通過寫作文我們可以提高自己文字表達(dá)的能力,作文是一種思維的挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會用邏輯思維去分析問題,范文社小編今天就為您帶來了我和小鳥對話的作文7篇,相信一定會對你有所幫助。
我和小鳥對話的作文篇1
在一片荒無樹陰的“森林”里,一只小鳥闖入我的視線。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比,上面還布滿了泥土,它面無血色,有氣無力地扇動著翅膀,落到我的手上。可能是好幾天沒吃東西,它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣:“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”
我被說的一愣,迷惑不解道:“人類……怎么了?”
小鳥聽我這么一問,痛哭起來,“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著,“我……我?guī)闳タ纯础?。?/p>
它帶著我走出了這片“森林”,來到一條小河邊。河里的水黑糊糊的,粘稠的像米湯,上面漂浮著許多垃圾,河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說:“這條小河原來清澈見底,這片森林里的動物都靠這條河生存,可后來,人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾,這條小河便不再干凈。我的朋友也都因為喝了這河里的水——生病死去了?!?/p>
聽了小鳥的話,我真為那些人感到羞愧,但我馬上告訴小鳥:“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了,聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動物!”小鳥提醒我。
“我們會保護(hù)的,”我肯定地說,“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥飛走了。
我轉(zhuǎn)過身,看到一群人正在植樹。望著他們的背影,我相信,不久,這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥對話的作文篇2
初春的一天,我坐在窗前讀書,忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧,??!多么漂亮的小鳥啊,它的身體橙黃橙黃的,寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè),嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷,于是,便好奇地問它:“你怎么愁眉苦臉的呢?”
小鳥唉聲嘆氣地說:“唉!我和爸爸媽媽失散了,現(xiàn)在無家可歸了?!?/p>
“那你為什么不去那茂密的森林呢?”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林,但那里連一只鳥都沒有,只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。
我問小鳥:“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢?”
小鳥對我說:“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境,亂砍濫伐,造成了水土流失,破壞了我們的家園。”
我問小鳥:“那你又是怎么和家人失散的呢?
小鳥回答道:“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了,只能去尋找合適的住處??墒牵?dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴,我就是這樣和家人失散了?!毙▲B說完這段話后,又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊,現(xiàn)在全球變暖,不僅破壞了動物們的家園,同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@,這樣不是害人害己嗎?我們現(xiàn)在要行動起來,阻止全球變暖,打造我們美好的家園。
我和小鳥對話的作文篇3
今天我考了100分,我很開心,蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū),就看見一只鳥躺在馬路邊,拼命地掙扎著,可怎么也飛不起來。我想:如果這只小鳥被車壓到了,那可不好!我趕緊捧起它,對它說:“你怎么了,出什么事了嗎?”
小鳥耷拉著腦袋,傷心地說:“我每次練習(xí)飛翔的時候總會掉在地上,看樣子我這輩子是飛不起來了?!?/p>
看見它很沮喪,我安慰它說:“沒關(guān)系,你還小,人生的第一次總會有一些失誤,不能這么輕易地就放棄。”
小鳥說:“還是你們?nèi)撕?,不用學(xué)飛,也不用自己尋找食物?!?/p>
我吃了一驚:“原來你們也有這么多的煩惱??!我還真不知道呢?!?/p>
小鳥搖搖頭說:“本來我是堅持學(xué)飛的,可是經(jīng)過一次次的失敗,我還是想放棄,看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了,以后我還是跳著走吧。”
“別,別,沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí),你就一定能成功的。我以前學(xué)習(xí)也不好,考試也考不好,我非常灰心,想過逃學(xué)。后來,經(jīng)過老師的指點和我自己的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了,而且我今天還考了100分呢!飛是小鳥的本能,只要你努力,一定會成功的?!?/p>
小鳥好像明白了,說:“謝謝你的鼓勵,我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了,我會更加努力的?!闭f完,它拼命地?fù)浯蛑岚?,朝一棵大樹飛去。
噢,它成功了!
我和小鳥對話的作文篇4
“嘰嘰嘰!”突然,從我耳邊響起鳥兒歌唱的聲音。
我一看,啊,是小鳥來了。我把我自己煩惱告訴了小鳥:“哎!媽媽也真是的,即使做完了全部她讓我做的作業(yè)。也不能玩會電腦,出來喂喂我們家的兩只垂耳兔。只好在家里看課外書。小鳥,你能幫幫我嗎?”小鳥似乎很同情我,它嘰嘰喳喳,仿佛在說:“你真可憐。要不這樣吧,等你做完了作業(yè)我來唱歌給你聽?!蔽腋吲d地說:“那真是太棒了!以后這樣的話,我也不會心情很暴躁了,我會喜歡你的歌聲的!”于是,小鳥唱起了美麗的歌讓我欣賞。我陶醉在此。我心想:小鳥,你真是好啊!下次我會叫大家保護(hù)綠化,不要亂砍亂伐,破壞你們的家園。
我覺得小鳥是多么可愛多么的受人喜歡?。?/p>
我和小鳥對話的作文篇5
星期天上午,我在家里寫作業(yè),寫了一會兒,打算休息一下。于是,我從椅子上下來,看了一下天空。這時,一只小鳥飛來,我看到它的眼里充滿哀傷。
我問了問:“小鳥小鳥,你為什么這么傷心呢?”
小鳥飛到我的肩膀上說:“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了,現(xiàn)在我無家可歸了。”說著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的家人呢?”我輕輕的問道。
“我的家人都被大風(fēng)給吹走了!嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那么我來幫你建造家吧!”我同情的說。
“真的嗎?謝謝你!”小鳥感激地說。
我費(fèi)了九牛二虎之力,才爬到樹上,開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊:“加油!加油!”過了好一會兒,小鳥之家終于完成了,小鳥歡呼到:“耶!我有新的.家了!”
我說:“你的家很寬敞哦!”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣:“唉!再寬敞的家也只有我一個人住呀!我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢!”說著,它又掉下了眼淚。
“快看!那邊有一群鳥在飛過來呢!它們是不是你的爸爸媽媽?”我問他。
小鳥看了看那邊,眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快,我也跟著快樂起來。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們?yīng)該好好保護(hù)它們呀!
我和小鳥對話的作文篇6
每天,我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午,我在窗邊看書,過了一會兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!
突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”
我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”
“哦,你看的什么書???”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢!”
“知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個故事嗎?”
我說:“當(dāng)然可以,你想讓我給你讀一個什么故事呢?”
小燕子想了一會兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”
我說:“當(dāng)然可以啦,那我就開始讀嘍!”
讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學(xué)習(xí)?。 ?/p>
我說:“再見了,我會的?!?/p>
我和小鳥對話的作文篇7
有一天我在家里寫作業(yè),突然一只小鳥飛了進(jìn)來,落在我桌子旁邊。
當(dāng)時我正在思考一道難題,一不小心把小鳥碰到地上,我連忙用雙手把小鳥捧起來,對他說:“對不起,剛才我沒有注意?!毙▲B說:“謝謝你這樣對待我們鳥類呀!”我說:”不用謝,不用謝,不過你到我家有什么事嗎?“
小鳥傷心地說:“有人為了賺錢,把大樹砍倒了,把我的小伙伴們也抓去賣錢了,我們的家沒了?!蔽艺f:“你不用怕,我一定會幫你建立新家的!”小鳥說:“謝謝!”
此后我發(fā)動所有的同學(xué)一起宣傳保護(hù)樹木,并且大家一起種樹,幫小鳥建設(shè)新的家園,小鳥高興地笑了,我們能呼吸到新鮮的空氣,聽鳥兒唱歌,我們也笑了,大家都很快樂。