文具的對話作文推薦7篇

時間:2023-12-22 作者:Brave 作文大全

作文是一種文化傳承的形式,通過作文可以傳承和弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),作文是一種思考和反思的機(jī)會,通過寫作我們可以反思自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),范文社小編今天就為您帶來了文具的對話作文推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。

文具的對話作文推薦7篇

文具的對話作文篇1

文具盒里生活著各種文具。有一天,它們吵架了。

鉛筆用尖尖的聲調(diào)說:“主人最喜歡的一定是我。你們看,他每次寫字都派我出場!”

橡皮擦嘟囔著反對道:“不對。主人最愛的應(yīng)該是我,每當(dāng)你寫錯了字,總要請我出來清理痕跡?!?/p>

鉛筆一聽,急了,說:“你一出場就意味著主人寫錯字,他怎么會喜歡你呢?”

尺子連忙接過話說:“是啊,是啊。你們都比不上我,當(dāng)主人要畫直線,有鉛筆還是不行的,總得請我?guī)兔?。他最喜歡的一定是我?!?/p>

這時,連平時不太愛開口的珠筆也忍不住,加入了爭論當(dāng)中去了。

一霎時,文具盒里好不喧鬧,大家爭得臉紅耳赤的,一場爭論也變成了一場吵架。

一言不發(fā)的速記本爺爺見狀,便說:“大家都是主人喜歡的文具,因此我們必須更團(tuán)結(jié),做得更好,主人才會更喜愛我們。”

文具的對話作文篇2

從前有一個小女孩,她非常愛買各種新奇好看的文具,可是她只圖新鮮。過了幾天就會把新買沒過多久的文具扔在一個大箱子里。所以她的文具數(shù)不勝數(shù)。

在箱子里每個文具都很傷心,因為失寵了。于是它們決定開一個會。晚上,主人在寫作業(yè),它們的會議正式開始了。鋼筆當(dāng)“主席”,鉛筆是“副主席”,橡皮就是今晚的“主持人”。其余的“貴賓”們坐成了十桌。19點整主持人宣布會議開始。

它們你一言我一語地說了起來,主持人大聲的喊了一句:“安靜一下,讓我們用熱烈的掌聲歡迎主席講話?!闭f完,臺下一片掌聲響起。主席慢慢地走到了臺中間說:“我是被主人扔的第一個文具。那時,她看上了我,纏著她的父母把我買下來,可是才用了一次就把我扔在了一邊,我覺得主人的這種品德不好,總是喜新厭舊?!边@時主人走了過來,聽到了它們的談話,主人沒有去打擾它們,只是站在了一旁。主席繼續(xù)說了下去:“這樣,為什么不將我們送給那些需要我們的人呢。我們可以派上大用場呢!啊,我們被冷落,白白浪費了光陰,多么可悲啊?!彼懒宋木邆儗λ牟粷M與要求。

有一次,學(xué)校把災(zāi)區(qū)的學(xué)生們請到了學(xué)校,她把自己所有的舊文具捐給了他們,災(zāi)區(qū)的同學(xué)們開心極了,有了這么好的文具。而文具們也不再有失落感,它們的新主人對它們愛不釋手。它們從此過上了幸福的生活。

文具的對話作文篇3

晚上我做好作業(yè),把書包整理好了,就睡覺了,書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說:“鉛筆,你也太沒用了吧!你這么會寫錯字,都虧了我,幫了你這么大的忙,要不然你就會被別人說成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了?!便U筆對橡皮說:“橡皮,你別這么驕傲自大,別以為你非常完美無缺。橡皮,你有時候也太笨了,你也不想想,如果我不寫錯,世人要創(chuàng)造你干嘛?”

黑筆對圓珠筆說:“圓珠筆,你過來看看我的新發(fā)型,多么烏黑,多么漂亮,多么閃亮,多么酷!你看看你的頭發(fā),這么藍(lán),現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā),如果別人看見你的頭發(fā),都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看,我看見你,都不想跟你碰在一起。我想,主人怎么會買這么難看的筆。”圓珠筆無言地聽著,只微微地笑了一下。

量角器對尺子說:“尺子,你看我這半圓畫的多規(guī)范,再涂上顏色,五彩繽紛,就像一道彩虹,你再看看你自己,就像一條長長的尾巴,給主人看,真是丟了我的臉。”文具們爭論不休。

后來,文具盒聽得不耐煩,說:“你們都是文具,各有各的本領(lǐng),不應(yīng)該為了一點小事吵架?!蔽木邆冎雷约旱腻e誤,又成了好朋友。尺子說:“以后我們就一起幫助主人完成學(xué)業(yè),讓主人考的更好。我們一定要記住,我們是學(xué)習(xí)六大寶,一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,把這種精神傳遞下去。

文具的對話作文篇4

一天,文具盒里亂哄哄的,原來,是文具兄弟在吵架。

鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什么寫字?”“用我??!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫字!”自動鉛筆驕傲地說?!澳俏沂歉缮兜模俊毙拚N問,“我最重要!要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”“千萬別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說:“我也能改錯啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒有我,你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”

尺子爺爺見了,說:“你們別吵了,還是和睦相處把!再說,有什么可吵的呢?”文具們聽了,臉都紅了。

從此以后,他們再也沒吵過。

文具的對話作文篇5

天黑了,小主人把文具盒放進(jìn)了書包。這是,鉛筆、橡皮、直尺、聊了起來。

鉛筆說﹕“我能幫小主人寫作業(yè),要是他沒有了我,就無法寫字了!所以我必然是……”“胡說!”橡皮怒了,“我才是最厲害,小主人沒有了我,萬一寫錯字就不能改了!”“這有什么?你還是個配角,我不寫錯字,你也就不可能擦掉我的字了!”鉛筆得意極了?!胺凑≈魅瞬荒軟]有我——橡皮!沒有了我,他也不能寫作業(yè)?。∷阅悴攀桥浣?!”“不可能!只有我才能成為最好的,你就等著吧,總有一天不用我動手,你就會被擦完?!?/p>

就在鉛筆和橡皮吵得不可開交時,鋼筆問:“直尺你為什么不去爭呢?”直尺笑了一下:“其實我們都有優(yōu)點和缺點,你看:橡皮可以擦字但會被用光,鉛筆可以寫字,卻很快就寫粗,而一刨尖就會少了一大節(jié)。而我直尺就算再硬也只能用來量尺寸,有什么好吵的呢?”

是呀!就像直尺說的:任何東西都會有優(yōu)點和缺點。只有取長補(bǔ)短,共同努力,才能成功。

文具的對話作文篇6

一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了?!?/p>

膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是我把它清理了嗎?”

魔筆弟弟說:“能消字?。《乙膊槐饶悴?!哼!

圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是我?”

他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了?!?/p>

霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

文具的對話作文篇7

我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。

一天,它們悄悄地說起話來了?!爸魅藢懽值臅r候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。”鉛筆說。“主人寫錯了字的時候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯別字了,我的功勞才大呢!”橡皮說?!皼]有我,才不會有你?!便U筆說?!般U筆,沒有我,也不會有你。我的功勞才是最大的?!本砉P刀說?!拔业拇??!毕鹌ふf?!拔业拇??!本砉P刀說。“我的大?!便U筆說。……三兄弟開始爭吵起來?!爸魅水嬛本€的時候要用到我,如果沒有了我,主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的?!敝背哒f?!澳銈儚娜昙夐_始就已經(jīng)被淘汰了,我的功勞才大?!庇謥砹硕€,吵得更激烈了。文具盒爺爺說:“你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個也會給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處?!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑?,五兄弟都紅著臉,低著頭,一句話也說不出口。

從那以后,五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛,再也沒有吵過架。