:20xx年4月27日

活動地點:xxxxxxxxxx

參加對象:xx幼兒園中班小朋友及六名老師

活動內(nèi)容:

1、送鮮花和禮物

活動準備:

1、購買康乃馨鮮花

2、毛巾、香皂、水杯。

3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。

注意事項:

1、在來回行程中,能遵守紀律,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、不亂扔垃圾

人員安排:

1、園長負責總指揮

2、各班老師負責孩子的安全。

3、鄭老師負責 照相留資料。

4、王老師負責發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。

教學(xué)反思:

五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日,通過開展這一活動,讓學(xué)生知道5月1日是勞動節(jié),知道勞動是光榮的,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

l小班教案篇5

活動重難點:

重點:幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

難點:幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

活動準備:

1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

2、編排情境表演。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩???,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

二、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

2、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

三、幼兒練習玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

1、兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?

2、兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

l小班教案篇6

活動目標:

1、觀察不一樣形狀的氣球,并聯(lián)想各種不一樣的瓜果。

2、積極參與嘗試用各種材料來布置瓜棚。

活動準備:

1、綠色紙條、即時貼、卡紙、油性筆。

2、各種氣球。

活動過程:

一、導(dǎo)入??匆豢?,說一說。

1、今日教師帶來了好東西,小朋友們想看嗎?

2、我們一齊來看教師帶來的好東西。(出示紙箱,里面裝著瓜(西瓜、黃瓜、絲瓜))

3、這是什么?(西瓜)西瓜是什么樣貌的?還有什么瓜和西瓜一樣呢?

xxx來,請你幫教師從箱子里面拿出一個水果,這是什么?(黃瓜)黃瓜是什么樣貌的?

xxx來,請你幫教師從箱子里面拿一個水果,這是什么?(絲瓜)絲瓜是什么樣貌的?

教師小結(jié):西瓜、哈密瓜、香瓜……是長得圓圓的,胖胖的;而黃瓜和絲瓜長得長長的,瘦瘦的。

二、出示氣球,幼兒自由聯(lián)想。

1、師:今日仲教師帶來了許多氣球?qū)殞?,它們呀,今日要去參加瓜棚下的化妝舞會。我們看看它們長得像誰?(出示圖片)(幼兒自由討論)師:它們和我們的瓜寶寶還有哪里不一樣?

教師小結(jié):瓜寶寶身上有很多好看的花紋,黑黑的,彎彎的。

今日教師幫你們準備了很多給氣球?qū)殞毣瘖y的材料,請小朋友們和爸爸媽媽一齊去幫氣球?qū)殞殏兇┥掀恋囊路伞?/p>

三、幼兒和家長一齊操作,教師巡回指導(dǎo)。

四、活動結(jié)束。

教師播放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》帶領(lǐng)幼兒一齊跳舞。