在面對(duì)作文題目時(shí)，我們需要從不同角度思考，展現(xiàn)出豐富的思想深度，在作文中，我們要保持客觀和中立，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于目光的作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于目光的作文篇1
人生如一本書(shū)，每個(gè)人都有自己光輝的一頁(yè)。無(wú)論是色彩斑斕，還是黯淡無(wú)光，能在這本書(shū)上譜寫(xiě)人生的，僅有我們自己。然而，屬于我的那本書(shū)上，卻有一個(gè)她，她就是我的班主任——黃教師。
黃教師鵝蛋型的臉上，兩道彎彎的柳葉眉，一雙黑葡萄似的大眼睛。這雙大眼睛里的目光，有時(shí)讓人敬畏，有時(shí)讓人親切。
有一次上課的時(shí)候，教師精彩的講解，同學(xué)們的進(jìn)取搶答，整個(gè)課堂上的氣氛十分熱烈。我想:教師精神專注，同學(xué)們熱情這么高，不會(huì)有人注意我吧，便在下頭擺弄起玩具來(lái)。突然，教師的目光猶如兩把利劍一樣射向我，同學(xué)們也不約而同地隨著教師的目光看著我。我一時(shí)不知所措，像是被誰(shuí)刪了耳光一樣，只感覺(jué)臉上火辣辣的，讓我無(wú)地自容。自那以后，我上課再也不敢搞小動(dòng)作了。
還有一次語(yǔ)文課上，黃教師提出一個(gè)拓展思維的問(wèn)題，同學(xué)們回答的，教師都不滿意。我想舉手回答，又怕答錯(cuò)了，被同學(xué)們恥笑。正在我猶豫不決的時(shí)候，我的目光和教師的交匯了，我發(fā)此刻她的眼睛里有一種我十分熟悉的目光。那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿了慈祥，充滿了期待。我最終鼓起了勇氣舉起手，由于我回答的有條有理，恰到好處，黃教師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。
在我的眼里，黃教師是善良的、可愛(ài)的、慈祥的、嚴(yán)厲的、變來(lái)變?nèi)?，唯一不變的，是她那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心??！
關(guān)于目光的作文篇2
我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總感覺(jué)有人盯著我看，我抬起頭看，那是父親的目光，更是充滿愛(ài)意、慈祥和寬容的目光。
我一直沒(méi)有欣賞過(guò)父親的目光，小時(shí)候，我常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候呆呆盯著鬧鐘看，爸爸就會(huì)放下手中的活，來(lái)看看我，我迎上父親的目光，那是嚴(yán)厲的目光，我當(dāng)時(shí)只是傻傻一笑避開(kāi)了父親的目光。我也記得我仿佛沒(méi)有得到過(guò)父親贊許的目光，記得上小學(xué)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好，有時(shí)考到一百分，把分?jǐn)?shù)遞到父親面前，父親眼眉毛都沒(méi)掃一下，只是平靜地簽了名。當(dāng)時(shí)我心里不知有多難受，我以為父親一定會(huì)把我表?yè)P(yáng)一番，誰(shuí)知從此，我多自己說(shuō)，以后絕不在父親面前提成績(jī)的事。初中的生活總讓我喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力，堆成小山堆似的作業(yè)已把我給煩透了。
那天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)父親有點(diǎn)不對(duì)勁，只見(jiàn)父親兩只眼睛直勾勾地盯著我看，我還沒(méi)放下書(shū)包，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，我一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)考不及格的卷子，“啊”，我就知道這該死卷子留著就是禍害，父親怎么“不容我多想，我以為父親有下一步的行動(dòng)，他只是嘆著氣走開(kāi)了。我看了看父親，他的目光充滿著失望和憂傷。我原本應(yīng)該很輕松才是，為什么我會(huì)那么難過(guò)，心里酸酸的，有一種很想哭的感覺(jué)。第二天，我和父親還是吵架了，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，我滿臉通紅，父親越生氣我越不理會(huì)，那天我12個(gè)小時(shí)沒(méi)吃飯與父親對(duì)抗，本來(lái)我打算以后都和父對(duì)著干，因?yàn)楦赣H不會(huì)再理我了。那天晚上吃晚飯的時(shí)候，父親還是望了我一眼，望著父親的目光，又勾起了童年和父親在一起的美好回憶。這一刻，我讀懂了父的目光。其實(shí)，父親應(yīng)該是愛(ài)我的吧！我曾以為父親是不愛(ài)我的，數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷，我嘿嘿地笑了！父親卻百思不得其解，眼睛里又充滿了疑惑。
關(guān)于目光的作文篇3
陽(yáng)光，穿透了玻璃，照在教室里。藍(lán)天上掛著一輪耀眼的太陽(yáng)，幾朵白云悠悠地飄著，像在為演講臺(tái)上的這個(gè)孩子喝彩?？伤麉s不知，真正應(yīng)該受到喝彩的是臺(tái)下那一雙明亮的雙眸……
“今天，我們講話的主題是‘怎樣才最美’，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)。”班主任的聲音一浪高過(guò)一浪，許多同學(xué)躍躍欲試，可我卻像老鼠見(jiàn)了貓一樣，把頭緊緊地貼在桌面上。
“小王，你上吧?！崩蠋熂?xì)聲地對(duì)我說(shuō)道，可這話對(duì)我來(lái)說(shuō)好比晴天霹靂。
“大家好，我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開(kāi)始我就有些忘詞了，果然，在座的同學(xué)總有一些有點(diǎn)兒不耐煩了，有些甚至還發(fā)笑了，小安卻用他那堅(jiān)定的目光望著我，這個(gè)目光不僅給了我勇氣，還似乎給我打了一針“強(qiáng)心劑”。我又開(kāi)始慢慢地變得自信起來(lái)。
可我是越講越慢，越講越差，有一句的幾個(gè)字都因?yàn)樘^(guò)于著急而發(fā)錯(cuò)了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑，連我自己都感覺(jué)講不下去了。
只有小安，他還用他那堅(jiān)定的目光望著我，鼓勵(lì)著我。他的鼓勵(lì)雖然無(wú)聲，但我可以感受到那目光的含著的真情實(shí)意，我想，這就是所謂的“無(wú)言之美”吧。我深吸一口氣，繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
演講快接近尾聲時(shí)，又是小安最先拍起了手掌，那掌聲，似乎是對(duì)我的實(shí)力肯定，又是那一雙眼睛，和那堅(jiān)定不移的目光……
天，藍(lán)藍(lán)的。一個(gè)少年在臺(tái)上，一個(gè)靈魂在臺(tái)上，受著另一個(gè)靈魂目光的注視，鼓勵(lì)。
關(guān)于目光的作文篇4
再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候；再勇敢的人，也有膽怯的時(shí)候。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我逐漸變的靦腆了，不舉手發(fā)言了，我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開(kāi)朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，看到老師那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一個(gè)，除了下課時(shí)與我的好朋友一起談笑風(fēng)生以外，我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說(shuō)出自己心中的答案。
我無(wú)數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功盡棄，那一次，老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭(zhēng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣，然后抬起頭?？匆?jiàn)了老師那充滿期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老師會(huì)想聽(tīng)我的發(fā)言嗎？”是的，我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案?！盎卮鸬煤?，請(qǐng)坐?！崩蠋熗督o我一個(gè)肯定的目光，我看見(jiàn)了，老師的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老師慈祥的目光深深地印入我的腦子，揮之不去。
再脆弱的人，也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候；再膽怯的人，也有勇敢的時(shí)候！ 今后，我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信得面對(duì)自己！
老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的慈祥，多么的有魅力啊!我忘不了那目光！
關(guān)于目光的作文篇5
我的班主任徐教師，是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，這雙眼睛能散發(fā)出神奇的目光，使我們健康成長(zhǎng)。
教師的目光是鼓勵(lì)的。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我上課總是不敢回答問(wèn)題。一次教師提了一個(gè)問(wèn)題，我心中立刻給出了答案，但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的，教師的目光鎖定在我的身上。我慢慢的站起來(lái)，手拽著衣角，臉紅的像一個(gè)熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼，她正用期待而帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我頓時(shí)感到心中有無(wú)窮的自信，完美的回答了教師提的問(wèn)題。教師鼓勵(lì)的目光給了我努力向上的信心。
教師的目光是嚴(yán)厲的。記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)寫(xiě)字課，因?yàn)樵S多同學(xué)都交了寫(xiě)字作業(yè)，教師剛好去辦公室拿東西去了，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，教師已經(jīng)鐵青著臉站在教室門(mén)口了，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)。她用那嚴(yán)厲的目光掃視著全班同學(xué)，我們都慚愧的低下了頭，暗下決心必須要改正錯(cuò)誤，不再讓教師操心。正是教師嚴(yán)厲的目光使我們堅(jiān)定改正錯(cuò)誤的決心。
教師的目光像甘泉，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；教師的目光像大傘，為我們擋風(fēng)遮雨；教師的目光像火苗，照亮了我們的人生之路。
關(guān)于目光的作文篇6
看到班主任，第一印象就是個(gè)兒不太高。她留著一頭精神的短發(fā)，皮膚不算特別的白，眉毛顏色很深，并且是彎彎的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可動(dòng)起來(lái)就大不相同了。無(wú)論怎么看，這些特征都是普普遍遍，無(wú)可否認(rèn)的是，這個(gè)老師給人留下第一印象總是挺嬌小的。
突然，打量著她的學(xué)生們驚奇地停下了目光，只見(jiàn)那高鼻梁的旁邊，一對(duì)深黑的眼睛，呈出一個(gè)漩渦，就仿佛有一圈接著一圈的漣漪，具有極強(qiáng)的吸引力，一眼就看中了你內(nèi)心的想法，讓你不敢掙扎，仿佛被人扼住了喉嚨，不敢再說(shuō)任何一句反對(duì)的話，只能忍受目光的壓迫，在這種目光的審視下，每個(gè)人都只能如實(shí)招來(lái)。
這種目光只持續(xù)了那么兩秒，便又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜，成了澄澈的湖水，一笑起來(lái)，又仿佛夜晚的星空，里面滿是閃爍的明星?？赡欠萆铄涫窃谀莾海鼈兒孟裼肋h(yuǎn)都有著極強(qiáng)極強(qiáng)的吸力，向?qū)W生們放出流星一樣的頻波。再小的謊言，都別想逃過(guò)這對(duì)眼睛，它容不得虛假，在你做錯(cuò)的時(shí)候，不論你成績(jī)有多好，也要就事論事，一碼歸一碼，該批評(píng)也毫不留情。
這對(duì)眼睛，有了一般人所沒(méi)有的明亮與浩瀚。宇宙的深邃，我無(wú)法估測(cè)，同樣，這對(duì)美麗的眼睛，我也無(wú)法探索出窮盡來(lái)。
英姐的目光，總是讓每一位學(xué)生不敢觸及呀！
關(guān)于目光的作文篇7
“哎，怎么辦呀！”邁著緩慢而失落的腳步，我走在回家的路上。不知怎么了，原本溫暖明亮的太陽(yáng)今天也變得灰蒙蒙的，和煦的春風(fēng)也變得寒冷了起來(lái)，吹在我的臉上，冰涼刺骨。昔日，枝頭的布谷鳥(niǎo)總是唱著優(yōu)美的歌曲，今天卻發(fā)出了陣陣哀鳴，仿佛在為我嘆息。我的手里，拿著一張八十多分的試卷，到了家門(mén)口，我卻遲遲不敢進(jìn)去。
“嗚嗚嗚……”這時(shí)，一陣哭聲讓我一驚，回頭一看，是一位兩歲左右的小女孩，紅彤彤的小臉蛋兒，上面布滿了淚痕，眼眶盈著好些淚花，一雙大眼睛茫然無(wú)措，惹人可憐，膝蓋上有一些擦傷，流出了鮮紅的血液。我正準(zhǔn)備上前扶她起來(lái)，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：“陌陌，別怕，摔倒了，自己爬起來(lái)?！被仡^一望，好像是一位年輕的女士在說(shuō)話，應(yīng)該是小女孩的媽媽。那位小女孩聽(tīng)到這個(gè)聲音后，先是一愣，然后抹干了眼淚，雙手撐地，艱難地站起來(lái)。我看著她那堅(jiān)定的目光，那顆在黑暗中的心也找到了光明。一步，兩步，三步……，那位小女孩成功了，她戰(zhàn)勝了疼痛，贏得了勝利！
看到這里，我大步地往家走去，一想到小女孩那堅(jiān)定的目光，我就覺(jué)得內(nèi)心充滿了堅(jiān)定的信念。我想，我該回家反省自己的錯(cuò)誤，然后在下次考試中贏得好成績(jī)。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？一個(gè)兩歲的小女孩兒都做到了，我難道做不到嗎？
關(guān)于目光的作文篇8
媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……
片斷一
家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫(huà)片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見(jiàn)我在看電視，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
片斷二
考試卷發(fā)回來(lái)了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見(jiàn)我就問(wèn)，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來(lái)了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來(lái)可真漂亮！
片斷三
不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。媽媽，對(duì)不起！我一定做一個(gè)聽(tīng)話的孩子！請(qǐng)不要再用這種眼光來(lái)看我了！
片斷四
大掃除開(kāi)始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來(lái)檢查，說(shuō)：“不錯(cuò)！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來(lái)，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛(ài)！我知道這是一雙最美的眼睛！
