合理的活動方案可以充分利用資源,提高效率,制定活動方案可以避免活動中的混亂和不確定性,范文社小編今天就為您帶來了2024年小學(xué)春節(jié)活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇1
一、活動目的
1、通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動內(nèi)容:
認(rèn)識春節(jié):
春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的'初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進(jìn)行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇?fù)硐?,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進(jìn)行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗:
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián)。當(dāng)晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達(dá)兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當(dāng)時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復(fù)。這時,逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動:
1、舉辦書寫春聯(lián)活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動。
【拓展閱讀】
噼里啪啦噼里啪啦,你是否感受到了一些年味兒?好心塞,悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越?jīng)]意思了?也許是因為,我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統(tǒng)習(xí)俗了。
如今的我們,睡覺玩手機(jī)、午夜飯搬到飯店、小區(qū)物業(yè)不讓放鞭炮、打麻將都用ipad,新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的,這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么,感受下古老的春節(jié)味兒。
正月初一,燒香、串門、免打掃
這一天,燒頭香了嗎?正月初一,稱為元日。金雞報曉,為新歲之首,春天開始。這一天,人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗,意為“搶春”。敬拜天地神明,為新一年祈福。當(dāng)然還有競相趕早噠,爭到寺廟里上第一炷香。
人們開始攜禮串門,名為“賀新歲”,晚輩給長輩拜年,壓住邪崇。而且家中有傳統(tǒng)信仰的初一要吃素,所謂“年初一吃齋,勝過吃一年齋”。
注意!注意!注意!這一天,掃帚可是不好惹的,你若勞駕掃帚,就會掃走運氣,導(dǎo)致破財,進(jìn)而把掃帚星引來,招致霉運。所以,不能打掃,不倒垃圾,古代也是講究不能潑水的,所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了。
正月初二,開年飯、回娘家、放生
金吠報春,一大早,家中女性就要主持“開鍋”,就是做大餐啦啦,接下來就是香噴噴的“開年飯”,這也是新年伊始最隆重的一頓哦!接著還要出外拜年或祭祖,這也是民俗中回娘家的日子,當(dāng)然嘍,回娘家拜年肯定不能空手,一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區(qū)保留著“放生”的習(xí)俗,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,舉行簡單儀式之后到河塘放生,是不是感覺很有意義呢?
正月初三,大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統(tǒng)意義上的窮鬼日,家家戶戶一大早起床,第一件事便是放鞭炮、掃窮鬼,把初一起囤積下的垃圾掃出,掃走污穢和窮根。
記住了,這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統(tǒng)的赤狗日,赤狗是口怒之神,遇到就容易引起口角爭執(zhí)。所以要足不出戶,留在家中,免得遇上兇煞,招口舌是非。而如果有人串門,會被當(dāng)作“窮鬼”趕出門,不過這些串門的人真是任性啊,如果果真遇到這些人,悅姐可是不好惹的,我會讓你狗帶!
正月初四,接財神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊,故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征,灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財神的生日,所以接下來最重要的活動就是接財神,在財神生日到來的前一天,各家置辦酒席,為財神賀辰。
俗話說“送神早,接神遲”,接神儀式一般在下午四時到晚上進(jìn)行的,準(zhǔn)備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統(tǒng)氛圍的古鎮(zhèn)都會有迎財神的儀式,如果沒有,在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。
正月初五,吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳說中的牛日。艮牛耕春,五路接財神,東西南北中,財富五路通。這一天,也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子,俗稱“捏小人嘴”,按照舊的習(xí)慣要吃“水餃子”五日,五日呢?額,我想靜靜!過這樣可免除讒言之禍,就算吃個十日也是值得了。
此日俗稱破五,民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破,從王公大宅到街巷小戶都如是,就連待客也如此;古代時婦女們也不再忌諱出門,開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢,否則本年內(nèi)遇事破敗,所以還是少操些心為好。
正月初六,店鋪開門,接著送窮神
正月初六是馬日,馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中,萬戶千門看,無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾,接著“送窮”,“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風(fēng)俗,就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子,身材贏弱矮小,性喜穿破衣爛衫,喝稀飯。即使將新衣服給他,他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的,窮子的世界我們不懂。
正月初七,人類生日、請吃喝玩樂
正月初七乃為“人日”,是古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日,女媧造人日,也就是人類的生日。這一日,大家可以開始過生日了,人壽年豐,可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹,安頓身心,休養(yǎng)生息。一大早便有豐盛的家庭筵席,又是聚餐吃喝,又是放花炮煙花的,來慶賀生日。悅姐貪杯,如果每天都是如此那該多好。
正月初八,出門不能回,可以看星星
初七七不去,初八八不歸。初七出門探親等人,初八不能回家,而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了?!捌呷税斯取?,初八也就是谷日了,又叫順星節(jié)。傳說中這天是諸星下界的日子,天空星星最多,如果這一天天氣晴朗,那說明今年的稻谷收成很好;如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧!
正月初九,玉帝生日,請上香
初九是玉皇天誕,這是主宰宇宙最高的神呢!擺天壇,眾人上香,誠心祈禱,人們都會祭拜玉皇大帝,舉行祭典以表慶賀,祈禱在新的一年要風(fēng)調(diào)雨順,平安大吉。啊,真是好高的神,給跪了!
正月初十,石頭節(jié),我并不會磨石頭好伐
石頭節(jié),竟然還有這么一個節(jié)日~~“年初十,地生日。祭石感恩,有天還有地。比是爺娘不多異,人畜房屋都依地;米麥百谷都生地。菜蔬風(fēng)味拿來祭,祭他生日他歡喜。人生忠孝與節(jié)義,地維賴以立;作事須求腳腳踏實地?!甭牰藛幔亢唵蝸碚f就是此日不能磨刀,不能研磨,不能制作石制用品,甚至很多地方會祭拜石頭。這一天,石頭可是個寶!一些地方的“老鼠娶親”習(xí)俗同樣也樂趣十足。
正月十一,打石仗、舞龍
相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打,小時候的你玩過嗎?哪個村子贏了就代表新年會更好,家長還要把這些對打的孩子趕回家,感覺挺危險的,還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢,這是一種祭奠儀式,“炮龍”所到之處,各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業(yè)興,炮龍承載著眾人的夢想,年復(fù)一年,代代起舞,終成獨特的地方文化。
正月十二,點燈火
其實就是為正月十五做準(zhǔn)備啦。大街小巷、各家各戶都要點滿新燈,想想真的是燈火通明啊!元宵節(jié)將近,搭建燈棚的時候到了!所以,這一天也夠我們忙活了!
正月十三,上燈了
這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈,預(yù)放元宵,從這一天起,巷陌橋道,皆編竹張燈。元宵節(jié)成為燈節(jié)并在唐代中期已成定俗。
正月十四,接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日,臘月廿三家家戶戶都會祭送灶王爺上天,所以我們可要對灶君好點兒,免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四,各家又會迎接灶君回來,要焚香、點燭放鞭炮、擺果點,迎接灶神還將會換上新灶符,送時比較隆重,接時就會略遜一些嘍!
正月十五,吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了,因為要看花燈了,感覺整個人都變好了!此外,有些地區(qū)舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠里,表示向祖宗報到。接下來的人生,就要靠自己努力了。
聽悅姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢?原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象,雖然和之前有所迥異,但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家虎年樂樂樂!新年大吉!
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇2
一、活動主題:
元旦晚會
二、活動目的:
增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動對象:
一年級xx班全體師生
四、活動時間:
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位:
一年級xx班
六、經(jīng)費預(yù)算:
500元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)
七、前期準(zhǔn)備:
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出
2、場地布置:12月31日12點前布置完畢
3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單
4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地
5、主持人:男女各一人
八、活動流程:
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發(fā)紀(jì)念品
7、主持人致謝幕辭
九、可行性分析:
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與
3、活動經(jīng)費完全可由班費支出
4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備,舉辦活動條件基本成熟
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇3
為了活躍校園的氣氛,迎接即將到來的元旦節(jié),充分利用個人優(yōu)勢,融合各班級、個人的文化和專長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節(jié)目,使大家能夠放松心情,共享美好佳節(jié),過一個歡樂、祥和的`新年之夜。
一、活動主題:
快樂元旦,喜迎新年
二、活動內(nèi)容
(一)元旦晚會節(jié)目表演
(二)游戲互動
(三)發(fā)放新年禮物
三、主辦單位
團(tuán)委學(xué)生會
四、時間:
20xx年12月30日19時30分-21時30分
五、地點:
藝術(shù)系演奏廳5c115圓盤
六、活動參與對象:
藝術(shù)系全體成員
七、活動目的及意義
目的:
(1)增強(qiáng)系內(nèi)成員的認(rèn)知度及了解度
(2)提高系內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)性、紀(jì)律性與競爭性
(3)提高系內(nèi)成員的整體素質(zhì),打造品牌團(tuán)隊
意義:
通過本次活動,使藝術(shù)系全體成員在原程度上加強(qiáng)彼此的認(rèn)知度與了解度,從而形成更好的凝聚力,讓全體成員形成更強(qiáng)的團(tuán)隊意識并增強(qiáng)全體成員的紀(jì)律性與競爭性,努力把藝術(shù)系打造成一個素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的品牌團(tuán)隊。
八、晚會各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會前兩個階段:
(1)準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月20日):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。
①節(jié)目收集:由文娛部負(fù)責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和從各班收集節(jié)目兩個渠道。
②主持人:先由各部門、各班推薦后,再由主席團(tuán)共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。
③贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。
④物品購買:由生活部負(fù)責(zé),晚會物品需要可參照游戲規(guī)則附件。
⑤前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅等。
(2)晚會進(jìn)展期及晚會倒計時(12月21日-12月30日):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定,電腦操作、協(xié)調(diào)工作,領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請。
①節(jié)目篩選及排練:由文娛部負(fù)責(zé),主席團(tuán)監(jiān)督,到各部門、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目,確定所有參賽節(jié)目,并在演奏廳5c115圓盤進(jìn)行排練。
節(jié)目單:節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。(秘書部、宣傳部協(xié)助制作)
舞臺燈光音響:安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
②中期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。確定我系每個班都已經(jīng)知道圣誕晚會的時間、地點和內(nèi)容。
③電腦操作:由秘書部、文娛部安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。
④協(xié)調(diào)工作:由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
⑤領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)派發(fā)邀請函。宣傳部、秘書部協(xié)助制作邀請函。
2、晚會期間的工作分配
(1)、場內(nèi)裝飾安排生活部、組織部、后勤部負(fù)責(zé)
(2)、場外現(xiàn)場安排體育部、實踐部負(fù)責(zé)
(3)、電器設(shè)備安排文娛部負(fù)責(zé)
(4)、現(xiàn)場秩序維持紀(jì)檢部、心理部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
(5)、簽到表、臺卡、簽到秘書部負(fù)責(zé)
(6)、晚會現(xiàn)場攝影宣傳部負(fù)責(zé)
九、晚會上臺安排:
1、藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、娛樂文藝節(jié)目:
(1)學(xué)生表演節(jié)目
(2)游戲互動
(3)大家合唱新年歌曲
十、晚會結(jié)束。
難忘瞬間:所有同學(xué)隨意合影留念。
注:各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進(jìn)程;晚會結(jié)束后,各部門聽從從主席團(tuán)安排進(jìn)行收場工作。晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會常
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇4
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來臨之際,樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動。
一、活動目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識,學(xué)生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國民間“年”的來歷,風(fēng)俗等知識。
2、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日氣氛。
家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長,正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié),家長們可引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂,闔家幸福!
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動內(nèi)容:
弘揚傳統(tǒng),提升素養(yǎng)
活動準(zhǔn)備時間:寒假
活動參與對象:全體學(xué)生
具體內(nèi)容:
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集,利用班會、晨會時間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的.剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5.六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評比,每班推薦3~5篇上交。
五、活動要求:
1.本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;
2.以上各項活動的準(zhǔn)備時間均在寒假假期內(nèi),請務(wù)必在放假前布置;
3.中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;
4.開學(xué)后,請各年級各班根據(jù)周工作安排,在班級里深入開展相應(yīng)的主題活動,然后組長組織在本年組開展假期布置的活動,進(jìn)行展示評比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;
5.活動的具體事宜,由該年級的組長負(fù)責(zé)。在活動過程中,各組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時上交學(xué)校。
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇6
一、活動目的:
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月x日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排:
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級
主題:參觀學(xué)校各處活動地點
在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動
2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵,樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負(fù)責(zé)人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)
活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
三、四、五年級
主題:元宵燈謎,猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎,猜猜猜活動。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排:
活動地點:教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評。
2024年小學(xué)春節(jié)活動方案篇7
一、活動目的:
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展主題活動。
二、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動,感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5、 樹立正確的理財觀念:開展“用好壓歲錢”活動。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動,引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢,積極組織家長參與到此活動中來,形成互動,使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛,學(xué)會感恩,更加注重其情感和激勵的價值。
三、活動時間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方
式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位,搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
要求:
a、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧;表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
b、 內(nèi)容健康有益、積極向上;語言真摯生動、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng);形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初,三~六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上,上交3篇征文參加校級評選。
5、做力所能及的事情
(一)一、二年級:為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或為父母、長輩拜年,貼對聯(lián)等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情,在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。
(二)三年級:制作燈謎
內(nèi)容:結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題,每生至少制作三個燈謎。
(三)四年級:“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年等。
(四)五年級六年級:制作小燈籠
在元宵節(jié)前,引導(dǎo)小學(xué)生制作一個小燈籠,可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計制作,在開學(xué)時帶來學(xué)校展示,每班上交5份作品,學(xué)校進(jìn)行評比。