一份完整的教案需要考慮到教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的實(shí)際情況,才能確保教學(xué)效果,教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)過程,以下是范文社小編精心為您推薦的傘主題教案優(yōu)秀7篇,供大家參考。
傘主題教案篇1
為切實(shí)保障師生安全工作學(xué)習(xí)和生活,提高師生的安全意識(shí)和安全防護(hù)技能,本著求真務(wù)實(shí)的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,突出活動(dòng)主題,在我校營(yíng)造“人人關(guān)注安全,人人關(guān)注生命”的良好氛圍,同時(shí)加大安全法制宣傳教育力度,提高我校全體師生的安全文化素質(zhì),為建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)深化安全整治,推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,全面實(shí)施。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和各班主任為主要教育團(tuán)體,深入課堂全面進(jìn)行安全教育,充分認(rèn)識(shí)開展安全月活動(dòng)的重要性,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人。
三、形式多樣,廣泛宣傳,講究實(shí)效。
活動(dòng)期間,各班主任圍繞“綜合治理,保障平安”為主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展一次安全主題隊(duì)會(huì)、出一期安全教育板報(bào)。安全組制定出具體實(shí)施方案、大隊(duì)部充分利用黑板報(bào)、掛圖、知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳。后勤組掛好安全生產(chǎn)月的橫幅、收集一批安全教育的展版對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教導(dǎo)處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學(xué)校集中組織師生重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全、夏季防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動(dòng),讓學(xué)生知道安全的重要性,在學(xué)校形成一種安全教育的氛圍,使學(xué)校的安全教育工作落到實(shí)處。
四、具體措施
1、健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各項(xiàng)安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)局安全工作會(huì)議精神,制訂學(xué)?!鞍踩逃隆被顒?dòng)實(shí)施計(jì)劃,布置安全教育任務(wù),并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動(dòng),利用黑板報(bào)、廣播站、宣傳窗、安全標(biāo)語等形式,營(yíng)造良好的校園氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。
5、教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),樹立“學(xué)生安全第一”的意識(shí),老師不得讓學(xué)生提前到?;驕蠓艑W(xué)時(shí)間。特殊情況須與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、對(duì)校園的各項(xiàng)設(shè)施、學(xué)生自行車進(jìn)行一次集中檢查,在規(guī)定年齡內(nèi)、住址與學(xué)校較遠(yuǎn)、家長(zhǎng)同意的前提條件下允許學(xué)生騎車,一般情況下不主張學(xué)生騎車,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除安全隱患。
7、密切學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)系,建立三位一體的多元性安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
8、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,禁止不明身份的外來人員進(jìn)入學(xué)校,有事電話聯(lián)系或門口接待。
9、特別注重飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不食校外無食品經(jīng)營(yíng)執(zhí)照攤點(diǎn)的食物。教育學(xué)生不吃零食,減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師為基礎(chǔ)組建安全督查隊(duì),利用課余時(shí)間在校園內(nèi)各區(qū)巡邏。及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊環(huán)境秩序和學(xué)生安全的各類隱患,在上學(xué)放學(xué)的重點(diǎn)路段巡護(hù)。
11、開設(shè)心理健康教育課和輔導(dǎo)講座,經(jīng)過有針對(duì)性的教育,有效地預(yù)防和消釋學(xué)生不安全心理因素。
傘主題教案篇2
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全文明訓(xùn)練的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問,熟悉安全警示牌,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)
活動(dòng)預(yù)備:安全學(xué)問,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動(dòng)過程:
一導(dǎo)入
(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的將來,我們的安全陪受家人和教師關(guān)注。為了我們安全,今日我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。
二關(guān)于校園安全
1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開頭了,可是我們對(duì)安全學(xué)問又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全學(xué)問:
學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排解,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)展故障排解。
大掃除時(shí)留意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要牽強(qiáng)擦拭。
做文明學(xué)生,不要有任何有意損害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參加打架斗毆。發(fā)覺到有擔(dān)心全因素應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)展。在來回家校的路上,要留意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。參與學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,由于平平安安最重要。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)
2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3在我們的生活中像這樣的警示牌許多,它時(shí)時(shí)刻刻提示我們留意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們,這就要求我們?cè)跊]有提示的`地方加陪當(dāng)心,盡量避開損害。
4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?
(1)在教室里相互追跑。
(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
(3)進(jìn)出教師擁擠。
在我們學(xué)校有許多需要留意安全的地方,找一找還有那些地方要留意安全?(自由發(fā)言)
小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患特別重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自己的問題,大家肯定留意。
5我們說了許多,現(xiàn)在我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全學(xué)問答復(fù)。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確的選項(xiàng)是()
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,讓教師處理。
b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。
d叫家長(zhǎng)來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。
(2)遇到別人打架時(shí)()
a上前圍觀,給自己熟悉的人加油,幫助。
b不管他
c去勸阻
d告知教師
(3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
a110
b119 c120 d121
(4)在道路上行走時(shí)()
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書。
d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。
(5)以下說法正確的選項(xiàng)是()
a使用_時(shí),相互比劃,打鬧。
b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,愛護(hù)自己的頭部。
完畢
對(duì)于我們每個(gè)人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。盼望我們牢記安全學(xué)問,做安全文明的好學(xué)生,好公民。
傘主題教案篇3
活動(dòng)目的:
通過本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng)過程:
一、引入。
從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信是每個(gè)人不可缺少的美德。
同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:誠信考試主題班會(huì)①所謂“誠”,就是誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人,言行一致,不說謊話;
②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽過的有關(guān)誠信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。(8人次)
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。(3人次)
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)
4、主持人小結(jié),指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1。做發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠信考生。20xx—20xx學(xué)年我們大二第二次考試即將來臨,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)來證明自己的實(shí)力。
我們都擁有勤勞的.雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
2。讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法
學(xué)生1:“誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。
學(xué)生2:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形
象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書。
2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國(guó)守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
4、提出希望。(出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1。人而無信,不知其可也。(孔子)
2。民無信不立。(孔子)
3。人背信則名不達(dá)。(劉向)
4。如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5。誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7。誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛默生)
8。不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9。華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)
10。精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂。)
11。君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12。身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)
13。受人之托,終人之事。
14。言必信,行必果
總結(jié):
同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子,誠信為本。讓我們誠實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
傘主題教案篇4
時(shí)間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了。期末考試對(duì)于班級(jí)里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗(yàn)。我們都很希望通過扎實(shí)的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果,五年級(jí)二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會(huì)。
小組討論復(fù)習(xí)方法:
班會(huì)上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法。然后各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達(dá)成了共識(shí)。
總結(jié):
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過的知識(shí)理一理,記一記,做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。
班主任建議:
一,在學(xué)生中“造勢(shì)”。我一直覺得好狀態(tài)是好成績(jī)的保證。所以復(fù)習(xí)期間,我首先想做的就是在學(xué)生中造出期末迎考的勢(shì)頭來。煽動(dòng)學(xué)生情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,我想利用班會(huì)課的時(shí)間,通過各種方式來營(yíng)造一種迎考的氛圍。比如說,我打算讓我們班級(jí)的學(xué)生找一個(gè)比自己強(qiáng)些或者實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,讓她向?qū)κ帧跋聭?zhàn)書”,來刺激一種良性的競(jìng)爭(zhēng);我還打算在班級(jí)展開“小試牛刀”活動(dòng),其實(shí)就是讓學(xué)生重視考前的每一次練習(xí),把小考當(dāng)大考來做,關(guān)注自己在每次考試中的進(jìn)步或者是退步。但是,我知道,復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)對(duì)學(xué)生來說還比較漫長(zhǎng),弦一直繃得太緊,很容易會(huì)斷,因此我將繼續(xù)我的“快樂班會(huì)”,通過每天向?qū)W生講述一個(gè)故事的發(fā)放,讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)道理。復(fù)習(xí)迎考期間班會(huì)課的故事,我會(huì)著重在心理的調(diào)節(jié)上,讓學(xué)生快樂的結(jié)束一天的復(fù)習(xí),再充滿活力的迎接下一天的復(fù)習(xí)工作。
二,和任課老師緊密配合,合理安排輔導(dǎo)時(shí)間。通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么,復(fù)習(xí)工作就能事半功倍。我一致認(rèn)為,雖然現(xiàn)在是復(fù)習(xí)時(shí)間,但是高效的課堂比多花時(shí)間重要得多,多以我們還是會(huì)把精力最多得投注在課堂上,看重學(xué)生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。課余的時(shí)間,我們除了偶爾的個(gè)別輔導(dǎo)之外,一直都是留給學(xué)生自己復(fù)習(xí)的,這次期末期間,我們也是這樣的打算。放學(xué)后的個(gè)別輔導(dǎo),我們每天都會(huì)及時(shí)協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時(shí)間的效率。
三,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。我想家長(zhǎng)們都是知道期末考試的重要性的,只是她們不知道怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)。我想做的,首先是教會(huì)家長(zhǎng)怎樣幫助自己的孩子復(fù)習(xí)。首先,我想讓學(xué)生當(dāng)老師,去教自己的家長(zhǎng),因?yàn)?,學(xué)生要想說動(dòng)家長(zhǎng),首先她自己就要能明白如何復(fù)習(xí)。然后我通過家校聯(lián)系本,反饋家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于個(gè)別感到迷惑的家長(zhǎng),再打電話,或者發(fā)短信,進(jìn)行溝通,務(wù)必把家長(zhǎng)們都調(diào)動(dòng)起來,積極主動(dòng)的配合我們的工作。
四,“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”。把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(用一半的時(shí)間,對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白);(2)強(qiáng)化能力(側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí));(3)查漏補(bǔ)缺(查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美);(4)模擬練習(xí)(做兩三套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則)。
總之,期末復(fù)習(xí)的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
傘主題教案篇5
一、主題:
講誠信,做真人
二、教學(xué)目標(biāo):
通過這次主題班會(huì),使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí),崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
三、組織程序:
醞釀、討論→設(shè)計(jì)節(jié)目流程→查找資料與分工落實(shí)→部分節(jié)目簡(jiǎn)單排練→正式上課→教育反思
四、班會(huì)課節(jié)目流程:
主持人開場(chǎng)白→調(diào)查小組解答什么是誠信→講述誠信典故→小品表演《失落的誠信》→講述自己的誠信故事→演講《用心靈呼喚誠信》→討論誠信之星的標(biāo)準(zhǔn)(包括現(xiàn)場(chǎng)小采訪)→評(píng)選班級(jí)誠信之星→宣讀并遞交“爭(zhēng)做誠信之星”倡議書→班主任寄語→主持人致結(jié)束詞
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生調(diào)查誠信的含義;
2、學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事;
3、學(xué)生寫一則自己的關(guān)于誠信故事;
4、學(xué)生創(chuàng)作和編排小品,準(zhǔn)備演講稿;
5、學(xué)生起草“爭(zhēng)做誠信之星”倡議書和“評(píng)選誠信之星”建議書;
6、主持人根據(jù)節(jié)目流程及相關(guān)內(nèi)容起草串聯(lián)詞;
六、班會(huì)課活動(dòng)過程:
甲:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
乙:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
甲:在xx年的歷史長(zhǎng)河中,燦爛的中華文化哺育著偉大的中華兒女。
乙:而其中,傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。
甲:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
乙:講誠信已成為新時(shí)代常州市民的最強(qiáng)音。
甲:記得我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
乙:作為新時(shí)代的青少年,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)建設(shè)者和接班人,“做真人”理應(yīng)成為我們的終身追求目標(biāo)。
甲:為了將“講誠信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德和常州市民精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
乙:為了將“做真人”這一我校的學(xué)風(fēng)落到實(shí)處,使我們成為誠信之真人。
合:二(2)班“講誠信,做真人”主題班會(huì)——現(xiàn)在開始!
甲:古語云:人無信則不立。
乙:那么,什么是誠信呢?
甲:下面先請(qǐng)調(diào)查小組的同學(xué)們來匯報(bào)一下他們調(diào)查的結(jié)果。
生1:(略)。
生2:(略)。
生3:(略)。
乙:從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中,我們不難看出他們的認(rèn)真,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們所作出的努力。(帶頭鼓掌)
甲:從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中,我想同學(xué)們對(duì)“什么是誠信”一定有了更深刻的理解。
乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面有請(qǐng)張迎莉同學(xué)來為大家講述《退避三舍》的誠信典故。
生:(略)。
甲:長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力,今天聽了仍讓人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上,同樣也發(fā)生了一樁千古佳話,下面有請(qǐng)陳茜同學(xué)來為大家講述這一佳話。
生:同學(xué)們,今天我給大家來講講《季子贈(zèng)劍》的故事……(略)
乙:延陵季子的誠信精神深深地感動(dòng)了我,作為一名常州人,我們理應(yīng)感到無比地自豪,為有幸擁有季子這樣一位具有強(qiáng)大人格魅力的常州先民而自豪!
甲:然而,環(huán)顧我們的身邊,就在我們的同學(xué)們中,誠信似乎已經(jīng)失落。
乙:下面請(qǐng)欣賞小品《失落的誠信》,編劇—王麗華,表演者—王麗華、朱秀勇、吳力維、方文等同學(xué)。
生:表演小品。(由兩位學(xué)生表演不講誠信的學(xué)生,做出如抄襲作業(yè)、欺騙老師和家長(zhǎng)等種種不誠信行為,另兩位同學(xué)分別扮演家長(zhǎng)和老師,對(duì)此現(xiàn)象深感憂慮和痛心。
甲:非常感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。小品中主人公的行為,是多么值得我們?nèi)ド钏及?,我們有些究竟怎么了?我們?cè)撛趺崔k?
生:同學(xué)們討論并回答如何做到誠信。
乙:下面請(qǐng)幾位同學(xué)來講述一下他們自己的誠信故事,并談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>
生1:(略)。
生2:(略)。
生3:(略)。
甲:活生生的故事,讓我們感慨萬分。誠信啊,這為人的基石,我們?cè)趺茨苁??下面?qǐng)欣賞《用心靈呼喚誠信》,演講者————王海干同學(xué)。
生:(略)
乙:感謝王海干同學(xué)為我們所作的精彩演講。
甲:誠信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。
乙:那么,什么樣的人才是誠信之人呢?評(píng)判誠信之人的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?而在我們的身邊,又有哪些誠信之人是值得我們學(xué)習(xí)的呢?
甲:接下來我們一起來探討一下“誠信之星”的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們以前后桌為單位,將自己擬定的評(píng)選“誠信之星”的標(biāo)準(zhǔn)與同學(xué)進(jìn)行交流,并推薦一名代表發(fā)言。
生:小組討論并發(fā)言。(記錄員及時(shí)記錄有關(guān)可行標(biāo)準(zhǔn))
乙:剛才同學(xué)們講了很多,也講得非常好。對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題,不知道我們的老師是怎么想,同學(xué)們,我們是不是請(qǐng)我們王校長(zhǎng)來談?wù)勊目捶ò??(學(xué)生響應(yīng))
甲:下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)來談?wù)勊目捶?,大家鼓掌歡迎!
王:(略)(記錄員及時(shí)記錄有關(guān)談話)
乙:非常感謝王校長(zhǎng)對(duì)我們的指導(dǎo),我建議大家再一次用熱烈的掌聲感謝王校長(zhǎng)的發(fā)言。
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照上述標(biāo)準(zhǔn),以無記名投票的方式,選出我們班的“誠信之星”。
生:進(jìn)行投票選舉。(兩位同學(xué)負(fù)責(zé)記票,并將結(jié)果遞交主持人)
乙:借這次主題班會(huì)契機(jī),我們二(2)班將向全校同學(xué)發(fā)出倡議,人人都來“爭(zhēng)當(dāng)校園誠信之星”。
甲:下面,由我來朗讀倡議書。(略)
乙:不僅如此,我們還將向校領(lǐng)導(dǎo)提出誠摯的建議,建議我校在每學(xué)期期末評(píng)選校園之星時(shí),增設(shè)評(píng)選“校園誠信之星”一項(xiàng),以樹立學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)廣大同學(xué)爭(zhēng)做誠信之人。
師:同學(xué)們,在今天的班會(huì)上,你們的熱情和真誠使我非常感動(dòng)。是的,誠信,是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,只要辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈。擁有誠信,我們的世界將無限美好……讓我們心中時(shí)刻裝著它————誠信,我們?nèi)松飞系呐笥眩∽屛覀償y起手來,以誠信為本、以誠信待人、以誠信接物、以誠信敬業(yè)、以誠信律己,做一個(gè)引領(lǐng)誠信風(fēng)尚的.人!
甲:世界已跨入21世紀(jì)的大門。
乙:中國(guó)正大步邁向現(xiàn)代化。
合:這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代。
甲:希望寄托在我們身上。
乙:高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
(合)同學(xué)們,讓我們手挽起手,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓誠信扎根于我們的心靈,遍布于我們的校園,讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌!牢記:一個(gè)有信譽(yù)的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。
班會(huì)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束。
附1:演講稿《用心靈呼喚誠信》
擁抱誠信,活得真實(shí),是一種生活的挑戰(zhàn)。
塵緣難盡,我們無以超拔;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑,真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。
清晨,當(dāng)你帶著一天的好心情,擠上擁擠的公車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語,你這時(shí)感嘆的便是誠信交流的艱難;當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán),暢然舒懷,盡敘友情時(shí),你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時(shí)悲傷的便是誠信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠信的荒涼。
然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理:?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué),生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點(diǎn)綴,才會(huì)為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。
讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對(duì)誠信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!
附2:建議書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在全校同學(xué)都在積極加入到“做明禮誠信學(xué)生,建文明誠信校園”活動(dòng)中來之際,為了將這一活動(dòng)深入持久地開展下去,使誠信扎根在我們?nèi)M瑢W(xué)的心靈,遍布于我們的校園,特建議學(xué)校在期末開展評(píng)選“潞中校園之星”時(shí),增設(shè)評(píng)選“誠信之星”一項(xiàng),以樹立學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)廣大同學(xué)講誠信,做真人,將中華民族的誠信美德發(fā)揚(yáng)光大,希能認(rèn)真考慮我們的建議并批準(zhǔn)!
初二(2)班全體同學(xué)
附:誠信之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)
1、樹立誠信為本的意識(shí),文明禮貌,遵紀(jì)守法。
2、以誠信待人。能真誠地理解、對(duì)待他人,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)不撒謊,不輕易對(duì)別人許諾。
3、以誠信接物。言必行,行必果,答應(yīng)別人的事一定要盡力去做到。
4、以誠信敬業(yè)。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不弄虛作假,不抄襲作業(yè),考試不作弊。
5、以誠信律已。能把誠信作為做人的準(zhǔn)則,自覺進(jìn)行教育和自我完善,有較強(qiáng)的責(zé)任感。
附3:倡議書
親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)、同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代,誠信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠信回歸的今天,我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來的建設(shè)者,“講誠信,做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!然而在我們的校園,在我們的身邊,仍有一些的同學(xué)失信于同學(xué)、失信于家長(zhǎng)、失信于老師,我們?yōu)榇松罡型葱?!為此,我們?cè)诖讼蛉M瑢W(xué)呼吁:親愛的同學(xué)們請(qǐng)你們立即行動(dòng)起來,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從我們的身邊做起,樹立以誠為本的意識(shí),做到以誠待人、以誠接物、以誠敬業(yè)、以誠律已,做一個(gè)引領(lǐng)誠信風(fēng)尚的人。
親愛的同學(xué)們,讓我們手挽起手,讓誠信扎根在我們的心靈,遍布于我們的校園,讓我們的人生更加亮麗,讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌!
傘主題教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用語言描述太陽的特征,加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。
2、鞏固4以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。
3、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式并簡(jiǎn)單了解幾種常見的取暖用具。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩偶小兔、故事《小兔找太陽》、掛圖四幅、
活動(dòng)流程:
談話導(dǎo)入:寶寶,你喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡什么小動(dòng)物?(請(qǐng)幼兒自由回答)今天也有一只“長(zhǎng)耳朵,短尾巴,紅眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿卜和青菜,走路蹦蹦跳跳”的小動(dòng)物來我們班做客,看看它是誰?出示玩偶小兔!寶寶,來和小兔打個(gè)招呼吧!“小兔你好呀!歡迎來做客!”“小朋友們好,我是小兔,今天我還給小朋友們帶來了一首好聽的故事呢,咱們一起來聽一下吧!”
欣賞故事:邊聽故事,邊放掛圖!
提問:寶寶,故事里有誰?(小兔、兔媽媽)小兔要去干嘛?(找太陽)
師:故事的名字叫《小兔找太陽》
小兔到什么地方找過太陽?(屋子里、菜園子里、天上)它把什么當(dāng)做了太陽?(紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球)分別有幾個(gè)?最后小兔找到太陽了嗎?在哪找到的?寶寶知道太陽是什么樣子的嗎?(紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的)
尋找圓圓的、紅紅的東西:
寶寶,你還見過什么東西也是紅紅的圓圓的?(蘋果、西紅柿、櫻桃、小紅點(diǎn))
了解冬天的取暖用具:
寶寶,早上來上幼兒園的時(shí)候感覺外面怎么樣???(冷)小朋友穿上了什么樣的衣服?(棉襖、棉褲、棉鞋、棉帽、棉手套)師:寒冷的冬天來到了!
寶寶,咱們的教室里冷不冷?為什么?(有暖氣片、空調(diào))你家里是用什么東西取暖的?你還知道哪些東西可以取暖?(暖手寶、暖水袋、電熱毯、電暖風(fēng))
這些東西都是冬天的取暖用具,寶寶想一想,太陽照在我們身上,我們感覺怎么樣?(暖和、暖洋洋的)師:曬太陽也是冬天的一種取暖方式!
曬太陽對(duì)身體有好處!現(xiàn)在天冷了,小朋友就不想出去玩了,但是這樣是不好的,天冷也要堅(jiān)持鍛煉身體,這樣對(duì)我們的身體才有好處!現(xiàn)在咱們就到外面去跑跑步,做做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,曬曬太陽吧!
傘主題教案篇7
班會(huì)時(shí)間:
xx月xx日班會(huì)課
班會(huì)地點(diǎn):
xx班教室
班會(huì)主題:
體驗(yàn)親情學(xué)會(huì)感恩
內(nèi)容摘要:
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛,不懂回報(bào),展開主題班會(huì),希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:
1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩;
2、聯(lián)系實(shí)際,感恩父母;
3、增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神,為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過程:
1、小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日,最喜歡的水果,顏色和味道;父母何時(shí)最開心,難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比,學(xué)會(huì)去了解父母。
2、小品《種瓜得豆》
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說:"我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用"當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)
這個(gè)小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會(huì)怎么做呢再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過50杯水
3、小游戲(肚中裝籃球,撿書;頭頂雞蛋,過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4、說說自己知道的一些感動(dòng)故事。
5、填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)
5、說一些感恩的話,想想怎么回報(bào)父母。
6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會(huì)支持你"。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì),同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,學(xué)會(huì)體諒父母,感謝父母。