作文通過真實(shí)的情感和生動的描寫,能夠讓讀者與作者產(chǎn)生情感上的共鳴和共同體驗(yàn),優(yōu)秀的作文能夠幫助我們反思自己的行為,進(jìn)一步提高自我修養(yǎng),范文社小編今天就為您帶來了老師來了作文600字通用8篇,相信一定會對你有所幫助。
老師來了作文600字篇1
敬愛的董老師:您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學(xué)生在跟您快樂的學(xué)習(xí)吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……說心里話,起初我對英語不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語。您是個(gè)有個(gè)性的老師,您的課上總是充滿了歡聲笑語。還記得那次公開課嗎?您請同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/sip/”您頓時(shí)臉上笑開了花,眼睛瞇成了縫,拉長語調(diào)說:“你說的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表揚(yáng)時(shí),您的臉就像孫悟空的`七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,脫口而出:“錯(cuò)!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說也奇怪,我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識,更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學(xué)們總是記混。您簡單的一句話:“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o?!蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們在游戲中學(xué)習(xí)……董老師我真想您,像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好!在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。
祝您節(jié)日快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月8日
老師來了作文600字篇2
我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)、很要面子的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小事,我都會斤斤計(jì)較。雖然許多老師都很喜歡我,不過最理解我的還是我的班主任——左海霞老師。
就在前不久的一次語文考試,前面我做得很順利,可是到了作文時(shí),我一看是命題作文,而我偏偏最不喜歡寫命題作文,簡直找不到感覺。本來我前面做得很好,剩余了很多時(shí)間,可是面對著命題作文,我確無從下手,光想怎么寫就花了近半小時(shí),占了總時(shí)間的三分之一,就這樣也沒能理出個(gè)思路來。
這時(shí),一個(gè)“恐怖”的想法在我的腦海里閃過“我來抄陸弘毅的吧!”他是我的同桌,學(xué)習(xí)從一年級到現(xiàn)在一直名列前茅。我偷偷看了一下他寫的作文,果然思路很好。于是我就模仿他的作文,很快就寫完了。
交了卷子,我信心滿滿,我自信這次成績一定很好,心里美滋滋的想著媽媽看到成績高興的樣子。正當(dāng)我在暗自高興時(shí),陸弘毅急急忙忙地跑過來,對我說:“孫浩宇,你來一下,左老師找你。”當(dāng)時(shí),我以為左老師看我考得很好要表揚(yáng)我呢。
可是來到左老師辦公室后,我才知道左老師已發(fā)現(xiàn)我的作文是抄陸弘毅的。我心想這下可完了,挨批就不用說了,全班同學(xué)要知道我抄陸弘毅作文,不知怎么嘲笑我呢。腦海里正胡思亂想著,耳邊確響起左老師溫柔和藹的聲音“孫浩宇,以后不要再這樣做了,這樣的行為是在欺騙老師更是在欺騙自己。
這一次我可以替你保密,不把這件事告訴任何人,包括其他同學(xué)和老師,老師相信你這是第一次也是最后一次?!蔽衣犃藷釡I盈眶,暗暗發(fā)誓:“我以后絕不會再做這樣的事了,絕不會辜負(fù)左老師對我的信任?!?/p>
瞧!這就是我的班主任——左海霞老師!她不僅用心地傳授給我們知識,她還非常了解我們、懂我們,她用行動無聲地、默默地呵護(hù)著我們,陪伴著我們健康成長。
老師來了作文600字篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我讀到這句話,但會想起您——我敬愛的老師。
老師。您是我們的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上正確的道路。老師是您帶我學(xué)習(xí)知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)中探索。您像一支紅燭燃燒自己照亮別人。陳老師,您是我學(xué)習(xí)生涯中最喜愛、最敬佩的老師,您就是我的啟蒙老師。
一開始剛?cè)胄W(xué),我總是不適應(yīng),看著別的同學(xué)都在操場上熱熱鬧鬧的玩,而我一個(gè)人坐在教室里。老師走進(jìn)教室,她看見我一個(gè)人坐著,就陪我說了說話。
老師告訴我說,讓我性格開朗活潑一些,要勇敢一點(diǎn),老師說我是一個(gè)文靜的女孩子,還說我成績還不錯(cuò)。聽見老師說了這段話后,我想了個(gè)明白,然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師把我?guī)У讲賵錾希屛液屯瑢W(xué)們一起玩。我到操場上同同學(xué)們一起玩游戲,開心極了。今天可真是要感謝陳老師的幫助。
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈;您的保護(hù)讓我們健康成長。每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們要注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)注我們的言行,不讓我們說臟話,培養(yǎng)我們良好習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們!我現(xiàn)在只想對您說一句話——老師您辛苦了。您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,是您教會了我們做人的道理。我要感謝您,我只能用我優(yōu)異的成績來回報(bào)您了。老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期盼。
老師來了作文600字篇4
老毛者,并非毛主席也。老毛說的就是在咱們班遠(yuǎn)近聞名的毛老師。
那天,我剛走進(jìn)教室,后腳就來了一位“黑臉大漢”,一米七幾的身高,讓人看了就心生畏懼,一看就不像“好人”。我拉住旁邊的同學(xué),悄悄地說:“來了一個(gè)麻花臉大蟲,一定不好惹?!蔽业脑挵讶嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑。
毛老師就是這人,“我是你們班新來的數(shù)學(xué)老師,我姓毛,你們可以叫我老毛?!甭犕赀@句話,教室里一片燥熱,你一句“老毛”,我一句“老毛”,越說越開心,越說越興奮,全班都沸騰了,好像在開大會,說個(gè)沒完。
老毛的幽默最讓我們發(fā)笑。有一次上課,老毛說:“雞兔同籠,有50個(gè)頭,120只腳,請問有幾只兔子?幾只雞?”一個(gè)同學(xué)立刻大喊到:“有5只豬?!痹景察o的課堂突然變了個(gè)樣,同學(xué)們哄堂大笑。老毛粗聲粗氣地說:“你才是豬?!比喔谴笮Γ械男Φ们案┖笱?,有的捧腹大笑,有的笑得肚子疼了……那個(gè)同學(xué)紅著臉,低著頭,一副尷尬的樣子,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從此,在老毛的課堂上,他再也不敢那么放肆地“說話”了,變得比以前更加專心。
老毛還很“狡猾”。記得有一次,他笑嘻嘻地和我們講:“你們上課要是認(rèn)真聽講,那回家的作業(yè)就會減少?!蔽覀冃乓詾檎妫D時(shí)精神煥發(fā),認(rèn)真聽課。等到快要下課時(shí),老毛布置了很多作業(yè),我們剛想“聲討”,只見老毛開始找借口,隨意指著一個(gè)同學(xué)說:“你太愛講話了,作業(yè)多加點(diǎn)?!蔽覀兞⒖獭皶灐边^去了,老毛帶著眼角的笑意慢悠悠地走出教室,只剩下一屋子的唉聲嘆氣。
老毛,雖然你“套路”很多,有時(shí)候還很“坑”,但是你讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松,成績更加優(yōu)秀,我想跟你說,我喜歡你呦。
老師來了作文600字篇5
七年級時(shí),我遇見了一位英語老師,她改變了我,她對我的影響至今難忘。
黃老師是一位三十出頭的女老師,她個(gè)子不高,微胖,戴著一個(gè)紅色邊框的眼鏡,和她優(yōu)雅的氣質(zhì)很配。
在我的記憶中,黃老師溫文爾雅,是一位對工作十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。
記得開學(xué)第一天,上課鈴響了,從教室外面走進(jìn)來一位女老師?!按蠹液?!我是你們的英語老師黃老師,往后請大家多多指教。”說完,老師就忍不住的笑了,于是全班頓時(shí)哄堂大笑。就這樣,我們和黃老師相識了。
黃老師上課非常認(rèn)真,她經(jīng)常會檢查我們的作業(yè),只要一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)單詞的字母寫錯(cuò)了,她都會給我們一一指出,并讓我們仔細(xì)改正。
一次考試結(jié)束,我感覺做的很好,心里很是開心??墒牵嚲戆l(fā)下來時(shí),我大吃一驚,我居然只考了七十來分!黃老師對我說:“一次考試并不代表什么,重要的是考完試要總結(jié)原因,并且改正錯(cuò)誤。經(jīng)過不斷地積累,那么成績就會提高了。”功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我的英語成績提高了一大截,我對學(xué)習(xí)英語充滿了興趣,我也喜歡上了這位老師。
黃老師每天晚上都認(rèn)真的批改作業(yè),直到很晚才休息,作業(yè)本上的每個(gè)批語符號無不體現(xiàn)著老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。午休時(shí)間她又幫助我們聽寫英語單詞,指導(dǎo)我們背誦英語課文,有時(shí)還教我們唱英語歌曲。黃老師就是這樣一位勤奮認(rèn)真的好老師,她把青春奉獻(xiàn)給了我們。
雖然黃老師只教了我們一年,但在這一年中,我學(xué)到了很多很多。黃老師的一言一行影響著我,激勵(lì)著我。
黃老師,我不會忘記您,我愿意一直做你的學(xué)生,老師,我愛您!
老師來了作文600字篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生,這意味著我們又長大了,也意味著這將離我們自力更生不遠(yuǎn)了。在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的愛與關(guān)懷,其中更滲透著老師的汗水和無限的期盼。
老師,在這里我有千言萬語想對您說,但是我將這千言萬語化為一句話:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學(xué)生對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千,平日您深入淺出,生動有趣的講解,耐心、誠懇??嗫谄判牡囊龑?dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞情景仿佛就在我的眼前,我要把愛融入墨水,把情灌注筆尖,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子,無微不至的關(guān)懷,是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說,你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黑漆漆的夜空;也有人說,你是朝露,常在黎明到來之前,默默的滋潤著大地萬物;還有人說,你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮照耀蒼穹。是您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭。您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個(gè)美妙的世界。是您放飛了希望的白鴿,而留下的任然是你年輕卻布滿老繭的雙手……
母校就像一個(gè)港口,而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠(yuǎn)航,怎樣渡過大帆大浪,我的人生在你期待的目光里,繼續(xù)前進(jìn)、前進(jìn)……
老師來了作文600字篇7
敬愛的張老師:
您好!
雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但我卻忘記不了您對我的教誨和無微不至的關(guān)心。想到這兒,我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位對學(xué)生一視同仁的老師。面對犯了錯(cuò)誤的`學(xué)生,不管是成績好還是成績差的,您都以理服人,讓學(xué)生主動承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那一次,我生病了,可我仍然堅(jiān)持上學(xué)。熬到上午第二節(jié)課,實(shí)在熬不住了,我便無精打采地趴在桌子上。這時(shí),一個(gè)關(guān)切的聲音在我耳邊響起:你怎么了,沒事吧?我驚訝地抬起頭,看見您就站在我身旁。沒。沒事??赡匀挥行┎环判?,便伸出手來摸摸我的額頭。頓時(shí),我心里暖洋洋的,感覺舒服了許多。接著,我就聽到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對我說:你在堅(jiān)持一會,媽媽很快就來接你了。后來媽媽來接我的時(shí)候,您還對媽媽說:這孩子燒得厲害,你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:謝謝你,李老師。說完,便帶我去醫(yī)院了??赐瓴『?,在回家的路上,媽媽還說您很溫柔,待人很熱情的呢!
您還常鼓勵(lì)別人,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一句話語。記得那次上語文課的時(shí)候,您提了一個(gè)不算很難的問題,一雙雙小手像春筍一樣舉了起來,我卻沒有舉,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像對我說:沒事,大膽點(diǎn)兒,說錯(cuò)了也沒關(guān)系。我終于鼓足勇氣,舉起了手,您馬上叫我起來回答,我回答的支支吾吾的,但還是答了出來。當(dāng)時(shí)您說:恭喜你,你答對了。接著,您又給我一個(gè)微笑,仿佛在說:只要鼓起勇氣去做,一定會有進(jìn)步。從此以后,我都主動舉手發(fā)言。
張老師,我一定努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的期望!
老師來了作文600字篇8
尊敬的老師:
您好!
每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關(guān)心并不比班主任少。您時(shí)時(shí)記掛著我們的冷暖疼痛,關(guān)注著我們的思想動態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵(lì)我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點(diǎn)就是對待每個(gè)學(xué)生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時(shí)候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導(dǎo)與講解,直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記,您沒有大聲斥責(zé),也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補(bǔ)上?!碑?dāng)時(shí),有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。
在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯(cuò)字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點(diǎn)——生動的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時(shí)甚至只是一個(gè)用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨(dú)的燈光陪伴著您。
老師:我是幸運(yùn)的,因?yàn)?,在我的成長歲月里,有您相伴!
謝謝您,老師!