引用名言做作文的開頭，能先聲奪人，彰顯底蘊，一篇積極充滿正能量的作文是能給大家?guī)砜鞓返模旅媸欠段纳缧【帪槟窒淼牡哪抗庾魑膬?yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
的目光作文篇1
你曾是學(xué)校的的叛逆小子，是學(xué)校中最特殊的學(xué)生。是你，讓我的目光一次又一次的停留。
每個午后，當(dāng)其他同學(xué)都在玩耍瘋鬧時，教室的一角總會有你的身影。一支筆，一張紙，或許還有一張卷子，這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著筆，搭在桌上，左手托著腮幫子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情嚴肅，時不時回頭看一眼紙，用筆飛快的寫上幾個字。靜靜注視一會后，就再次望向窗外。不用說，你又在想題了。每當(dāng)你陷入思考時就沒有什么能打擾你，同學(xué)的嬉戲，老師的粉筆或是下課的鈴聲，你都不為所動，也許你有自己的一片小天地吧，我看著你的側(cè)臉，這樣想著。
你也是唯一一個能挑老師錯誤的學(xué)生。有時當(dāng)老師靜靜的寫著板書，同學(xué)們都是認真筆記時，教室的角落里傳來一個聲音：“老師，您這步寫錯了。”起先，老師會略有些生氣的把你叫起來，你不緊不慢的站起，有條有理的說上幾句就自行坐下來。老師扭臉看了看板書，又看了看題目，思考了一會兒，就急忙擦掉了錯誤的地方。漸漸的，但凡你說：“老師您這步錯了。”老師總會第一時間停下筆，檢查板書之后“乖乖”的修改了錯誤的地方。這時，我總會回頭看角落里的你，你沒有絲毫得意高興的神情，只是還在看著窗外，享受著午后的陽光，想著自己的事情?！罢媸莻€怪人，我自言自語?！?/p>
后來，班級的那個角落成了年級的一道風(fēng)景，有時還會有人“慕名而來”想一睹這位怪人的真容。有人給他拍了照片，把他當(dāng)做班級的名片，哦，還有校電視臺的記者也來采訪這位大“學(xué)霸”了。面對記者的采訪，他還有些不太適應(yīng)：“我覺得我也沒干嘛啊，只不過是每天在這里想想題罷了?！闭f著，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我覺得這是你第一次在我們面前笑，可你的笑卻像午后的陽光，溫暖的射進我們的心中。原來看似高傲的你也有那溫暖的一面。
目光因你而停留，你的智慧，你的獨特都深深吸引著你身邊的每個人。
的目光作文篇2
我對爸爸感受最深的是他的目光。
我的小眼睛遺傳了爸爸的基因，我常為之苦惱?？蓩寢寘s說什么“眼小聚光”、“你看老鼠視力多好”。唉，那還不干脆“鼠目寸光”得了。
爸爸平時很少說話，也不屬于可以“一語驚醒夢中人”那一類。在我看來，他很不平凡，尤其那目光……
前幾天，由于面臨體育中考，老師讓我們最好買雙新運動鞋，這樣可能有助于提高成績。爸爸聽了我的建議后，第二天就買了雙新鞋。說實話，我第一眼見到那雙鞋真是不太喜歡，跟我想像的sports系列差了十萬八千里，簡直一雙顏色暗淡、款式落伍的球鞋！沒辦法，總不能一次不穿吧，勉強套在腳上，一天下來，腳并不那么疼，只是碼數(shù)有點偏大，一周下來，在臨考前兩天，居然將腳上一塊皮擦沒了，我心情很不愉快。回到家，將心中不快和“負傷”的腳趾頭一起擺在他們面前。我暗想他們肯定會后悔、心疼得不得了，或許還會許諾給我再買雙運動鞋。可他們竟然都沒有作聲，我也傷心地跑回了自己的房間……
晚飯時，我下樓一抬眼正與爸爸的目光相遇，但他很快便移開了，用很低的聲音問了了句：“腳，還痛嗎？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚飯了。
晚飯后，我從媽媽口里得知，那雙被我視為“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且還是爸爸特意繞了一條街去買的。我頓時耳根發(fā)熱，覺得慚愧極了……
晚上，爸爸給我送來了熱茶和藥，他默默地擦試著我的傷口，目光注視著我的腳。我的淚又止不住流了下來……
我終于讀懂了爸爸的目光，為自己的一雙小眼睛而感到無比的自豪……
的目光作文篇3
父親是天底下最親切的詞。在我的目光里，他是溫柔的、嚴厲的、幽默的。任憑歲月在他的身后無情溜走，容貌變了，年齡變了，一切都變了，但他對我的那份愛卻不會因時光流逝而黯淡。
他是溫柔的。日落，晚風(fēng)襲來，我倚臥在躺床上，呼吸風(fēng)中夾雜著青草香味的空氣。貪看漆黑夜色中鑲嵌著的眨著眼睛的小星，微閉雙眼，夜風(fēng)在水面蕩起圈圈漣漪。在月光下波光粼粼，和著那星光，竟如此和諧。我借著樹蔭，吟誦李白的《月下獨酌》：花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。過了一把詩仙癮。父親看著我不由得哈哈大笑，好興致呀，想過理想是什么嗎?這樣的話使我丈二的和尚摸不著頭腦。父親說著，便坐在樹下的大石頭上看著我，示意我回答他的問題，理想?哦，好像沒想過。我撓撓腦袋說。星光下，父親棕黑色的雙眸中流露出幾絲欣喜，有夾雜幾縷無奈。
他是嚴厲。這是個陽光和煦的周末，好不容易等到，我才不會輕易放過呢。電腦中，七彩的圖案，打架的局面，跳動的音效使我沉醉其中。這時爸爸回來了，我扭頭一看，他繃緊了臉，稠密的眉毛皺了皺說：別玩太久了，注意眼睛。我心不在焉的回復(fù)：知道了，知道了。
跟著時光的.流逝，我玩了一盤又一盤，這時爸爸的房間傳來倉促的腳步聲，我扭頭一看，爸爸站在我面前，眼睛里帶著血絲。血絲像突兀的樹枝，爸爸壓低聲音咬著牙齒說：你怎么還玩，不要眼睛啦!說完他立馬把電腦沒收了。我也只好服從。
他是幽默的。他的臉有些胖，炯炯有神的小眼睛笑起來就瞇成一條線，他那副模樣就能笑倒一大片人。還記得他做的詩：我的嘴上草，瘋狂長不停，剃刀踢不進，踢了它又生。當(dāng)時我聽了笑的肚子疼。
在我的目光里的，父親總是炯炯有神，閃爍著希望，閃爍著對我濃濃的愛，似乎對我寄予無限的期望。他對我的愛是細致的，樸實的，無微不至的。
時光流逝，等我回頭看時，父親的愛早已堆積成泰山，變得如此沉重!
的目光作文篇4
老師的目光好像會說話，每一次與她對視，總感覺她用目光和我交流。他的目光給了我信心，給了我勇氣，也給了我力量。
一、憤怒的目光
一天，正在上課的時候，我和同桌在說話。這時候我們都叫她“我好想靜靜”的語文老師，忽然走下講臺眼睛四處巡視著亂說話的。幸好我反應(yīng)快，找了一個小動作打掩護。當(dāng)老師不再搜索時，我的多話癥又犯了?？删驮谖艺f的起勁的時候。老師的目光不偏不倚地看著我。哎，正所謂躲得了一時躲不過一世。老師那憤怒的目光，就像熊熊燃燒的火焰，還像滾燙的巖漿，差點要把我燒成灰燼。嚇得我小心臟都跳了出來，趕緊乖乖的坐好聽老師講課。老師正好在講《夸夸我的同學(xué)》的作文，于是老師就讓我站起來說我同學(xué)的特點。因為我沒有注意聽講，所以我說不出來，我羞愧極了。老師憤怒的目光讓我記住了，以后上課可不敢亂說話了。
二、贊許的目光
當(dāng)老師講完《夸夸我的同學(xué)》的作文后，開始發(fā)期中考試卷子，我屏住了呼吸，心跳加速，心想我不會考差吧？老師喊到了我的名字：“李玉鉉，98分。”我不相信自己的耳朵，愣了一下。我又聽到老師喊我的名字。我趕緊走上講臺去，這時老師用贊許的目光看著我。那目光就像冬日的暖陽，溫暖著我。又像天上飄著的白云，軟軟的，讓我感到很舒服。老師輕聲對我說：“考的不錯嘛，再接再厲?！崩蠋煹哪抗庾屛抑懒?，取得了好成績，也不能驕傲。
難忘老師的目光，因為無論哪一種目光，都給我前進的動力。
的目光作文篇5
悄悄地，默默地，你出現(xiàn)在社會每一個需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動去贏得尊重，用人性的光輝去點亮黑暗。你平凡而無名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記
志愿者，目光因你而停留
你站在獻血車的隊伍中，堅定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細心地栽培著樹苗；你捧著食物和藥品，沖在救災(zāi)隊的最前列。你默默無聞，卻無處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無欲無求，卻足以使我動容。
志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！
清潔工，目光因你而停留
你日復(fù)一日地堅守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營造出整潔和諧的環(huán)境；夏天，你掃去塵土，防止細菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見，你的盡職盡責(zé)，無怨無悔。
清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！
支教教師，目光因你而停留
你如一朵野百合，開放在鄉(xiāng)間的山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農(nóng)村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。
支教教師，你無名無份，卻把自己的價值綻放到極致，我的目光因你而停留！
后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒有金玉其外敗絮其中的華而不實，我看見了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠因你而停留！
的目光作文篇6
美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的；美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來的；美妙的音樂是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來的。
——題記
曾經(jīng)的我，總是十分注重結(jié)果，總是用畏懼的目光看過程。我總想不勞而獲，一步登天，害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過程，對過程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過程“狹路相逢”時，我總會給勇往直前下“逐客令”，而讓半途而廢“緩緩到來”，使自己意志消沉、毫無斗志，腳步永遠定格在通往成功的起點上。
直到有一天，我在一本書上一個關(guān)于英國探險家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)千辛萬苦，遇見無盡的痛苦和煩惱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險家已捷足先登。面對“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是，一起努力成了徒勞”的結(jié)果，他們依然奮力前行，將國旗插在南極極點，向世人詔示英國人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時，斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請求——“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一項事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀！他們的行為將過程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹！
從此，我不再用畏懼的目光看過程！
因為過程能磨練我堅強勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過程，才能使得人生經(jīng)驗豐富，生活充實而有意義；才能體驗到過程給我精神上帶來的愉悅和滿足。因此，在陸續(xù)到來的過程中，我將與更多的艱難險阻交手，不斷地超越自己，完善自己！
