活動方案能夠確保活動的安全措施和緊急應(yīng)對計劃得到充分考慮,活動方案的充分準(zhǔn)備能夠提前預(yù)留足夠的時間給參與者做準(zhǔn)備和交流,增加活動的互動性,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)體育課活動方案5篇,供大家參考。
小學(xué)體育課活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,落實陽光體育活動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、通過大課間體育活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動,促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進素質(zhì)教育的重要舉措?!按笳n間”活動器材,一部分由學(xué)校提供,更多的則由學(xué)生自己動手制作。制作的毽子、沙包、等小器材,既充實了活動內(nèi)容,又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費,挖掘了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動手能力。創(chuàng)建“以班級為試點、班主任配合、學(xué)生實踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機制。
三、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
四、活動時間:
周一至周五上午9:40—10:20;
五、活動結(jié)構(gòu)
1.準(zhǔn)備部分:廣播操、手語操。
2.基本部分:形式多樣的活動項目 :跳繩、玩沙包、踢毽子等。
3.結(jié)束部分:活動結(jié)束,自由活動。
六、活動內(nèi)容
1、廣播操(七彩陽光)
2、跳繩(如跳短繩、跳長繩等)
3、投(如投沙包、擲實心球等)
4、素質(zhì)練習(xí)(如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等)
5、游戲(跳飛機、木頭人、丟手絹等)
七、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
小學(xué)體育課活動方案篇2
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo):
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:
(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)
對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。
強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
小學(xué)體育課活動方案篇3
為了貫徹落實株洲縣中小學(xué)大課間體育活動實施方案精神,結(jié)合我校實際,特制定此實施方案,進一步規(guī)范我校大課間體育活動。
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”,全面實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校積極開展體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時的活動時間,努力增強學(xué)生素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:成紅權(quán);
副組長:郭江浪、譚勇;
成員:所有班主任。
三、參與對象
全校師生
四、活動時間
每天第二節(jié)課后安排30分鐘,第六節(jié)課后安排30分鐘。
五、活動形式
大課堂活動講求實效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動內(nèi)容,變換活動形式。
六、活動內(nèi)容
每天第二節(jié)課后進行學(xué)校集體項目:首先進行有氧健身操,然后進行跑操。
下午課后行班級特色項目:游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。
七、活動管理
大課堂體育活動的日常管理是關(guān)鍵,要求“五落實、六到位”:班班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,值班督促落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育老師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進行規(guī)范整理 ,做到圖文并茂。
八、大課堂體育活動分工職責(zé)及要求
1、校領(lǐng)導(dǎo):大課間活動建立校長責(zé)任制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課堂活動的重視程度。
2、政教處(少先隊):負責(zé)安排制定體育大課間活動計劃,實施方案、并對大課間的實施進行監(jiān)督、評價、考核。
3、教務(wù)處:負責(zé)制定大課間作息時間表,并把大課間納入學(xué)校課程表。
4、總務(wù)處:負責(zé)提供大課間活動場地、器材,并做好對大課間場地器材的管理和維修。
5、班主任:認(rèn)真組織本班學(xué)生按時出操;指導(dǎo)學(xué)生大課間活動;摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容。
6、體育教師:負責(zé)大課間活動的安排、樂曲的選擇;負責(zé)班級活動場所及進退場的安排;負責(zé)組織課間操的全過程,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動;組織體育委員檢查評比大課間。
7、全體教師:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負責(zé)相應(yīng)項目組織管理。
九、注意事項
(一)、活動的開展具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律,要關(guān)注群體的共性與個體的差異性。
(二)、活動的開展要具有實效性,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
(三)、活動的開展要具有創(chuàng)新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。
(四)、活動的開展要具有滲透性,要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合,要使活動成為一個育人的綜合實體。
(五)、活動的開展要具有安全性,對學(xué)生及時進行安全教育,學(xué)校要制定大課間活動應(yīng)急預(yù)案,成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,及時處理活動中的突發(fā)事件。
小學(xué)體育課活動方案篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
二、教研目標(biāo):
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、群眾備課的研討,堅持推們聽課制度,加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,確保課該工作落在實處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,課后及時寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。
3、用心開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),透過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
小學(xué)體育課活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì),而且還可以通過體育對學(xué)生進行思想品德教育,開發(fā)學(xué)生智力,促進學(xué)生的心理健康,陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個性。培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動的情感,增強體質(zhì),陶冶情操,在學(xué)生中進一步弘揚體育精神,將體育精神融入學(xué)習(xí)生活,融入人生旅程,銳意進取,努力拼搏,健康成長,快樂成長。豐富我校學(xué)生的課余生活,跳繩運動老少皆宜,通過跳繩活動,激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題
?“繩”彩飛揚跳起來》
三、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
四、參加對象
全校學(xué)生
五、活動時間
20xx年3月6日至20xx年6月26日
六、活動內(nèi)容
(一)啟動儀式
時間:20xx年3月6日大課間
(二)活動要求
1、跳繩要求學(xué)生自己帶,班主任、體育老師負責(zé)管理,
2、學(xué)校各班委會成員負責(zé)輪換檢查記錄統(tǒng)計(10分為標(biāo)準(zhǔn),對活動情況進行評價打分。)
(三)活動場地:一、二、三、四年級(操場);五、六年級(校園)
七、活動目標(biāo)
1、單搖(一分鐘)
每人單繩快速跳(一二年級:80下;三四年級:130下;五六年級180下。)
2、花樣跳繩(雙飛、三飛、龍花等)
每個成員至少能表演花樣跳2種以上。
3、雙人跳、集體跳長繩能編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。
4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
八、活動總結(jié)評比
1、三月份:極限跳繩比賽(看誰連續(xù)跳繩時間長)
2、四月份:花樣跳繩(看誰表演花樣多)
3、五月份:雙人跳繩比賽(一分鐘雙人跳繩)
4、六月份:集體跳長繩比賽(三分鐘內(nèi)跳過的次數(shù)多獲勝,要求全班學(xué)生參與,除個別傷殘學(xué)生之外。)
九、注意事項
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育,各班學(xué)生在跳繩前應(yīng)整隊并進行熱身活動,然后聽老師發(fā)令全體學(xué)生有序開始跳繩。
2、班主任要關(guān)心有特殊情況學(xué)生,安排其它活動。
3、活動從第一次放運動員進行曲開始,到第二次放運動員進行曲結(jié)束。
4、各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育組要加強跳繩活動的技術(shù)指導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生相互追逐和跑動,對經(jīng)證明患有疾病和肢殘及不適合參加跳繩活動的學(xué)生安排其它活動,防止意外傷害事故。