通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀點(diǎn)和論證能力,作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié),想要得高分,我們就一定要謹(jǐn)慎對(duì)待,范文社小編今天就為您帶來(lái)了換班級(jí)的作文優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
換班級(jí)的作文篇1
班里我覺(jué)得總是很趕潮流,因?yàn)槊總€(gè)星期都在流行不同的東西。
不知道是哪一個(gè)壞同學(xué)帶領(lǐng)全班走向潮流,反正我是一個(gè)一點(diǎn)都不想趕潮流的人,因?yàn)槲矣X(jué)得那一點(diǎn)都不好玩。
這學(xué)期,也是維持時(shí)間最長(zhǎng)的,也可以說(shuō)是班上的老顧客了轉(zhuǎn)筆!當(dāng)然這不是市面上賣(mài)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,因?yàn)檫@個(gè)只需要一只筆和一卷透明膠。其實(shí)只要將筆的末端和尖端用膠帶一直卷一直卷,卷的厚一點(diǎn)就可以了,接著還是膠帶,將筆放進(jìn)膠帶卷的那一個(gè)洞里,搖一搖讓筆轉(zhuǎn)起來(lái)就可以了,當(dāng)然還可以多加固一下自己的筆,我當(dāng)然是覺(jué)得這看起來(lái)就很浪費(fèi)了,要不是孫杰當(dāng)生日禮物送了我一個(gè),要不然我才不玩呢!
班級(jí)上流行的第二寶那就是現(xiàn)在還在流行的東西膠帶槍?zhuān)∈紫冗€是膠帶,可以是兩卷,也可以是一卷。將一卷的膠帶拉出一點(diǎn)點(diǎn),粘在另一卷膠帶上,然后用力一拉就可以發(fā)射出去了。本人對(duì)于這種東西的第一觀點(diǎn)就是:浪費(fèi)!這不用講就是浪費(fèi)。
班上現(xiàn)在流行的第三寶可能別人沒(méi)有聽(tīng)過(guò),如果說(shuō)創(chuàng)始人,誰(shuí)都說(shuō)不出,但是我知道這個(gè)人肯定是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生,因?yàn)槟莻€(gè)人受了科學(xué)課的影響。
科學(xué)課上,老師講到樂(lè)器分為很多類(lèi),其中有一種叫做管弦樂(lè)。管弦樂(lè)器是通過(guò)琴弦的振動(dòng)發(fā)出聲音的,那個(gè)人可能聽(tīng)到這里再看看旁邊的膠帶,可能想:我可以用膠帶做呀,只要把膠帶拉長(zhǎng)、拉細(xì)一點(diǎn)不就是一個(gè)活生生的琴弦嗎?周三在上科學(xué)課時(shí)老師上完課,讓我們寫(xiě)作業(yè),我影影約約聽(tīng)到了琴聲。
那既像我的吉他發(fā)出的聲音,可仔細(xì)一聽(tīng)又覺(jué)得不像,就向后一看,洪月那一排的人都笑了,我就知道肯定是他們搞的鬼。放學(xué)了,我決定看看,而且我今天剛好值日,當(dāng)我掃到洪月他們那一排時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們的桌子上又用膠帶做的琴弦,抽屜剛好就成了空腔,這樣就可以發(fā)出聲音了。
在這里,我只想說(shuō):佩服不已啊,真是世界之大無(wú)奇不有??!就算有表?yè)P(yáng)也有批評(píng):這些東西把整個(gè)教室都弄得烏煙瘴氣的,膠帶成天都飛來(lái)飛去的,下課想安靜的看一下書(shū)都不信了。
換班級(jí)的作文篇2
星星在夜空中閃爍,散發(fā)出光芒,它們存在于同一片天空,是一個(gè)家庭,是一個(gè)集體,密不可分。20xx年的這屆學(xué)生中三班的學(xué)生們,就如同這些星星,散發(fā)著光芒,照亮大地,五年了,我們?cè)谌嗣衤沸W(xué)留下了腳印和愛(ài)。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),但卻十分親切,沒(méi)過(guò)三天,便熟絡(luò)了起來(lái)。幽默風(fēng)趣的老師步入教室,朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,如同童趣的.進(jìn)行曲一般。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了中年級(jí)時(shí),到處可以看到那熟悉的面龐,在我們眼中,大家都沒(méi)有任何變化,只有老師看到了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們一個(gè)個(gè)勇敢的嘗試。溫柔慈祥的老師步入教室,數(shù)字算式在校園里飛翔,如同節(jié)奏歡快的舞蹈。
因?yàn)槲覀兪侨喟。?dāng)我們步入了五年級(jí),大家發(fā)生了巨大的變化,個(gè)子長(zhǎng)高了,樣貌漸漸成熟了,變得知書(shū)達(dá)理了,老師將這一切放在眼里,重視著我們,久而久之,大家感情越來(lái)越深厚。嚴(yán)格細(xì)心的老師步入教室,單詞字母在歌唱未來(lái),如同悲傷的奏鳴曲,為我們打開(kāi)畢業(yè)季的道路。
因?yàn)槲覀兪侨喟?,大家的感情深不?jiàn)底,如同那浩瀚無(wú)邊的宇宙;大家的友誼之樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié),交織在一起密不可分。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)五年級(jí)了,以前不在意的小事,現(xiàn)在都格外珍視,一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰(zhàn)都讓我視如世界珍寶。友誼是無(wú)價(jià)的,感情也是無(wú)價(jià)的,你無(wú)法挽留一切,那么就請(qǐng)珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下。
星星在夜空中閃爍,當(dāng)白晝交替之時(shí),宴會(huì)散盡。我們即將畢業(yè),等到來(lái)年開(kāi)學(xué)的那一天,熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書(shū)聲,依舊是坐著可愛(ài)的學(xué)生們,只不過(guò)那不是我們。太陽(yáng)升起,白云飄飄,天空染上了湛藍(lán)的顏色,我們帶著三班的愛(ài)踏上新的旅途,去找尋下一個(gè)站點(diǎn)。
換班級(jí)的作文篇3
我們的班啊!在學(xué)校里可是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的.,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問(wèn)題不會(huì)寫(xiě)時(shí),老師總會(huì)耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得不高,跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子,她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生,簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通,她的肚子也不知裝了多少的知識(shí),講的話里,至少有一、二句有知識(shí)的,真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她??!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒(méi)有精神時(shí),神來(lái)一筆,說(shuō)個(gè)笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣?,使班上變得更多采多姿?/p>
我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的人。作文
換班級(jí)的作文篇4
在我們五(1)班教室里,有一個(gè)深藏不露的角落,那里有一個(gè)大約兩米多高,一米五寬,用咖啡色木頭做的一個(gè)書(shū)架,是我們班的圖書(shū)角。別看圖書(shū)角這么小,一行行一排排整齊的圖書(shū),起碼也有兩百多本吧!它散發(fā)出濃濃的書(shū)香,誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡,有借書(shū)的、有還書(shū)的、還有站在那里查閱書(shū)架上的書(shū)的。五花八門(mén)各種姿態(tài),哈哈!圖書(shū)角可是我們?cè)谛i喿x的家。在那里我們忘情地閱讀,享受著閱讀的快樂(lè)。
這里有童話類(lèi)的書(shū)籍,把我們引進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界;科普類(lèi)的書(shū)籍,為我們敞開(kāi)通往科學(xué)世界的大門(mén);名著類(lèi)的書(shū)籍,在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格,讓我們?cè)趯?xiě)作方面受益匪淺;故事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍,讓我們?cè)谝徊ㄈ鄣墓适虑楣?jié)中,感受到了主人公優(yōu)良的品格,真善美的情操……圖書(shū)角——名副其實(shí)的知識(shí)海洋。
“讀書(shū)節(jié)”的到來(lái),書(shū)蟲(chóng)們開(kāi)心得合不攏嘴。圖書(shū)角更加繁華。每個(gè)小組都把“好書(shū)推薦”的展示板,排放在這里,每個(gè)人都介紹了自己閱讀過(guò)的好書(shū),精彩的文章,讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書(shū)從家里帶到學(xué)校來(lái),大概三百多本吧!都擺放在圖書(shū)角,班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍越來(lái)越多了,品種也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們都熱愛(ài)班里的圖書(shū)角,大家非常關(guān)心圖書(shū)角的環(huán)境優(yōu)美,把書(shū)架上各種各樣的好書(shū),排放得整整齊齊,而且還把書(shū)架裝飾得很精致,有可愛(ài)的布娃娃、軟軟的小玩偶,綠色的盆栽植物等等,圖書(shū)角更美了。同學(xué)們來(lái)圖書(shū)角的頻率也越來(lái)越高了。一到課間或者午休時(shí)間,圖書(shū)角就像熱鬧的集市,同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥(niǎo),一會(huì)兒熱鬧的借書(shū)、一會(huì)兒安靜地看書(shū),借書(shū)、還書(shū),忙得圖書(shū)管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣,每天遨游在知識(shí)的海洋里,攀登在書(shū)籍的階梯上,書(shū)香伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
換班級(jí)的作文篇5
“霹靂卡霹靂拉拉貝貝魯多,波波利那貝貝魯多”從小,我就非常喜歡魔法,只要時(shí)間一到,我就會(huì)跑到電視前,等待著那些小魔女施展令人意外的魔法,而我這個(gè)小小魔女也會(huì)跟著他們拿起那把“魔女”魔法棒,并說(shuō)出那神奇的咒語(yǔ),說(shuō)著說(shuō)著,我自己就會(huì)被吸進(jìn)那奇妙的魔法世界,而我也時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己:“如果我有魔法呢?”
如果我有魔法,我會(huì)想和哈利波特一樣,為了和平,一直努力的與佛地魔對(duì)抗,跟朋友們一起學(xué)習(xí)魔藥學(xué)、符咒、黑魔法,一起騎著掃把,在天空中飛翔,與怪獸們培養(yǎng)出感情,與他們一起生活,還和古老的鬼魂一起逃離可怕的`黑森林,要是遇到了麻煩,不用害怕,說(shuō)一句咒語(yǔ),變!麻煩馬上都消失不見(jiàn),有著這樣的生活,人生是如此的多采多姿??!
如果我有魔法,我會(huì)施法讓世界上的人都不再傷害別人,因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)總是聽(tīng)到許多人因?yàn)閭€(gè)人因素而傷害別人的新聞,每次看到這種新聞,我心中總是充滿不捨,有些人年紀(jì)輕輕,因?yàn)閯偤糜錾锨榫w管理有問(wèn)題的人爆走,就過(guò)世了,有些人只是在路上看了別人一眼,就再也看不見(jiàn)明天太陽(yáng),所以如果我有魔法,我一定要讓那些壞人都改邪歸正。
可惜現(xiàn)實(shí)中的我沒(méi)有魔法,雖然這樣,但我相信只要和朋友在一起,這個(gè)世界就會(huì)變得有魔法,“友情魔法”,而雖然沒(méi)有辦法讓壞人都不見(jiàn),但是只要我們大家一起同心協(xié)力,一定可以讓更多人于傷害中,如果我有魔法,我希望我的魔法是這樣子的,那你呢?
換班級(jí)的作文篇6
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)了你,于千萬(wàn)人之中,在時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧碰到了,也沒(méi)有別的話可說(shuō),唯有輕輕問(wèn)候一聲:“哦,原來(lái)你也在這里。”
清音幽韻。
早讀和晚讀實(shí)在是人生的一大樂(lè)事。你不僅可以朗讀前人的詩(shī)詞歌賦,還可以暢游羅貫中,曹雪芹筆下開(kāi)辟的“桃源仙境”,“花謝花飛飛滿天”,“一個(gè)人可以被毀滅……”將詩(shī)般的美妙娓娓道來(lái)。
伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲響起的不僅是“走,我們上廁所去”的友誼,更是一股清新之風(fēng):做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子,不虛華,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。這樣的班級(jí)歲月靜好。
雄詞閎辯。
這里是舞臺(tái),這里是戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,無(wú)所顧忌,為心中所愛(ài)而據(jù)理力爭(zhēng),才思如黃河之水滔滔不絕。在這里,沒(méi)有勝負(fù),沒(méi)有得失,因?yàn)樵谶@場(chǎng)“唇槍舌劍”之爭(zhēng)中,我們皆是大贏家?!白砼P沙場(chǎng)君莫笑”,我們是同一個(gè)班級(jí),我們是一個(gè)共同體,我們是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。
云淡風(fēng)輕。
我們不孤獨(dú),在我理想的班級(jí)。
你說(shuō)你很孤獨(dú),其實(shí)你的信念和理想一直伴隨著你,走在無(wú)數(shù)人跌倒的路上。前面是一座橋,你迫不及待地走上去看風(fēng)景,殊不知看風(fēng)景的人在橋下看你。
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟阍谀衬掣?jìng)賽中獲得榮譽(yù)而奉承獻(xiàn)媚于你,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟阍诩w跑步中落在后頭而嘲笑你,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟阍诳荚囍欣狡骄滞习嗉?jí)后腿而奚落你。風(fēng)淡淡的,云輕輕的。坐在這理想的班級(jí),你會(huì)感到無(wú)比欣慰。
我們并不孤獨(dú)。
班級(jí),有緣千里來(lái)相會(huì)。
萍水相逢又如何,亦能創(chuàng)造出別樣的風(fēng)情。吊扇吱嘎吱嘎地轉(zhuǎn)著,許多日子就在我們背著書(shū)包往返的過(guò)程中,消逝了,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。曾經(jīng)漾起的漣漪,曾經(jīng)蕩起的波瀾,在灰白紙頁(yè)間,在這珠璣文字間,言有盡而意無(wú)窮。
我理想的班級(jí),就如同天邊的白云,白得無(wú)暇,美得純粹,不已經(jīng)如此,時(shí)間會(huì)輕地?fù)崞剿陌櫦y。
似一泓清泉,似一陣清涼的風(fēng)。
換班級(jí)的作文篇7
還有兩天就是元旦了,我們班將要在十二月三十一日這天組織背兒歌迎元旦和拍賣(mài)會(huì)的活動(dòng),其中,我最喜歡的還是“拍賣(mài)會(huì)”。因?yàn)樵谂馁u(mài)會(huì)上,我們既能獲得自己想要的東西,還能鍛煉我們的口語(yǔ)交際能力。
十二月三十一終于到了,上課鈴一打,我就跑進(jìn)教室拿起我準(zhǔn)備拍賣(mài)的夜明珠和二十元錢(qián)。第一個(gè)輪到的就是我們組,先是小賈拍賣(mài)他的《外公是棵櫻桃樹(shù)》和《洛克王國(guó)》書(shū),只有小彭買(mǎi)了《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)。第二個(gè)輪到我了,我把我的拍賣(mài)品“夜明珠”詳細(xì)的介紹了一下,拍賣(mài)價(jià)我定的心里價(jià)位是六元,我的話音剛落,同學(xué)們就紛紛舉起了手,我選了小周樂(lè)買(mǎi),小周樂(lè)想便宜一些,我心里想一半價(jià)錢(qián)一半友情吧,于是我欣然同意了。
我們小組拍賣(mài)過(guò)后,輪到其它小組,其中,令我最喜歡的還是小馮的蜘蛛俠套裝,同學(xué)們看到后,趨之若鶩似的舉手,我只好望而卻步,徹底打消了購(gòu)買(mǎi)蜘蛛俠套裝的念頭,正因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)蜘蛛俠套裝,我才有錢(qián)買(mǎi)到了我夢(mèng)寐以求的魔尺,我原來(lái)有一把心愛(ài)的魔尺,去年被弟弟拿走了,我因此非常傷心,今天看到拍賣(mài)會(huì)上有,我不管三七二十一,直接買(mǎi)下了它,這讓我明白了有舍棄才有獲得呀!
這就是我們班級(jí)的拍賣(mài)會(huì),一個(gè)令人開(kāi)心的拍賣(mài)會(huì)。
換班級(jí)的作文篇8
我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫(xiě)不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的書(shū)可是神書(shū)!只要你輕輕的在上面畫(huà)上幾下就會(huì)有水!還真的,的.卻有水了!今天我的鋼筆又沒(méi)水了,所以又用了我同位的神書(shū),我用力的在上面寫(xiě),終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書(shū)啊!可我同位卻說(shuō):當(dāng)然了,都把書(shū)劃破了這還不是神書(shū)嗎?