只有加強作文寫作的練習(xí),才能讓我們的語言表達更加地道,作文是我們工作和學(xué)習(xí)中接觸到最多的文書之一,以下是范文社小編精心為您推薦的我的2024年網(wǎng)課作文模板6篇,供大家參考。
我的2024年網(wǎng)課作文篇1
一轉(zhuǎn)眼,我們在家上網(wǎng)課的時間已經(jīng)有了足足兩個月。在這兩個月里我們見到了很多悉心教導(dǎo)的老師,豐富多彩的課堂。但始終印在我腦海里的,是那一節(jié)閱讀課。
那是最后第二節(jié)空中課堂,主講老師是一位來自海鹽縣向陽小學(xué)的語文老師——江老師。她有著一張白皙的臉蛋,靈動的雙眼和迷人的微笑,宛如大姐姐一般的存在,會讓人產(chǎn)生一種溢于言表的親切感。我興致勃勃地坐在座位上,開始聽課。“今天是一節(jié)閱讀課堂,讓我們大家一起走進書籍,走進閱讀,走進居里夫人?!崩蠋熢谝曨l中有聲有色地說道。居里夫人!我從座位上彈了起來。要知道我所知道的科學(xué)家并不多,但居里夫人絕對上榜。沒想到在一節(jié)語文閱讀課上還能了解到居里夫人!我激動地回到椅子上,迅速地拿出本子和筆,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕?!傲私庖粋€人就要先從他身邊的事情開始了解,要想了解居里夫人這個傳奇而又偉大的人物,就必須先從與她相關(guān)的事件開始看起。”我一邊記著筆記,一邊時不時抬頭看老師的講解?!熬永锓蛉艘簧写蟛糠值臅r間都奉獻給了科學(xué)事業(yè),她在科學(xué)史上更是做出了不可磨滅的貢獻。而她這種不懼困難、堅持到底的決心也令很多人為之敬佩。她為整個科學(xué)界,發(fā)現(xiàn)了一項重要物質(zhì)——鐳。”鐳!我手抖了一下。居里夫人獻身科學(xué),就是因為鐳。她一直刻苦鉆研,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,長時間在高輻射的環(huán)境下工作,導(dǎo)致最后患上了再生性貧血。想到這里,我不禁感到些許失落。但老師的一句“這就是閱讀中最重要的部分——讀事件”把我的思緒重新拉回了課堂。所以說,發(fā)現(xiàn)鐳就是居里夫人一生中最偉大的事跡之一,我們就可以從這個事跡去延伸開來,想到她的人物性格特點——聰明智慧,堅持不懈,追求真理?!斑@個辦法好,我以前怎么就一點都沒有想到呢?”我一拍大腿,腦子里的道路瞬間就通暢了,把其他“車輛”全部拋除。
在后半節(jié)課的學(xué)習(xí)當中,我知道除了了解與人物相關(guān)的事件,還可以多看看他人對人物的評價,在那里不僅可以收獲許多大道理,還能更深層次的了解一個人,了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和兩個女兒要照顧,卻還如此專注的投入科學(xué),這需要做出多么大的犧牲??!她可還是歷史上第一個獲得兩次諾貝爾學(xué)獎的人呢。這是多么至高無上的榮譽啊,是多少人羨慕不已,卻又高攀不起的地位。可見它的價值有多么的高,但價值和努力永遠成正比。許多人不知道的是,居里夫人將自己在英國協(xié)會得到的獎牌隨便拿給孩子玩,當有人問起的時候,她卻說:“這種東西玩玩就好了,不必看得太重?!蔽冶贿@番話驚到了。她淡泊名利,并沒有因為自己的了不起而到處擺架子、使臉色,從小給孩子們樹立起了正確的三觀,這是多少人沒有做到的。愛因斯坦也曾說過,瑪麗·居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的科學(xué)家。
閱讀,最重要的就是在“閱”當中獲取知識,“讀”當中鞏固知識。這節(jié)課不僅教會我可以用讀事件、讀評價的方法來閱讀,還更加深入的了解了居里夫人的為人處事,令我震撼,更是敬佩!
我的2024年網(wǎng)課作文篇2
假期的延長,云授課的方式,對于我們,對于老師來說都是全新的嘗試,是值得探索,需要磨合的。
磨合中,那些差錯逐漸消失。開課第一天,并不是一個好的開端,同學(xué)們的浮躁,服務(wù)器的擁擠,老師們無計可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試,顯然不是很順利。早晨的前兩節(jié)課都在忙著調(diào)試,最終也沒有達到預(yù)計的效果。第二天,我們一次次的嘗試換來了一次次成功,課堂氣氛也漸漸步入正軌。
一周之后,課堂基本不再出問題。網(wǎng)絡(luò)不暢等問題也明顯減少。我們了解,探索,嘗試,掌握,這些對于我們來說曾經(jīng)沒有過,對于老師也是全新的體驗,我們正在一步步熟練。
感受中,那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節(jié)作文課,王老師課間閉麥之后再忘記打開,上課時間到了就對著屏幕講說。我想那時她一定十分認真,講的動情。得不到回應(yīng),她這時才發(fā)現(xiàn)麥并沒有打開,徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節(jié)課都會說:只有在咱班上課才有點上課的感覺。生物老師上課時會讓幾個學(xué)生開麥與她互動,數(shù)學(xué)老師會來回反復(fù)的提問。
面對一塊冰冷的電子產(chǎn)品,老師們都努力找回在教室上課時的感覺。他們一點點摸索改良上課模式,使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產(chǎn)品,在這背后還有溫暖。
堅守中,微弱燈光下情景如此動人。我們坐在家里,享受著一切擁有的??捎心菢右恍┤耍麄儫o法擁有更無法享受。家里沒有網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致女兒無法上網(wǎng)課。父親向村委會申請,村干部批準女兒在村委會的院子中蹭網(wǎng)上課。清晨早讀,中午回家吃飯,下午上課,父親都會在女兒身邊陪著女兒。來來往往,村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上,村委會的人慢慢都離開了,周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業(yè),父親就蹲在門邊,披著大衣。他時不時看向女兒,眼中是期許,是渴望,是光,是愛。
他陪著女兒,多久都在。他相信讀書改變命運,他更相信女兒。
網(wǎng)課以來,我們學(xué)著適應(yīng),學(xué)著應(yīng)用,我們看到那些愛與希望。我們也要學(xué)著自律,就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情,第一關(guān)是自己,最后一關(guān)也是自己。想要征服世界先要征服自己,從網(wǎng)課自律開始。
我的2024年網(wǎng)課作文篇3
由于新冠病毒的緣故,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開始上網(wǎng)課近半個月了。
我在上網(wǎng)課前的時間里,看到過很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的'學(xué)生自律性強,在家跟在學(xué)校一樣,專心聽課;有的則貪玩、忍不住開小差,玩著玩著就忘了聽課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開差距的最好時機。于是我下定決心,一定要好好聽課!為了保護眼睛,就用電腦上課,再把手機放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機進屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作,手機不小心忘了拿出去......
我認真地聽著課,伸手拿筆的時候看到了放在一旁的手機,心想:手機放這不要緊,只要不看就行。又過了一會,眼睛又瞟到了手機,心想:認真聽課!認真聽課!認真聽課!一定要忍住!我絕對不看手機!
手機,就靜靜地躺在那里,一動不動,卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想:千萬要忍住啊!但不知怎的,腦子里冒出一個奇怪的想法:就稍看一會不要緊的,老師講的我都會。這時我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞,還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制,伸向了手機,拿了起來.......
看了一會又放下了,覺得老師講到了重點就拿筆記下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同樣的理由再次拿起手機。一看便停不下來。
老師說下課了我都不知道,課后回想老師上課的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)我一點也沒聽!作業(yè)上的題,我也基本不會,我快要愁死了!我只好花更多的時間看回放。上課一小時全看了手機,下課再看一小時回放,相當于看兩小時,完全是事倍功半!現(xiàn)在真是后悔死了!當時想要看手機時,我為什么就不想想后果???
我的2024年網(wǎng)課作文篇4
十七歲的我們在這十七年里就經(jīng)歷了太多太多,2003年非典鬧得沸沸揚揚我們出生了,2020年高二的寒假又碰上了新型冠狀病毒,有人不禁發(fā)出感嘆:我們太難了!疫情當前,那些白衣天使,科研人員沖在第一線保護我們,我們當然也不能掉鏈子,停課不停學(xué),伴隨著釘釘這個神奇的軟件的出現(xiàn),我們的網(wǎng)課生活就開始了。
和在學(xué)校一樣,每天六點鐘就從被窩里爬起來,疊被子,洗漱,打卡,早讀,吃飯,一個早晨就這樣過去了。當然,活動活動筋骨后,再次坐到電腦前,就開始了最激動人心的時刻——開始上課了。我們之所以可以在家進行學(xué)習(xí)并且在一些方面還能比在學(xué)校還要便利,比如收發(fā)作業(yè),觀看回放,讓我們的學(xué)習(xí)變得更加高效,在這里“釘釘”必須擁有姓名,通過在線直播,讓我們又聽到了久違的老師的親切的聲音,久違的幽默感,久違的課堂氛圍......
第一天上課,有的老師還有些還有些羞澀,并沒有把攝像頭打開,說實話,一個多月沒有見他們了,還怪想看看老師同學(xué)們的,可在聽到老師要找同學(xué)連麥回答問題時還是會在心中默默祈禱:千萬別點我,千萬別點我。因為老師和同學(xué)們都是第一次用直播的方式上課,由于網(wǎng)絡(luò)延遲的原因,弄出了不少烏龍,導(dǎo)致老師、同學(xué),兩臉懵。一直到了下午第二節(jié)課,一進入直播間就立馬提起了精神,輝哥就是輝哥,頭像框中是他那帥氣的臉龐,唯一美中不足的是由于上課方式不同的原因,輝哥不得不用ppt來上課,我們也沒能看見輝哥那充實的板書,不過課堂還是一如既往的充實歡快。在家休息了一個寒假,這樣的網(wǎng)課生活顯得格外的珍貴,一天的課程不一會兒就結(jié)束了,到了晚自習(xí),與在學(xué)校不同,時間可以由自己來支配,讓我們可以有更多的機會來自主學(xué)習(xí)。最后,晚檢還是必不可少的,每日一總結(jié),每日一分享,是我們班的特色,每天的值日班長都要精心準備,最后,在閆老師總結(jié)之后,第一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也就結(jié)束了。
在之后兩周的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們和老師們之間的默契度越來越高,簽到,打卡等管理系統(tǒng)越來越完善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得越來越高效。在這個特殊的時期,我們與老師,與自己以這樣一個全新的方式相遇,不僅僅是為了防控疫情,更是一個歷練自己的好機會,在這種環(huán)境下,我們必須要耐住寂寞,野蠻生長,挖掘自己更大的潛能,在這個特殊的寒假成就一個全新的自我。
給自己加油,給中國加油,一切都會好起來的!
我的2024年網(wǎng)課作文篇5
因為疫情,我們延遲開學(xué)時間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下,積極參與,居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級下冊同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點開始,11點半結(jié)束,下午2點30開始,4點鐘結(jié)束,每個周休息兩天,讓我們有充足的時間休息,保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動時,同學(xué)們都積極搶答,對網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時沒有見過的難題,不會的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。
語文課,進度有點快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會講到識讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動有趣。
數(shù)學(xué)課上,老師會給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進度不快,上新課之前,會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會給我們出一些帶有難度的`題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。
我的2024年網(wǎng)課作文篇6
網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情??墒?,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴厲的批評我,我真的感覺自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道??稍诩依锞筒灰粯恿?,媽媽把老師的話當做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè),而且還必須是認真完成。課前要認真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下,堅持快一個月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機會來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因為我嘗到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。