通過作文,我們能夠更好地理解和尊重他人的文化背景,作文可以培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力,下面是范文社小編為您分享的歡慶2024作文通用6篇,感謝您的參閱。
歡慶2024作文篇1
我喜歡可以賞月、吃月餅的中秋節(jié),也喜歡可以逛燈會、猜燈謎的元宵節(jié),但我更喜歡快樂的兒童節(jié),因為那一天是我們自己的節(jié)日。
在一個風和日麗、晴空萬里的早晨,我們迎來了一年一度的兒童節(jié),學校在操場上舉行了各種各樣、精彩的表演。我們飛快地走向操場,想早點看到精彩的表演。到了操場上,我目不轉睛地盯著舞臺,也想早點看到表演,表演在我的等待下終于開始了。首先表演的是健美操,一群女生穿著漂亮的裙子走上了舞臺,音樂漸漸響起,女生們伴著音樂靈巧地做起了動作,她們臉上露著燦爛的笑容,女生們的每個動作都是那樣熟練,她們的裙子也上下擺動,上面的亮片在陽光下閃著光。我們看得津津有味,目光沒離開過她們,因為女生中有三個是我們班的。女生們就像一只只小燕子在快樂的跳躍,最后一個動作做完時,她們鞠了一躬,下了舞臺。
最好看得要數(shù)舞蹈表演了,有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中開始了,一個女生穿著一條長裙,蒙著黑色的面紗走到了舞臺中央,她在音樂中舞動著身子,做起各種動作,像一只高貴的天鵝在水邊盡情地舞蹈。她婀娜多姿,舞姿美麗,把我陶醉了,覺得她真像一個印度小姑娘。
這時,舞臺兩邊走出了許多卡通人物,有可愛的米老鼠,憨厚的唐老鴨,聰明的喜羊羊等……瞧,它們也來慶祝我們的節(jié)日了,卡通人物們走到我們的身邊,友好地和我們握手,我不僅和它們握到了手,還拍了拍它們的屁股。
苦時難熬,歡時易過,真希望每天都是兒童節(jié)。
歡慶2024作文篇2
一年一度的教師節(jié)又到了,這是一個最值得老師們開心的日子,我們學校的老師們當然也不例外嘍!
今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學校,想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候,就能看到有許多的小學生在買花,我看了看便走了,我在進學校門口前,看到有幾位老師在學校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。剛進學校,就聽到廣播里播著關于老師的歌曲,這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進教室,我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,后來我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒有靠任何人,我應該感到驕傲才對,于是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。
到了大課間,校長講了許多關于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學習,天天向上,不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》:老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田。
老師對我們的愛是無私的,老師對我們的愛就像是母愛,老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習,天天向上,不辜負老師對我們的期望,我們長大以后一定可以為祖國添光的!
歡慶2024作文篇3
哈哈,六一兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。
這個六一聯(lián)歡會,我們非常快樂,因為主持人是我們自己選出來的,節(jié)目是我們自己定的,而且還可以玩互動游戲。
第一個節(jié)目時張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學了英語單詞,然后李蕊問:“這個單詞怎么讀?”“yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個單詞怎么讀?”“boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!
第二個節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優(yōu)美的舞姿,真的讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個音樂,她們真的可以開演唱會了。
第三個節(jié)目是互動游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個。主持人重復地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時候,就趕緊挑就近的`一個凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時,玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。
第四個節(jié)目是張雨璇表演的:腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個節(jié)目也是互動游戲:天黑請閉眼,這個游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個殺手,讓他們鎖定兩個人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會告你說對了,相反如果猜錯了,裁判就會告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯了自己出局。
這個兒童節(jié)真是快樂??!放學回家時,王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個pose,“咔嚓”一聲,留下了這個兒童節(jié)最美好的回憶。
歡慶2024作文篇4
我最喜歡的假期是:兒童節(jié)。
周五是兒童節(jié),但由于某些原因,改在星期四下午,學校為慶祝兒童節(jié),兒童節(jié)這個時間對我來說意義非凡,因為這是我最后一次曾經(jīng)在小學生部分,所以我很珍惜這個兒童節(jié)。
學校在星期四下午舉行了一次游園會。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了,我會選擇其中的一兩個。首先,我會告訴你關于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女pk。首先,我們男生pk,只聽指揮老師吹口哨,我們會用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來。不過,沖的樣子有點奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合,但最后我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去,但我不怕,所以我是第一個玩這個游戲的。一圈之后,所有的男孩都回來了。問我,怎么,怎么,疼嗎?我只回答了一句話,沒有疼,有點癢,聽了我的話,其他的男生也都上了。然后我們完成了剩下的`游戲,回到教室。
回到教室,我們看了學校的節(jié)目,節(jié)目非常好。 這個節(jié)目里的人,他們有很好的技巧,他們有很好的功夫。 看完學校的節(jié)目,老師給我彈奏音樂聽,我忍不住跳起舞來,老師表揚我跳得很好,我被免去了工作。 哈哈,我真的很高興,所以在學校過完一個快樂的六一后,我們就放學回家了。
這一次是61個國際兒童節(jié),我既滿足又快樂,雖然我不能再活到這樣的61歲,但我還是很高興,因為這也意味著我長大了理智,但仍然想說:“再見,61個國際兒童節(jié)!
歡慶2024作文篇5
今天,班主任宣布:明天班里組織慶祝“六。一”聯(lián)歡會,同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時,班里雷鳴般的掌聲響起來,大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過生日還高興日子??!
第二天,鬧鐘沒響,我就起床了,穿上自己心愛的衣服,興高采烈地來到學校,班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書法,有的變魔術,還有的講笑話……好熱鬧呀!
我最喜歡變魔術的節(jié)目。你瞧,賀炳森拿出一個盒子,他向四周同學展示一下,盒子里空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲;我知道魔術是假的,只是動作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節(jié),她將永遠印在我的腦海里,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。
歡慶2024作文篇6
這是我人生中最后一個兒童節(jié),所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發(fā)起了義賣活動,想學學理財,計算和分享,過得有點意義。
這天(也就是6月1日)艷陽高照,萬里無云,好像老天格外眷顧我們,入場時的喜悅與激動是可想而知了。我們組的攤位擺好后在場的同學都贊不絕口。有書,有玩具,有小掛件,各式各樣,琳瑯滿目。我?guī)Я诵┩ㄋ淄婢?,還有秘密武器――心愛的子彈殼。
一位看上去四五年級的學弟問我價格什么?他要全包!我故意放高價,他扭頭就跑了。唉!第一筆生意砸了。我無心拍賣,交給別的同學看管,自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛,相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位,玩具全賣光了,書倒沒賣多少,足見孩童本色啊。最后我組同學商量著以每本1元的跳樓價甩賣,果然生意空前火爆,一搶而光。
義賣的錢,我們都捐給玉樹,雖然杯水車薪,但是這寄托著我們一份愛心,希望玉樹的同學像我們一樣平安快樂!