不同階段的作文會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，作文是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，讓我們不斷突破自己，范文社小編今天就為您帶來(lái)了目光作文600字優(yōu)秀作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
目光作文600字優(yōu)秀作文篇1
在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
“錢超奕，你過(guò)來(lái)一下?！敝形绯院蔑?，收拾好桌子，正當(dāng)我要離開(kāi)食堂時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語(yǔ)文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒(méi)有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動(dòng)彈不得，心跳也突突地加快了。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”并沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，老師親切地問(wèn)道。
“還好。”我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。
“沒(méi)事，就是找你聊聊天，不要緊張?！崩蠋熜χf(shuō)。還好，只是聊天，心中的大石頭終于落了下來(lái)，輕松了許多，我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
終于可以離開(kāi)老師的“盤問(wèn)”了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你能行的，老師看好你?！边@是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛(ài)的目光里，充滿了肯定，希望和祝福，更有對(duì)我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動(dòng)許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力，以后一定會(huì)加倍努力！
歲月綿長(zhǎng)，難忘那目光……
目光作文600字優(yōu)秀作文篇2
三年來(lái)，無(wú)數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。
一頭干練的黑色短發(fā)，一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛，一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮，她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
記得上一次刻畫(huà)紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調(diào)稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著顏料噴在畫(huà)上，該畫(huà)顏色了，便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神，都為她的做法感到震驚?！爸灰M成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà)，眼睛里閃著光亮，嘴角微微上揚(yáng)，又說(shuō)：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤，一手拿著畫(huà)筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫(huà)足足有一米長(zhǎng)，被架在畫(huà)架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細(xì)涂抹，時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫(huà)，時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑?？粗裏釔?ài)藝術(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí)，我的目光不禁會(huì)聚到她的身上，為她感動(dòng)。
張老師還熱愛(ài)攝影，還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做；她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷；她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮，這時(shí)的她著眼，輕擺著頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的摯愛(ài)著這個(gè)世界，摯愛(ài)著她的生活和她的學(xué)生，也正是這種摯愛(ài)讓我的目光為她而停留。
每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對(duì)藝術(shù)的憧憬，對(duì)佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著一個(gè)對(duì)藝術(shù)憧憬的夢(mèng)，也只有因?yàn)閷?duì)夢(mèng)這樣的執(zhí)著，才促使她可與自己的愛(ài)好相伴，咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美，然后樂(lè)在其中吧！
目光作文600字優(yōu)秀作文篇3
一雙渾濁的眼睛，露出一絲無(wú)奈的光芒。
天陰沉，細(xì)雨綿綿，您已病倒在床。由于種種原因，在您生病這么久才來(lái)看您。
微帶欣喜
剛進(jìn)門，您還在休息，可能是我們推門時(shí)，將沒(méi)能熟睡的您驚醒了，睜眼，抬頭，看著您的每一個(gè)動(dòng)作都那么費(fèi)勁。您渾濁的眼中微有些血絲，也閃著些許欣喜。我投入您的懷中，感受到的再無(wú)從前的溫暖了。病魔將您變得如此消瘦。
抬頭，正對(duì)您的目光，我難以相信這是您的眼睛，曾經(jīng)那如水般的雙眸早已不見(jiàn)，僅留下的只有一雙如渾水般的眼?！昂镁脹](méi)……沒(méi)見(jiàn)你了?！蹦行┏粤Γ恢皇州p輕地?fù)崦业念^。
久別的目光
風(fēng)未停，雨依舊。我小心地將您扶起，在您的耳邊哼起了一首曲子，您抬起頭，看看我。這場(chǎng)景正如兒時(shí)的我，依偎在您懷里，您也是為我哼的這首曲子。我低下頭，看著無(wú)力的您，心中十分清楚您的日子不多了。一滴水劃過(guò)我的臉頰，滴在您的手背上。
抬起手，輕輕為我擦去眼淚“別哭，怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)事?！蔽疫煅手Ｎ也幌胱屇鷵?dān)心。
最后的目光
風(fēng)呼嘯，驟雨來(lái)。剛到家的我得知您不行了。在那一瞬間，我愣住了。無(wú)論風(fēng)雨多大，我央求著父母快點(diǎn)。雨刮器不停，卻刮不斷雨。
一到，車還未停穩(wěn)。我便飛奔下車，到您的房子依舊有一段小路，車進(jìn)不去。我頂著雨狂奔，雨點(diǎn)重重打在我身上，但我卻絲毫來(lái)不及去顧，我無(wú)聲地哭泣著。
終于，到了。我走進(jìn)屋，您擠出一絲微笑：“傻孩子，干嘛……跑那么快，雨天，摔了……怎么辦。還……還不打傘?！蹦P(guān)切地看著我。那目光中透著一絲擔(dān)憂。
不久，您離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，我坐倒在地，泣不成聲，在最后一刻您的目光成了我永久的回憶。
目光作文600字優(yōu)秀作文篇4
炎熱的中午，操場(chǎng)的角落，你的堅(jiān)持，我的目光因你而停留。
四月中旬全區(qū)廣播操比賽，老師從每個(gè)班選出幾名同學(xué)由他們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)代表我們學(xué)校才加比賽。由于時(shí)間緊迫，老師又想取得好成績(jī)，所以同學(xué)們抽取時(shí)間練習(xí)。
周五午休的時(shí)候，大部分同學(xué)都回班學(xué)習(xí)了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人，太陽(yáng)把操場(chǎng)曬得熱乎乎的。可你卻沒(méi)有因此而放棄午休練習(xí)廣播操的機(jī)會(huì)。你慢慢走上操場(chǎng)，脫掉長(zhǎng)袖。那一刻，我的目光因你而停留。
你做操做的很慢，你為了看見(jiàn)自己做操是否標(biāo)準(zhǔn)，特意站在了太陽(yáng)最毒的地方做操，為了就是可以看到自己的影子，通過(guò)自己的影子來(lái)看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我與同學(xué)一同坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球場(chǎng)上激烈的比賽，可我卻注視著你。你前五節(jié)廣播操做的很標(biāo)準(zhǔn)，第六節(jié)廣播操是“體側(cè)運(yùn)動(dòng)”算是標(biāo)準(zhǔn)的一節(jié)操了。你還保持著原來(lái)的慢節(jié)奏，一拍一動(dòng)。第一拍手要向上伸直，手臂要緊緊貼緊耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂貼緊自己的身體，豎直向下，垂直于地面，右臂則向上伸直，貼緊耳朵。我在不遠(yuǎn)處看著你開(kāi)始，你的重心有些不穩(wěn)，晃晃悠悠，緊接著你立馬調(diào)整了幾步，又抬高了自己的左腿，讓這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)更有力度。按照你的節(jié)奏這個(gè)動(dòng)作本不該超過(guò)三秒的，可你卻足足保持三十秒之久，我看見(jiàn)你的眼睛注視著前方，用袖子擦了擦額頭。在那三十秒內(nèi)，你沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖，腳下仿佛扎了根釘子，人被釘在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。
記得曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)你是一個(gè)學(xué)霸，對(duì)待每件事情都很認(rèn)真。曾經(jīng)為了一道題與老師一起討論到下午六點(diǎn)鐘。
當(dāng)許多人畏懼困難已經(jīng)退縮時(shí)，你卻迎難而上，你那堅(jiān)定的目光，認(rèn)真的態(tài)度，我的目光因你而停留。
目光作文600字優(yōu)秀作文篇5
又是一個(gè)令人不滿的日子。
今天，連續(xù)來(lái)了好幾場(chǎng)考試。這都不算什么。由于考得太不理想，被幾個(gè)學(xué)科的老師訓(xùn)了，同學(xué)們也總是向我這個(gè)方向投來(lái)詫異的目光。這些冷冷的眼神，有的高傲，有的嘲笑，有的幸災(zāi)樂(lè)禍……
帶著失望的心情，拿著令人絕望的試卷，看著紅得刺眼的低分，我都不想見(jiàn)人了。
踏進(jìn)家門前，我的眼前閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：我站在”第一名“的位置上，身后傳來(lái)一個(gè)聲音——祝賀你，打破了世界最低分的記錄，創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡！
……
我的腿在發(fā)抖。一只腳踏進(jìn)了門，另一只腳快速跟了進(jìn)來(lái)。我希望逃上樓去，沒(méi)有人看見(jiàn)。可是——
”等等，“爸爸竟一直在等著我，”這次怎么考得這么低？“
”嗯……是……對(duì)！試卷太難了?！拔以趺炊家乙粋€(gè)理由，要不然，爸爸就可能要請(qǐng)我吃”皮帶炒肉“了……
我終究還是逃了上去。我沉重的腳步聲伴著我沉重的大腦。到了二樓，這作業(yè)怎么可能做得好呢？學(xué)校里的師訓(xùn)，回家后的爸爸訓(xùn)。哎……
第二天，我吃過(guò)早飯，轉(zhuǎn)身要走。爸爸溫和的聲音在身后響起：”孩子，要加油，不管怎樣，都要堅(jiān)持下來(lái)。“
這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一道陽(yáng)光，走在學(xué)校的道路上，我的嘴里還在念叨這：加油！加油！希望就在前方！
到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)到了滿臉微笑的我，也都樂(lè)呵呵地與我打招呼。轉(zhuǎn)過(guò)身，伴隨的是一個(gè)個(gè)目光，有鼓勵(lì)，有堅(jiān)持，有拼搏……
也許你遇到挫折了，也許你碰到困難了，也許你面臨失敗了，也許……也許你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不如意，記得回頭看看那些支持你的人，用什么樣的眼神看著你。別太在意前方驕傲者的目光，他們也會(huì)跌倒的，你只要抓住每一分每一秒，總會(huì)超越那一個(gè)個(gè)驕傲者的。
加油吧！努力吧！
目光作文600字優(yōu)秀作文篇6
深厚的父愛(ài)有時(shí)甚至讓你感覺(jué)不到它的存在。但它真的一直圍繞著你。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我面對(duì)著我父親的眼睛，但是我很困惑。我不明白他向我透露的信息。但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，我理解了父親眼中的愛(ài)。我第一次做錯(cuò)事時(shí)，父親生氣地責(zé)罵我。
我不服氣，固執(zhí)地昂著頭和他頂嘴。我的眼睛看著我父親的眼睛。不到3秒鐘，我就被打敗了。我父親的眼睛有一種我無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。這讓我感覺(jué)到我犯了錯(cuò)誤。我低下頭，輕聲說(shuō):對(duì)不起。再次抬頭，我看到父親的眼神變得柔和了許多。這是我第一次看到我父親的眼睛。冰冷的眼睛，我會(huì)記住它一輩子。小學(xué)畢業(yè)后，我擔(dān)任了演出的主持人。穿著夸張的服裝，他自信而緊張地站在舞臺(tái)上，輕松地主持著。突然，我看到了我的父母，發(fā)現(xiàn)我父親的眼睛充滿了異常。那是滿足，幸福，在我女兒年輕的時(shí)候想念她，安慰她女兒的成長(zhǎng)。揭示的是父親對(duì)女兒的愛(ài)！我一天天長(zhǎng)大，但我父親一天天變老。滄桑無(wú)情地在他身上留下了印記。他不再是那個(gè)背著幾公斤槍卻能到處跑的年輕人了。他老了，有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)愛(ài)他的妻子和一個(gè)他寵愛(ài)的女兒。他的眼睛隨著女兒的成長(zhǎng)而變化。不再生氣，不再責(zé)怪，只對(duì)女兒有著深深的依戀。看著父親的眼睛，我覺(jué)得自己好像吃了定心丸，把自己的水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)觀眾爆發(fā)出一陣掌聲時(shí)，我看到了，父親的眼里充滿了淚水。
淚水在燈光下閃閃發(fā)光。這是一個(gè)溫柔的眼神，我會(huì)一輩子收集它！父愛(ài)就像一座山。燃燒的眼睛是父愛(ài)的表達(dá)。它將照亮你的人生旅程！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的5篇《目光因你而停留作文》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
